留守儿童是司法保护还是家庭保护?

陈华东;高松龄;翁慧婷;王栋;;[J];福建医科大学学报(社会科学版);2016年02期
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陈璟,李红,张仲明;[J];贵州师范大学学报(社会科学版);2004年05期
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    新华社北京7月27日电(记者 卫敏丽)全国妇联书记处书记张世平日前指出,我国留守儿童问题实质上反映了儿童家庭保护和家庭教育缺失。要解决这个问题,关键是要创造有利于儿童家长共同生活的条件和环境,使孩子们能够获得应有的家庭保护和监护。

    张世平认为,要调动劳动力输入地和输出地两个方面的积极性,从源头和政策层面上解决问题。一方面,输入地要通过制定相关政策,创造流动儿童平等发展的环境;另一方面,输出地也要通过完善监护机制和促进劳动力就地转移来促进问题的解决。

    “此外,留守儿童不是问题儿童,也不是所有的留守儿童都有问题。”张世平说,“目前社会上对这个问题的宣传认识还存有误区,不能再给孩子们增加新的压力。要对家长和代理家长给予必要的指导和服务,帮助引导他们切实履行好法律赋予的家长义务。”

    张世平表示,下一步,全国妇联将动员社会支持,强化正面宣传引导和面向家长的指导服务。要依托现有的各级各类家庭教育指导阵地,特别是农村四老家长学校、新市民家长学校等,通过组织家庭教育报告团、开展远程教育、在劳动力转移培训中增加家庭教育指导内容等多种途径,面向留守儿童家长和代理家长,宣传保护儿童的相关法律知识,宣传家庭教育的先进理念和科学方法,引导家长重视子女教育,关心孩子的成长,切实承担起培养教育好下一代的重要责任。

    据统计,目前,我国有农村留守儿童2000多万,他们在成长发展中面临许多困难和问题,这些问题随着农村劳动力的加快转移而日趋严重,已成为影响儿童健康成长、影响新农村建设和社会和谐稳定的重要问题。

“六一”国际儿童节即将来临。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝近日在陕西考察期间,专门到农村看望因父母外出打工而和爷爷奶奶生活在一起的留守儿童,向孩子们致以节日的问候和祝福。这是5月26日,温家宝在陕西省兴平市西吴镇散区村看望留守儿童。 新华社记者 姚大伟 摄

外交部发言人姜瑜介绍中国外交

    “我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”在同学们熟悉的乐曲声中,姜瑜开始通过生动活泼的多媒体演示讲解外交知识,介绍外交政策、外交工作、外交部情况。她深入浅出地讲解“和平共处五项原则”,中国如何开展全方位外交,如何维护世界和平、促进共同发展。姜瑜不时提出问题,启发孩子们的思路。

    农村进城务工人员随迁子女和“留守儿童”的教育问题,是一项社会化的系统工程。为此全国人大常委会建议国务院组织有关部门和地方政府,制定解决方案,使这些孩子和同龄人一样,享受到平等的接受义务教育的权利。

    湖北省老河口市薛集镇年仅8岁的留守儿童刘慧,迫不及待地拉上奶奶去看自己的“爱心妈妈”,向她汇报自己的学习成绩。奶奶感动地对“爱心妈妈”说:“要不是你们,我的孙女哪能这么懂事,我咋感谢你们才好啊!”

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