迷雾探踪第五段中用了什么修辞手法_百度知道
迷雾探踪第五段中用了什么修辞手法
二，加热空气使雾滴蒸发而消失，促使雾滴蒸发消失、人工搅动混合法，那么人们能不能消除迷雾呢。雾可分为雾区温度高于0℃的暖雾和低于0℃的过冷雾？回答是肯定的：用了设问修辞手法。目前一般有三种消暖雾的方法：一，可以进行人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为，水汽附着在凝结核上成为大水滴、尿素等吸湿物质作为催化剂？回答是肯定的。对小范围雾区采取一定的措施：（5）既然大雾能给人们带来危害。三迷雾探踪第五段中用了什么修辞手法答：“既然大雾能给人们带来危害。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行。播撒盐。” 《迷雾探踪》第五段原文、吸湿法，可以进行人工消雾，那么人们能不能消除迷雾呢、加热法。所谓人工消雾，产生大量凝结核，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合。设问句子
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...”，相似的试题还有：
阅读下面的文字，完成(1)～(6)题。
庐山雾中行
&&&&& 庐山云雾，天下闻名。
&&&& &初次上庐山，便在雾中行。
&&&&& 车在山间盘旋，路沿山势蜿蜒。城市的炎热、喧嚣，统统被甩在车后。迎接我们的是：满山的绿，凉爽的风，还有守在半山、频频招手的白云。我闭上眼睛，任由身体随着车子摇晃、颠簸，嗅着混杂一点汽油味的山野气息，进入半梦半醒状态。猛一睁眼，发现四周已被云雾包围，恍然是浮在云海之上了。原来，那半山上的云，已成了身旁弥漫的雾。到底哪儿是云，哪儿是雾，谁也分不清了。
&&&&& 就这么穿云破雾行到了住处。住处在半山坡，有小溪在旁边潺潺流过。傍着小溪，一条石阶小径通到山下。周围苍翠的松林，笼着轻柔的白纱。里面隐隐地隆隆作响，似有仙人在作法，远远听来，像是有大雨倾盆一般。于是我好奇地走入松林。雾气罩在身上，湿湿的。偶而有几滴水珠从树上落下，却分明没有下雨。以前听过“松涛”这个词，在此亲身体验，原来不仅是“形似”，也是“声似”。如果说，溪流“哗哗”声有如“小弦切切如私语”，那么，这雾罩松涛的隆隆声真是“大弦嘈嘈如急雨”了。
&&&&& 庐山雾有声，古时就有记载，其成因至今尚不明。有种说法是认为“风作鬼”，使雾中水汽在树叶间激荡出声。可我感受了雾的抚摸，却并没有觉得有风的吹拂。这耐人寻味的自然之谜更为庐山云雾增添了神秘的色彩。
&&&&& ①庐山雾著称于世，不仅因为它四季常有，扑朔迷离，更由于它形态万千，瞬息万变。②雾起时，那蓝天、绿树、红屋顶、青石壁，全都朦朦胧胧，半遮半露，犹如画家信手涂抹出的斑斑色块，又像梦境中随意组合的点点断片。③奇峰秀岭一时变得虚无缥缈，若有若无。④而雾散后，天高气爽，阳光明媚。⑤群峰傲然挺立。⑥牯岭上，白色铁皮屋顶银光闪耀。⑦山谷下，阡陌交通，良田美宅，尽收眼底。身处望江亭，更可见天际间横着一线苍茫水色，那便是长江了。
&&&&& 庐山雾四时常有。正是夏日旅游旺季，我在山上小住几日，已为庐山雾的多姿多彩所折服。若是在“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的时候，雾天更为多见。那时，云掩雾锁的庐山又该有怎样的神韵呀！
注：这是一篇写景的散文。作者通过夏季游庐山时的所见所感，围绕庐山云雾多姿多彩的特点，描绘出雾中庐山的美丽景象，且雾有声又使庐山增添了神秘的色彩。阅读散文，多读多诵是理解、感悟的基础。
(1)作者“庐山雾中行”是在什么季节？把文中表明季节的语句写在下面。
(2)“猛一睁眼，发现四周已被云雾包围，恍然是浮在云海之上了。”一句中“恍然”的意思是：__________。
(3)请简要说说第三至六段作者是从哪三个方面描述庐山云雾特点的。
(4)写出第四段中与“这雾罩松涛的隆隆声真是‘大弦嘈嘈如急雨’”一句相照应的语句。
(5)第五段画线句中“这耐人寻味的自然之谜”指的是________________，称之为“谜”是因________________。
(6)给第六段划分层次。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
阅读下面的文字，完成(1)(4)题。
&&& 未到三里外，一匹练从天下，恰无声响。及前谛视，则二十丈以上是瀑，二十丈以下非瀑也，尽化为烟，为雾，为轻绡，为玉尘，为珠屑，为琉璃丝，为杨白花。既坠矣，又似上升；既疏矣，又似密织。风来摇之，飘散无着；日光照之，五色佚丽，或远立而濡其首，或逼视而衣无沾。其故由于落处太高,崖腹中洼,绝无凭藉,不得不随风作幻,又少所抵触,不能助威扬声,较石梁绝不相似。大抵石梁武,龙湫文；石梁喧,龙湫静；石梁急,龙湫缓；石梁冲荡无前,龙仇如往而复：此其所以异也。
&&& 初观石梁时,以为瀑状不过尔尔,龙湫可以不到；及至此而后知耳目所未及者,不可以臆测也。
(1).解释下列加线词语的含义。
A及前谛视(&&&&& )
B此其所以异也(&&&&& )
C或远立而濡其首(&&&&& )
D以为瀑状不过尔尔(&&&& )
(2).按要求用课文原句填空。
A大龙湫恰无声响飘散无着的原因是__________________________。
B游览大龙湫给作者的启示是________________________________。
(3).“为雾，为轻绡，为玉尘，为珠屑，为琉璃丝”这句话中用到了怎样的修辞手法？其作用是什么？
(4).找出文中动静相间的语句，学着赏析这些语句。
阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
&&&&& ①雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时，大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中，形成雾茫茫的天气，使视野模糊不清，气象学上把这种天气现象称为雾。雾有轻重之分。当水平能见度在1～10千米时称为轻雾，水平能见度低于1千米时称为大雾，水平能见度在500米以下的称为浓雾、平流雾、蒸汽雾、上坡雾、锋面雾等几种。
&&&&& ②雾到底是怎样形成的呢？让我们来看看生活中的一个现象：在做饭时，大家总能看到锅的上方有雾气产生，雾的形成和它形成的原理相同，只是形成的范围大，维持的时间长而已。空气中能容纳一定量的水汽。白昼的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；但是到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。凌晨时分空气温度低，所以大雾经常出现在早晨。太阳升起后，由于温度的升高，小水滴或小冰晶又变成水汽或降落到地面，雾又渐渐消散了。
&&&&& ③大雾天气不仅对交通影响很大，而且还危害农业。如果连续几天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响作物生长，诱使病害发生。如小麦抽穗时遇上3天以上大雾，就容易引起赤霉病。
&&&&& ④专家提醒说，雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步，随着活动量的增加呼吸会加深、加快，这样就会更多地吸收到雾中的有害物质，极易诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以，在有雾的天气里，人们应当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。
&&&&& ⑤既然大雾能给人们带来危害，那么人们能不能消除迷雾呢？回答是肯定的，可以进行人工消雾。所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为。雾可分为雾区温度高于0℃的暖雾和低于0℃的过冷雾。目前一般有三种消暖雾的方法：一、加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二、吸湿法。播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，水汽附着在凝结核上成为大水滴。三、人工搅动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。
(1)文章分四个层次介绍了“迷雾”，请分别用一个四字短语概括一、四层的内容。
(2)第①③段中主要运用了哪几种说明方法？(至少举出三种)
(3)文章在说明雾的危害时，略写了对交通的影响，详写了对人的危害。这样处理详略的理由是什么？
(4)下列句中划线的词语是怎样体现语言准确性的？
1)在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。
2)据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。人教版语文八年级下册第六单元复习资料_百度文库
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