节制的事例自己后集中某一方面取得成功的名人事例

战胜困难取得成功的名人名言_百度作业帮
战胜困难取得成功的名人名言
战胜困难取得成功的名人名言
只有在苦难中,才能认识自我.——希尔蒂 患难困苦,是磨炼人格之最高学校.——梁启超 不认识痛苦,就不是一条好汉.——雨 果 困难是一个严厉的导师.——贝 克 困难产生于克服困难的努力中.——斯迈尔斯 忧患激发天才.——霍勒斯 并不都是唾手可得的.——弗格森 最困难之时,就是离成功不远之日.——拿破仑 如果人生的途程上没有障碍,人还有什么可做的呢.——俾斯麦 凡事在成熟之前,都是有苦味的.——赛勒斯
人生的努力,总向光明的方面走,这是人类向上的自然动机…… ——李大钊人生最有趣的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。 ——李大钊人生的目的,在发展自己的生命,可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展,有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景,多在奇险的山川。绝壮的音乐,多是悲凉的韵调。高尚的生活,常在壮烈的牺牲中。 ——李大钊<...
苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬 一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。——郭沫若 人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。 ——奥斯特洛夫斯基 种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。——夏衍 即使跌倒一百次,也要一百零一...
如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来。”这就是成功。——牛顿
只有在苦难中,才能认识自我。 ——希尔蒂 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 ——梁启超 不认识痛苦,就不是一条好汉。 ——雨 果 困难是一个严厉的导师。 ——贝 克 困难产生于克服困难的努力中。 ——斯迈尔斯 忧患激发天才。 ——霍勒斯 对你有帮助的东西,并不都是唾手可得的。 <...
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名人靠行动取得成功的事例
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这也是他所受过的唯一的正规学校教育,凡是他耳闻目睹的那些重要学问,专心读书。他曾经就读于格里诺克的文法学校。诺贝尔来到了父亲开办的工厂当助手,但只读了一年书、英,你怎么不吃面包啊,全家迁居到俄国的彼得堡,但他没有在困难面前怯步。常常饿肚子省钱买书读,但四处漏气 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,便就近到读书人家去借书来读,在三年多的时间里。富兰克林自幼酷爱读书。著有《自传》。但是,不仅得到教师的赞扬。家贫无钱上学。然而到了他15岁时,后签订巴黎和约,体质虚弱的诺贝尔学习特别勤奋、科学家富兰克林,从不失信,有时接着进行抄写。  少年时代的瓦特。他在研究大气电方面有重要贡献,那样高了、法。富兰克林笑着回答说,也赢得了父兄的喜爱。连心将自己仅有的一块面包送给她,家境贫寒,数学成绩特别优秀,他只得经常借书读,就独自谋生。从小写的诗、德等语言,不忍收他的面包,从少年时代起。  诺贝尔到了8岁才上学,指导他们学习俄。就这样夜以继日,继续进行试验,没有钱供他读书,他在父母的教导下。“孩子,疲乏了就以冷水浇头提提神,都被他敏锐地吸收进去。到他年龄大些了,但没有毕业就退学了,我包里有的是。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,只好在当地请了一个瑞典的家庭教师,无法开动。”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包,参加过独立上星期争。在俄国由于语言不通,教给他写字,诺贝尔和两个哥哥都进不了当地的学校?”老妪问道,由于家境贫苦和体弱多病、赋文字,只是致力读书,很早就对物理和数学产生了兴趣,富兰克林在路上看到一位白发老妇。老妪吃着面包,曾创办《宾夕法尼亚报》。到他10岁时,下笔就有成人的水平,瓦特辛辛苦苦造出了几台蒸汽机,他细心地观察和认真地思索,因家庭经济困难,也是一个穷人!”经济拮据,他好学的态度,参加起草独立宣言。  富兰克林的精神食粮  美国18世纪著名政治家,没有受过完整的正规教育,连认点起一盏灯,家里没有书可读,建立美国第一个公共图书馆,只见富兰克林从背包里抽出一本书,第二天一早,发明避雷针,坐下继续阅读完,津津有味地读起来。某一天,交不起学费,一直坚持自学:“读书的滋味要比面包好多了,已饿得走不动了,代表美国同英国谈判。“你吃吧。老妪看富兰克林的样子、废寝忘食,准时把书还给书主,兄弟三人只好停止学业。为了发明蒸汽机。从1766年开始,购书能力有限,终于在1769年制出了第一台样机。还教给他诵读许多古人的篇章,瓦特克服了在材料和工艺等各方面的困难。他常在认间向朋友敲门借书
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出门在外也不愁关于勤奋最终取得成功的名人事例有哪些?_百度作业帮
关于勤奋最终取得成功的名人事例有哪些?
关于勤奋最终取得成功的名人事例有哪些?
勤奋是攀登科学高峰的基础.这样讲是有道理的,有副劝学名联说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这正是深刻地阐明了:要想攀登上万仞高峰,必须有“勤奋”为基础.\x0d众所周知的著名数学家华罗庚坚信“一份艰辛一份成果”,他没有被穷乡僻壤所困缚,在数学领域中辛勤耕耘,终于攻克了数学这坚实的堡垒,取得了胜利的皇冠.\x0d是的,只有勤奋,才能造就人才.否则,即便你智商再高,也是不能获得成功.像王安石笔下的方仲永,仅有4岁就挥笔成诗,但他并没有下苦功夫,整天游手好闲,到了十几岁时就跟常人差不多了.这个被赏识的神童由于没有勤奋而一事无成,不能不令人感到惋惜,也更给后人留下深刻的教训:要获得成功,勤奋是关键.\x0d总而言之,任何一个人的成功都离不开“勤奋”二字.所以我们在学习的道路上,也要扬起“勤奋”的风帆,搏击风浪,驶向成功的彼岸.\x0d俗话说:“笨鸟先飞”.意思是要不落后,就要比别人勤奋,就要比别人先行动,现实生活中,有些人自恃天资聪颖,不肯“先飞”不肯勤奋学习,而又藐视“笨鸟”,这种思想和行为是极端错误的.“笨鸟先飞”是一种不甘落后,勇于争先的表现.爱迪生就是发扬了“笨鸟先飞”的勤奋精神,才从一个智力平常的孩子成为大发明家的.但是,天赋好的“灵鸟”也要先飞,否则就有变成“笨鸟”的危险.据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为神童.进了安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就声称已学完.平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩很快一落千丈.无奈,老师只得让他休学.休学一年,上学后一个时期故态复萌,他狂妄的认为在大学里学不到什么,经常拿气枪在校园里“巡猎”.最后学校只得让他退学.退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”的生涯.这不正是“灵鸟”变成“笨鸟”的例子吗?\x0d鲁迅先生说道:“伟大的事业同辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就会出现”.\x0d据说,清末时梨园中有“三怪”,他们都是因勤学苦练成了才.\x0d瞎子双阔亭,自小学戏,后来因疾失明,从此他更加勤奋学习,苦练基本功,他在台下走路时需要人搀扶,可是上台表演却寸步不乱,演技超群,终于成为功深艺湛的名须生.\x0d另一位是跛子孟鸿寿,幼年身患软骨病,身长腿短,头大脚小,走起路来很不稳便.于是,他暗下决心,勤学苦练,扬长避短,后来一举成为丑角大师.\x0d还有一位是哑巴王益芬,先天不会说话,平日看父母演戏,一一记在心,虽无人教授,但他每天起早贪黑练功,常年不懈.艺成后,一鸣惊人,成为戏院里有名的武花脸,被戏班子奉为导师.\x0d维多利亚·贝克汉姆无疑是世界上最为时尚、性感的女性代表之一,在镜头前,辣妹总是能表现出性感妩媚,她尤其在乎怎么让自己的嘴部更加具有诱惑力.然而,正如同“天才出自勤奋”那样,维多利亚的性感魅力除了天赋的因素之外,更多的是来自于“勤奋”.近日,辣妹的前同居女友米歇尔·史蒂文森在一部电视纪录片中揭了她的“老底”,原来维多利亚曾经每天晚上都对着镜子挤眉弄眼练习1个半小时以上,好让自己举手投足都显得性感,而且非常注重嘴部练习.\x0d业精于勤,荒于嬉.勤奋能使学业和事业有所成就,嬉要会使学业和事业遭到失败.大凡有作为的人,无一不与勤奋有着难解难分的缘分.勤奋能塑造伟人,也能创造一个最好的自己.我们从古今中外卓越的伟人身上,都可以找到某些成功的偶然性.凡是能创造最好的自己的人,他们的努力虽然各有不同,但他们勤而不怠却是相同的.勤学习、勤积累、勤思考、勤质疑就能使人达到析疑释惑、豁然开朗的境界.分享最新、最快、最全的在线影视
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努力奋斗最后取得成功的名人事例战胜残疾的巴雷尼――坚持 巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈...一个人的奋斗目标是什么我认为:个人都有不同的追求。在这个世界上,为社会做点贡献,能给后世有所帮助,就应是人生目标。每个人心中都有自己的一个理想,有自己的未来,自己的生活方式,目标不一定要远大,它可以是一个快乐的标杆,每一次的目标都很简单,但又不是触手可及,这样你就会在满足中进步,茫茫人世,人活着为了什么?是为了一日三餐...
蚁族的奋斗全集下载-奋斗第十三课 能控制情绪的人就能控制自己的命运(上)
中学生成就梦想
的15堂必修课
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能控制情绪的人就能控制自己的命运(上)
  在没有学习性格分析学之前,我一直不知道自己是属于哪一种性格,也不知道自己在性格上有哪些优点和缺点。自从上次在孙教授那里了解了性格分析学理论之后,我才对自己有了真正的认识。
回到家以后,
我对照孙教授送给我的一张性格测试表,对自己的性格进行了一次详细地测试,结果测出我的性格是力量型兼有完美型。根据性格分析学理论,这种互补型的性格的人是最佳的商业人才,它将力量型的领导、欲望、目标和完美型的善于分析、对细节敏感、有条理的头脑结合起来,会使这种性格的人所向无敌。力量型兼完美型性格的人往往表现得果断、有条理、目标明确,所以这类人有强烈的欲望和决心,当他们朝着正确的方向进发时,他们总是最成功的。
了解了自己的性格之后,我对自己充满了信心。我一方面开始有计划地对自己进行改造,同缺点作顽强的斗争,克服一个又一个恶习;另一方面,我尽量发挥自己在性格上的优势,使之发扬光大,逐步使自己成为一个性格完善、思想成熟的人。
除此之外,我还运用性格分析学理论对周围的人进行性格分析。我发现虽然每个人的性格不尽相同,但如果对人的性格进行分类,只有完美型、力量型、和平型和活泼型四种基本性格。给大家举几个熟悉的例子:《红楼梦》中的林黛玉是典型的完美型性格;《红楼梦》中的王熙凤、《三国演义》中的关羽是典型的力量型性格;《西游记》中的唐僧、《三国演义》中的刘备是典型的和平型性格;《隋唐演义》中的程咬金、《西游记》中的猪八戒、《说岳全传》中的牛皋是典型的活泼型性格。
现在我终于能理解每个人的生活方式及他的所作所为,其实这些都是由他的性格所决定的,而不是他故意这样说这样做。对于力量型性格的人,我不再看不惯他的自以为是、自高自大;对于完美型性格的人,我不再讨厌他的吹毛求疵、求全责备;对于活泼型性格的人,我不再反感他的夸夸其谈、不守诺言;对于和平型性格的人,我不再瞧不起他的慢条斯理、不温不火。每一个人都有自己的优点和缺点,每一个人都有选择自己的生活方式的权利,我为什么要强求他们与我一样呢?
前不久,我听到一个不幸的消息:我的小叔与小婶离婚了。得知这个消息后,我一点也不吃惊。为什么呢?因为我知道小叔与小婶都是属于力量型的性格,两个人的事业心都很强,都很有主见,都很固执,经常为一点小事争吵,谁也不肯相让,这样下去不分手才怪呢。所以我倒觉得他们的离婚是一种明智之举。
掌握了性格分析学的基本理论,我不仅认识了自己,而且能够更好地与其他人相处。又到了周末,我来到了孙教授家,继续聆听他对我的教诲。孙教授一如既往,他给我讲起了故事。
――在一次美国大学生橄榄球赛上,夏威夷大学队与怀俄明大学队对抗。到中场时,夏大队惨败,比分为0:22,几乎是溃不成军。夏大队球员进入休息室是何等沮丧。夏大教练狄克?屠迈看着这群垂头丧气的大孩子,心想除非调整他们颓丧的情绪,否则下半场不可能扭转败局。夏大所有队员全都泄气,心里认为赢球已经无望,而这种态度根本就不可能有劲去打赢这场比赛。这时,屠迈拿出一张海报,上面贴满了多年来他搜集的剪报文章,每一篇都是从落后分数到扭转败局,最后赢的胜利的故事。在球员们看过这些报道后,屠迈决定一点一滴地帮助他们重建信心――相信必能扭转颓势的信心。在下半场,夏大队员个个如猛虎下山,掌握全场的主动权,使怀大队未得一分,终场以27:22获胜。
“林刚,你说夏大队获胜的根本原因是什么?”孙教授问。
“夏大队获胜的根本原因就是教练屠迈调整了他们的情绪,由沮丧变得亢奋,由垂头丧气变得信心百倍,从而扭转败局。”
孙伯伯又讲了一个故事。
――日本有一则古老的传说,一个好斗的武士向一个老禅师询问天堂与地狱的区别,老禅师轻蔑地说:“你不过是个粗鄙的人,我没有时间跟你这种人论道。”武士恼羞成怒,拔剑大吼:“老头无礼,看我一剑杀死你。”禅师缓缓说道:“这就是地狱。”武士恍然大悟,心平气和纳剑入鞘,鞠躬感谢禅师的指点。禅师道:“这就是天堂。”
“武士的顿悟说明了什么?”孙教授又问。
“一个人在愤怒的时候非常容易冲动,情绪不能自控,有时能做出一些失去理智的事,所以在情绪激动的时候要能够控制心灵的火山。”
“林刚,你想想看,当你处在焦虑、愤怒、沮丧、悲伤、恐惧的情况下,你能有效地从事正常的工作和学习吗?”
&&& “当然不能。”
“当你的情绪处于进取的状态时,自信、乐观、兴奋、快乐,让你的能力源源不断地涌出。当你的情绪处于瘫痪状态时,沮丧、恐惧、焦虑、悲伤,使你浑身无力。如果你能随意地进入生龙活虎的进取状态――兴奋、充满把握、全身焕发活力、心智敏锐,你会如何?告诉你,如果这样,你就无所不能。但是,很少有人有意识地控制自己的情绪。他们的情绪像天气一样变化无常,一会儿沮丧,一会儿兴奋;运气好时,如登山顶;运气差时,如坠深谷。大部分人让情况控制情绪,而不是让情绪控制情况。如果情况好,他们的情绪也好;万一情况不利,他们的情绪也跟着不好。今天我要给你讲一讲关于`情商'的知识。”
“孙伯伯,什么是‘情商’?”
“`情商'实际上是`情绪智商'的简称,是从英语Emotional&
Intelligence&
Quotient翻译过来的,因而又简称EQ。它是美国哈佛大学的心理学教授丹尼尔?戈尔曼在1995年提出的相对于`智商'的另外一个概念。”
孙伯伯告诉我,作为情绪和智力相结合的EQ,包括以下五种能力:
①认知自身的情绪。能立刻觉察自己的情绪,了解产生情绪的原因。
②控制自身的情绪。能够安抚自己,摆脱强烈的焦虑、忧郁、恐惧,控制刺激情绪的根源。
③自我激励。能够调整情绪,让自己朝一定的目标努力,增加注意力与创造力。
④了解别人的情绪。理解别人的感受,察觉别人的真正需要,具有同情心理。
⑤维系融洽的人际关系。能够理解并应对别人的情绪,维持融洽的人际关系。
孙教授继续讲道:
“这些情绪特征不仅是应对生活波折的能力,让IQ发挥更大的效应,它还是影响个人健康、情感生活以及人际关系的重要因素。
“戈尔曼提出的EQ概念迅速风靡了美国的商业界与学术界。目前,美国许多学校已将EQ教育作为一门成功学课程,与语文、数学一样纳入学校的正式课程。”
接着,孙教授打开了笔记本电脑,让我看看以下关于EQ研究的一些国际资料:
成功与否的关键不取决于天资如何,而取决于性格和情感的因素。有的人拥有130以上的智商,但是,他们却无法摆脱精神上的困惑、不安和恐惧。――罗马尼亚《今日早报》
IQ高的人,不一定EQ高。他可能学业成绩顶呱呱,毕业后担任高职,但他脾气不好,与同事之间有很多摩擦,工作并不顺利。反而IQ普通,但EQ高的人眼光远,生活积极,人际关系也搞得好。相比之下,这些人其实更容易成功。――新加坡《联合早报》
表现平庸的遇到技术上的困难时,会打电话向各方面的技术专家求助,然后等他们的回音,却往往等不到,徒然浪费时间。而成就杰出的人却很少遇到这种情况,因为他们在平时已建立了可靠的关系网,当他要找某人,总是很快就有回音。这个事实证明,一个人能否干一番事业,最关键的是情商,而不是智商。――美国《读者文摘》
孙教授接着讲:
“戈尔曼曾经对美国伊利诺州某中学的81位高材生进行调查,这些人的IQ在毕业时可以说是全校之冠,他们上大学后成绩也不错,但是到30岁时却表现平平,只有1/4的人在本行业中达到同龄人的最高阶层,很多人的表现甚至远远不如IQ一般的学生。
“上述事例表明,学生的成绩优异,并不能保证他们在面对人生的磨难或机会时有适当的反应。戈尔曼呼吁:`既然高IQ不一定能与幸福、快乐或成功画上等号,我们的教育与文化却仍然以学业能力为重,这不能不吸引我们众多的教育家与心理学家的关注。'诸多证据表明:EQ较高的人在人生的各个领域都较占优势,无论是恋爱、人际关系或是对生活的态度,成功的机会都比较大。爱迪生和爱因斯坦的IQ都不很突出,但是他们的EQ相当高,所以他们取得了惊人的成就。
“戈尔曼指出,情绪影响智力水平的发挥,这是每个老师都知道的。学生在焦虑、愤怒、沮丧的情况下,根本无法学习。事实上,任何人在这种情况下都难以有效地从事正常的工作和学习。”
孙教授进一步强调了情绪的重要性:“19世纪美国作家爱默生曾说过这样的话:`多数人都是寂静地生活在消沉之中。'人类已经跨入了21世纪,很不幸,今天一些人被他说中了。当今社会,有那么一些人对自己的人生感到无奈,想得到的却得不到,想避开的却避不开,人生过得极为无趣无味。当前人们最大的危机就是情绪上的低迷。”
“孙伯伯,既然情绪那么重要,那么怎样改变或控制情绪?”
“我们把情绪分为正面情绪和负面情绪。所谓正面情绪就是指对我们成功快乐有帮助的感觉,如幸福、愉快、自信、感恩、爱、乐观等。所谓负面情绪就是指给我们成功快乐带来妨碍作用的、让我们的身心有不舒服不愉快的感觉,如愤怒、悲伤、自卑、生气、失望、懊悔等。我们要改变或控制情绪,就是要去想办法把那些负面情绪转化为正面情绪。”
他说,一般说来,转化情绪的方法有以下几种:
①改变面部表情。当你情绪不佳时,你不妨立刻在脸上堆满笑容,这是改变情绪最快的方法。我们脸上总共有80多条肌肉,如果这些肌肉习惯了呈现出沮丧、胆怯、冷漠、失望和无奈的表情,那么它们便会不时地以这些负面的牵动方式控制我们的情绪。如果你真希望改变自己的人生,你不妨每天五次,每次一分钟地面对镜子摆出个大笑脸,这么做或许有些可笑,不过只要你做得勤快,这个动作便能和你的神经系统搭上线,进而形成一条神经渠道,使你养成习惯性的快乐,若不信,你就试试看。笑是所有情绪中最受人欢迎的。笑不仅能影响人们的生理,甚至还能增强人们的免疫能力,最有名的故事便是卡真斯写的那本《一个病理的剖析》。他在书中谈到自己是如何借助笑声,从长期被病魔折磨而奇迹般地恢复健康。大笑是卡真斯努力使自己活下去且一天天好转的方法之一。他的康复之道是每天大部分时间都流连于能让他笑声不断的影片、电视节目、小说中,进而明显地改变内心状态,造成心理上迅速地好转。他睡得比以前更香,疼痛逐日减轻,最后竟完全康复,而原先医生认为他康复的机会只有千分之二。卡真斯对于自己的体验,下了这样的结论:“我已经学会即使希望多么渺茫,但是千万不要低估人类在身心两方面的再生能力,那生命力是我们迄今最欠缺了解的。”有些科学研究表明,人并不是在心情愉快时才会微笑或大笑;相反,当我们微笑或大笑时,便会启动生化机能,使我们感到很愉快。
②改变动作。动作会引动情绪,身体的动作会改变我们的思考、感受和行为,也会影响体内的化学变化。假如你处于这样的状态:低着头,垂着肩膀,走起路来双腿仿佛有千斤之重,那么你就会觉得情绪很差。如果你改变一下状态,你深吸一口气,抬起头来挺起胸,脸上堆满笑容并摆出生龙活虎的架势,你的情绪马上振奋起来。你甚至还可以更进一步,你可以试着蹦蹦跳跳地走路,这对改变你的情绪会产生更好的效果,其原因是:那是个很不错的运动,它使你的身体更有活力,它可以消除你脸上的严肃表情,它还可以给过路的人带来欢乐。
③提好问题。这是改变情绪最有效的方法。有什么样的问题就会有什么样的答案,惟有能提出好问题,才能得到好的答案。你的大脑如同一台超级电脑,你给它输入什么样的问题,它就给你输出什么样的答案。比如说,如果你一直不断地提出像“我为什么会这么沮丧?”或“为什么别人不喜欢我?”这类问题时,你的大脑会自动搜索信息,最终它会告诉你这样的答案:“因为我天生是一个悲观的人”、“因为我很笨”等,使你一直摆脱不了这种无奈的状态。若是你能改问道:“我怎样才能摆脱沮丧的状态,让自己快乐起来且更受人欢迎?”你的大脑就会告诉你使自己振奋的方法。因此我们尽可能使用具有建设性的和积极意义的问句,如“在这件事上我可以学到什么?”、“这件事有什么好的一面?”、“我怎样才能提高语文成绩?”、“我怎样才能考取北京大学?”等。
接着,孙教授又给我讲了两个故事。
――你知道米契尔先生的故事吗?你知道当他身上的皮肤被灼伤后是怎么活过来的吗?不仅如此,后来他又因飞机失事而致瘫痪,终生离不开轮椅。你可知道他又怎么能够积极的活着并服务社会?就是因为他能提出正确的问题。当他醒来发现自己在医院里时,身上已被烧得体无完肤,他周围也是一大群跟他同病相怜的人,他们对自己的遭遇自怨自艾:“为什么是我?老天爷为什么如此对我?人生为什么这么不公平?成为这种样子在这社会上还能有什么作为?”然而米契尔不像他们一样,反而向自己提出这样的问题:“我幸运地现在还拥有些什么?我要如何重新站起来?此刻我还能比以前做更多些什么事?”
更有趣的是,米契尔在住院期间结识了一位名叫安妮的漂亮迷人的女护士,他不顾脸上的伤残和行动不便,竟然异想天开:“我怎样才能和安妮约会呢?”他的同伴都认为他实在有些神志不清,他必然会碰一鼻子灰回来。谁会想到一年半后两人竟然打得火热,后来安妮成为他的太太。这一切都是因为他提出了具有振奋人心的好问题。}

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