中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做盛了很大月基的尝试。阅读下列材料，回答问题。(12分)材料一：材料二:“臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一，民之所从矣。”一一《汉书·董仲舒传》 请回答：（1）材料一图示反映秦始皇开创了一套怎样的政治体制?他为巩固统治在思想上采取了什么措施? （4分）（2）材料二中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议? 这一建议被采纳后对儒家学说产生了什么影响?（4分）（3）秦始皇、汉武帝对儒家思想的态度虽然不同，但相同目的是什么?（2分）（4）概括指出两位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用（2分）-乐乐课堂
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中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做盛了很大月基的尝试。阅读下列材料，回答问题。(12分)材料一：材料二:“臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一，民之所从矣。”一一《汉书·董仲舒传》 请回答：（1）材料一图示反映秦始皇开创了一套怎样的政治体制?他为巩固统治在思想上采取了什么措施? （4分）（2）材料二中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议? 这一建议被采纳后对儒家学说产生了什么影响?（4分）（3）秦始皇、汉武帝对儒家思想的态度虽然不同，但相同目的是什么?（2分）（4）概括指出两位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用（2分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-云南师范大学五华区实验中学七年级上期期中历史试卷
分析与解答
习题“中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做盛了很大月基的尝试。阅读下列材料，回答问题。(12分)材料一：材料二:“臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进...”的分析与解答如下所示：
（1）专制主义中央集权；焚书坑儒。（2）罢黜百家，独尊儒术；使儒学成为正统思想。（3）加强了思想专制，巩固了统一。（4）推动了统一多民族国家的巩固和发展。（1）本问主要考查的是秦始皇加强中央集权和巩固统一的措施。材料一提供了关键信息是秦朝中央和地方机构示意图，结合课本所学分析，秦始皇统一六国后，为了适应新的统一形势，加强封建统治，首先建立起了一套封建主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，至高无上，总览全国一切军政大权，中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政，军事和监察，最后又皇帝决断。在思想上，推行“焚书坑儒”，加强思想控制。（2）本问主要考查的是汉武帝大一统思想措施。材料二提供了关键信息“孔子之术”、“ 董仲舒传”，结合课本所学分析，“孔子之术”指的是儒家学说，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想。故答案为罢黜百家，独尊儒术；使儒学成为正统思想。（3）本问主要考查的是秦始皇和汉武帝对待儒学的态度。结合课本所学分析，为了加强思想控制，秦始皇接受丞相李斯的建议，焚书坑儒；而汉武帝为了实现大一统，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想。秦始皇和汉武帝的目的都是相同的加强专制统治，巩固统一。（4）本问主要考查的是评价秦始皇和汉武帝的历史功绩。结合课本所学分析，秦始皇先后灭掉六国，结束了分裂的状态，建立是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝，汉朝继续统一的局面，汉武帝为了实现大一统，实行一系列措施，因此说，两人都为推动了统一多民族国家的巩固和发展作出了贡献。
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中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做盛了很大月基的尝试。阅读下列材料，回答问题。(12分)材料一：材料二:“臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者，皆绝其道...
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等考点的理解。
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秦王扫六合
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秦始皇和汉武帝为安定北边，都曾派兵大举反击哪一游牧民族的进扰羯氐鲜卑匈奴
材料一：“治世不一道，便国不法古，故汤武不循礼而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”材料一体现了历史上那位政治家勇于改革的思想主张？（2分）其改革的结果如何？（4分）材料二：毛泽东说“百代都行秦政制”。（2）领会材料二的含义，秦朝统一后首创的什么政治制度被后世沿袭或继承？（2分）其具体内容有哪些？（5分）&&&&
如图，电视剧《大秦帝国》述战国时代的秦国经变法而由弱转强，东出与六国争霸进而统一天下，以及最后走向灭亡的过程。是一部以秦国为主要视点来展现战国时代波澜壮阔的史诗。那么，下列人物最不可能在该剧中出现的是秦孝公商鞅嬴政董仲舒
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没作用元朝除版图外点处都没给我坏处倒少
加快了宋王朝的灭亡，抑制了汉族人口的快速增加，全是反作用。
元世祖的相关知识
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出门在外也不愁（11分）自秦朝开始，历代封建王朝在巩固政权方面都有各自不同的措施。阅读下列材料，回答问题。材料一 （秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。——《史记》材料二
英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（这里即指科举制），及其定期举行的考试。” ——人教版《中国历史》七年级下册材料三 （元朝疆域）北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表……。汉唐极盛之际不及言。——《元史·地理志》材料四
设立组织机构
明朝（明太祖）
是特务组织，对官吏和百姓进行严密的监视侦察。
清朝（雍正帝）
是处理军政大事的权力枢纽。它的设置标志着我国封建君主集权进一步强化，皇帝集权发展到顶峰。
请回答：（1）材料一中的“上”是指哪位历史人物？为加强封建统治，秦朝创立了哪一政治制度对中国历史产生深远影响？汉武帝为同样的目的，在地方上推行了什么政策？（3分）（2）材料二中科举制的正式产生与历史上哪一位皇帝有关？唐玄宗采取何种措施来完善科举制的？（2分）（3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元朝为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？（2分）（4）材料四表格中A、B处组织机构分别是什么？（2分）（5）综上所述，自秦朝以来建立、发展的这一政治制度对我国历史发展进程有何积极作用？（2分）
（1）人物：秦始皇（或秦王嬴政）（1分）；政治制度：封建专制主义的中央集权制度（1分）；政策：推恩令（1分）（2）隋炀帝（1分）；唐玄宗措施：将诗赋作为进士科的主要的考试内容（1分）（3）元朝疆域空前辽阔（1分）；行省制度（1分）（4）A: 锦衣卫（1分）；B: 军机处（1分）（5）促进了统一多民族国家的巩固和发展（2分）
试题分析：第（1）问，主要考查学生对秦汉两朝加强集权的措施的准确识记，依据已学知识可知，材料一中的“上”是指秦始皇；为加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，对中国历史产生深远影响；汉武帝为加强封建统治，接受主父偃的建议，颁布了推恩令。第（2）问，主要考查科举制的相关史实，依据已学知识可知，隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生；唐玄宗采取的措施是将诗赋作为进士科的主要的考试内容，使得科举制得到了进一步的完善。第（3）问，题干里的“（元朝疆域）北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表……。汉唐极盛之际不及言。”告诉我们，本题主要考查学生对元朝疆域的准确理解与认识，依据已学知识可知，元朝疆域空前辽阔；元朝为实现对其疆域的有效管辖实行了行省制度。第（4）问，主要考查学生对明清时期加强中央集权统治的准确认识，依据已学知识可知，明朝（明太祖）时设立锦衣卫，对官吏和百姓进行严密的监视侦察；清朝（雍正帝）时设立军机处，标志着我国封建君主集权进一步强化，皇帝集权发展到顶峰。第（5）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳，本题主讲我国古代加强中央集权的史实，通过分析可以得出，自秦朝以来建立、发展的这一中央集权的政治制度对我国历史发展进程的何积极作用是促进了统一多民族国家的巩固和发展。
阅读下列材料并回答问题：法是调整人们行为的一种社会规范，是掌握国家政权的阶级意志的体现。。中国具有悠久的法制历史。自秦朝以来，中国历朝都有比较完备的法律制度，形成了具有特色、自成体系的法律体系。阅读以下材料并回答问题。材料一
在法律制度上，秦代崇尚法治（采用法家思想）。……在法律的实施上，秦代坚持轻罪重刑，严刑酷法，……法网过密导致了社会矛盾的迅速激化，并称为秦王朝迅速灭亡的重要原因之一。材料二
汉初，革秦之弊，废弃了秦代法律的严酷繁杂成分，由萧何制定了崇尚宽简的《九章律》，约法省刑，简易疏阔。……汉律特别强调皇权至上，法自君出……。其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。……废止了部分肉刑，反映了司法的进步。
——摘自张岂之主编《中国历史十五讲》
洪武三十年颁布的《大明律》是中华法系又一具有代表性的法典。……有关经济、行政、军事和司法制度方面的立法，较之前代更为发达；……在量刑上，明律是“重其所重，轻其所轻”。将所谓谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱等定为常赦不原的“十恶”
——摘自《中国政治制度史》
请回答：（1）依据材料一、二概括指出秦汉两朝法律制度的不同特点。从秦到汉法律制度的变化反映了什么？________________________________________________________________________________（2）依据材料三并结合所学知识说明《大明律》与秦律相比有哪些新发展？并分析其原因。________________________________________________________________________________（3）依据材料并结合所学知识，分析封建社会法制的特点。________________________________________________________________________________
“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料：材料一
材料二 （秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。
——《史记》
材料三 （明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四 （清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。
——《檐曝杂记》
请回答：（1）根据材料一中的示意图，指出图一、图三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图二所示的政治制度的名称是什么？三个部门各自职责是什么？___________________________________________________________________________________________（2）材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？___________________________________________________________________________________________（3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？___________________________________________________________________________________________
“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。
阅读下列材料：
材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。
——《史记》
材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。
——《檐曝杂记》
请回答：①根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？
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②材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？
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③明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？
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