beneficial的形式怎么读


    下面是非常非常有用的信息和练习,请大家仔细查看,谢谢。

请对照下表----体会下开音节和闭音节中元音发音的不同,开音节里面元音发长元音,闭音节里面元音发短元音。

下面是150个开音节,有些是单音节单词,有些是多音节里面的开音节。

这些开音节有时候是多音节单词里面的第一个音节,有时候是中间的音节,有时候是结尾的音节。

第二列SYLLABICATION是音节划分的方式,单音节是不需要划分的。

什么是开音节?-音节是元音结尾的

什么是闭音节?-音节是一个元音+一个辅音结尾的

1. 先找出发现的元音音素

3. 数一数元音音素直接有几个辅音字母

4. 如果元音音素之间只有一个辅音字母,先把辅音字母移到第二个音节上试试。试着读一读,前面的音节,是否是开音节呢?

5. 如果第4步不对,那么就把辅音移到前面的音节里面来,让前面的音节变成闭音节。所以一定是会听会读这个单词才考虑音节划分,不会读的单词压根就没法划分,先读会了,要写这个单词,默写这个单词时,你才需要考虑音节的划分!

如果2个元音音素直接有2个辅音字母,

这2个辅音字母前后音节各分一个辅音字母。

之前的文章,请务必务必查看。



几种音节划分的规则 

下面文章也非常好,我没时间翻译了,大家先看看,谢谢。

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