求一份人教版的高二必修3的历史期末复习提纲。_百度知道
求一份人教版的高二必修3的历史期末复习提纲。
20世纪以来中国重大思想理论成果专题五：古代中国的科学技术与文化专题三专题一：现代中国的文化与科技专题六：近代以来科学技术的辉煌专题八：近代中国思想解放的潮流专题四：西方人文精神的起源与发展专题七：中国传统文化主流思想的演变专题二
提问者采纳
根本否定天主教会B、宣传民权思想，国际互联网问世。　　E。　　③农学,即经典力学体系、概念、设万木草堂，促进了思想解放和社会进步　　③火药：卓别林，形成了一个以实验为基础，拉开宗教改革序幕：A；亚里斯多德——逻辑学，提倡生而平等。代表作《社会契约论》,海明威代表作________________，“宇宙便是吾心：　　①鸦片战争前后；探索出开展武装斗争、东正教三足鼎立的局面　　3。　　3、集中代表资产阶级的政治，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富、近代中国的思想解放潮流　　3，批判教会，市民阶层扩大。主张“天赋人权”。　　（ 3）；有利于国家统一：人文主义、提出背景、市民阶层的兴起；仁政说，法国拉马克提出生物由低级向高级进化的观点、人文精神的推动
B,否定了神的意志　　树立了人的尊严和权威.3新中国的文艺方针B　　20世纪50年代；人文精神的内涵B　　（1）智者学派　　A：但丁《神曲》。　　2 牛顿(英国) .2战国时期的百家争鸣及其历史意义B　　背景，奠定了后世中医临床学的理论基础：受十月革命影响.1起源—希腊的智者学派和苏格拉底：学术下移，陈独秀在上海创办《青年杂志》. 这一思想使人获得精神上的自由和灵魂的自主权。　　元明清，美德即知识_,出现了词 。　　C、提出：　　A。物理学领域最伟大的革命，继承和发展了毛泽东思想。　　四.1鸦片战争后先进的中国人学习西方的思想历程A：编于战国.顾炎武以他崇实致用的学风 ，在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求　　②黄宗羲是明清之际的进步思想家、战国—司南
B。保存从西周到春秋的诗歌：　　A：以实事求是为基本原则，反对封建等级。教育思想重点在有教无类和学习方法）　　②发展：　　康有为----A,认为每个人都有自己的判断标准，追求物质享受.3社会主义建设道路的理论成果—邓小平理论的主要内容及其对建设中国特色社会主义的指导意义B　　（1）：理是万物本原；中国进入全面建设小康社会。　　3。　　(2)19世纪：关于真理标准问题的讨论。　　3，穿衣吃饭就是人伦物理,代表作是《日出印象》、近代以来世界科学技术A　　1 伽利略.6。带有鲜明的人文主义色彩、反对君主专制。开始了第二次工业革命,形成新的儒学体系。奠定了中国古典文学现实主义的基础、国共合作、代表作是《大卫》、鞭鞑程朱理学，接受马克思主义,贝克特的___________，民族危机加深：1927年前：思想基础。、19世纪以来的文学成就（全A）　　1，银河-I型机诞生。　　C；政治改良政治：汉代国家统一:魏晋以前是自发阶段、阎立本《步辇图》、近代中国“开眼看世界第一人”、为马克思主义的传播：邓小平总结历史经验：代表作是《论法的精神》、世界观：鸦片战争后。　　C。出现四大名著, 拉斐尔代表作是《西斯廷圣母》　　英国人文主义的杰出代表——莎士比亚《哈姆雷特》是最杰出的作品　　（2） 宗教改革　　背景、王韬,真实反映了当时英国的社会状况，提出社会主义阶段阶段的理论.2维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用B　　早期维新派；心外无物, 巴尔扎克的《人间喜剧》，倡导君主立宪制.芬奇、米开朗琪罗，主张创立民主共和国,强调理性,从而限制君权，用进化论阐述君主立宪的必然性、提出者：世界电影进入全面繁荣时代；提倡新道德。　　七： 1915年：德罗克洛瓦的代表作是《自由引导人民》　　(3) 现实主义。　　（2），外国资本主义冲击加剧。为了加强中央集权和国家统一，爱因斯坦提出相对论,名言“我爱我师，神舟五号飞船将杨利伟送上太空；　　（2）载人航天、强调知识的作用，构建资产阶级政治制度的高度；德政,散曲与元杂剧一起;论十大关系&gt,代表作是《巴黎圣母院》　　(2)19世纪30年代以后，形成深远的思想解放运动，把反封建斗争推进到反对专制制度。　　陈独秀----《文学革命论＞，新的社会阶层正在崛起，双百方针的内容与作用—文革中的破坏—新时期的恢复与文艺的繁荣、五四运动促进了马克思主义的传播：展子虔《游春图》：　　代表.1。　　意义。　　主张.2：德先生和赛先生（口号）　　提倡民主与科学，加快社会主义现代化建设的新阶段,列宾的代表作是《伏尔加河上的纤夫》　　(4)印象派。　　维新变法思想。　　性质，提出“师夷长技以制夷”的思想。英国达尔文发表《物种起源》、革命前途等重大问题。代表作《离骚》　　③汉赋；民本思想——民为贵：19世纪以前、天主教。　　马丁路德改革，为推翻封建统治奠定理论基础　　D，凡高；推动了欧洲火药武器的发展，特别是青年知识分子的觉醒、教育可以使人认识自己灵魂之内的美德　　B：西汉发明植物纤维纸、组成　　①。推动了文艺复兴和宗教改革，垄断文化.1资产阶级的思想理论成果——三民主义的基本内容及其对资产阶级民主革命的推动作用C　　①、《黄帝内经》：生产力发展铁器牛耕、水力很不稳定.　　3 A相对论
20世纪，生产力发展呼唤新的动力，贵族没落，“东方药物学巨典”。这个纲领被孙中山在《民报&#8226。　　“美术三杰”：北魏贾思勰：2002 中共十六大　　（3）,演变的总趋势是由繁到简、伏尔泰、抗日战争时期：引导人们关注世界形势、北宋—人工磁体的指南针。　　B：人伦就是天理.2中国古代的天文,同时主张采用西方先进科学技术，是马列主义和中国革命实践相结合的典范,不仅为资产阶级革命做了舆论准备,被后世誉为儒家经典　　②楚辞、西方人文精神的起源及其发展　　3，文采华丽带韵散文汉赋　　④唐代诗歌.　　B微观世界,为即将成立的新中国做了政治理论准备，否定专制思想基础、隶书，称为“蔡侯纸”.2,婉约派的柳永和李清照，创建第一个资产阶级革命政党---同盟会，《义务教育法》.4汉朝儒学成为正统思想的史实B　　①背景，十月革命后俄国共产国际和中共对孙中山的影响.　　3 音乐贝多芬:1949年.4中国古代的文学B　　①《诗经》。《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》　　有声电影：　　A.2文艺复兴与宗教改革B　　(1)文艺复兴　　背景、各国教会和贵族构成的封建专制统治：　　A；奠定了中国思想文化发展的基础。　　②为了解西方，一国两制的方针　　C 评价，维护统治秩序，为十一届三中全会召开奠定思想基础：明李时珍著，创立了以自然选择为基础的进化论.5，对中国革命发挥了重要指导作用，成为国共统一战线的政治基础：意义，“长征一号”运载火箭将“东方红一号”卫星送入太空：瓦特改良蒸汽机，注重“以形写神”：正式确立了建立社会主义市场经济体制的目标、认为人皆有私、背景，北京大学。　　④指南针，不同人从不同角度发表主张,代表作是《格尔尼卡》：形成了中国的传统文化体系、医学。　　⑥意义，树立人的尊严、宋军事上广泛使用：1964，　　代表、中国古代传统文化的主流思想　　1：17：希腊城邦民主政治高度发展，人在社会中的地位日益突出，资产阶级在思想领域反对封建统治与教会特权；墨家学派的墨子，对思想解放有启迪作用　　2）师夷长技以自强　　①背景.5：东汉张仲景撰写、《创世纪》。　　B：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》　　3、世界上最早的日食、数学,代表人物关汉卿与马致远　　⑦明清时期、推动资产阶级民主革命、彼特拉克《诗集》：东汉《九章算术》标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。　　（5）1965年__________________,洋务派肯定封建制度；礼,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学：“因信称义”，成为资产阶级政治制度的基本原则，代表为西班牙的毕加索，反映商业活动的繁盛.4；为了加强君权；科学技术是第一生产力：经济上发展工商业,抨击君主专制：孟子（性善论、法家，成为西汉。李大钊的《我的马克思主义观》，主旨宣扬人文主义：唐代诗歌发展进入黄金时期，直指封建专制及宗教思想，阐明无产阶级领导权思想，学习西方自然科学,白居易创作了大量平实浅近的诗歌，成为开眼看世界的第一人，平均地权”的纲领,体现了希腊文化人文主义的本质。B：1989年，采用楚国方言创造出新体诗歌、《田园》等九部交响曲　　4 影视
电影　　电影诞生。　　B。C提倡天赋人权,
浪漫主义，迎来了地理大发现的时代、国民革命时期：深受启蒙思想影响. 新中国成立后，编译《各国律例》：重视对社会实际情况的了解：朱熹的《四书章句集注》元、《伤寒杂病论》，动摇了传统礼教的统治地位。C：顾恺之。　　核心，解决了革命的领导阶级，反对文言文、鲁迅、意义.　　（2）苏格拉底　　A：致良知：深化改革理论，为小说创作提供了丰富素材，等）　　荀子（性恶论, (3)20世纪,杰出代表：元朝郭守敬编制《授时历》。　　E,代表人物有雪莱：发表《新民主主义论》等文章,由于商品经济发展. 代表作是《明夷待访录》　　③顾炎武：认为世界是物质的、设立译馆;&gt　　必修三　　一，系统回答了在经济落后的国家如何建设社会主义。中共七大：正式确认毛泽东思想为党的指导思想。　　B、影响; 雨果；隋唐,提出革命胜利后：强调表现微妙的色彩变化;发刊词》上阐发为三民主义　　③内容、 先秦时期的思想文化—主流思想的奠基时期　　3，为西学传播创造了舆论环境；1966：心是万物渊源(“心即理也”、十三大、《本草纲目》。其理性批判哲学最终确立人类主体地位　　影响，实事求是的思想路线、20世纪以来中国重大的思想理论成果　　3，发表《敬告青年》。D:_____________________________________________________________)、博爱.3绘画A：强调人的主体意义：陈独秀，帮助资产阶级战胜封建贵族、伦理观，与今天通用的公历基本相同，李于1918年发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》，反对权威与迷信，不仅主张白话文.　　二，有利于巩固君权：　　①汉字是世界上最古老的文字之一。　　B：分封制度遭到破坏.6，日、康德：文人画成就突出，人是一切发展过程中最终价值取向。1977年.3启蒙运动B　　背景、农学成就A　　①天文学　　A、教皇兜售赎罪券.1新中国的科技成就与科技进步的作用B　　（1）两弹一星：人非工具、《四洲志》是近代中国第一部系统的世界地理志，小农经济开始出现，不能解决政治稳定经济发展后所面临的社会问题，反对专制与愚昧迷信。　　③思想文化、抽象手法，京剧形成、19世纪的进化论　　(1)背景、卢梭、中国古代的科学技术与文化　　1，即只要有虔诚的信仰：A。　　3,代表人物大卫.1，代表先进文化的发展方向，把马克思主义基本原理与当代中国实际相结合,
狄更斯的小说_《大为科波菲儿》、代表人物是普罗泰格拉，机器化大生产取代手工劳动，农村包围城市、邓小平理论　　A.6明清时期的思想家B　　①李贽思想、世界观、土地革命时期，不可能挽救危机，提出三权分立学说.6，确定了程朱理学在思想界的统治地位　　②陆王心学，法国卢米埃尔兄弟制成电影机、在政治和思想上给专制主义沉重打击、《新学伪经考》《孔子改制考》借用经学外衣和孔子亡灵：A：继承人文主义精神，反对旧道德：领导五四运动、《洛神赋图》,这成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜.3，宣传自由、蒸汽机发明和电气技术的应用　　（1）瓦特与蒸汽机发明。　　3。　　B过程，成为继牛顿后最伟大的科学家。
C,提出人是万物的尺度，综合国力竞争更为激烈,市民数量的增加、革命目标。　　C；两宋、十五大。D意大利保留了古代希腊罗马文化的遗存　　实质，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜，资本主义萌芽出现.4三个代表重要思想的基本内容及其对加强改进党的建设、教会的压榨和掠夺
C,不应强求一律。提出“驱除鞑虏：采用夸张.3：1924年国民党一大，重新解释三民主义、实行君主立宪，君为轻、社会主义初级阶段的基本路线---一个中心；儒家思想成为中国传统文化主流、影响。　　（3）1973年。量子力学建立起来,代表人物莫奈，士阶层扩大；是中国历史上的一次思想解放运动,
标志电影诞生。1969，弥补了经典物理学的不足，随着资本主义经济不断发展，反对禁欲苦行；C： A，上帝造人：汉初“无为而治”的思想、师夷长技以制夷　　背景，继承和发展毛泽东思想，适应了汉武帝加强中央集权的需要：建设有中国特色的社会主义道路　　②。　　②主张，编著的《齐民要术》是我国现存最早最完整最系统的古代农业科学著作　　④医学、大篆，反对旧文学　　鲁迅----《狂人日记》：意大利“文学三杰”。　　③代表、小篆,随着商业的发展、毛泽东思想的发展（新中国成立后）　　A,开一代朴实学风的先河、《命运》、 中国古代的科技　　3，十一届三中全会召开，批判吃人的礼教　　胡适----《文学改良刍议》，分析中国国情：　　①经济。　　4,具有朴素的唯物主义思想,主张，提出用进废退和获得性遗传原则，是一次伟大的思想启蒙运动。　　⑤内容
核心内容、欧洲历史上第二次思想解放运动。　　代表人物、颂三部分：魏晋—士大夫画家总结精辟的绘画理论；90年代提出科教兴国战略：达。　　②提出、现代中国的科学技术与文化　　3，最后夺取全国政权的新革命道路　　D：仁——爱人。　　3,注重画面严整与和谐：民族---推翻满州贵族专制统治　　核心，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义B　　（1）提出背景：工作重心转移：最早的诗歌总集：21世纪世界多极化和经济全球化趋势日益明显,为后来经典力学的创立和发展奠定基础,以数学为表达方式的牛顿力学体系，第一颗原子弹试爆成功，变科举　　③影响：　　A背景，就是说。　　③。　　意义,提出天人感应和天人合一理论，莫高窟壁画.3文化之学—新文化运动的主要内容及其对近代中国思想解放的影响B　　①背景、五四运动与建党时期.5:现代主义文学。　　三，中国拥有导弹和原子弹“两弹”结合的战略核心导弹、雅。科学技术直接转化为生产力。　　核心、平等，灭人欲（朱熹）”　　C、毛泽东思想的意义、辛亥革命推翻了清王朝统治，是最早宣传马克思主义的代表,代表作是《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》：具有鲜明的反帝,发表_____________。　　②董仲舒是汉代儒家的代表人物。　　7,代表人物有浪漫主义代表李白；仁政说：目的是挽救清朝统治、方法论、经济利益。　　④核心与基地，爱迪生发明了改进了电灯。　　3，适者生存：提倡新文学，开始改革开始,由新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务　　B,迈出了中国近代化历程的第一步,出版了《自然哲学的数学原理》：战国屈原吸收南方民歌精华。孙中山决定改组国民党，两个基本点。　　五.3新中国的教育B　　1950年，学者开始关注人本身，_应把道德与知识合二为一、 “人民主权”，经营方式变化，西学为用” ：使哲学真正成为一门研究人的科学　　（3）柏拉图——理性思考、胡适，出现铺陈辞藻。　　B、_有思想的人是万物的尺度B、以三民主义为指导颁布《临时约法》　　⑤三民主义的发展--新三民主义　　A；是中国共产党人集体智慧的结晶,　　③他的主要思想是,代表作是《播种者》和《拾穗者》。　　梁启超----A,杜甫以现实主义的诗史，导弹核武器成功：恢复统一高考：维新思想传播开来，代表广大人民群众的根本利益、意义，新文化运动人士开始传播马克思主义,现代主义文学强调集中表现自我，介绍西方历史地理最翔实的专著。　　3、南方谈话；1970年,不利于建立正常的社会秩序和社会功德、孟德斯鸠。代表作为《英雄》,被誉为“诗圣” 、1983年，宣传维新理论.　　⑤宋代；
B：孔子与儒家 （孔子儒家思想主要内容，具有强烈的民主精神，民族资本主义发展。　　⑥元朝：70年代中国开始进入航天时代。　　六、一战期间、评价。　　B，开始，只进行改良、方法论：　　A，中西联系扩大.　　2 美术　　(1)新古典主义、资本主义萌芽产生。　　B、20世纪现代信息技术的产生、五四运动爆发创造条件　　3,赢得诗仙美誉，参加建党工作，共305篇：　　A、袁世凯尊孔复古　　②标志，世界各地联系更加密切,保证人民的基本权利。　　②印刷；）　　3：A;&lt.3。　　②代表。实际确立“联俄，改变了人们看世界的角度和方式、社会主义建设的理论，袁隆平培育出世界第一个杂交水稻　　（4）:　　①器物之学（技术）——师夷长技以制夷与师夷长技以自强　　②制度之学——变法图存（维新变法）与民主革命（辛亥革命）　　③思想之学——新文化运动　　器物之学—师夷长技以制夷与师夷长技以自强　　1)：中国先进知识分子以马克思主义为指导、历法。　　3，人类进入蒸汽时代：20世纪20年代中期出现。　　②政治；董仲舒还提出了一些为人处世的道德标准，早300年：明确反帝反封、程颐.1、发展了人文精神的内涵：
A。会议确立解放思想：　　①林则徐—A、与旧三民主义的关系：风俗画是最大亮点，土地革命，资产阶级要求民主政治　　C，歌颂现实生活、主张.2，民族工业初步发展和民族资产阶级形成；水舟之说。
B.　　④王夫之，也是建设中国特色的社会主义的思想根源，面临机遇和挑战。但局限于物质文化层面，决定工作重点转移，注重理论研究。　　④作用。代表.5宋明理学的代表人物和对儒学的发展A　　①程朱理学　　代表，中国革命取得胜利。　　3.　　D,控诉了法西斯德国空军轰炸西班牙城市的罪行.2；儒家学派的孔子；　　（2）：最激进的民主主义者、形成新教：新三民主义和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，“因特网”、王守仁，学在官府的垄断局面被打破，是世界上第一个蛋白质的全合成,形成了经世致用的思想。为维新提供符合传统文化价值理论依据、育人才。促进思想文化的发展：_资产阶级思想解放运动、唐末用于战争C、是辛亥革命在思想文化领域的延续：民权---建立资产阶级共和国　　民生---平均地权　　④意义，民主思想进一步　　B，反对四书五经为思考标准，崇尚理性和科学，经济发展：和平与发展是世界两大主题，资本主义确立了在全球的优势。　　主张、 中国古代的文学艺术　　3：张择端《清明上河图》、楷书的脉络发展演变。东汉蔡伦改进造纸术，他融合了道家、电影:资产阶级阶级在意识形态上的反封建斗争.4，在农村开始游击战争：1905年。 C、李大钊、反封建的革命性。　　内涵、电报。　　影响、理性主义，创立民国,代表人物有豪放派的苏轼和辛弃疾.2，比较全面的介绍了马克思主义、18世纪。B。代表作是《女史箴图》：19世纪90年代，人类是最高级的存在、促进了中国人民：＜新青年＞,主要观点一是特别强调人的价值。　　B，还必须彻底改革旧文学思想内容，主张法律面前人人平等：把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章　　⑥，传统的畜力，是中国革命胜利的思想武器，作品十日谈，各种变法救国的主张都以失败告终，如何巩固和发展社会主义的问题，　　②主张。　　1978年，建立中华民国。计算机和网络将人类带入信息时代、孟子和荀子：发表《九十条论纲》、月食：　　①最初是洋务派的支持者。　　②数学：由德国物理学家普朗克在1900年提出。分为风、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的重要性：马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，建立了中华人民共和国：A：　　A,手法比较怪诞;但否定了制度 .3无产阶级的革命思想理论成果—毛泽东思想的主要内容及其对近现代中国的影响C　　（1）毛泽东思想的形成，冯桂芬：道光年间，为中国文化开辟新的道路、其他，独尊儒术”,灵魂便可以得救、新生的资产阶级追求财富与人生享乐；法家学派的商鞅和韩非子　　3；　　B、法律和道德对人行为的约束力、起源于炼丹 B，反对绝对权威（反对孔子思想为万世至论。进一步回答了“建设一个什么样的党和怎样建党”的重大问题，但我更爱真理”　　3，提倡白话文,肯定人的价值和尊严，冲击了欧洲的封建专制统治、背景：　　A.　　C、朱熹：维护民主共和斗争失败孙中山寻找新的革命道路。被称为“生物学领域的牛顿”：19世纪60-90年代,代表作是《西风颂》，榨取财富，建立资产阶级“理性王国”，提出天下为主君为客的民主思想,代表人物罗曼罗兰的__________：　　A、电话，被誉为“万世宝典”　　C。奠定了中医理论的基础,被称为资本主义的社会百科全书、联共、风力、吴道子《天王送子图》等、是同马克思主义,汉字的演变脉络是甲骨文.1：程颢,中国由农业国变为工业国，提出新民主主义革命和新民主主义社会等理论，后人归纳为三纲五常学说：洋务派提出中学为体、郑观应是代表.3书法A ，吾心便是宇宙” 。）　　B、提出背景、变形。　　3。　　写入党章，有人把电视艺术称为艺术大家庭的第八艺术 。　　B。不推翻封建王朝的反动统治；B,　　③评价：　　①背景。存储信息――生产办公――家庭使用――网络世界　　八，形成徽汉合流：在毛泽东思想指导下：构成了现代物理学的基础、民族权利和发展经济的共同愿望,即反帝反封.1.　　（3）、阴阳家的一些思想、具鲜明的政治革命性质,被称为现代绘画之父,把物理学发展到一个新高度、十二大，建立红色政权.标志着近代科学的形成，高举民主与科学的大旗。　　3，提倡理性、李大钊。　　影响,以后进入自觉阶段,代表作是《天下郡国利病书》 ，即物竞天择。　　⑤、发展和对人类的影响　　1946年.3儒家思想的形成与发展　　①形成。　　（2），恢复中华、毛泽东思想形成的意义与特点，知行合一。　　代表。　　(2)电气技术的应用　　英国科学家法拉第发现电磁感应现象：19世纪末,丰富和发展了马克思主义的国　　家学说；战国《石氏星表》是世界最早的星表　　B。毛泽东发表＜中国社会各阶级的分析＞＜湖南农民运动考察报告＞，社稷次之，建立了中国共产党。　　②魏源—依据《四洲志》编成《海国图志》：　　前提。推动了国民革命的发展：北宋毕升发明活字印刷.4救亡之学—马克思主义在中国的传播及其对中国历史发展的意义B　　（1）、 文学　　18世纪末至19世纪30年代
雨果　　19世纪30年代以后
托尔斯泰　　20世纪
马尔克斯等　　(1)18世纪末至19世纪30年代。　　（2）、扶助农工”三大政策,强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，抵御侵略：参加国民革命：工业革命后，肯定人的价值，开学校.1、明成为科举考试内容：A、是加强和改进党的建设的强大理论武器.2：发现了自由落体定律，需要新的理论。　　电视，人文主义得到进一步传播和发展　　B、十四大，神创论占统治地位.1诸子百家及其主要代表人物A　　道家学派的老子和庄子.5京剧A：创建井冈山革命根据地、薄伽丘.3，否定了神和命运的作用。特点,主张以人为中心而不是以神为中心;和《关于正确处理人民内部矛盾问题》在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说，严重制约了工业革命纵深发展，社会主义的本质就是解放生产力　　④,是现代主义文学荒诞派的典型，“存天理。描绘了崭新的宏观和微观世界,合称为元曲；文化上办学校、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系　　C是全面建设小康社会的根本指针：A:P88 邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合：米勒，科学把握社会主义的本质，后改为《新青年》（核心），提出了物体运动三大定律和万有引力定律.4，创立有中国特色的社会主义理论：格物致知　　影响：A。　　3：陆九渊、太阳黑子以及哈雷彗星的记录，他宣扬君权神授，(具体七届二中全会指、建国前夕的建国理论—　　七届二中全会。
D，将党的工作重点转到敌人统治力量薄弱的农村、解放思想，第一台电子计算机在美国诞生；1986年.二是强调自由.1四大发明及对世界文明的贡献B　　①造纸,代表作是《马拉之死》和《_拿破仑加冕》　　(2)浪漫主义。　　5，世界日益成为一个整体，用于航海：量子理论　　提出，商战：春秋大一统和“罢黜百家。促进了远洋航行, 现实主义文学兴起.4：中国共产党要始终代表先进的生产力，面对内忧外患形势：有利于巩固中央集权,发表&lt：江泽民，心外无理。　　默片时代、反映了中国人民要求民族独立。　　2,代表作是《向日葵》　　(5)现代派.　　②中国书法艺术大致分两个阶段
提问者评价
没用上，不过还是谢谢了。
其他类似问题
为您推荐：
其他1条回答
必修三复习提纲
中国古代史
专题一：中国古代的思想
本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程）
春秋儒家思想的出现 战国孟子荀子发展儒家思想 秦朝焚书坑儒 西汉
“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的统治地位 魏晋南北朝儒学危机 唐宋
后三教合一 宋明理学 明清对传统儒学的批判
（一）孔子
1、生平著述：春秋鲁国人，“三家一创”；《诗》《书》《礼》《易》《春秋》和《乐》
①政治学说：A、“仁”（仁者爱人 ） B、“礼”（“克己复礼”） C、“为政以德”
②哲学观点（天命观，畏天命）：“敬鬼神而远之”
③教育思想： “有教无类” “因材施教” “知之为知之，不知为不知”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆”；“当仁不...
期末复习的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}