举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“阅读下面诗歌，完成第下列各题。（8分）水调歌头，闻采石战胜张...”，相似的试题还有：
阅读《雄关赋》，完成下列各题。雄关赋峻青①哦，好一座威武的雄关！山海关，这号称“天下第一关”的山海关！②这铮铮响的名字，我是很早就听到了。童年时，听我的一位四爷爷讲述山海关的一些传说、故事：那雄伟的城楼，那险要的形势，那悲壮的历史……③也曾做过童年的梦：身着戎装飞越那绵延万里的重重关山，或是手执金戈高高地站立在雄伟高大的城门之上……④啊，梦虽荒唐，然而那仰慕雄关热爱国土的心却是真挚的，深沉的。⑤现在，我终于亲眼看到这思幕已久的雄关了。⑥啊！好一座威武的雄关！——果然名不虚传，天下第一关！⑦城楼是那么雄伟，那么坚固，高高的箭楼，巍然耸立于蓝天白云之间。那“天下第一关”的巨大匾额，高悬于箭楼之上，五个大字，笔力雄厚苍劲，与那高耸云天气势磅礴的雄关，浑然一体。但是，最壮观的还是它形势的险要。走到城墙之上，箭楼底下，手扶垛口，昂首远眺，你会情不自禁地发出惊喜的赞叹：“嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！”⑧北面，是重重叠叠的燕山山脉，万里长城，像一条活蹦乱跳的长龙．顺着那连绵不断起伏不已的山势，由西北面蜿蜒南来，向着苍茫无垠的渤海直冲下来，一头扎进了渤海岸边。山海关，就耸立在这万里长城的脖颈之上，高峰沧海的山水之间，进出关内外的咽喉之地。站在这雄关之上，精神顿时感到异常振奋，心胸也倍加开阔。⑨哦，童年的梦，复活在这“天下第一关”的城楼之上，山海之间。⑩正当我凭栏四眺遐思迩想的时候，猛听得一阵喧哗，回头一看，啊，一个身披盔甲手执青龙大刀的武士，从那古老而高大的箭楼大门里走了出来，我不禁吃了一惊，上前仔细一看，原来是一个来游览的小伙子，穿着这一身戎装拍照留影做纪念的。这决不只是为了好玩和逗趣，这，也蕴藏着一种可贵的感情。瞧，这小伙子手执大刀昂首挺胸的威武严肃的神情，不就是很好的证明吗？与我同来的一位青年女作家，也租了一套盔甲、兵器，披挂起来。她头戴朱缨金盔，身穿粉底银甲战袍，手抚绿色鲨鱼鞘青锋宝剑，俨然是一住身扼重关力敌千军叱咤风云的巾帼英雄。她高高地站在那里，两眼凝视着远方，神情是那样庄严。真像是花木兰再世，穆桂英重生。刹那间，一股慷慨激昂的火辣辣的情感，涌遍了我的全身。我相信：假若一旦我们的神圣国土再一次遭受到异族入侵的话，那住手执大刀的小伙子，还有我们的现代花木兰，以及所有登临这雄关的公民，全都会毫不犹豫地拿起武器，奔赴杀敌救国的战场！不是吗？山海关纵然是坚固险要，却也被满清的铁骑践踏过，滚滚铁骑不就是从这山海关下蜂拥而来席卷中原的吗？在我们那辽阔的疆土之上的许许多多重关要塞，从来就没有哪一座关塞真正起到过阻挡强敌的作用。那所谓“固若金汤”的雄关，是从来就不存在的；而真正坚固的雄关．只存在于人们的心中。——这，就是信念！时我们伟大祖国坚贞不渝的信念，就是最坚固最强大的雄关，是任凭什么武器都不能攻破的雄关！它，永远屹立于我们伟大辽阔的国土之上，亿万英雄儿女的丹心之中。这才是真正的雄关，无比坚固的雄关！啊，雄关！好一座威武的雄关！(选自《中国散文百年精华鉴赏》有删改)1．“好一座威武的雄关！”在文中出现了三次，体现了不同的内容与感情。阅读全文，填充下面的表格。所见所想内心的情感第一次回忆雄关的传闻①第二次②惊喜第三次目睹青年的戎装英姿④③2．第⑨段“哦，童年的梦，复活在这‘天下第一关’的城楼之上，山海之间”在文中有什么作用？________________________________________________3，本文有许多精彩的语句，请任选一例赏析。(不超过160字)________________________________________________
阅读下文。(14分)人生如潮汐冰山雪峰-①人生天地间，时光匆匆若白驹过隙。生活在这虚幻与现实的边缘，过去与现代的疆界，总会萌发出太多的感慨，深深的记忆镌刻得潮起潮落，澎湃时更若摧古拉朽的大潮汐般荡涤着一切尘垢和铅华，使一切再度回归于本真，在平静中奋发，在奋发中平静，最终落幕成为一段经历、一个过程、一章文字、一份答卷。②当战火的硝烟在历史长河中弥漫，演绎成悲壮激越的旋律。一个王朝覆盖另一个王朝的斑斑遗迹，胜利的荣耀取代失败的落魄。当历史发展，人类文明进步，先进科技文化取代了刀耕火种，所有这些都在告诫人们，只有放弃堆积如山的过去，跟着时代的脉搏，在无尽的奔走中，总结人生的真谛，才能宽慰那颗历经长途跋涉而近乎疲惫崩溃的心。不再思忖过往风尘，不再为昨日所累，收拾心情、装点今朝、换身轻装、从容迈步。亦如朝阳初升，不纠结黑夜的漫长；亦如晨露晶莹，不悲瞬间的精彩。③人生之路如潮汐般起起落落。当呼啸的潮汐来侵时，便如奋斗中的艰辛过程，而此时的心灵海岸，却经受着浊浪的拍击、考验，甚至被疯狂的海水侵蚀的斑驳流离、失魂落魄，更时时潜藏着被巨浪吞噬到海底的悲催，成为永远宁静的沉积。待一番惊心动魄之后，潮汐也将渐渐地退去，海岸重新归于平静。此时的海岸，别有一番风景呈现，那些鲜亮的贝壳，闪烁着洗礼后的晶莹，倾述海水的无尽秘密，演化为最美最靓的风景。④打开史册，我们寻觅。曾经高瞻远瞩震惊华夏的千古一帝秦始皇，荡平六国，铲除诸侯割据，统一华夏建立大秦，其业煌煌、其功灼灼，也难逃英年早逝的厄运；叱咤风云书写青史的曹操，早已化为一缕清魂潜藏在人们的想象与记忆中；开旷古先河，书大唐盛世的唐太宗李世民，也未能摆脱晚年的昏庸和无奈；巾帼骄子女中丈夫的一代女皇武则天，识人才、建周业、重女官、创新意，在历经辉煌后，暮年依旧恢复大唐帝号；弯弓射大雕、驰骋亚欧大陆的成吉思汗，荡平草原，直指欧洲，也未能目睹元朝的崛起与兴衰；横扫欧洲，志与阿尔卑斯山脉齐高的拿破仑，最终沉睡在巴黎荣军院……秦皇汉武、凯撒、亚历山大，所有的伟业都如潮汐般澎湃汹涌后，又归为暴风骤雨后的平静。暗淡的刀光剑影，远去的鼓角争鸣，在风云叱咤的那一刻，又何尝不是惊天动地的壮举呢？不能因为俱往矣，不争朝夕，也不因为俱往矣，放纵懒惰。其实不管故人的业绩如何辉煌，此时此刻，后退一千步来讲，人生的每一个阶段，都该不在庸庸叹息中浪费年华，不在好高骛远中崩溃生命，不在鞭长莫及中憔悴陨落，不在后悔嗟叹中蹉跎岁月，不在妄自菲薄中迷失自我，不在唯我独尊中目空一切……最终脚踏实地，感谢生命的每一个潮涨潮落，感谢生命中的真情自我，唯此足矣！⑤牛顿建立经典力学体系，成为工业革命的理论基石，麦克斯韦的电磁学理论为信息时代的到来构建了坚实基础，毕达哥拉斯、笛卡尔、沈括、徐光启……他们的成就历经岁月风尘的剥蚀依旧历久弥新。是人生潮汐的馈赠，是对善对美的执着追求，是在演绎的文字里对人生反复解读，唯有在生命与生命之火撞击的那一刻，才能完成生命的对接和延续。⑥人生如潮汐，国家亦然，居安思危、高瞻远瞩，方能百战不殆。中国经历狂风骤雨的洗礼后，于痛定思痛中，埋葬了被奴役、被歧视的痛彻骨髓的耻辱历史，改变了一穷二白的面貌，以崭新骄人的雄姿，矗立于世界民族之林。面对突发事件和飞天横祸，已不再惊慌失措、束手无策。觉醒了的中国人，在汶川玉树大灾难面前，彰显大爱无边，倍显人间温暖。恶性食品，安全隐患，转基因的阴谋秘密……在潮汐的冲刷下逐渐隐退。未婚妈妈张菲三十年收养弃婴，奉献了青春奉献了爱情，在潮汐澎湃后，奉献人间真爱奇葩。此时的中国才真正直挂云帆在苍茫浩瀚的世界蔚蓝的大海中领航奋进！⑦人生的青春岁月，遥远成一道缱绻的背景，于似梦非梦的朦胧中依旧清晰可见，书写不尽的诗篇在潮汐的风靡里渐行渐远，留给岁月无尽的遐想和悠远的回忆。在逐渐苍老的年轮里，渐渐沉淀为荒漠深处的一丛莹绿，浩淼苍穹的一抹蔚蓝，峰峦叠嶂的一抹黛青，心灵深处的一抹绯红。所有这些，都在我们不经意间的翻来覆去中去品味、去推敲、去假想、去陶醉。从中挖掘出无尽温婉缠绵。含英咀华，总有一丝丝层出不尽的借鉴和希望，犹如潮汐中美丽铮亮的贝壳，河蚌中含蕴晶莹的珍珠，沧海中劈波斩浪的云帆，蓝天下振翅翱翔的苍鹰。⑧相信茶越沉越醇，便不会人走茶凉；相信酒越存越香，便不会酒醉人伤。唯有坦然面对潮汐，在潮汐中得到历练和重生，才会有丰富多彩的奇葩润泽生命，绽放绚丽多姿的风采。人生如潮汐，潮汐如人生，就让这亘古不息的大潮汐起落自如平仄生命，演绎生命的芳华和精彩瞬间！1.文章的中心论点是什么？作者是怎样提出这一论点的？(4分)2.第④⑤段的举例是否重复，为什么？(4分)3.作者是如何论述“人生”与“潮汐”两者之间的关系的？(3分)4.一篇《人生如潮汐》见证着人生的潮起潮落，激情与平实，浮华与简约。作者语句流畅朴实，挥毫铿锵有力。读完全文，请谈谈你读后的内心感受。(3分)
阅读下面的作品，完成下列各题。(20分)江南蓑衣　　①在故都的某个雪天里，突然想到老家江南的蓑衣来了。　　②满目彤云里，翻读一本江南的画册，心情一派宁静和畅。那连绵的苍翠山峦，那层层叠叠的梯田，那高低错落犹如穿着蓑衣的房舍，总给人以平和而安详。满谷烟云，缭绕着江南的烟花三月。三月的江南，春光迷漫，而乡村道上穿着蓑衣的赶着牛群的牧童，总把一管缠绵的委婉的笛声传入我的耳鼓。而穿着衰衣在微雨中插秧的山地汉子，则把一篇耕作文章呈现在我的眼前了。　　③我很少听到歌唱江南蓑衣的歌曲，江南的乡野之歌似乎除了采茶桃花和篱笆修竹外，就没有别的了。而蓑衣却依然沉睡在古典中。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。西塞山就在我的记忆中与我隔岸相望。这江南的景色一半是属于蓑衣的，这季节的一半还是属于蓑衣的。不光是春天，还有下雪的隆冬，独钓寒江的孤舟蓑笠翁，一直在我眼前描绘着悠远的江南山水。在风景中出没的穿蓑衣的人，不仅仅是牧童，而且还有渔人，他们都是志趣清雅的高人。一蓑风雨，一叶孤舟，一片兰桨，一弯明月，顺流而下，逐草而居，是多么潇洒逍遥啊。我常把穿蓑戴笠的人称之为隐士和佛陀，且看那蓑衣似乎张开诗歌或者哲学的虚玄的羽翼翩翔在空明中，如神灵一般幽黑而深邃。这是自由狂放的，是寒山中的极致，远峰、孤舟、烟雨和萧寺，只是绝妙的陪衬。江南的蓑衣飘扬在诗意中。一袭蓑衣穿行在时空，犹如达摩的一苇渡江，把无限的禅机融入空荡和苍茫之中。　　④江南蓑衣是平常的，一种极不起眼的家用物什，与镰刀、锄头和竹笠一起静默和谐地相处。在风雨中的劳作是艰辛的也是欢愉的，蓄满微凉的忧郁。当踏歌的农夫带着一身泥水，从田里山间归来，蓑衣和竹笠随即被挂在墙上，农夫歇息了，而它们则开始了默默的对话。蓑衣注定是蓑衣，竹笠注定是竹笠，似乎与主人一样无法逃避命运的摆布，无法摆脱生活的清寒。它们的主人一直向往着远方，但总无法走出这片山坳，他与他的老牛一起在这片小小的田地间一圈一圈地跋涉着，总超越不了这历史因袭的圆周率。雨中的蓑衣凝望着主人口鼻间升腾的气息，如雾般的慨叹着，幽幽地怀想着，难道主人真的没有幸福的愿望，没有丝毫改变命运的企图？　　⑤尽管如此，蓑衣一定与主人相依为命，乐享清贫的。它害怕的是主人会在某一个时刻逃离，与它们不告而别。蓑衣和主人同样的劳累和憔悴。岁月的风刀霜剑早已撕裂了它的前襟。它们毕竟诞生或者寂灭在理想的记忆中，当它们在尘封的空间被人翻捡，被人展示的时候，江南的蓑衣，是否还眷念着他主人日益苍老憔悴而衰弱的容颜？　　⑥在更加苍黄的时日，主人来不及与它打招呼，溶进城市街衢的喧嚣，去寻觅所谓的幸福。然而，当他在难得的寂静时分一个人端坐，蓑衣的影子就清晰地显现出来了，在脑海的某个角落里难以拂去，他知道，从与蓑衣告别的那天起，曾经宁静的自由的潇洒的心或许迷失，曾经的清雅的志趣或许不再，曾经的平和的生活或许消逝。在某个下着微雪的夜晚，在某个寂寥的街道上，在街灯漠漠的照映下，他忽然发现了久违的江南蓑衣的影子。在某个茶室和酒吧间，他看见蓑衣还有他的竹笠高挂在髹漆得艳红或者金黄的柱子和墙壁上，落满红尘。那里不适合它们！主人想，此刻，它们仿佛像陪酒女郎，像示众者，像引颈自戮的罪囚。它们的心里会是如何想啊！那些酒客茶客是不知道的。江南的蓑衣和竹笠经年地寻找，在远远的翘首远望。它们想，城市里会下雪或者下雨，能解除心头的焦渴。它们想，下雨了，主人会重新穿戴起它们，飘飘扬扬地潇洒地走过雨巷。　　⑦来自江南的主人躲在暗角，两眼噙泪。他在等待着内心的救赎。【小题1】文章第③自然段引用了唐代诗人张志和《渔歌子》中的句子，作者这样引用有什么好处？(5分)　　 　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【小题2】“它害怕的是主人会在某一个时刻逃离，与它们不告而别”，这句话有何含义？(5分)　　 　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【小题3】“江南的蓑衣和竹笠经年地寻找，在远远的翘首远望。”它们在寻找什么？远望什么？“来自江南的主人躲在暗角，两眼噙泪。他在等待着内心的救赎。”他为什么等待“内心的救赎”？(6分)&　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【小题4】下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是(&&&& )(&&&& )(4分)A．《江南蓑衣》情切意浓，流动着清丽恬淡的神韵，贯注着一种飘忽邈远的清气，但不乏有沉滞苦涩之味，如见其形，如闻其声，令人回味无穷。B．从全文来看，江南的蓑衣也被作者附加了另外的含义，它并不意味着清寒贫穷的生活，也不关联着艰辛而愉悦的劳作，只映射着逝去的宁静平和的内心。C．作者说“江南的蓑衣，是否还眷念着他主人日益苍老憔悴而衰弱的容颜”，这一发问暗示了“主人”对相依为命的蓑衣的背叛与绝情，进而引出下文对存在价值的进一步思索。D．作者借蓑衣和竹笠的“翘首远望”，形象化告诉我们，人要在平静中反省自己，开始学会渴望活得真实自然，寻找家园，安妥我们的灵魂。E．作者笔下的“蓑衣”成了一个具有深厚意蕴的哲学符号，启迪人们去思考。但文学毕竟不能抽象的说解，作者在段末用的是一幅水墨画式的想象：微风细雨中蓑衣、竹笠伴随主人“飘飘扬扬地潇洒地走过雨巷”，这是渴望，也是呼唤。高二上学期期中语文试题-高中二年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-高中语文试卷-试卷下载
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高二上学期期中语文试题
高二上学期期中语文试题
一、将每小题的答案填在答题卡上。(每小题2分，共30分)
1.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是
A.拓ｔｕò拓荒 拓展 拓宽 拓本
B.塞ｓàｉ关塞 堵塞 闭塞 耳塞
C.抹ｍò 抹墙 抹杀 抹布 拐弯抹角
D.朝ｚｈａō朝阳
今朝 朝夕 朝秦暮楚
2.下列各组词语中有错别字的一组是
A.隐讳 弥天大罪
晦涩 矫揉造作
B.永诀 责无旁贷
亵渎 隐约其辞
C.镂空 迥乎不同
恩赐 郑重其是
D.溽暑 广袤无垠
暮霭 坚贞不渝
3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①阴山一带在民族关系缓和时期是一个重要的文化交流的驿站。_________这一点，我们可以从这一带发现的文物得到说明。
②如果作者本没有什么新颖独创之见，却勉强去雕砌一些警句、格言之类来等着读者喝采，那就是_________的作法。
③隐隐约约地望见一抹如烟似雾的淡影，和从田野里升腾起来的炊烟暮霭________在一起，像三春烟雨中景色似的，迷离难辨。
A.至于 本末倒置
B.关于 舍本逐末
C.至于 本末倒置
D.关于 舍本逐末
4.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是
阴山以南的沃野_________是游牧民族的苑囿，__________是他们进入中原地区的跳板。__________占领这个沃野，他们________可以强渡黄河，进入汾河或黄河河谷。_________他们失去了这个沃野，_________失去了生存的依据。
A.不但 而且 只有
才 如果 那么
B.不仅 也 只有
才 如果 就
C.不但 而且 只要
就 如果 那么
D.不仅 也 只要
就 如果 就
5.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A.总之是没有人去理他，使得他“茕茕孑立，形影相吊。”
B.马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度。
C.我们的大多数领导同志，文过饰非，专听逆耳之言。
D.“天下第一关”这五个大字，笔力雄厚苍劲，与那高耸云天气势磅礴的雄关，浑然一体，煞是壮观。
6.下列各句中，没有语病的一句是：
A.美国之所以没有大量出兵进攻中国，不是因为美国政府不愿意，而是因为美国政府有顾虑。
B.毛泽东同志从参加共产主义运动、缔造我们党的最初年代开始，就一直实行和提倡对于社会客观情况的调查研究。
C.鲁迅先生抒发了柔石等烈士的生平和遇害情况，回忆了对烈士们的怀念和尊敬之情。
D.幼稚的心灵上，每每萌发起一种庄严肃穆、慷慨激昂。
7.下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是
①他身体魁伟，(a.眉毛粗而黑，b.粗黑的眉毛)两颊微微陷下去。
②至今我还清晰地记得：(a.那悲壮的历史，那雄伟的城楼，那塞上的风雪，那险要的形势，那屈辱的陈迹，那关外的离愁，b.那雄伟的城楼，那险要的形势，那悲壮的历史，那屈辱的陈迹，那塞上的风雪，那关外的离愁)。
A.①a②a B.①a②b C.①b②a D.①b②b
8.下列标点符号使用正确的一项是：
A.一九六三年，毛泽东同志在《人的正确思想是从哪里来的?》一文中指出：“人的正确思想，只能从社会实践中来”。
B.不久前，《光明日报》的“文学遗产”的副刊的编者为提醒撰稿人注意引文确实，特别写了一篇文章。
C.据《史记?匈奴传》所载，赵国的长城东起于代――今河北宣化境内，至高阙为止。
D.哦，好一座威武的雄关!……山海关，这号称“天下第一关”的山海关。
9.为下面一段文字开头处选择一句恰当的话
_____________我们认为这两种说法从不同角度分析问题，并不矛盾。前者是从当代生产力发展的实践看，科学技术起最主要的推动作用；后者是从生产力发展的源泉看，归根到底是人，是劳动者通过发展科学技术推动生产力的提高。
A.既说劳动者是生产力的“首要”因素，又说科学技术是“第一”生产力，这两种说法有无矛盾?
B.既说劳动者是生产力的“首要”因素，又说科学技术是“第一”生产力，难道这两种说法矛盾吗?
C.既说科学技术是“第一”生产力，又说劳动者是生产力的“首要”因素，难道这两种说法矛盾吗?
D.既说科学技术是“第一”生产力，又说劳动者是生产力的“首要”因素，这两种说法有无矛盾?
10.下列各句中数字书写正确的一项是：
A.―8日，在烈士遇难两周年的日子里，鲁迅写了《为了忘却的记念》这篇文章。
B.赵武灵王24年即公元前302年。
C.高中毕业后，他参了军，他所在的连队是解放军某部3连2排。
D.童年的梦，复活在这二十世纪的80年代。
11.下列作品、作家、时代及体裁对应正确的一项是
A.《梦溪笔谈》――沈括――南宋――笔记体
B.《吕氏春秋》――吕览―先秦――诸子散文
C.《资治通鉴》――司马光―北宋――国别体史书
D.《左 传》――左丘明―春秋――编年体史书
12.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是
A.议论文常见的论证结构有并列式、对照式、层进式和总分式。
B.常见的论证方法有例证法、引证法、对比法、喻证法和引申法。
C.夹叙夹议的实质是多种表达方式的综合运用，它的表现样式较为固定。
D.分析段落层次关系首先要辨明“关系”，即弄清段与段的逻辑关系；其次是辨明“层次”，即某段所处的逻辑地位。
13.下列加点的词活用情况不同类的一项是
A. 猱进鸷击，或能免乎”《冯婉贞》 B. 箕畚运于渤海之尾《愚公愚山》
C.凡吏于土者……《送薛存义序》 D.操军破，必北还《赤壁之战》
14.下列一组加点的“所以”与“先王之所以为法者，何也”中的“所以”的意义完全相同的一项是
A.亲贤臣，远小人，此先帝之所以兴隆也。
B.吾知所以拒子矣，吾不言。
C.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
D.故释先王之成法，而法其所以为法。
15.对杜牧《泊秦淮》一诗分析不当的一项是
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
A.“商女不知亡国恨”是一种直笔，那些侍候他人的歌女陶醉在靡靡之音中，她们使得统治者不以国事为怀，成天地寻欢作乐，也使得南朝小朝庭岌岌可危。
B.第一句中的两个“笼”字将烟、水、月、沙四者和谐地溶合在一起，绘成了一幅极其淡雅的水边夜色。
C.“夜泊秦淮”为上一句的景色点出时间、地点，也照应了诗题；“近酒家”三个字又引出“商女”、“亡国恨”、“后庭花”，由此而触动了诗人的情怀。第二句承上启下，网络全篇，于此可见诗人构思的精巧。
D.三、四两句表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐忧的心境，又反映了官僚贵族正以声色歌舞，纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂。
二、阅读下面一段文字，完成16――19题。(10分)
最近，英国的一只小羊――“多莉”引起世界舆论哗然，从普通百姓到专家学者、政府官员都在谈论着有关“克隆”技术的话题。
虽然多莉跟一般的小羊没有什么区别，但它的来历却非同寻常。它是一只“复制品”，采用无性繁殖技术培育的一只“克隆羊”。
10亿年前，自然界中就存在有性繁殖的生物，包括人在内的所有动物一直都是通过两性结合繁殖后代的。而多莉没有生父，它是在英国爱丁堡罗斯林研究所以威尔莫特和肯贝尔为首的研究小组的操纵下诞生的。他们从提供卵细胞的母羊体提取一个卵细胞，去掉细胞核，制成具有生物活性但无遗传物质的卵的“空壳”，再从一只母羊的乳腺中取出一个普通组织细胞与上述那没有遗传物质的卵细胞融合，生成一个含有新的遗传的卵细胞。当这个细胞分裂繁殖成为胚胎到一定程度时，研究人员将其植入一头母羊子宫。母羊怀孕产下小羊“多莉”。这一科研成果向人们展示，当代生物技术已使生命所遵循的有性繁殖规律发生了突破，科学家创造了生命可以无性繁殖和“复制”的奇迹。因此，当国际上最有权威的英国《自然》科学杂志刊登文章，宣布人类首次用“克隆”培育法，即用成年绵羊的体细胞繁殖绵羊获得成功，竟像哥白尼发现了太阳中心说、原子裂变理论得到验证那样引起强烈反响。
“多莉”诞生的过程完全依照基因的分子克隆技术，了解克隆技术的科学家指出，利用它将来人们可以根据需要，像工厂流水线制造产品一样，大量“复制”优质动物，从而带来巨大的经济效益，在医学和拯救濒危动物方面也能得到极为广泛的应用。另一方面有的科学家认为，“多莉”的成功，表明在克隆人类的道路上没有不可逾越的生物技术障碍了。
继英国科学家宣布克隆羊成功后，美国科学家也宣布，他们用类似技术成功地复制出两只猴子。实验的负责人表示，与英国羊不同的是，美国猴子是采用胚胎细胞克隆培育的，如进一步改进技术，便可从成年猴子身上提取细胞进行繁殖。有人说，这进一步表明，人类“复制”自我已不再是神话。
(日《中国教育报?试看今日克隆热》)
16.根据文意，“克隆”一词的定义是
A.用成年母体绵羊的体细胞进行人工繁殖。
B.用动物的有性细胞和一般体细胞进行融合并进行科学培育。
C.用动物的体细胞而非生殖细胞培育成另一个成体的繁殖方法。
D.用无性繁殖技术培育复制的新生物。
17.下面是对英国研究小组克隆技术的说明，指出有错误的一项
A.首先要从一只母羊身上提取卵细胞，并去掉细胞核，制成卵空壳。
B.再从另一只母羊身上提取一个卵细胞，将其注入空壳，变成一个新的卵细胞。
C.这个新卵细胞含有新的遗传物质，却并没有受过精。
D.待这个卵细胞经分裂繁殖成为胚胎后，植入一母羊子宫，经怀孕分娩。
18.划线句表达作用是
A.用类比法说明克隆羊的成功促进了有性繁殖向无性繁殖转变。
B.用比喻法说明克隆羊的成功使有性繁殖受到空前挑战。
C.用类比法说明克隆羊的成功可证实一切生物均可复制。
D.用比较法说明克隆羊的成功填补了生物技术无性繁殖的空白。
19.“多莉”的诞生依靠的是什么技术
A.基因的遗传
B.细胞的分裂
C.分子的变化
D.基因的克隆
三、阅读下面一段文言文，完成20―26题。(20分)
崔思兢，则天朝，或告其从兄宣谋反，付御史张行岌按之。告者先诱藏宣家妾，而云妾将发其谋，宣乃杀之，投尸于洛水。行岌按，略无状。则天怒，令重按。行岌奏如初。则天曰：“崔宣反状分明，汝宽纵之。我令俊臣勘。汝毋悔。”行岌曰：“臣推事不若俊臣，陛下委臣，须实状.若顺旨妄族人，岂法官所守?臣必以为陛下试臣耳。”则天厉色曰：“崔宣若实曾杀妾，反状自然明矣，不获妾，如何自雪?”行岌惧，逼宣家令访妾。
思兢乃于中桥南北多置钱帛，募匿妾者。数日，略无所闻。而其家每窃议事，则告者辄知之。思兢揣家中有同谋者，乃佯谓宣妻曰：“须绢三百匹，顾刺客杀告者。”而侵晨伏于台前。宣家有馆客姓舒，婺州人，言行无缺，为宣家服役，宣委之同于子弟。须臾，见其人至台赂阍人，以通于告者。告者遂称云：“崔家顾人刺我，请以闻。”台中惊扰。思兢素重馆客，不知疑。密随之，到天津桥，料其无由至台，乃骂之曰：“无赖险獠，崔家破家，必引汝同谋，何路自雪?汝幸能出崔家妾，我遗汝五百缣，归乡足成百年之业。不然，则亦杀汝必矣。”其人悔谢。乃引思兢于告者之家，搜获其妾。宣乃得免。
(刘肃《大唐新语?卷494》)
20.对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是
A.我令俊臣勘，汝毋悔。
B.而云妾将发其谋，宣乃杀之。
C.行岌惧，逼宣家令访妾。
D.汝幸能出崔家妾，我遗汝五百缣。
21.分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是：
ó 思兢乃于中桥南北多置钱帛
& 乃佯谓宣妻曰
ó 崔家破家，必引汝同谋
& 乃引思兢于告者之家
A.两个“乃”字相同，两个“引”字不同
B.两个“乃”字相同，两个“引”字也相同
C.两个“乃”字不同，两个“引”字相同
D.两个“乃”字不同，两个“引”字也不同
22.对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是
A.或告其从兄宣谋反
从兄：跟随哥哥
B.行岌按，略无状
无状：毫无结果
C.而侵晨伏于台前
侵晨：天快亮时分
D.料其无由至台
无由：没有理由
以下23―24题的句子在文中的正确意思是：
23.若顺旨妄族人，岂法官所守?
A.如果顺着陛下您的旨意就随便杀他的全家，那么法官还应该遵循什么呢?
B.如果按照陛下您的旨意胡乱拘捕他的家人，这哪里是法官应有的操守?
C.如果按照陛下您的旨意胡乱拘捕他的家人，那么法官还应该遵循什么呢?
D.如果顺着陛下您的旨意就随便杀他的全家，这哪里是法官应有的操守?
24.①令重按 ②请以闻
A.①命令重新审问
②请把这件事传播出去
B.①命令重新审问
②请把这件事向上面报告
C.①命令严刑拷问
②请把这件事传播出去
D.①命令严刑拷问
②请把这件事向上面报告
25.选出全是直接描写“同谋者”言行的一组。
①先诱藏宣家妾 ②侵晨伏于台前
③言行无缺 ④至台赂阍人
⑤其人悔谢 ⑥引思兢于告者之家
⑦逼宣家令访妾
A.①③⑤⑥ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑥
26.下列叙述符合原文意思的一项是
A.本文记叙的是发生在武则天时期的一件冤案：崔宣被人陷害，几乎遭受杀身之祸。
B.御史张行岌是一位坚持原则，执法严明的法官，坚持以事实为依据，亲自明查暗访终于为崔氏兄弟洗雪冤屈。
C.由于每次在家中暗地里商量的事情，诬告者都能很快知晓，崔思兢由此断定告者、刺客、阍人、同谋者沆瀣一气。
D.崔思兢像对待自家子弟那样，委派姓舒的馆客到御史台，买通看门人，向诬告者传递崔家要雇刺客的假消息。
一、二、三
五、填空与句式
四、阅读下面的文字，完成27―31题(20分)
一天，我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自已面前，将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛?”
“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。
“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手想抓一把豆放在他碗里。
“不”，他按着我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”
一丝喜悦悄悄在心里散开，我欣赏儿子这种自信和大气。
一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。
“让儿子赢。使他以后对自己多一些自信。“如是想，手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、在一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输，正想淡化结果，他却认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗
，只是凸出了，像隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。
“是平局。我本来有底子。”我纠正他。
“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争，脸上仍是如山泉般清澈的笑容。
想到自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是过份了。孩子的生命，自有他该有的轨迹，该承受的，该经历的，他都应有完整的体验。失望失误失败，伤痛伤感伤痕，自有它的价值，不必人为地营造一片虚假的生存空间。因为生活是实在的，生命也要经过磨难才真实。
〖HT5SS〗27.文中记叙母子二人比赛剥豆，母亲剥豆的速度时快时慢。请改动原句作答，每条不超过18个字。(4分)
答：①慢下来的原因：
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
②快起来的原因；
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
28.儿子的性格特征表现得十分鲜明，最突出的是(每点不超过4个字)(4分)
答：□□□□、□□□□和□□□□
29.最后一自然段是议论，表达了作者对人生的思考。其主要意思是(4分)
因为生活是实在的，生命也要经过磨难才真实，所以________________________________。___________________________________________ (不超过16个字)
30.本文叙述情节，刻画人物时采用的描写方法主要是行动描写、细节描写□□□□和□□□□。一丝喜悦悄悄在母亲心里散开，这是因为____________________________。(4分)
31.下面的名言中，哪几项与本文的旨趣最为接近。(4分) ( )
(A)万物皆备于我矣
《孟子?尽心上》
(B)天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为。
《孟子?告子下》
(C)物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修。《礼记?大学》
(D)观察和经验和谐地应用到生活中才会产生智慧。
俄?冈察洛夫
(E)人的生命就是不断的适应与再适应。 (哈代)
32.写出下列名言名句的上句或下句(只选三句)。(3分)
①忍看朋辈成新鬼，__________。鲁迅《惯于长夜过春时》
②人间四月芳菲尽，__________。白居易《大林寺桃花》
③_____________，月涌大江流。杜甫《旅夜抒怀》
④为有牺牲多壮志，______________。毛泽东《七律?到韶山》
33.下面一段话中有哪三处语病?把序号填在横线上。(3分)
一个人①之所以会变坏, ②除了受到坏的影响，③更重要的是他④自己没有把握自己，才⑤逐渐变坏的；如果这个人能把握住自己，能⑥抵抗各种坏的影响，⑦这样，他还会变坏吗?答：有语病的三处是____________。
34.根据下列句子的格式、修辞和境界仿造一句。(4分)
我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草――为壮丽的河山添上一笑。
答：___________________________________________________________________________。35.(15分)小作文
当今，家庭教育有诸多误区。有皇帝公主型，有暖室鲜花型，有望子成龙型，有放任自流型，有棍棒打骂型，放纵教唆型……。
请选择其中一种，联系现实生活，展开想象，描写一个场面。200字左右。
36.(45分)大作文
上海东方电视台早间新闻中报道了一位名叫彭锋的青年为救两名少女，深夜独斗四个歹徒身负重伤的事迹。躺在床上的彭锋对前来取证的公安人员却否定了这一说法。经过调查核实，公安人员终于查清了事件真相：事发那天夜晚，两少女在车站看到几个流氓无端寻衅将彭锋打倒在地，出于同情，将他送往医院。两人商定编一个彭锋见义勇为的故事，好让身遭横祸的彭锋能够得到很好的治疗。
请根据上述材料内容，以《不图虚名，但求诚实》为题，写一篇议论文。600字左右。
高二上学期
期中语文试卷(答案)
27.(4分)①怜爱孩子，想增强孩子的自信心
②让儿子知道竞争靠实力，不给他虚假的胜利
28.(4分)勇于竞争、做事认真和正视失败
29.(4分)孩子应有完整而真实的生活体验
30.(4分)对话描写和心理描写。 母亲看到儿子的自信与大气。
31.(4分)CDE
32.(3分) ①怒向刀丛觅小诗 ②山寺桃花始盛开③星垂平野阔 ④敢教日月换新天
33.(3分)②⑥⑦
34.(4分) 我不是都市激越的乐章，也不是山村悠闲的短篇，而不茫茫大漠中的串驼铃――勇敢的跋涉者的伴侣。
35.(15分)小作文(略)
36.(45分)大作文(略)}