描写西湖的诗句男生十六七岁的诗句

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朱坤宇:诗歌三十年
  本报记者 王京生  如何在浮躁中拥有一份恬淡,如何在质朴里表达情感的悸动,如何在嘈杂喧闹的世界里找到属于自己的发声方式……这些如果装入行李箱会显得有些沉重,带着它们上车会比较踏实。那就坐一趟每站都停靠的慢车吧,找一个靠窗的座位,让目光变成两行诗,让每一个车站都变成标点…… 朱坤宇  图一:1986年,朱坤宇(左)与宫辉合影。  图二:朱坤宇诗集封面。      记者:坤宇,我刚拿到你的这本诗集《春天是火车运来的》,在慢慢地读。我注意到这并不是一本单纯的铁路诗集,有着更独特和开放性的视野。比如,你用一种更“南国”化的诗歌方式来写地铁:“地铁某地已有蓝图,地铁会发芽。”这是你的第一本诗集吗?  朱坤宇 (以下简称朱):是的,这是我的第一本诗集,也是我 “诗歌三十年”的一个总结。在过去的30多年时间里,我陆陆续续地写了不少诗歌,选入集子的只是其中很小的一部分。之所以将 “春天是火车运来的”作为这本书的名字,首先是因为我是一个铁路人。当然铁路作为人类现代工业文明的一个符号,也是社会的一个重要组成部分,它与色彩斑斓的社会生活有着千丝万缕的联系。同样在轨道上奔跑的地铁可以当成是铁路的一种延伸。 《北京有地铁》写于1980年,对于尚未去过北京的我,无论是对北京已经有的地铁,还是对广州和上海正在建造中的地铁都充满了憧憬和期待,因为我坚信 “地铁是太阳看不到的某种力量”。事实证明,30多年过去,这种 “力量”已经在全国各地“生根发芽”。  记者:请谈谈你最早开始写诗歌是什么时候?我记得你是1986年首届“汽笛”文学奖的获得者。这样看来,你也算《人民铁道》报诗歌“资历”最老的副刊读者和作者了吧?  朱:我大约是从1980年开始尝试诗歌写作的。我第一次在 《人民铁道》报发表的诗歌是 《我庆幸,我生在中国》,发表时间是日。后来我一直在副刊上发表诗歌和散文,也有散文诗和随笔,还为副刊的刊头画题过诗。获得首届 “汽笛”文学奖的 《调车组的小伙子们》这首诗在日发表后,8月4日的“汽笛”副刊为它发表了一篇长达2600余字的评论。作为 “汽笛”副刊的作者,当然也是副刊30多年来的忠实读者,即使自己没有投稿,也基本上每期必读 “汽笛”。如今有了电子报,每逢周四,只要有空总不会忘记上网先睹为快。  记者:你出生于1963年。你们这一代的铁路诗人当年在全国比较有影响,参加过“青春诗会”的应该还有宫辉。请谈谈你们当时的铁路诗歌交往。  朱:我和宫辉是有缘分的,和他的缘分就是和诗歌的缘分。还在南京上学时,我就已经在 《上海铁道》报上读到他的诗歌。没想到我1981年毕业后分配到金华工作时,他刚好也在金华。直到他调到杭州工作,有6年时间我和他生活在同一座城市。那时候我在车站调度室上班,宫辉是机务段的司炉,离开金华时已经升为副司机。我们休息时间经常见面,话题几乎都和诗歌有关。1987年8月,他参加了诗刊社在秦皇岛举办的 “青春诗会”,诗会期间写了一组铁路题材诗歌被 《诗刊》发在11月号头条。同年他还荣获了 “江南”文学奖。我们在一起时经常讨论彼此的诗作,毫不客气地表达自己的批评意见,有时也会意见相左,但更多的时候是我面对他诗艺上的飞速进步自叹不如,只能下决心慢慢修炼。  记者:你是哪一年考入南京铁路运输学校的?1979年吗?这是你最初的诗歌启蒙期吗?  朱:我是1978年秋天考入南京铁路运输学校的,那是该校在国家恢复高考后首次在初中应届生中招生,我学的专业是铁道运输,文学只是我的业余爱好。其实我开始的文学梦是写小说。小学三四年级的时候,我开始从大队的县流动图书馆借阅 《艳阳天》《金光大道》等小说,但还是更喜欢偷看父母边看边藏的 《苦菜花》 《迎春花》之类被禁的作品。在南京上学之后买的第一本书是吴调公的 《谈人物描写》。到了1979年初夏,受到学长孟祥发表在 《新华日报》上的两首纪念张志新的诗歌的触动,我开始将目光转向诗歌。我开始关注杂志和报纸副刊上的诗歌,到书店或校图书馆寻找少得可怜的中外诗集。在大量阅读的同时,我开始练笔,开始在学校的黑板报上发表最初的习作。1980年下半年,上海铁路局举办中学生诗歌比赛,我在现场即兴写就的一首诗虽然在初选中不被看好,送到上海竟然得了二等奖,这对我是个不小的鼓励。我第一首变成铅字的诗歌是1981年12月发表在 《上海铁道》报上的 《信号灯》。  记者:你在南京铁路运输学校开始诗歌写作的阶段,除了孟祥,还有没有兴趣相同、经常一起交流的同学?  朱:大约在1980年上半年,我先后认识了三位喜欢写诗的山东同学,分别是财会专业的许家波 (笔名散皮)、信号专业的郝克和运输专业的韩智生。我们一起去铁路文化宫听文学讲座、参加诗歌朗诵会,并经常在操场跑道上边散步边讨论,十六七岁的我们争相吟诵,激烈争论,直言批评。1981年7月毕业前夕,我们将四人组合命名为 “面壁诗社”。毕业后我分配到金华,他们三人则全部到济南铁路局工作。虽然彼此间相距遥远,那时也没有今天如此方便的通讯和网络,但我们通过电话和书信频繁交流诗艺。  记者:宫辉在1983年和一批上海局的诗人们编印了一本《铁路诗》油印诗集。在那个没有互联网的时代你们互相之间是怎么联系的?请谈一下这方面的情况。  朱:1982年那个冬天是令人难忘的。在宫辉的倡议下,我们编印了《铁路诗》油印诗集,汇集了华东地区部分铁路诗歌爱好者的诗作。作者分别是蚌埠的孟祥,南京的沈铭华、秦州、杨根云,上海的朱珊珊,杭州的王辉、许国华、骆长平,金华的宫辉和我,还有一位 “外局诗友”――南昌铁路局上饶机务段的来长河。别看这本小册子薄薄的,却来之不易,从1982年5月开始征稿,历时整整8个月。因为那时候没有互联网,没有手机,没有电脑,诗稿也是手写后通过邮局邮寄。最要命的是联络只能靠铁路电话,那时候铁路电话是没有直拨的,必须通过114总机话务员的转接,有时候等一个电话要好几个小时,等到接通时对方早已经下班了,只好明天再重新登记。可以说那段时间,宫辉的休班时间都用在了和诗友的联络上了。至1983年1月, 《铁路诗》终于刻印完毕。记得那个在机务段会议室装订成册的夜晚,天正下着大雪,窗外飘飘的雪花,正吻合了宫辉在 《铁路诗》后记中写的句子: “用一页页素白的雪片,装订成我们的诗集……这是从我们自己的月台上始发的第一趟列车啊,无论正点,还是晚点,我们――都将执着地驰向终点!”而我也在协助宫辉的过程中受益匪浅。这些作者中,王辉的年纪最长。1983年他刚好30岁,已经在 《东海》 《人民铁道》报上发表不少诗歌,更在1981年10月号的 《诗刊》发表了铁路题材的组诗。1986年,王辉的诗歌也获得了首届 “汽笛”文学奖。孟祥是南京铁路运输学校高我一届的学长,我和他在母校有过一年的交集,他在学校期间就在 《新华日报》 《南京日报》上发表了不少诗歌,这位身边学长的诗才曾让我们羡慕不已,可惜后来因病很早就辞别了人世。朱珊珊从机务段调分局工会后,在上海诗歌界非常活跃,至今还诗情勃发,时不时地有铁路诗新作发表。宫辉成了铁路单位的领导后,也还有高铁题材的诗作问世。秦州先是在江苏电视台负责英语频道,现在是南京大学的哲学博士,他在传播学界名声很大。  记者:“自从分配到金华以后,我就再也没有离开过这座城市。”你曾经这样说过,金华,是你最主要和重要的一个诗歌“地址”。或者更具体地说,金华站和金华车务段是你最主要的诗歌“地址”。请谈一下这方面的情况。  朱:我出生在距离金华约200多公里的海宁,15岁之前生活在海宁乡下靠近钱塘江边的一个乡村里。之后的3年在南京求学,从1981年7月开始就一直生活在金华这座古老的江南小城。我因此称自己是从徐志摩的故乡来到艾青的故乡。这座小城沿河而建,这条名叫婺江的河流有着独特的性格――大部分的江河都是自西向东流,而它却从东向西流,虽然作为钱塘江的上游,它最后还是往东汇入了东海。婺江古时又称 “双溪”,李清照曾在此写下 “只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的名句。而沿东阳江上溯约40公里,有一条叫航慈溪的支流,诗人艾青的故乡就在溪边那块红土地上。30多年里,我的工作基本上没有大的变故,从金华站到金华车务段,我从来没有远离过那两根钢轨,我的诗歌也一直没有远离过声声汽笛。  记者:请再具体谈一下金华铁路地区的文学创作。你们是如何进行文学交流的?  朱:当年的文学青年之多,是现在的年轻人无法想像的,仅一个金华铁路地区,就有将近10人。写小说的有机务段的田鸿钱、夏维加等,他们的小说发表在 《萌芽》 《江南》等杂志上。喜欢诗歌的人最多,除了宫辉和我,还有铁路医院的叶钟,工务段的胡宏,建筑段的徐林忠,机务段的汪汉明、徐士祖等,我们都有作品在铁路和地方报刊发表。由于大家都住在铁路新村,有些甚至就住在同一幢集体宿舍,因此交流起来非常方便。虽然没有网络,没有博客,没有微信,但我们见面的机会很多,有时在铁路地区食堂打了饭菜坐在一起,有时在各自的集体宿舍之间串门,爱好相同的人在一起,自然谈得最多的是文学。如此浓厚的文学气氛,是今天的年轻人无法想像的。记得有一次宫辉的一组诗歌在 《萌芽》上发表后,我们这群文学爱好者狠狠 “敲诈”了他一笔,让他用稿费在金华大酒店摆了一桌。当年那家店可是全金华最高档次的,那晚吃了什么菜说了什么话已经毫无印象,但却清楚地记得那是我第一次喝到了青岛啤酒,那只啤酒空罐还被我保存了好多年呢。  记者:谈谈你的工作情况,你也是火车司机吗?宫辉和朱珊珊都曾经是火车司机,他们是在全路文学界有影响的诗人,也都是“汽笛”文学副刊的老朋友。  朱:我不是火车司机,我在车务部门工作。1996年之前,我在车站调度室工作,是日班和夜班轮班制的那种,上一个班长达12小时甚至14小时,夜班是通宵的,中间没有休息,工作常常紧张得连夜宵都忘记吃。后来到了管理岗位,工作中经常要与文字打交道,有时候为了赶材料也要加班,但没有当调度时那么紧张了。不过回想起来,写作劲头最大的时候却是在生产一线的那几年,在繁忙艰苦的工作之余常常灵感如泉涌一般。宫辉和朱珊珊写过不少驾驭火车飞奔的诗歌,我就写不出来,因为我没有这方面的生活体验。  记者:你目前的工作单位还是金华车务段吗?和其他一些人不一样,好像当年这些写诗歌的只有你留在了金华这个“诗歌里的城市”。  朱:2005年的单位合并中我到了金华车务段,工作地点还在金华。当年金华铁路地区写诗歌的有些已经不在金华或不在铁路了,宫辉调往杭州,后来又到上海、常州;铁路医院的叶钟现在是金华市卫生系统的一位领导;工务段的胡宏成了律师也调到杭州。其他人都还在金华,只是除了我以外,他们都已经很少写诗了。  记者:回到诗集《春天是火车运来的》,我注意到你和其他铁路诗人不太一样的地方在于,你的诗歌更注重“民生”,诗歌的民生,在诗歌语言上也有着更南方化的表述。  朱:是的,我诗歌的目光大都是平视或俯视的,更多的是对普通百姓日常生活情态的记录和思考。我从学诗开始就追求一种较为朴素的语言风格,至于 “南方化”或许和我童年生长的环境有关。我的老家位于杭嘉湖平原,这一带号称 “鱼米之乡” “丝绸之府”,这里民风淳朴,连人们说话的腔调也是糯糯的柔柔的。  记者:我记得我编发的你的第一批诗歌是写阳台上的菜的组诗,写了丝瓜、空心菜和辣椒。你的诗歌世界并不单纯是铁路和钢轨,或者单纯是铁路职工的生活,而是有着更南方的生活流的味道。这是你进入诗歌的另外视角吗?  朱:铁路是我赖以生存的终生职业,而八小时之外我也还有很多的业余生活,那也是我生命十分重要的组成部分。2012年有那么几个月我不再满足于阳台上那些月季、兰花之类的成功种植和养护,突然迷上了在自家的阳台上种菜,而最大的收获就是那组 《阳台上的菜》的诗歌。  记者:当然,我更喜欢的还是你写“火车为什么不能等我们”这一辑有关火车的诗歌,请再次为我们梳理一下你诗歌的“火车项目”,或者说是火车主题。  朱:火车是我诗歌的永恒主题,它是我乘坐最多的交通工具,随着它缓缓启动、渐渐加速,车窗外的一切迅速涌来,又转瞬即逝。这时候,思绪好像也飞了起来,思维异常活跃,灵感接二连三地从脑海里冒出来。也是在火车上,我才真正理解了有些词的含义甚至是引申义、象征义,比如“离愁”,比如 “惆怅”,比如 “前进”或 “后退”,比如 “现实”和 “理想”,比如 “今天”和 “明天”……  记者:《寄志摩》是一首独特的铁路人文诗。你由“沪杭铁路老线,潇洒地在海宁拐了一个弯”开始,写出一名历史上的诗人是“铁路诗歌的别祖”。“别祖”这个词是你自己命名的吗?  朱:不好意思,经你这一问,我才发现这是一个笔误, “别祖”应为“鼻祖”。当初读到徐志摩的一些作品,回海宁的时候,我多次参观志摩故居,并到他的墓地凭吊。在硖石老站搬迁之前,他那西山北麓白水泉边的墓正对着沪杭老铁路,可以说是火车看得见志摩,志摩也看得见火车。随着更多地阅读他的作品,竟然发现他有这么多写铁路的诗歌,仅我在 《寄志摩》中就列举了4首,因此完全可以说徐志摩是中国铁路诗歌的鼻祖。  记者:具体再谈论一下你的铁路诗歌观。  朱:还在南京上学时,就经常听老师说铁路是一个大联动机,而在中国社会经济这个更大的联动机中,铁路也是不可分割的一部分。当然,铁路由于它的行业特点,有它自己的企业文化,铁路文学肯定也应该是具有鲜明行业特点的中国文学的一个分支。诗歌是文学桂冠上的明珠,铁路诗理应成为新世纪中国铁路文学的旗帜。文学是孤独的事业,但作家也应该抱团成为某种流派或某种有特色的群体,才能够产生影响力。1982年的宫辉作为铁路诗人的代表之一,就已经意识到应该将铁路诗的旗帜打出去,在中国诗坛上占有自己的一席之地,因此萌生了编印 《铁路诗》,团结一批铁路诗人的念头。在如今网络快餐文化盛行的背景下,铁路诗的践行者们必须坚持对精神彼岸的不懈追求,默默承担铁路诗的文学使命与责任,立足社会现实,讴歌伟大时代,弘扬人文精神,写出更多更好的具有铁路特色的好诗来。  记者:谈谈你未来的诗歌计划。好像你计划要写一些有关高铁的诗歌?  朱:我写诗歌从来没有具体的计划,因为写诗要有灵感,没有灵感硬挤出来的所谓的诗是没有生命力的。一旦有了灵感,就会一发而不可收。当然灵感不是凭空会有的,要学习,要思考,要积累。高铁诗写得很少,因为体验比较少,但相信高铁即将成为我诗歌的主题。我曾经写过不少有关动车的诗歌,在写《对一个新词的诠释》时,我敏感地意识到 “动车”可以作为 “动车组列车”的简称而成为一个新的词汇,并且和 “火车”相提并论,就这样变成中国人的常用词。几年过去,“动车”已经家喻户晓。而用不了多久,“高铁”这个新词也将变成中国人的常用词。
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描写蝴蝶的段落
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黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。
——唐.杜甫《江畔独步寻花 》飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝,报与桃花一处开。
——唐.黄巢 《题菊花》
篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。
——杨万里 《宿新市徐公店》 迷离蝶树千蝴蝶,衔尾如缨拂翠恬。 不到蝶泉谁肯信,幢影幡盖蝶庄严。
—— 清 沙琛《上关蝴蝶泉》
捻着诀,念个咒,摇身一变,变做个蝴蝶儿,展开翅,翩翩翻翻,径自赶上。果然变得有样范: 一双粉翅,两道银须。乘风飞去急,映日舞来徐。渡水过墙能疾俏,偷香弄絮甚欢娱。体轻偏爱鲜花味,雅态芳情任卷舒。
(吴承恩, 《西游记》第1128页)
一些金晃晃和银灿灿的蛾,披着毛茸茸的皮袄,飞进敞开着的窗 子,围着灯扇着翅儿飞扑,有的飞到屋子里深处,象拨弄着松弛的琴弦般轻轻地歌唱。 ([苏)革拉特珂夫:《水泥》第343页)
他们都望着一只蝴蝶在石竹上采取它的营养料,它用一双迅速韶动的翅子从这一朵石竹飞上另一朵石竹,等到它停在花上的时候,翅膀仍旧继续从从容容扑着。 ([法]莫泊桑:《俊友》第228页) 三年》第310页)这些蝴蝶大多数是属于一个种族的,它们的翅膀的背面是嫩绿色的,上面还有美丽的花纹,这使它们在停驻不动时就像是绿色的小草一样,它们翅膀的正面是金黄色的,这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花,在它们密集的队伍中间,有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大粉蝶,仿佛是有意来作为一种点缀。 那只蝴蝶全身闪闪发光,翅膀上有两个小圈圈。红、黄、绿、紫、黑等颜色匀称地颁在翅膀上,就像是一朵五颜六色的花。 成群的蝶儿时聚时散,绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。 这奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它却飞了起来。 花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来。 蝴蝶的嘴巴也很别致,样子像钟表的发条,平时卷着,要用时才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。 两只带黑色斑点的白蝴蝶,上下翻飞,闪动着美丽的翅膀,像两朵可爱的小白花。 玲珑素雅的凤蝶,成双成对不起地在花间轻盈地飞逐,尾翼长如丝带,临风飘动,舞姿真是优美潇洒极了。 蝴蝶歇在一丛野花上,两只带斑点的翅膀不时扇动着,那如网的金色脉络熠熠闪光,那一对浅蓝的触须,纤细得像云锦。 菜园里,花圃中,成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。 五颜六色的蝴蝶,姿态轻盈,在娇艳的花丛中穿梭往来,络绎不绝,把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。描写蝴蝶的古诗名句分类:诗歌黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。——唐.杜甫《江畔独步寻花 》飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝,报与桃花一处开。——唐.黄巢 《题菊花》 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。——杨万里 《宿新市徐公店》 迷离蝶树千蝴蝶,衔尾如缨拂翠恬。 不到蝶泉谁肯信,幢影幡盖蝶庄严。—— 清 沙琛《上关蝴蝶泉》 《杂诗之八》 (晋)张协 述职投边城,羁束戎旅间。 下车如昨日,望舒四五圆。 借问此何时?蝴蝶飞南园。 流波恋旧浦,行云思故山。 闽*越衣文,胡马愿度燕。 土风安所归,由来有固然。 《和主薄季哲怨情》 (南朝)谢眺 花丛乱数蝶,风帘入双燕。 《春感诗》 (唐)李白 尘萦游子面,蝶弄美人钗。 《古意二首》(之二) (南朝)梁武帝 飞飞双蛱蝶,低低两差池。 《曲江二首》(之二) (唐)杜甫 朝回日日典春衣, 每日江头尽醉归。 酒债寻常行处有, 人生七十古来稀。 穿花蛱蝶深深见, 点水蜻蜓款款飞, 传语风光共流转, 暂时相伴莫相违。 [水调歌头](泛湘江) (宋)张孝祥 此事天公付我, 六月下沧浪。 蝉蜕尘埃外, 蝶梦水云乡。 [思佳客] (宋)吴文英 迷蝶无踪晓梦沉, 寒香深闭小庭心。 《晚日后堂》 (南朝梁)简文帝萧纲 岸柳垂长叶, 窗桃落细跗。 花留蛱蝶粉, 竹翳蜻蜓珠。 《答外》 刘令娴(女) 鸣鹂叶中响,戏蝶花间鹜。 《满江红·点火樱桃》 (南宋)辛充疾 蝴蝶不传千里梦, 子规叫断三更月。 听声声枕上劝人归, 归难得。 (希望王师北定思念故乡) 《青陵台》 (唐)李商隐 青陵台畔日光斜, 万古贞魂绮莫霞, 莫讶韩凭为蛱蝶, 等闲飞上别枝花。 《李义山诗集》 《咏蝴蝶》 (北宋)谢逸 狂随柳絮有时见, 舞入梨花何处寻。 江天春晚暖风细, 相逐卖花人过桥。 (谢逸作蝴蝶诗三百首,人号谢胡蝶,《豫章诗话》 )
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实在太感谢你了!!!!!!!!!!!!
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“无力蔷薇带雨低,多情蝴蝶趁花飞。”这美妙的诗句把我带进了一个满是蝴蝶的世界。我仿佛看到蝴蝶儿在花丛中互相追嬉,翩翩起舞,它那多彩的翅膀和优美的舞姿无一不让我们这些十六七岁的少女心动。于是蝴蝶牵着我的思绪,穿梭在繁花之中编织了一个蝶儿满天的故事。 (一)身无彩凤双飞翼 高二那年的夏天,时常下雨。今天又是一个雨天,好在暴雨来快去得也快。雨后的黄昏空气格外清新。于是很多人来到操场上散步。萱子也不例外,她独自漫步在跑道上感受雨后的那种清丽爽朗……萱子是一个多愁善感的女孩,为人很和气,跟谁都相处得好。她很喜欢小动物,特别钟情于蝴蝶。她觉得蝴蝶是有灵性的,尤其是它们在花中翩飞时。于是每当她看到蝴蝶轻歌曼舞就会兴奋好一阵子,然后就会兴冲冲的告诉你:“蝴蝶,我又看到蝴蝶了,你看它们正在为花儿陶醉呢!”而却不知自己也正在为蝴蝶陶醉。 萱子停住不动,脸上露出一丝兴奋的神情,双眼直盯着一只停在蔷薇花上的蝴蝶。那只蝴蝶很美,黑色的双翼,五色斑斓,触角微微泛红。它轻轻伏在花上像似在与花儿低语。突然一只大手伸过来,抓住了那只蝴蝶。只见一个高大的男孩自言自语的说:“太好了!我又多了一只蝴蝶标本。”萱子被这突如其来的动作吓了一跳,立刻反应过来。她睁大眼睛瞪着那个男孩,男孩对她这种表情感到莫名其妙。于是也用疑惑的眼光看着萱子。俩人对视了好一会,萱子终于忍不住对男孩吼道:“你太残忍了!”说完便捂着涨得通红的脸飞快地跑回了教室。这还是她第一次对别人大吼大叫。那个男孩似乎也被他吓住了,还呆呆地站在那里。 第二天,下课铃一响大伙都准备冲向食堂,萱子也已经走到了门口。“嗨”萱子转回头一看原来是昨天抓蝴蝶的那个男孩。他走萱子跟前低着头说:“对不起,昨天都是我不好,你能给我一个赎罪的机会吗?”萱子低头不语。走到楼梯口,男孩又再求了她一次。萱子只好勉为其难地点点头。随后他俩来到了学校后面的小山坡,男孩从书包里拿出一个白色的方形盒子上面还扎着浅蓝色的蝴蝶结。他把盒子递给萱子说:“你打开看看吧。”萱子打开一看原来盒子里全是一些男孩以前制作的蝴蝶标本。“我把它们都撕了下来,我想我既然已经扼杀了它们的生命,但我无法使它们再复活,唯一能做的也只有好好埋藏它们。你如此爱惜蝴蝶,你也一定愿和我一起把它们埋藏对吗?”男孩一脸诚虔地说萱子被男孩的真诚打动了。欣然允许。男孩用手挖了一个坑,萱子把盒子放进去再盖上泥土。萱子说:“我们给这些蝴蝶标本的墓取个名字吧!”男孩回答到:“好啊!你取吧!”萱子想了一会说:“依我看就叫‘枯蝶陵’吧。”于是男孩找了块木板在上面写上三个苍劲有力的字,他俩相视而笑。 (二)无边丝雨细如愁 从此以后,他们便认识了。萱子知道他叫风,知道他爱打篮球,还知道他爱看什么样的书。如果有篮球比赛萱子也不忘去看风精湛的球技,萱子有事也找他帮忙。时间一天天过去,他们的交谊已经转变成另一种朦胧的情感。然而谁也没有说,一切尽在不言中。再有半个月就要中考了,他们俩约好这十几天都不见面,萱子在努力背着英语单词,无意间的一次抬头,看到风为她借的那本《简爱》心里想:他在干吗?他也在复习吗?哎呀!真该死,我怎么可以在这个时候胡思乱想呢?于是又在纸上写着一个个ABC…… 中考结束了。萱子和风相约来到“枯蝶陵”,他们已经有十几天没有说过一句话了,风把自己对萱子的感觉都统统告诉了她。萱子仍站原地不发一语,双手直搓着衣襟,脸上泛起了两片红云,并且答应风星期六给他答复。 星期五到了,不知怎的天上飘起了毛毛细雨,虽然天气阴悔,但萱子的心情却不坏,因为明天她就可以和风并肩走在一起了。按照贯例每次中考后都要召开学生大会,以总结考试情况。只见年级主任站起来说:“下面提醒一些同学,在期末可能会降入慢班(本校的一种制度,快班后两名调入慢班,慢班前两名则上快班)……袁浩伟××风……听到这个熟悉的名字萱子身体一颤,手里的成绩单顺势滑落到地上。”啊?!怎么会?怎么会?他以前是前十名怎么下滑地这么快……萱子不停地问自己。好不容易挨到散会,萱子急急忙忙地冲出教室去找风。 天上的雨还在飘,而且越来越密。萱子茫茫雨雾看到风还在打蓝球,心里一种失落感油然而生。她静静伫立在雨中看着远处的风,让她想起了“少年不识愁滋味”。雨雾中的风既模糊又清晰,让她不知道该勇敢走过去还是该宁静地离开。然而在她内心深处却发出一阵阵的自责,她恨自己,恨自己的出现让风分心,无法专心学习。她很想改变现状,真的只要风能够重新开始用功学习。但是她骗不了自己的感情,自己明明是喜欢他的,现在却害了他。她多么想和风在一起探讨人生。探讨篮球,探讨她和他的事。隐隐作痛的内心让萱子不敢再想,越想越痛,转身就冲进子雨雾中就像一只受伤的的蝴蝶,找不到回家的路…… (三)雁字回时月满西楼 星期六到了,雨还在下,萱子早早得来到“枯蝶陵”。经过了两天雨水的冲刷遵泥土少了许多,萱子便蹲下来把泥土重新堆好。这时风已经来到萱子的身后,看着萱子满手是泥就拿出比赛时擦汗的毛巾叫她把手上的泥擦掉。萱子有些动摇了不忍说出那些伤害风的话。萱子低着头鼓出十二万分的勇气说出了那些她不想说却又不得不说的话,只为风能不再为她分心,能专心学习。她不敢看风的眼睛,只听到一阵阵急促的呼吸声。过一会,风走过来对萱子说:“我没想到你是这种人,你好狠心。”说完转身就走了。萱子呆呆地站着,泪水像断了线的珍珠直往下流。她的委屈,她的痛,风不会明白,但她很清楚失去他只是暂时的痛,而害了他是一辈子的痛,再也无法弥补。 下周一上课时,萱子收到一个盒子还是那个白色的扎了蓝色蝴蝶结样的盒子。萱子打开一看里有一张纸条和一只木制的蝴蝶。一看那熟悉的字体就知道是风写的;萱子,对不起,我想我们真的不适合在一起,但我依然感谢你。请相信我,我一定可以向你证明我的价值……那只木制蝴蝶是我送给你的生日礼物,因为时间还没到所以我还没有刻完,它只有一只翅膀,我想再刻下去也没有多大意义就这样送给你吧,但愿你永远快乐;幸福!一滴晶莹的泪滑到单翅蝴蝶上,它活了,扇动着那只美丽的翅膀正欲向前飞,徜徉在花海之中……
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