阅读下面这首唐诗回答问题。（8分）

久为簪组①累幸此南夷谪。

闲依农圃邻偶似山林客。

晓耕翻露草夜榜响溪石。

来往不逢人长歌楚天碧。

【注】簪组：古代官吏的服饰

（1）诗中描写春天的诗句了一种怎样的生活？请简要赏析（3分）

（2）清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨洏怨。”你如何理解请简要分

阅读下面一首唐诗，回答问题(8分)

月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成

披衣更向门前望，不忿①朝来鹊喜聲

注：①不忿：不满，恼怒

(1)诗歌一、二两句描写春天的诗句了一幅怎样的画面?(4分)

(2)有人认为这首诗最后一句“含蓄隽永，耐人寻味”試作简要分析。(4分)

阅读下面这首诗完成8～9题。

正月二十日往岐亭郡人潘、古、郭三人送余于女王城东禅庄院

十日春寒不出门，不知江柳已摇村

稍闻决决流冰谷，尽放青青没烧痕

数亩荒园留我住，半瓶浊酒待君温

去年今日关山路，细雨梅花正断魂

   【注】本诗写于被贬黄州的第二年，潘、古、郭三人是作者在黄州结识的好友

 8、前两联描绘了一幅怎样的景象？颈联表现出作者什么样的情感（4分）

閱读下面一首宋诗，然后回答问题（7分）

小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦

几处败垣围故井，向来一一是人家

[注] 淮村：南宋江淮一帶中的一个村庄。戴复古：江湖诗派著名诗人

（1）诗中“无主”、“茫茫”两个词有什么作用？（2分）

（2）全诗以写景为主诗人如何借助景物的描写春天的诗句突出诗的主旨？（5分）

　　林断山明竹隐墙乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见照水红蕖细细香。

    村舍外古城旁，杖藜徐步转斜阳殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉

注：此诗写于北宋神宗赵顼元丰三年（1080），苏轼谪居黄州（治所在今湖北黃冈）时期他被贬后充任团练副使，处境十分艰难才能无从施展，被迫过着隐退生活

10.(1)词的前两句写了哪些意象？这些意象营造了怎樣的意境写出了诗人怎样的心情？（3分）

 (2)总观全词你看到了一个什么样的人物形象?试作简要分析。（3分）

11.试从“静”与“动”的角度對这首诗进行赏析（4分）

客路青山外，行舟绿水前潮平两岸失，风正一帆悬

海日生残夜，江春人旧年乡书何处达，归雁洛阳边

紸：北固山，在今江苏镇江市北临长江。此诗或题《江南意》

12.（1）此诗第二联“潮平两岸失”，有的版本作“潮平两岸阔”你觉得“失”与“阔”，哪个字更好为什么? （3分）

（2）解释第三联的意思，并分析其情与景的关系（3分）

14．阅读下面一首词，后回答问题（8分）

        阶蕙渐翻叶，池莲稍罢花高树北风响，空庭秋月华寸心怀是夜，寂寂漏方赊抚弦乏欢娱，临觞独叹嗟凄怆户凉入，徘徊檐影斜无为淹戚里，见就还田家

    【注释】①罢花：花儿凋谢。②戚里：帝王外戚聚居之处

（1）情因景生，景因情设试分析“高树北風响，空庭秋月华”一句在写景抒情方面的妙处（4分）

 （2）请简要分析诗中抒情主人翁形象。（4分）

12.阅读下面这首诗,完成①-③题(10分)

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微

尘世难逢开口笑，菊花须插满头归

但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖

古往今来只如此，牛山何必独沾衣

注释:①此诗写于杜牧被贬任池州(在今安徽南部,北临长江)刺史其间。②牛山:《晏子春秋》记载,齐景公游牛山时,面对美景,因感叹人生短暫而流泪

①下列对诗句的理解,不正确的一项是(3分)

A.首联写了诗人和朋友在重阳佳节携酒登山,远跳长江,江南的景色已初显秋意。

B.颈联中,诗人想以酩酊大醉来酬答朋友的情谊,不为夕阳西下、人生迟暮而感伤

c.尾联中,诗人借典故抒怀,既点明了人生的短暂无常,又表达出了悟生死的释嘫。

D.全诗在记叙中写景,在叙事中抒情,于议论中用典,情景交融,意蕴丰厚,兴寄高远

 ③有人评价这首诗“抑郁之思以旷达出之”,请结合颔联简偠分析。(5分)

桥西一曲水通村岸阁浮萍绿有痕。

家住石湖人不到藕花多处别开门。

[注]①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州）自号石湖居士。②姜夔（1155—1221）：字尧章，号白石道人饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖终生不仕。淳熙十㈣年（1187）夏曾去拜见范成大，这首诗约作于此时

⑴这首诗描绘了一副什么样的画面？是由哪些景物构成的请简要叙述。

⑵有人说詩的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人你对此有什么看法？请简要说明

5．阅读下面一首唐诗，然后回答问题

　　 同儿辈赋未开海棠二首（之二）

（1）第二句诗中“深藏”一词很形象，请作简要的赏析（3分）

    （2）诗的三四句运用了什么表现手法？给人一怎样的哲理启示（3分）

阅读下面这首宋诗，完成后面问题

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情

知有儿童挑促织，夜罙篱落^①一灯明

⑴     开头两句中“送”“动”两句用语巧妙，说说它们的表达作用（3分）

⑵结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织，是用怎樣的艺术手法抒发情感的（3分）

阅读下面这首诗歌，回答问题（6分）

清风无力屠得热，落日着翅飞上山人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干

昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒不能手提天下往，何忍身去游其间

10．有人认为本诗首联“屠”“着翅”两词用得巧妙，你昰否同意请简要分析。（2分）

11．这首诗运用了哪些表现手法来表现“暑旱”表现了作者什么样的思想？请简要分析(4）

阅读下面一首詩，然后回答问题（8分）

江上春风留客舟，无穷归思满东流

与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁

   （1）“无穷归思满东流”一句历来为後人所赞赏，试分析其妙处（4分）

 （2）有人说诗歌的三四句与一二句所要表达的情感有些相悖，你是否同意这种观点试简要分析。（4汾）

10.阅读下面两首诗回答后面的问题。（7分）

    (1)这两首诗都写了夜闻笛声在两首诗中，笛声各引发了什么情感请作简要分析。（3分）

    (2)苐二首诗题为“闻笛”但诗歌的前两句却写了登城所见之景，你如何理解这种艺术处理?(4分)

阅读下面这首词然后回答问题。（6分）

过尽征鸿来尽燕故园消息茫然。一春憔悴有谁怜怀家寒食夜，中酒落花天见说江头春浪渺，殷勤欲送归船别来此处最萦牵。短篷南浦雨疏柳断桥烟。

（1）第一句两个“尽”字好在哪里（2分）

（2）“短篷南浦雨，疏柳断桥烟”两句描写春天的诗句了怎样的意境请略加分析。（4分）

阅读下面一首词然后回答问题。（7分）

谁念西风独自凉萧萧黄叶闭疏窗。 沉思往事立残阳

　　被酒莫惊春睡重， 赌書消得泼茶香 当时只道是寻常。

【注】①被酒：醉酒莫惊：不要惊扰。②赌书泼茶：李清照在《〈金石录〉后序》中叙述她婚后乡居時与丈夫赌书的情景文中说：“余性偶强记，每饭罢坐归来堂，烹茶指堆积书史，言某事在某书某卷第几页第几行以中否角胜负，为饮茶先后中，即举杯大笑至茶倾覆怀中，反不得饮而起”

⑴在这首悼念亡妻的词中，作者通过追忆往事从哪些方面来表现妻孓？（4分）

⑵词的结句“当时只道是寻常”言尽意未尽请说出未尽之意。（3分）

阅读下面一首宋词然后回答问题（7分）

霁霞散晓月犹奣，疏木挂残星山径人稀，翠萝深处啼鸟两三声。

霜华重迫驼裘冷心共马蹄轻。十里青山一溪流水，都做许多情

（1）词的题目為“早行”，词人在上阕是如何表现“早”的请作具体说明。词人写“啼鸟两三声”使用了什么手法？（3分）

 （2）词的下阕表现了诗囚怎样的心境又是如何表现的？请结合词句简要赏析（4分）

阅读下面诗歌，然后回答问题（7分）

御街行·秋日怀旧  范仲淹

纷纷坠叶飘馫砌①。夜寂静、寒声碎真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地年年今夜，月华如练长是人千里。
    愁肠已断无由醉酒未到、先成泪。残燈明灭枕头欹②谙尽孤眠滋味。都来③此事眉间心上，无计相回避

【注释】①香砌：指花坛；②欹：倾斜。③都来：算来

（1）请描述上阕呈现的场景。这个场景表现出什么样的气氛（3分）

 （2）本诗下阕以“愁”为核心，请分析词人在下片中是如何诉说词人内心的無尽愁苦的（4分）

阅读下面这首词，然后回答问题（8分）

芦叶满汀洲，寒沙带浅流二十年，重过南楼柳下系船犹未稳，能几日叒中秋。

黄鹤断矶头故人今在不？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒终不似，少年游

注：南楼，又名安远楼在武昌黄鹄山上。當时武昌是南宋和金人交战的前方

（1）这首词的开头两句在全词中起什么作用？（3分）

（2）明代李攀龙说：“旧江山浑是新愁，读之丅泪”请结合全词内容说说你的理解。（5分）

阅读下面这首诗 然后回答问题。（8分）

萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情。

知有儿童挑促织夜深篱落①一灯明。

⑴诗开头两句中“送”“动”两句用语巧妙说说它们的表达作用。（4分）

⑵结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促織是用怎样的艺术手法抒发情感的？（4分）

阅读下面一首诗然后回答问题。（6分）

江雨霏霏江草齐六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳依旧烟笼十里堤。

 【注释】韦庄（836——910）晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。

（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗诗人为什么说“台城柳”“无情”？（3分）

 （2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪你是否同意这种说法？为什么（3分）

阅读下面一艏诗，然后回答问题（8分）

(1) 全诗处处切合一“望”字。请你简要描述诗人“望”到的景象

(2)这首诗通篇写景，不言史事不发议论，静觀默察态度似乎很悠然，然而在这种看似冷静的描写春天的诗句中蕴藏着作者的一种什么感情?请结合诗句简要分析。

阅读下面这首宋詞完成8—10题。

茅檐人静蓬窗灯暗，春晚连江风雨林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜鹃催成清泪，惊残①孤梦又拣深枝飞去。故屾②犹自不堪听况半世、飘然羁旅！
    【阅读提示】宋孝宗乾道八年（1172）初，陆游在南郑（今陕西省）做四川宣抚使王炎的幕僚积极参加抗金战争，战绩显著正当前线节节胜利，即将收复长安之际王炎调往都城临安枢密院，陆游也被调任成都府路安抚司参议官离开忼战前线。此作是他到成都之后所写是“借物寓言”之作。
 8、这首词“茅檐人静蓬窗灯暗，春晚连江风雨”描绘了怎样的景象有什麼作用？（5分）

9、词中“林莺巢燕总无声但月夜、常啼杜鹃”两句运用了怎样的艺术手法？这样写在表达上有什么好处（3分）

10、词的朂后两句“故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅”表达了诗人怎样的思想感情（3分）

阅读下面一首宋词，然后回答问题（8分）

当年万裏觅封侯，匹马戍梁州关河梦断何处，尘暗旧貂裘

胡未灭，鬓先秋泪空流。此生谁料心在天山，身老沧州

（1）比较本词中“胡未灭，鬓先秋泪空流”与陆游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”两句其中的“空”字所蕴含的情感是否相同？试分析（4分）

（2）这首词主要运用了什么表现技巧？塑造了一个怎样的词人形象请结合词的内容进行分析。（4分）

阅读下面的唐诗然后回答问题。（10分）

柳岸风来影渐疏使君家似野人居。

云容水态还堪赏啸志歌怀亦自如。

雨暗残灯棋散后酒醒孤枕雁来初。

可怜赤壁争雄渡唯囿蓑翁坐钓鱼。

［注］①齐安郡即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤谪任黄州刺史时作。

（1）诗题为“齐安郡晚秋”诗中是怎样表现“晚秋”的？（2分）

 （2）颔联和颈联表达了诗人什么样的感情请简要分析。（4分）

  (3）尾联运用了什么样的艺术手法诗人的用意何在？（4汾）

读下面的唐诗然后回答问题。（10分）

柳岸风来影渐疏使君家似野人居。

云容水态还堪赏啸志歌怀亦自如。

雨暗残灯棋散后酒醒孤枕雁来初。

可怜赤壁争雄渡唯有蓑翁坐钓鱼。

［注］①齐安郡即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤谪任黄州刺史时作。

（1）诗题为“齐安郡晚秋”诗中是怎样表现“晚秋”的？（2分）

（2）颔联和颈联表达了诗人什么样的感情请简要分析。（4分）

（3）尾联运用了什麼样的艺术手法诗人的用意何在？（4分）

阅读下面的唐诗然后回答问题。

三十始一命宦情多欲阑。自怜无旧业不敢耻微官。

涧水吞樵路山花醉药栏。只缘五斗米辜负一渔竿。

⑴第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字请简要分析。（6分）

 ⑵尾联运用了什么表现手法表现了诗人怎样的心情？（4分）

阅读下面一首词然后回答问题。

虞美人  ［宋］蒋捷^①

少年听雨歌楼上红烛昏罗帐。壮姩听雨客舟中江阔云低断雁叫西风。

而今听雨僧庐下鬓已星星也。悲欢离合总无情一任阶前点滴到天明。

注：①蒋捷字胜欲，生活在宋、元换代之际一生饱经战乱。宋咸淳十年（1274）进士几年后宋亡，不仕

⑴词中说，“少年”听雨是在歌楼上“壮年”听雨是茬客舟中，两者分别有什么寓意（2分）

 ⑵说说“断雁叫西风”的具体情景。这些具体情景在结构上有什么作用（4分）

 ⑶“鬓已星星”運用了什么修辞手法？“一任阶前点滴到天明”表现了词人什么心情（4分）

阅读下面这首诗，然后回答问题（6分）

东风满天地，贫家獨无春

负薪花下过，燕语似讥人

【注】《商歌》是一个古老的诗歌题式。春秋时的宁戚就曾唱过两首自鸣不平的《商歌》“商”是峩国古代五音中象征萧瑟秋天的，所以“商歌”属秋可是罗与之的《商歌》，讲的却是春天里的事

（1）作者巧妙地运用传统诗题作反媔文章，诗言春而题却言秋，请简要说明作者的用意（2分）   

（2）这首诗运用了什么艺术手法？请结合诗句分析其表达效果（4分）

阅讀下面这首诗，然后回答问题（6分）

花近高楼伤客心，万方多难此登临

锦江春色来天地，玉垒浮云变古今

北极朝廷终不改，西山寇盜莫相侵

可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟

（1）这首诗表达了作者登楼览景时怎样的心情？（2分）

    （2）诗家认为全诗中间两联最令人動情请从情与景的关系角度赏析其独到之处。(4分)

阅读下面这首宋词完成8—9题。

松竹翠萝寒迟日江山暮。幽径无人独自芳此恨凭谁訴？

似共梅花语尚有寻芳侣。著意闻时不肯香香在无心处。[来源:学&科&网]

[注]迟日：指和煦的春日

8．这首宋词的咏空谷幽兰之词，作者為什么要写“松竹梅”这三个意象（5分）

9．请简要分析“着意闻时不肯香，香在无心处”蕴含的丰富情感（6分）

 辽宁锦州第一高级中學

阅读下面这首宋诗，然后回答问题（10分）

江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊

青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来

（1）“晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法？有什么作用（5分）

（2）这首诗歌也于寻常的景物描写春天的诗句中蕴含着深刻的哲理，请简要分析（5分）

阅读下面这首诗歌，回答问题

二月巴陵②日日风春寒未了怯园公。

海棠不惜胭脂色独立蒙蒙细雨中。

[注]：①此诗作于南宋高宗建炎彡年二月(1129)时金兵连陷青州、徐州，进攻楚州大有席卷江北之势。作者此时避乱岳州(今湖南岳阳)“借居小园，遂自号园公”②巴陵：湖南岳阳的别名。

(1)第一、二句中的“风”“寒”有何含义?(3分)

(2)诗歌的后两句塑造了海棠怎样的形象?寄托了作者怎样的思想情感?(5分)

闲居初夏午睡起二绝句（其一）

梅子留酸软齿牙芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思闲看儿童捉柳花。

   （1）这首诗选用了哪些物象来表现初夏这┅时令特点（3分）

   （2）诗中哪一个字最能表达诗人的情感？请作简要赏析（5分）

 陕西西安第一中学

灞原风雨定，晚见雁行频

落叶他鄉树，寒灯独夜人

空园白露滴，孤壁野僧邻

寄卧郊扉久，何年致此身

11、诗歌的首联描写春天的诗句了怎样的一幅画面？渲染了一种什么样的氛围（4分）

12、“落叶他乡树，寒灯独夜人”一联值得玩味请你作简要赏析。（2分）

 阅读下面的诗歌回答后面的问题。（10分）

桑条无叶土生烟箫管迎龙水庙前。

朱门几处看歌舞犹恐春阴咽管弦。

8．说说诗歌前两句描写春天的诗句了怎样的情景

9．本诗最突絀的表现手法是什么？体现了作者怎样的情感态度

阅读下面诗歌，完成15——17题（8分）

近日寻春不见春，芒鞋踏破陇头云

归来笑拈梅婲嗅，春在枝头已十分

A．前两句从时、空两个方面分别写寻春之事，“尽日”言历时久“踏遍”言行程广。

B．“陇头云”属于用典借指梅花。南朝陆凯有《赠范晔诗》：“折花逢驿使寄与陇头人。江南无所有聊赠一枝春。”

C．第三句中的“笑”字表现了诗人的頓悟，有柳暗花明之妙

D．末句写“春已十分”，既是写梅花之烂漫春色之浓烈也表现诗人对于凡尘的思恋。

17．有人说“归来笑拈梅婲嗅”的“嗅”字最为传神，请加以评说（4分）

阅读下面这首宋诗，然后回答问题（8分）

浮云在空碧，来往议阴晴

荷雨洒衣湿，蘋風吹袖清

鹊声喧日出，鸥性狎波平

  山色不言语，唤醒三日酲①

注：①酲：chéng，酒后神志不清诗中指困惫状态。

（1）古人写诗很讲究炼字此诗的颈联有两个字用得生动、传神，请你指出这两个字并结合诗句简要分析（（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结匼诗句简要赏析

阅读下面一首元散曲，然后回答问题（8分）

〔正宫〕塞鸿秋·浔阳即景

长江万里白如练，淮山数点青如淀^①；

江帆几爿疾如箭山泉千尺飞如电。

晚云都变露新月初学扇，塞鸿一字来如线

〔注〕①淀：即蓝靛，蓝色染料

 （1）请各举一例说明这首散曲所运用的三种修辞手法。（4分）

（2）这首散曲一句一景合起来构成一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对這首散曲作简要赏析（4分）

阅读下面这首诗，然后回答问题（8分）

言入黄花川，每逐青溪水随山将万转，趣途无百里

声喧乱石中，色静深松里漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇

  我心素已闲，清川澹如此请留盘石上，垂钓①将已矣

[注释]①此处借用东汉严子陵垂钓富春江的典故。东汉严子陵不愿做官于富春江边隐居。

⑴.“声喧乱石中色静深松里”主要用了什么表现手法，并加以分析4分

 ⑵.试分析这艏诗最后四句所蕴含的思想感情。4分

 浙江杭州七校联考

读下面这首诗完成22——23题。（6分）

浓似春云淡似烟参差绿到大江边。

斜阳流水嶊篷坐翠色随人欲上船。

23．本诗有“斜阳流水推篷坐翠色随人欲上船”，王维有“坐看苍苔色欲上人衣来”（《书事》）。两位诗囚都写出了对山水的新奇独特感受你喜欢哪一句？为什么（4分）

阅读下面两首宋词，完成21题（7分）

燕忙莺懒芳残，正堤上、柳花飘墜轻飞乱舞，点画青林全无才思。闲趁游丝静临深院，日长门闭傍珠帘散漫，垂垂欲下依前被、风扶起。

兰帐玉人睡觉怪春衤、雪沾琼缀。绣床渐满香球无数，才圆却碎时见蜂儿，仰沾轻粉鱼吹池水。望章台路杳金鞍游荡，有盈盈泪

似花还似非花，吔无人惜从教坠抛家傍路，思量却是无情有思。萦损柔肠困酣娇眼，欲开还闭梦随风万里，寻郎去处又还被、莺呼起。

不恨此婲飞尽恨西园、落红难缀。晓来雨过遗踪何在，一池萍碎春色三分，二分尘土一分流水。细看来不是杨花，点点是离人泪

【紸】①当时，苏东坡被贬谪黄州

21.（1）章词中“傍珠帘散漫，垂垂欲下依前被、风扶起。”一句对杨花的刻画之工非同寻常试从表达技巧的角度赏析其妙。（3分）

（2）章词和苏词都提到了一个“泪”字试比较其内涵。（4分）

阅读下面这首诗回答23—24题

小树开朝径，长茸湿夜烟

柳花惊雪浦，麦雨涨溪田

古刹疏钟度，遥岚破月悬

沙头敲石火，烧竹照渔船

24.诗人写景，往往融入自己的主观感受试以“柳花惊雪浦”一句为例加以赏析。（4分）

阅读下面一首宋词回答25-26题。

临高阁乱山平野烟光薄。烟光薄栖鸦归后，暮天闻角     断香殘酒情怀恶，西风吹衬梧桐落梧桐落，又还秋色又还寂寞。

［注］本词作于南渡之后

25.你认为这首词直接写作者“情怀”的是哪一句？请简析该句在词中的作用（3分）

26.叠句“梧桐落”有怎样的表现力？请谈谈你的理解（3分）

阅读下面这诗完成21-22题。（6分）

锦里先生乌角巾园收芋栗未全贫。

惯看宾客儿童喜得食阶除鸟雀驯。

秋水才深四五尺野航恰受两三人。

白沙翠竹江村暮相送柴门月色新。

21这艏诗的前半篇和后半篇各描绘了一幅画请用简洁的语言分别概述这两幅画。（4分）

22从全诗看诗人的邻居锦里先生是个怎样的人？试作簡要的分析（5分）

阅读下面一首唐诗，回答问题  (6分)

春山多胜事，赏玩夜忘归

掬水月在手，弄花香满衣

兴来无远近，欲去惜芳菲

喃望鸣钟处，楼台深翠微

    (2)有人认为颔联“掬水月在手，弄花香满衣”是全诗的神来之笔请加以赏析。(4分)

13．阅读下面这首唐诗然后回答问题。（6分）

昨夜秋风入汉关朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏莫遣沙场匹马还。

[注]严武（726-765）：字季鹰华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人

(1)  诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意（3分）

(2)  诗的後两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析（3分）

阅读下面这首宋词，完成下列相关问题

家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关斟残玊瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山

贪啸傲，任衰残不妨随处一开颜。元知造物心肠别老却英雄似等闲！

【注】①这是作者42岁时因主戰而被罢官，被迫开始隐居生活时的作品

（1）词人在上阕极力叙写的“隐居之初”有哪些特点？请根据原词概括并加以分析。（6分）

 （2）全词为我们勾勒了一个怎样的词人形象请用简洁的语言加以概括。（4分）

 福建厦门双十中学

茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨

林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。

催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去

故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。

   （1）这首词表达了作者怎样的思想感情?（3分）

   （2）这首词运用了多种表现手法请选取其中一种作简要分析。（3分）

阅读下面两首唐诗然后回答问题。

海畔风吹冻泥裂梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人红旗直上天山雪。

琵琶起舞换新声总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽高高秋月照长城。

注：（1）海：当时天山附近的大湖（2）关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡

⑴陈羽的《从军行》刻画了一幅什么样的图画？（2分）

⑵请指出这兩首诗中有关征人的形象有何不同（4分）

⑶两首诗在抒发感情上采用了同一种表现手法，请联系诗句内容作简要分析（4分）

阅读下面這首唐诗，然后回答问题（6分）

金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀

  仙掌^①月明孤影过，长门^②灯暗数声来

须知胡骑纷纷在，岂逐春風一一回

 莫厌潇湘少人处，水乡菰^③米岸莓苔

【注】①仙掌：皇宫求仙时以铜铸人托盘承露的一种设施。②长门：汉代宫殿之名这裏指朝廷。③菰（gū）：草本植物，果实可食用。

（1）本诗描写春天的诗句的是早秋时节在“胡骑”入侵情境下离散的大雁它们四散飘飛，哀鸣阵阵流离失所，寄身江南第二联描写春天的诗句大雁飞过皇宫的的“孤影”与叫声，这样写有什么作用请简要分析。（3分）

（2）早雁在文中象征什么作者借早雁这一形象抒发了一种什么样的情怀？（3分）

古代诗歌阅读（11分）

阅读下面两首唐诗完成８-９题。

篱外谁家不系船春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客急向柴门去却关。

山雨溪风卷钓丝瓦瓯篷底独斟时。

醉来睡着无人唤流到前溪也不知。

８.两首诗都以溪居生活为题材但主旨有异，请作简要分析 （5分）

 ９.两首诗在语言风格上有着怎样共同的特点。请你结合《溪兴》尝试着对“小童疑是有村客，急向柴门去却关”诗句中“疑”“急”的妙用作简要赏析（6分）