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真心对真心 谈出心里话
开展谈心谈话活动是党的群众路线教育实践活动第二环节的重要内容，是保障召开高质量民主生活会的前提。做好谈心谈话工作，就是要通过“四必谈”，消除隔阂、化解矛盾、加深了解、增进互信，为批评和自我批评打下良好基础，营造良好氛围。
&谈心既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，否则丝毫起不到清理思想灰尘、驱赶政治微生物的效果，对人对己都是有百害而无一益。谈心谈话，不能流于形式，必须讲真话、说实话，谈到心里去，谈出心里话：
&一要掏心窝。联系群众是实打实、心碰心，“以百姓之心为心”，各级党员干部参与教育实践活动，必须做到不仅“身入”，而且“心入”。“感人心者，莫先乎情”。要以情感人，带着感情、带着坦诚、带着关爱，推心置腹地沟通交流，营造讲真话、谈实情的良好氛围。
&二要明心愿。切忌闭目塞听，以“自我感觉”代替“群众评价”。脸上脏不脏，旁人看得最清楚，要注意看干部有什么要求，听党员有什么诉求，问群众有什么心愿，虚心听取各方面的意见建议。要善于听“牢骚”话，忠言逆耳，有价值的意见往往“带刺”、“不好听”，越是这样越要认真听、认真记、认真改。
&三要解心结。“君子坦荡荡，小人长戚戚”，只要出于公心，态度诚恳，讲究方法，谈心谈话中，无论批评还是自我批评都是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护。有识大体、顾大局的担当，有敢于揭短亮丑的勇气，有诚恳帮助同志、维护班子团结的觉悟，就能谈出深层次问题，达到“洗澡”、“治病”效果。
&知无不言、言无不尽，以真心对真心，以真情换真情，才能把问题说透，把根源挖深，确保教育实践活动稳步推进，不出偏差。
该作者其他评论日期：盈门：指来客很多。
一见如故：初次见面就象老朋友一样合得来。
一见倾心：初次见面就十分爱幕。
情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。
心心相印：彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。
相见恨晚：只恨相见得太晚。形容一见如故，意气极其相投。
交浅言深：跟交情浅的人谈心里话。
形影不离：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。
难舍难分：形容关系密切，感情融洽，难以...跟交情浅的人谈心里话的相关内容日期：向妈妈说说心里话 向妈妈说说心里话 妈妈，妈妈 如果你是一朵竞相开放的花儿， 我就是陪在您身边的一棵小草。 妈妈，妈妈 如果你是一条清清的小河， 我就是在里面静静流淌的河水。 妈妈，妈妈 如果您是一张漂亮的桌子， 我就是一直跟在你身边的一把小椅子。 妈妈，妈妈 如果日期：如何让孩子说心里话 创造机会 孩子，让我们来谈谈！ 如果你们的谈话是这样开始的，结果往往是说话的只有你一个人。然而，在你们一起打完篮球，开车回家的路上，或周末一起洗衣服时，往往是孩子滔滔不绝、喋喋不休的时候。 要想多了解孩子的生活，就要多创造这些对他们没有压日期：我对妈妈的心里话 妈妈我一直想对你说一些心里话，可是一直没有时间，不是我没有时间而是您没有时间． 妈妈自从你开了歌厅以后，晚上回来的特别晚，白天起的也晚，我想和你说几句话，可是晚上你回来的晚，我起来时您还睡呢，我走了您才睡醒．虽...日期：如何让孩子说出心里话？ 要想让孩子和你讲心里话，重要的一点，就是要善于倾听才行。 孩子不跟父母讲心里话，要论原因，怕一大半在家长。 从孩于的角度说，有人倾听自己，关注自己，那是最大的安慰。任何一个孩子，都有这种心理需要：可我们有些家长，似乎不太懂得孩...日期：说说心里话 说说心里话 绍兴县实验小学四（5）班 杨逸坤 指导老师 相丽丹 经过4月10日傍晚的家长会后，我对自己有好多话要说，譬如： 杨逸坤啊，你为什么老犯同样的错...日期：我的心里话 我的心里话 妈妈我想对您说： 谢谢您经常对我的那无微不至的关爱和照顾，我在这里给您道谢了。我知道我是一天天的长大，而不是一天天的长?Ｋ?缘任以诔ご蟪纱笕说氖焙颍?揖涂梢哉展四?耍?杪琛?您的女儿终生的祝福您，爱您。等我长大成人我一定让您住上最好日期：如何让孩子说出心里话 要想让孩子和你讲心里话，重要的一点，就是要善于倾听才行。 孩子不跟父母讲心里话，要论原因，怕一大半在家长。 从孩于的角度说，有人倾听自己，关注自己，那是最大的安慰。任何一个孩子，都有这种心理需要：可我们有些家长，似...
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对妈妈说心里话作文妈妈：您好!妈妈感谢您这十二年的照料，您十几年如一日的照料我，从来不说一声辛苦。您对我的，是世界上最无私的。这种爱，只求无私的奉献，不求任何回报。妈妈这就是你对我的爱――伟大的“母爱”。妈妈其实您特爱漂亮，可是您的手有一点粗糙了，却没听到您抱怨一声。因为您每天要帮我洗衣服，洗饭盒，还要拖地、做饭。乱七八糟的房间，被妈妈的手一整理，就变得一尘不染。所以妈妈那光滑的手，变得有点儿粗糙了。妈妈您平时不爱唠叨，可对我您却总爱唠唠叨叨的，有时候，您唠叨我几句，我就和您顶嘴，因为您的话很烦，说了一遍又一遍，一遍又一遍，听得我耳朵都听出老茧来了。可是有一次，却让我明白妈妈的唠叨不是废话，而是爱的叮咛。那天和往常一样，在我耳旁响起熟悉的不能再熟悉的“旋律”，“DD不要忘带东西，红领巾，校徽，饭盒，上课要专心听讲，不要做小动作开小差......”我边应着边不耐烦地上学了，到了学校要交考卷的时候，我怎么也找不到考卷了，我翻遍了整个书包，还是没有找到，急得我满头大汗。知道是整理书包的时候，忘在家里了。交不出考卷，一定会被老师处罚的，我又急又怕，这时我真后悔没听妈妈的话。正当我心急如焚时，窗外出现了个熟悉的身影，妈妈气喘吁吁地拿着我的考卷，“小鬼头，还是忘了!“妈妈摸着我的头说。当我回过神来时，只看到您匆匆离去的背影，您正赶着去上班呢，我心里激起一股暖流，心里默默地说，妈妈我一定会记住您的话。妈妈有了您我真呀!晚上您总是要来看看我，睡的好不好，被子有没有盖好，电灯有没有关掉。只要我一有空，您总是愿意陪我看看书，锻炼锻炼身体，还陪我玩翘翘板。妈妈，我想对您说：“谢谢您，亲爱的妈妈，我永远深爱着您，正如您深爱我一样!您有时候就是太烦，这样不仅我很烦，你也很烦，有些事情我会尽力去完成，有时我向您顶嘴时，您千万别大发雷霆，这样会影响您的青春美貌的!妈妈，我爱您!”敬祝身体健康，美丽无比.女儿【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写，怎么写，写到程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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今天我想说说心里话作文共8篇 &&
时光荏苒，如沙漏般淅淅沥沥的流逝着。走过十六载，经历十六个春夏秋冬，体味了酸甜苦辣各种滋味。今天，我想说说心里话。
如今的十六岁是花样的。走在街上同为十六的我与她们有些格格不入，甚至形成了一中鲜明的反差。如果我是一只乖巧的猫，那他们一定是狂野的狐狸。如今的十六他们早已学会了让啊吸烟喝酒随口一句粗话等陋习，对于这些我是想都未曾想过的，我只知道我的十六岁是读书学习用的。所以，在他们面前，她们一个个都是施了精妆的天鹅而我却是一直丑陋的小鸭。但我不后悔，年少轻狂，花样年华的我没叛点逆我从未后悔过，或许多年以后，带我再回首思量时会想“哎，那时候怎么没有去干一件不学好的事呢？”
我想，十六岁的我们已经成了一种对比。当学子们埋首于题海之中时就会有人流返于KTV等场所。当学子们跨步操场洒下汗水之时就会有人无所事事游荡于街上。是什么让这些‘有人’悠闲呢？社会么？亦是一种借口吧。其实，没人逼我们学坏，是我们自己在堕落！
为什么别人就是学霸而你就是一枚学渣呢？为什么别人就是骄子而你就是无名小卒呢？为什么别人就是聪明而你就是愚昧无知呢？为什么这个‘别人’就不可能会是你呢？今天，我想对那些人说：醒醒吧，不是你没努力，只是在你努力的同是别人比你更努力罢了。别气馁，失败是成功之母，哪里摔倒就在哪里爬起来继续放声大笑走下去，而不是就在那里坐着等着，也不是坐在那里看别人是怎样笑傲夺冠的。十六岁的我们不应该如此堕落，我们要笑，要狂傲的笑！
今天，我想说作为祖国的花朵，我们难道就局限于这块‘草坪’吗？不，不是的，其实在不远处还有一片辽阔的草原在等着我们去发现！去拥有！
有些话，憋在心里时间长了，也就成了一个永远的秘密。
亲爱的爸爸妈妈，今天，我也想说说心里话。
爸爸妈妈，你们工作很忙，有时候甚至加班到12点。当我一个人在家，做完作业几乎是机械地揉了揉手臂，随后便是洗了洗，一个人往床上一躺。空荡荡的屋子在静悄悄的夜晚显得格外诡异。我闭上眼睛，努力地让自己睡着，却都是徒劳。
钥匙转动锁扣的声音在夜晚显得格外刺耳。你们小声交谈着，拿起我的作业本签字，把它们放到书桌上。你们的声音透着深深的疲惫感。我心疼你们，劝你们不要这么劳累，可你们说，累点没事，只要我一切都好。
可是我一点都不好。
当别的孩子说，晚上做作业时，妈妈都在旁边陪着。我真的很羡慕他们，有这么一个温馨的时刻。而你们，只是晚上回来签一下字，连检查都免了。我知道这是对我的信任，可在我看来，这是对我的不重视。我只是希望你们能多陪陪我，陪我说说心里话，但这都是一个奢侈的梦想。
当我一个人走在那条回家的小路上时，最希望看见的莫过于有一丝光亮透过我家窗户，但，事实上，这种情况一个月也只有一两次而已。
我在班里依旧是那个开朗的女孩。
在家里，我却是一个沉默者。
爸爸妈妈，我只是希望你们多陪陪我而已。
爸爸妈妈，情多陪陪我，好吗？
“你看看人家这次考试总分297分，平均每一门科目是99分，你这么考了这么低！”从舅舅家回来到今天早上，就把这句话重重复复讲了有几十遍了，就是在抱怨我这次考试考得这么差！
每次回老家就是我妈妈那边的亲戚聚在一起一起吃饭聊天，而我们这群孩子的爸爸妈妈呢？就开始攀比我们的成绩，好的呢，夸几句，差的呢，回家就等着听爸爸妈妈“念经”，在严重点，挨打！
“琳琳，你这次考试考了好不好？总分多少？”爱攀比成绩的爸爸又在问我表妹的成绩了！我朝我老爸瞪了瞪眼，但被他直接忽略了，一脸期望的看着表妹，表妹头也不抬的说：“还好，总分299分。”说总分的时候头抬了抬，似乎很骄傲！老爸似乎瞟了我一眼。“萍萍，你这次考试考了好不好？总分多少？”又来了！每次老爸来不把在场的说有的，与我同龄的人的成绩问一遍，他是不会“罢休”的！“这次考砸了，总分287分。”萍萍回答。这次完了，两个表妹的总分都比我高。一回到家就开始说教了！“你想想两个表妹的总分都比你高你好意思吗？……”老爸说教了一个小时后对我说“你多背两篇单词，明天就可以少背两篇了。”
“什么？”我叫到，但也没办法便只好拿起那一本我已经看了不知多少遍的英语书了。
拿起英语书，我心不在焉地看着，爸爸又走过来对我说：“谁不好好学习，现在没有工作；某某没有考上大学，现在捡破烂啦！……一直说到‘小壮不努力，老大徒伤悲’；‘业精于勤荒于嬉’；‘天下无难事，只怕有心人’……”我的天呀！上帝呀！你救救我吧！
今天我在这里想说说我的心里话，成绩固然重要，但有时请给我们自由，也请不要把我们与其他人攀比。
“请问，你的梦想是什么？”这本应该是再普通不过的一个问题，我本应该自信满满，流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千，喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿，最后只能含糊不清地吐出几个字：“我……我没有梦想。”
其实心中早已有一个明确的答案；其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案；其实家中收藏的，那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中……
可是还是没有勇气说出来。它太庞大，太难以实现了。不，甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我，就是一簇冰火，一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火，美丽、寒冷又炽热，可永远只可远视，不可亵玩。
改变了我这种想法的，是一部电影。影片的主角是一个“傻子”，一个低能儿，一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”，他才比常人更乐观，更善良，更坚持执着于自己的梦想，更为之不懈努力，哪怕被世人所嘲笑；正因为他“呆”，他才不畏艰难，不惧挫折，不怕阻挠，更是从没有，哪怕是一秒，放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘，一个从没长大的孩子，一位称职的父亲，一个越战归来的战士，更是一位成功的商人。
他让我看到，梦想没有难易之分，没有贵践之分，更没有成败之分；而所有你坚持的梦想，总有一天，如蛹褪壳成蝶，会成为现实。
纵使时间不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天，乃至今后人生的道路上，再次与这种问题不期而遇，我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地，昂首挺胸地大声将心中答案说出：“我的梦想是周游世界！是用自己的双脚走一遍丝绸之路；是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔；是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀；是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲！这，就是我的梦想！”
今天，我想敞开心扉；今天，我想让人真正了解我。
一如往常，我去了学校，每个同学都是嘻嘻哈哈的。我坐在了位置上，男生还是一样的调皮，时不时去打扰女生。但是没有一个人去打扰我，也没有人在我一周大声吵闹。我知道在所有同学眼里我是一个——大姐头。
我是一个女生，一个与众不同的女生，在同学眼里我是一个比男生都厉害的女生，在家人眼里我是一个厉害的“土匪”，在老师眼里我是一个“假小子”。可又有谁真正了解我。
每天，我都要带上一个隐形的“面具”。将脆弱独自隐藏在心里，演出一副厉害的样子来面对大家。被女生排斥，但总是装出一副无所谓的样子。我看着一个个女生总是疏离我，那是我真的好想大哭一场，想卸掉我的伪装。如果有一个女生找我玩，我在心里都是万分欣喜，但还是一副无所谓的表情。其实我好想对那名找我玩的女生一个大大的拥抱，对她说谢谢，也许我会高兴的哭。
在闯鬼屋时，又有谁知道我心中的害怕。班上的女生都因为鬼屋而吓哭，可是我却得强忍着心中的害怕做出轻松的表情。
我真的好累，好累。我真的好想要如普通女生那样，害怕是就将自己的害怕展露出来，伤心时就大胆的哭出来，高心是就真正的喜悦……
时间如同白驹过隙，暮然回首才发现一开学快一个月了。在这段时间里，有开心的，不开心的，无聊的。一点一滴的味道是我铭记在心里。今天我用文字把他叙述出来。
在这个新班级里，老师所做的一切都令我感动不已。每次一下课总会看到老师那疲惫的身影，老师属于自己的时间几乎没有多少。
令我更为惊讶的是，有一次班上两个男生打架，出门时把门摔得异常的响，老师随那个男生一起出去，喊了几遍那男生的名字，可男生仿佛没有听见似的，快步向前走。老师似乎还想去看一看到底是怎么回事，班上却乱糟糟的一片，老师只好又折回来。
我顿时心里有一种说不出的感觉，眼睛一瞥，看到老师在偷偷的抹去眼泪。我顿时觉得那个男生是不是有些做得太过分了，我几乎没有见过老师当着学生的面哭，心中有些愧对于老师，刚才不应该乱说话的。
“你们班是我教过最失败的一个班”这句话令我感到有些气馁。八七班，我们只是纪律刚开始有一些不好，但我相信，几率一定会随着时间发生潜移默化的变化。到时候，我们一定可以把“最失败的班级”改为“最成功的班级”。
虽然现在已是八年级，可卫生却和系学生一样。刚开始的时候，地面很干净一尘不染，可等到放学时，地面上就是一片狼藉，与刚才的地面截然相反。我相信，随着时间的变化，卫生一定会更上一层楼的。
人行高处走，水往低处流。八七班一定会让老师刮目相看的！
说不出口的话语零零碎碎散落于心底，随着时光流逝随着岁月奔流，话语堆积已成一种习惯。所有一切都藏在心底，静静的，偶尔想起，不禁感叹；偶尔想起，莫名心酸；偶尔想起，不禁怀念；偶尔想起，莫名恐慌，今天我想说说心里话。
平时那熟悉而令人激动的下课铃声，在周五第三节看着黑板旁拖着课的班主任，却怎么也高兴不起来。上周拖课，这周拖课，才开学第一二周好吗，平时拖课还好，但是对于周五来说，第三节课是自习课，作业完全可以在那时布置的，何必拖到第三节下课呢？对于我来说，周五下午第三节课下课后的每一分每一秒都是非常宝贵的，因为我需要在五分钟之内跑到那行驶向家方向的列车。
不知不觉，教室外已蒙上一层黑纱，天灰灰的，没有了太阳没有了云朵没有了篮球场传来的胜利之声。
终于听到了放学两个字，背起早已整理好的书包，火箭般冲出教室。明明是夏天，可我却看到了飘落的树叶看到了风吹走树叶看到了那应该是秋天才会出现的场景。走出校门口，豆大般雨点随之而来，我忘了我把伞落在宿
舍我忘了我把钱放在宿舍，现在，淋雨一直走。加快脚步，看着那久久不变为绿灯的红灯，看着那边同学爸妈接送，莫名的心酸……走到站点，却等不到车，时间不断过去，或许，还是走到终点打车吧。
雨越下越大，在耳畔谱成一首悲感的歌曲。走在桥上看到那桥下水滚动，那双湿透的鞋子，略湿的书包，滴着雨水的刘海，任着雨水淌入眼里流到嘴角。在行路人前，我成了万目聚焦，因为没人在雨中没带伞的穿梭。我努力拭去眼角的雨水，不想让人误会成泪水……
我知道，初一了，这点小事算不了什么，我知道，一帆风顺的人生是不完美的，我知道，我们长大了需要学会独立。我知道，有些路只能一个人走，我知道，有些事只能一个人做，我知道，有些困难必须面对。
曾经一篇文章说过，没带伞的孩子必须跑，而现在的我却就是那个孩子。生活处处都存在着小事件大道理，只要用心去发现去寻找或者留意。例如现在，虽然作业很多每天还要跑很多圈操场要做仰卧起坐要练跳绳要晚睡要早起，做着这些只是为了中考－－－那场被众人称为转折点的考试。因为初以前并习，所以现在必须奔跑，把那段被遗忘时光里没完成的任务补回来。“淋雨一直走－是一颗宝石就该闪烁－人都应该有梦－有梦就别怕痛－淋雨一直走－是道阳光就该暖和－人都应该有梦－有梦就痛别怕”心底传来阵阵誓语－－加油！淋雨一直走！
说不出口的话语零零碎碎散落于心底，随着时光流逝随着岁月奔流，话语堆积已成一种习惯。所有一切都藏在心底，静静的，偶尔想起，不禁感叹；偶尔想起，莫名心酸；偶尔想起，不禁怀念；偶尔想起，莫名恐慌，今天，我想说说心里话。
不知不觉，教室外已蒙上一层黑纱，天灰灰的，没有了太阳没有了云朵，没有了篮球场传来的胜利之声。终于听到了放学两个字，背起早已整理好的书包，火箭般冲出教室。明明是夏天，可我却看到了飘落的树叶看到了风吹走树叶看到了那应该是秋天才会出现的场景。走出校门口，豆大般雨点随之而来，我忘了带伞，现在，淋雨一直走。加快脚步，看着那久久不变为绿灯的红灯，看着那边同学爸妈接送，莫名的心酸……
雨越下越大，在耳畔谱成一首悲感的歌曲。走在桥上看到那桥下水滚动，那双湿透的鞋子，略湿的书包，滴着雨水的刘海，任着雨水淌入眼里流到嘴角。在行路人前，我成了万目聚焦，因为没人在雨中没带伞的穿梭。我努力拭去眼角的雨水，不想让人误会成泪水……
我知道，我已经是一个中学生了，这点小事算不了什么，我知道，一帆风顺的人生是不完美的，我知道，我们长大了需要学会独立。我知道，有些路只能一个人走，我知道，有些事只能一个人做，我知道，有些困难必须面对。
曾经一篇文章说过，没带伞的孩子必须跑，而现在的我却就是那个孩子。生活处处都存在着小事件大道理，只要用心去发现去寻找或者留意。
“淋雨一直走－是一颗宝石就该闪烁－人都应该有梦－有梦就别怕痛－淋雨一直走－是道阳光就该暖和－人都应该有梦－有梦就别怕痛”心底传来阵阵誓语－－加油！淋雨一直走！
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