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两个魔术师的读后感怎么写
暑假里，我看了一本叫《两个神奇的魔术师》的书。其中有一篇《鲜花巫婆和神奇的鲜花的故事》的故事令我感触颇多。 深山里，有一个老巫婆，她在一岁的时候，正好是她的生日。老巫婆要了一朵鲜花插在头上，于是她成了山里最美的小巫女。从此，每当她生日时，她就在自己身上插一朵花。她身上的花不但不凋谢，而且越来越艳。鲜花巫婆很少和外界接触，时间一长，大家对她有了许多猜测。有个小山村里住着一个小女孩凯丽和一个老奶奶。老奶奶突然眼睛瞎了，凯丽很伤心，于是决定去找鲜花巫婆。凯丽到了鲜花巫婆那儿，鲜花巫婆热情招待了凯丽。凯丽有礼貌地问鲜花巫婆要了一朵鲜花，然后高高兴兴地回家了。走到半路，她发现一群小动物被一群狼包围了，她立刻许了个愿，把狼赶走了。凯丽告诉小动物们鲜花巫婆身上的鲜花可以许愿。于是大家纷纷去问鲜花巫婆要鲜花许愿，鲜花巫婆一朵一朵地分给大家。直到还剩下最后一朵鲜花时，为了救奄奄一息的小狐狸，鲜花小妹妹还是把最后一朵给了小狐狸。鲜花小妹妹再也没有鲜花了，可大家说：“心灵美才是最重要的。” 我从这个故事明白了两个道理：第一，助人为快乐之源。有句话说得好：赠人玫瑰，手留余香。列宁说过：“我为人人，人人为我。”帮助别人其实很简单，给他人指个路、给老年人让个座、扶盲人过马路……这些都是帮助他人。第二，即使你的外表再美丽，如果你的内心是丑陋的，那你就是是丑陋的，心灵美比外貌美更重要！两个魔术师读后感怎么写24
&&&&&&&&&&&&&&&魔术师/幻术家/魔法玩家
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魔法师的帽子读后感400字
来源: 作者:
时间: 13:03
读了《魔法师的帽子》有感_400字
　　帽子有遮阳、装饰、防护等很多作用。不仅如此，颜色也五彩斑斓，式样更是形态各异。我特别喜欢帽子。有一天，我来到图书馆，发现了一顶神秘的&帽子&&&《魔术师的帽子》。　　这本书是芬兰世界着名儿童文学大师托芙杨松写的。她出生于1914年，荣获了国际安徒生儿童文学作家奖。这个故事描述了一群天真可爱的小姆咪和魔术师的帽子之间发生的有趣的事情。它告诉我们：要礼貌地待人待事；要克服自私自利、改掉坏思想；抵制生活中的诱惑、别被诱惑左右；从自已开始，让生活变得真诚、善良，这样就能让世界统一、和谐。　　其中，我印象最深的道理是&从自已开始，让生活变得真诚、善良。书中是这样描写的：在一次宴会上，大家发现某甲和某乙的手提箱里藏着一块耀眼的红宝石。魔术师为了得到这块红宝石，无怨无悔地实现了大家的愿望。这说明，魔术师是一个善良的人。接着大家都为别人真诚地许了愿。最后，某甲和某乙为魔术师许了一个愿，魔术师如愿以偿得到了一块和某甲和某乙一模一样的耀眼的红宝石。这真是一个真诚、善良的和谐世界啊！　　世界上的帽子千奇百怪，各人有各人的喜爱。唯有图书馆里的那顶《魔术师的帽子》深受世界人民的喜爱。老人的黑帽子_读了《翻过那座山》有感_800字
　　这不是一顶普通的黑帽子。这是每天早晨，老人都会用手紧紧地抓住它，朝不远处的孩子使劲地挥舞着。一段看似平凡、却另人琢磨不透的不了了情&&　　在老人生病、去世之前，他们（老人和那个孩子）还保持那种很&奇怪&的仪式。老人早早就在桥边等候，尽管天气多么恶劣。等到小孩子终于来了，也就是很平凡的几句　　&&&早上好。&　　&&&早上好。&　　&&&再见。&　　&&&再见。&　　然后各自离开了。就这样完了？这里面到底隐藏了什么故事？　　那天，老人在桥头上，忽然看见几个孩子正扭成一团。四个高些围着一个矮些的男孩打着。一边打，一边嚷嚷着：　　没有爹，没有娘，打他比打谁都强。　　打起他来没人劝，有便宜不占是王八蛋。　　&&　　那孩子拼命的挣脱着，四个孩子中一个把那孩子拖住，另三个胡乱地打着。老人细一看，被打的孩子正是他在桥下看到的那个。　　老人愤怒了。　　他一跺脚说：&我看你们谁再敢动他一下！我就是他的爷爷！&　　那四个孩子吃惊地一齐朝老人看去，又彼此看了一下，&哄&地一声跑散了。　　老人对孩子问寒问暖，最后还提出要送孩子上学，孩子高兴地点点头，两人紧紧拥抱了好一会。　　还不大懂事的孩子，他还不知道一个善良的人不仅需要别人的爱，更需要爱别人。在爱别人的过程中，才会真正体会到自己生命的意义和自己存在的价值。　　从此以后，每天清晨人们都能看到这一老一少、一高一矮的两个人互相扶着从桥上走过。阳光，把他们镀上金色的轮廓，把他们的身影从桥的这一头拉到桥的另一头。　　孩子的脸上开始有了光彩，孩子的嘴角开始有了笑容，送给了老人无限的安慰，可是老人身体渐渐地不行了，他终于爬不上那个桥了。　　后来，他只是每天早早地站在桥头上，等着那个孩子。　　等孩子来了，他们彼此说一声：&早上好！&然后道一声&再见&，孩子便要上桥了。　　老人每次都是摘下头上的黑帽子，晃动着一直把孩子送到看不见为止。　　渐渐地两个人觉得谁也离不开谁了，这声&早上好，再见&使他们心里得到了无限的满足。这里面有友爱，有信任，有寄托，有祝愿，有人世间最纯洁、最美丽的感情。他们谁也不能离开这声问候，就像空气，就像阳光。　　谁都会说，情对于每个人都是至关重要的，它会让你幸福。但一旦失去它，你便会痛苦欲绝，这也很正常。老人和这个孩子，虽非亲非故，但却真的想亲人一样，彼此观爱着，也不矢为一种美。老人走了，但那顶黑帽子还在挥动着，挥动着，我心里无限激动，现在，我才感到做人的尊严、做人的神圣、做人的意义、做人的价值。　　作者：杨司宇读了《苏珊的帽子》有感_650字
　　读了《苏珊的帽子》有感　　今天，我抽空读了《苏珊的帽子》一书，从中我懂得了一个深刻的道理&&　　苏珊，一个多美的名字，人如其名，她十分天真、可爱，她留给我的第一印象就是DD像一个无忧无虑的小精灵，我十分喜欢她。　　不幸的是：未满8岁苏珊身体里竟然有一颗肿瘤，这给弱不禁风的苏珊一个沉重的打击。出院后的她已经不像以往活泼的小精灵了。虽然她可以和病魔一决高低，虽然她有能力把落下的课补上去。但是&&　　我想到这里，不明白世界为何对苏珊如此不公平？　　她失去了一头金黄色的秀发，留给她的只是一颗光秃秃的脑袋&&　　读到这里，我不惊一愣：我曾以自己的长头发而骄傲，我曾梳过五花八门发发型。我觉得我这样做是不对的，如果让苏珊看到了，她不会微微一笑，而是会更加伤心。苏珊，我鼓励你，苏珊，我支持你，我相信过不了多久，你也会和我一样梳着一只可爱的&羊角辩&开开心心地去上学！　　我猛地想起：我们班的祝菁又何不如此。她因生病而脱落了头发。受到了许多同学的嘲笑，她更难过了。在老师的指引下，同学知道了自己的错误，纷纷下课找祝菁道歉，还时时刻刻帮助祝菁，她又露出了灿烂的笑容&&看来，我们班的同学又向理想的大门迈了一步！　　我不经有想起了我学武术时的情景：有一次，我因去合唱比赛没有去练习，可是武术团又要去比赛，时间十分紧。同学们用宝贵的下课时间帮我补课，教我做动作！如愿以尝，那一次，我们获得了佳绩。　　敢问，如果当初父母没用休息来不关注我；如果当初老师不辅导我；如果当初同学不留意自己身边的同学。这佳绩又何存？　　真的，我觉得我们应该多多关注、辅导、留意自己身边的朋友。也许，他们需要你善良的安慰和帮助；也许，在你安慰别人的时候你会多一份快乐；也许，在你帮助别人的时候，你会多一点做人的理念！《魔法师的帽子》读后感_650字
　　这两天我一口气读完了《魔法师的帽子》这本书。　　书中讲的是小木民矮子精、小嗅嗅、小吸吸冬眠结束后在山坡上捡到了一顶帽子&&魔法师的帽子。所有进入帽子里的东西都会在下一刻变成你意想不到的，和原来完全不一样的东西。鸡蛋壳进入帽子后变成了五朵可以驾驶的小彩云，蚁狮变成全世界最小的刺猬，几株植物标本变成大森林。　　木民家后来又遇到了两个不速之客&&某甲和某乙，他们总是带着一只大大的手提箱。在八月来临的时候，木民妈妈举办的晚会也开始了。某甲和某乙觉得木民一家对他们实在太好了，为了报答他们，就在晚会的最后时刻，打开了手提箱。这个手提箱里的东西，竟然是魔法师梦寐以求的，寻找了百年的红宝石之王！此时在月球上的魔法师一眼就看见了红宝石之王，骑着黑豹飞向了木民家的花园，魔法师想用两座红宝石山和一座珍珠山来换红宝石之王，可某甲和某乙拒绝了。魔法师虽然心情很沮丧，但还是给木民谷所有的居民都实现了一个愿望，虽然他有这么多的法力，但却不能够满足自己的愿望。最后某乙不忍心看着魔法师沮丧的样子，便许愿：希望世界上能够出现第二颗红宝石之王，然后把第二颗红宝石之王送给了魔法师。晚会继续欢乐地举行了！　　这本书让我明白了许多道理，比如：小木民矮子精、小嗅嗅、小吸吸他们三人敢于动手实践，冒着危险去抓蚁狮。在晚会上，魔法师拥有那么多的法力，却没有抢红宝石之王，而是打算与某甲某乙交易，以德服人。而最终，好人有好报，某乙把第二颗红宝石之王送给了魔法师。而且我非常喜欢木民家人的热情好客，在见到某甲和某乙的时候还让木民爸爸多准备了两张床，还让小吸吸端了一大盘食物送给某甲和某乙。我想：如果所有人都能够这样热情好客，人们走到哪里都有免费的宾馆住，那么，家，也不会遥远了吧。　　如果我们都能像故事中的人物一样，那，这个世界将充满真诚和爱，这个世界将会更加和谐、美好。《魔法师的帽子》读后感_550字
　　星期天，我一口气看完了《魔法师的帽子》这本书`。《魔法师的帽子》是芬兰著名女作家图韦?杨松1948年创作的童话故事，也是她的被国外译得最多的代表作之一，受到世界各国儿童的欢迎。翻开这本书，我仿佛进入了童话世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友爱、互助和乐天的性格、爱冒险的精神，像磁铁一样深深地吸引着我，使我留下了深刻的印象。　　最精采的一章要数第七章了。第七章讲，由于某甲、某乙把手提包还给了木民妈妈，木民妈妈便准备为工人开个晚会，某甲、某乙手提包内的宝石之王终于在晚会上同大家见面了。魔法师在月亮上发现了宝石之王，于是黑豹便驮着主人来到木民谷，他们成了黑猫和白鼠，来到晚会上，魔法师说明来意，但某甲、某乙不同意交换宝石之王。魔法师答应为在坐的每一个人变出想得的东西。某乙希望得到和宝石之王一样的宝石。魔法师变出了宝石之后，某乙便把宝石之王送给了魔法师，魔法师拿着宝石走了。从此木民谷的谷民都过着快乐的生活。　　看了这个故事以后，我想：魔法师有能力得到宝石，但他没有利用魔法夺取宝石之王。魔法师说过：“不能把宝石硬拿走，要不然就是抢了。不过你们不能跟我交换吗？比方说我用两个钻石山和一个山谷的珍珠跟你交换。”他采用满足大家愿望的方法，最后每个人都得到了满足。同时，魔法师也得到了想得到的东西。读了这个故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人，不能专横武断，应该克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施于人，”也就是说自己不愿别人对自己做的事情，自己首先应该不对别人做这种事。挥不去的遮阳帽_读了《新来的王老师》有感_400字
　　最近我们学了一篇《新来的王老师》的课文。这篇课文讲述了一位叫蔡林的&差生&，由于受到同学们的冷落而自卑起来。新来的王老师给了蔡林一封信，叫&差生档案&，上面写的都是近代的一些伟人们小时候被人认为是&差生&，可后来却成了世界着名人物的故事，里面有贝多芬、爱迪生、爱因斯坦、牛顿&&蔡林心中充满了自信，踏着大步回家去了。　　&差生&，就像一顶硕大的遮阳帽，紧紧地盖在蔡林头上，一直都脱不下来。直到王老师的到来，才把这顶硕大的遮阳帽给脱了下来，使他重新看到了天空中的太阳。　　王老师很公平，他没有把学生们分成&差生&和&天才&两大类，在他眼里，学生都是一样的。正是因为这样，蔡林才有了信心，他不是差生，他和别人一样！　　并不是每个成功者都是天才，文中的那些伟大的科学家，不也是所谓的&差生&吗？他们并不是天才，他们只是挣脱了&差生&的魔咒，才成就了一番事业。　　其实，在每一个人的心中都有一顶遮阳帽。有些人的遮阳帽很轻很轻，风一吹就掉了；有些人的遮阳帽很重很重，风是不会轻易吹掉的，得自己摘下来，当这顶遮阳帽被摘掉后，他们会看到美好的太阳&&　　育才小学六假如我有一顶神奇的魔法帽_250字
　　假如我有一顶神奇的魔法帽，我要变出许多大大小小的帽子和手套。我要送给穷人们，更要送给那卖火柴的小女孩，让他们变得温暖起来。我还要送给农夫们一些太阳帽，让他们夏天在田里干活时，晒不到太阳。　　假如我有一顶神奇的魔术帽，我要变出香喷喷的大米饭、面包等食物。我要送给世界上所有的灾民们，让他们从此不再挨饿了。　　假如我有一顶神奇的魔术帽，我要变出课本、书包等文具用品。我要送给贫困山区的孩子们，让他们和我们一起走进知识的殿堂，我们一起共同成长。　　假如我有一顶神奇的魔术帽，我要变出五颜六色的鲜花，种在花园里，把我们的祖国建设得更美；九月十日教师节那天，我要把鲜花献给亲爱的老师，感谢他们为我们付出的辛勤劳动；我还要把鲜花送给医院里的病人，祝愿他们早日康复。　　假如我有一顶神奇的魔术帽，我要变出好多好多有用的东西，送给那些需要的人。　　保德县实验小学三读了《撒哈拉和会飞的草帽》有感_400字
　　《撒哈拉和会飞的草帽》是马金真老师的着作。　　刚开始看的时候，情节并没有吸引我，往后看，发现越来越精彩，可谓是&童话中教作文，作文中有童话&。当读到&给猫挂铃&这章故事的时候，里面讲到了如果把作文写的生动具体，必定少不了观察，在观察的时候，我们可以用身上的多个器官去观察，比如：鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛&&而且要写出观察时的感受想法，不要使作文干巴巴的。这就是里面的撒哈拉教黄猫的儿子黄仔如何写好作文的内容，并且教作文的过程中，故事很有趣。撒哈拉还讲了&如何从生活中选事&、如何&写好人物&、&一件事如何用在多篇作文中&等等，都是通过故事讲出来的。我一看，这种方法不错嘛！　　书中的撒哈拉是一只聪明、勇敢、有爱心的小老鼠。当我看到撒哈拉被关在笼子里思念家乡的时候，我特别感动，看到这个可怜的小老鼠，心里酸酸的，特别想去救它。我担心撒哈拉死了，就翻到最后一页，看看它到底死了没有，知道它没有死，我才放心了，心里很高兴。　　这部书故事情节一波三折很有意思，而且语言也很幽默，一边看还会让你开心地笑，并且还在童话故事中融入了教作文的方法，既可以看童话故事，又可以学作文，真是两全其美呀！　　我喜爱这本书！六读了《苏珊的帽子》有感_650字
　　今天，我抽空读了《苏珊的帽子》一书，从中我懂得了一个深刻的道理&&　　苏珊，一个多美的名字，人如其名，她十分天真、可爱，她留给我的第一印象就是DD像一个无忧无虑的小精灵，我十分喜欢她。　　不幸的是：未满8岁苏珊身体里竟然有一颗肿瘤，这给弱不禁风的苏珊一个沉重的打击。出院后的她已经不像以往活泼的小精灵了。虽然她可以和病魔一决高低，虽然她有能力把落下的课补上去。但是&&　　我想到这里，不明白世界为何对苏珊如此不公平？　　她失去了一头金黄色的秀发，留给她的只是一颗光秃秃的脑袋&&　　读到这里，我不惊一愣：我曾以自己的长头发而骄傲，我曾梳过五花八门发发型。我觉得我这样做是不对的，如果让苏珊看到了，她不会微微一笑，而是会更加伤心。苏珊，我鼓励你，苏珊，我支持你，我相信过不了多久，你也会和我一样梳着一只可爱的&羊角辩&开开心心地去上学！　　我猛地想起：我们班的祝菁又何不如此。她因生病而脱落了头发。受到了许多同学的嘲笑，她更难过了。在老师的指引下，同学知道了自己的错误，纷纷下课找祝菁道歉，还时时刻刻帮助祝菁，她又露出了灿烂的笑容&&看来，我们班的同学又向理想的大门迈了一步！　　我不经有想起了我学武术时的情景：有一次，我因去合唱比赛没有去练习，可是武术团又要去比赛，时间十分紧。同学们用宝贵的下课时间帮我补课，教我做动作！如愿以尝，那一次，我们获得了佳绩。　　敢问，如果当初父母没用休息来不关注我；如果当初老师不辅导我；如果当初同学不留意自己身边的同学。这佳绩又何存？　　真的，我觉得我们应该多多关注、辅导、留意自己身边的朋友。也许，他们需要你善良的安慰和帮助；也许，在你安慰别人的时候你会多一份快乐；也许，在你帮助别人的时候，你会多一点做人的理念！读了《魔法小仙子》有感_400字
　　这是一本美好心灵童话系列图书。它的作者是深受小读者喜爱的作家晓玲叮当写的。许多读者都亲切的称她为晓玲姐姐。她就像小铃铛一样，时时在小读者的如花季节里叮当作响。我爱晓玲姐姐的作品就像爱吃巧克力一样。　　《魔法小仙子》这本书讲述了在一个色彩斑斓的仙境里住着一群精灵古怪的仙子。在那儿的最高荣誉就是一颗美德花园的种子，但只有拥有美德的仙子才能拥有它。比如说茉莉仙子就以他善良的品质获得了一颗茉莉花种，从此住在美德花园中，护卫队队长太阳花仙子也因保护仙子国而献出了自己的生命从而得到了一颗太阳花花种，让护卫队队员代替她住在美德花园中&&可仙子们也有一个头号敌人她就是一个坏的流油的职业巫婆&&凶巴巴。她成天想着怎样才能让普灵王、天神的女儿&&莓朵和所有的仙子都屈服在她的巫婆裙下，可阴谋没有一次的逞&&　　如果有人问我是瓜豆还是菜豆？我一定会肯定地回答他，我是一个瓜豆。啊！忘了给你们解释瓜豆，菜豆是什么了。瓜豆是相信世界上有仙子的人，而菜豆就是不相信世界有仙子的人。　　这本书让我们通过一个又一个仙子的故事中认识一个又一个的美德，让我们被一生受益的美德熏陶。你是瓜豆还是菜豆？　　
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魔法师的帽子读后感读《魔术师的童年》有感一一150字数_百度知道
读《魔术师的童年》有感一一150字数
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当魔法师穿上华丽的服装表演时，谁也不会想到这就是那个蜷缩在下水道口的孩子。是什么使一个乡下孩子成为著名的魔法师？是信念，他把信念刻在窗台上，他还把这个梦想刻在了心里！当他因四处碰壁，心灰意冷之时，只要看一眼那个梦想，勇气又重新灌满了胸膛。每当孩子有困难时，父母一句话或一个鼓励的目光都会让孩子充满信心。正如苏叔阳所说“信念，理想，是使人苦斗的精神支柱和力量。”
和大多数孩子一样，我早在进学校之前就已经学会了对于生命最不可缺和最有价值的东西。我的先生们就是苹果树、雨和太阳、小河和森林、蜜蜂和甲虫、牧神潘恩和外祖父宝藏箱里跳舞的神像。我懂得很多事情，我知道怎样跟动物玩，一点不怕它们，我识得许多星星，在果园里样样在行，对水里的鱼无所不识，而且也已经学会了...
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