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试题“阅读下文，完成文后各题。刘宽字文饶，弘农华阴人也。宽尝行，有...”，相似的试题还有：
阅读下面一段文言文，完成小题。(19分)刘宽字文饶，弘农华阴人也。父崎，顺帝时为司徒。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车中认之。宽无所言，下驾步归。有顷，认者得牛而送还，叩头谢曰：“惭负长者，随所刑罪。”宽曰：“物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之？”州里服其不校。桓帝时，大将军辟，五迁司徒长史。延熹八年，征拜尚书令，迁南阳太守。典历三郡，温仁多恕，虽在仓卒，未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑，民免而无耻”。吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦。事有功善，推之自下。灾异或见，引躬克责。每行县，止息亭传，见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。人感德兴行，日有所化。灵帝初，征拜太中大夫，侍讲华光殿。熹平五年，代许训为太尉。灵帝颇好学艺，每引见宽，常令讲经。宽尝于坐被酒睡伏。帝问：“太尉醉邪？”宽仰对曰：“臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉。”帝重其言。尝坐客，遣苍头(指奴仆)市酒，迂久(犹良久)，大醉而还。客不堪之，骂曰：“畜产。”宽须臾遣人视奴，疑必自杀。顾左右曰：“此人也，骂言畜产，辱孰甚焉！故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚，伺当朝会，装严已讫，使侍婢奉肉羹，翻污朝衣。婢遽收之，宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手？”其性度如此。海内称为长者。(《后汉书·卓鲁魏刘列传》)【小题1】对下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是(&&&&)A．惭负长者，随所刑罪 负：对不起B．州里服其不校校：计较C．齐之以刑 齐：治理D．其性度如此 度：推测【小题2】以下句子分别编为四组，能表现刘宽“宽厚仁慈”的一组是(&&&)①宽无所言，下驾步归&&&②吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦③见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训&&&④臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉⑤须臾遣人视奴&&&⑥宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手？”A．①②④B．①③⑥C．②⑤⑥D．②③⑤【小题3】下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是(&&&&)A．刘宽为人宽容，在一次外出的途中，有个丢失牛的人误认了刘宽的牛，事后刘宽不仅没有责罚那个失牛人，反而对他宽慰有加，这使得他在州里赢得了美誉。B．刘宽历任郡守，不主张用严刑峻法整治百姓，而对犯有过错的属吏，从不施加刑罚；政务上如果有了功绩，就归功于下属。C．刘宽以德为政，他巡视属县时，对老年人谈及农事和乡土之事，以示关切；对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。D．刘宽性情温和慈爱，他的夫人想试试让刘宽发怒，待他已穿好官服准备上朝的时候，让侍女故意用肉汤污其官服来试其会不会发怒，但刘宽神情自若，反而关心侍女烫伤了没有。【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。(10分)(1)物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之？(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3)此人也，骂言畜产，辱孰甚焉！(3分)&&&
阅读下文，完成文后各题。(6分)刘宽字文饶，弘农华阴人也。父崎，顺帝时为司徒。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车中认之。宽无所言，下驾步归。有顷，认者得牛而送还，叩头谢曰：“惭负长者，随所刑罪。”宽曰：“物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之？”州里服其不校。桓帝时，大将军辟，五迁司徒长史。延熹八年，征拜尚书令，迁南阳太守。典历三郡，温仁多恕，虽在仓卒，未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑，民免而无耻”。吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦。事有功善，推之自下。灾异或见，引躬克责。每行县，止息亭传，辄引学官祭酒及处士诸生执经对讲。见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。人感德兴行，日有所化。灵帝初，征拜太中大夫，侍讲华光殿。熹平五年，代许训为太尉。灵帝颇好学艺，每引见宽，常令讲经。宽尝于坐被酒睡伏。帝问：“太尉醉邪？”宽仰对曰：“臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉。”帝重其言。尝坐客，遣苍头市酒，迂久，大醉而还。客不堪之，骂曰：“畜产。”宽须臾遣人视奴，疑必自杀。顾左右曰：“此人也，骂言畜产，辱孰甚焉！故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚，伺当朝会，装严已讫，使侍婢奉肉羹，翻污朝衣。婢遽收之，宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手？”其性度如此。海内称为长者。(《后汉书·卓鲁魏刘列传》)【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(1分)(　　)A．惭负长者，随所刑罪B．州里服其不校负：对不起。校：计较。C．齐之以刑D．其性度如此齐：治理。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&度：推测。【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(1分)(　　)A．①认者得牛而送还B．①少年勉以孝悌之训②君子博学而日参省乎己②以其求思之深而无不在也C．①故吾惧其死也D．①宽尝于坐被酒睡伏②人穷则反本，故劳苦倦极&&&&&&&&&&&&&&&&②公子自度终不能得之于王【小题3】以下句子分别编为四组，能表现刘宽“宽厚仁慈”的一组是(1分)(　　)①宽无所言，下驾步归　②吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦　③见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训　④臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉　⑤宽须臾遣人视奴　⑥宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手？”A．①②④　　　　　B．①③⑥C．②⑤⑥D．②③⑤【小题4】下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是(1分)(　　)A．刘宽为人宽容，在一次外出的途中，有个丢失牛的人误认了刘宽的牛，事后刘宽不仅没有责罚那个失牛人，反而对他宽慰有加，这使得他在州里赢得了美誉。B．刘宽历任郡守，不主张用严刑峻法整治百姓，而对犯有过错的属吏，他只是象征性地表示羞辱，从不施加刑罚；政务上如果有了功绩，就归功于下属。C．刘宽以德为政，他巡视属县时，对老年人谈及的农事和乡土之事，以示关切；对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。D．刘宽性情温和慈爱，他的夫人想试试让刘宽发怒，待他已穿好官服准备上朝的时候，让侍女故意以肉汤污其官服来试其会不会发怒，但刘宽神情自若，反而关心侍女烫伤了没有。【小题5】试用现代汉语翻译下列两个句子。(2分)(1)灾异或见，引躬克责。(2)此人也，骂言畜产，辱孰甚焉！
阅读下面的文言文，完成1——6题。刘
宽刘宽字文饶，弘农华阴人也。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车中认之。宽无所言，下驾步归。有顷，认者得牛而送还，叩头谢日：“惭负长者，随所刑罪。”宽日：“物有相类：事容脱误，幸劳见归，何为谢之?”州里服其不校。
延熹八年，征拜尚书令，迁南阳太守。典历三郡，温仁多恕，虽在仓卒，未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑，民免而无耻。”吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦。事有功善，推之自下。灾异或见，引躬克责。每行县止息亭传，见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。人感德兴行，日有所化。熹平五年，代许训为太尉。灵帝颇好学艺，每引见宽，常令讲经。宽尝于坐被酒睡状。帝问：“太尉醉邪?&宽仰对日：“臣不敢醉，但任重贵大，忧心如醉。”帝重其言。宽尝坐客．遣苍头市酒，迂久，大醉而还。客不堪之，骂日：“畜产。”宽须臾遣人视奴，疑必自杀。顾左右曰：“此人也，骂言畜产，辱孰甚焉!故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚，伺当朝会，装严已讫，使侍婢奉肉羹，翻污朝衣。婢遽收之。宽神色不异，乃徐言日：“羹烂汝手?”其性度如此。海内称为长者。
(《后汉书·卓鲁魏刘列传第十五》)1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
)A．州里服其不校
校：计较。B．灾异或见，引躬克责
躬：自身。C．人感德兴行，日有所化
化：风俗人心的变化。D．其性度如此
度：推测。2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
)A．①故吾惧其死也
②昔其用武而不终也B．①认者得牛而还
②君子博学而日参省乎己C．①惭负长者，随所刑罪
②而为秦人积威之所劫，D．①见父老慰以农里之言
②而从六国破亡之故事3．将下列句子翻译成现代汉语。
①宽无所言，下驾步归。
②齐之以刑，民免而无耻。
③宽尝于坐被酒睡状。
④宽尝坐客，遣苍头市酒。4．“物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之”在文中的正确意思是
)A．事物有同类的，事情也允许有错误，劳累你来把牛归还我，为什么还要道歉呢?B．事物有相似之处，事情也允许有错误，劳累你来把牛归还我，为什么还道歉呢?C．事物有同类的，事情也容易有错误，劳累你发现了就归还，为什么还要道歉呢?D．事物有相似之处，事情也允许有错误，劳累你发现了就归还。为什么还要道歉呢?5．下列句子分别编为四组，能表现刘宽行为宽厚仁慈的一组是：
①虽在仓卒，未尝疾言遽色
②齐之以刑，民免而无耻
③但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦
④臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉
⑤宽须臾遣人视奴
⑥宽神色不异，乃徐言日：“羹烂汝手?”
D．②③④6．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是
)A．刘宽为人宽厚，他不仅没有责罚那个失牛的人，反而加以宽慰，这使得他在州里赢得了声誉。
B．刘宽历任郡守，不主张用严刑峻法整治百姓。属吏有错，他只是象征性地施刑以示；羞辱，从不施加严刑。政务有了功绩，则归功于下属。C．刘宽以德为政。他巡视属县时，对老年人谈农事和乡土之事，以示关切，对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。D．刘宽性情温和慈爱。夫人在早晨会客时让侍女故意以肉汤污其官服以试其会不会发
怒，但刘宽不但神情自若，反而关心侍女烫伤了没有。（1）&您似乎有不快乐的样子。
（2）&&如果想治理天下，在当今的社会里，除了我还能有谁呢？
孟子离开齐国，充虞在路上问（他）说：“您似乎有不快乐的样子。以前我曾经听到您讲过，‘君子不该抱怨天，不该责怪人。’” （孟子）说：“当时是当时，现在是现在。（历史上）每过五百年，必定有圣君兴起，其中还必定有声望很高的辅佐者。从周（武王）至今，已有七百多年了。算年头，已经超过（五百年了）；按时势（需要）而论，也该是可以有作为之时。（只是）老天还不想让天下太平，如果想治理天下，在当今的社会里，除了我还能有谁呢？我为什么不快乐呢？”
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科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成文后各题
郭生，邑之东山人。少嗜读，但山村无所就正，年二十余，字画多讹。先是，家中患狐，服食器用，辄多亡失，深患苦之。一夜读，卷置案头，狐涂鸦甚，狼藉不辨行墨。因择其稍洁者辑读之，仅得六七十首，心恚愤而无如何。又积窗课二十余篇，待质名流。晨起，见翻摊案上，墨汁浓泚殆尽。恨甚。
&&& 会王生者，以故至山，素与郭善，登门造访。见污本，问之。郭具言所苦，且出残课示王。王谛玩之，其所涂留，似有春秋。又复视涴卷，类冗杂可删。讶曰：“狐似有意。不惟勿患，当即以为师。”过数月，回视旧作，顿觉所涂良确。于是改作两题，置案上，以观其异。比晓，又涂之。积年余，不复涂，但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。王阅之曰：“狐真尔师也，佳幅可售矣。”是岁，果入邑库。郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。每市房书名稿，不自选择，但决于狐。由是两试俱列前名，入围中副车。
&&& 时叶公文章，风雅绝丽，家弦而户诵之。郭有抄本，爱惜臻至。忽被倾浓墨碗许于上，污荫几无余字，又拟题构作，自觉快意，悉浪涂之：于是渐不信狐。无何，叶公以正文体被收，又稍稍服其先见。然每作一文，经营惨淡，辄被涂污。自以屡拔前茅，心气颇高，以是益疑狐妄。乃录向之洒点烦多者试之，狐又尽泚之。乃笑曰：“是真妄矣！何前是而今非也？”遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中。旦见封锢俨然，启视则卷面涂四画，粗于指，第一章画五，二章亦画五，后即无有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等，两次五等，始知其兆已寓意于画也。
&&& 异史氏曰：满招损，谦受益。天道也，名小立。遂自以为是执叶公之余习，狃②而不变，势不至大败涂地不止也，满之为害如是夫，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (选自《聊斋志异·郭生》，有改动)
注：①涴：弄脏。②狃：因袭。
15、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&& ）
& & A、又积窗课二十余篇，待质名流&&&&&&&&&&&&&&&&&& 询问&&&&&&
&&& B、素与郭善，登门造访&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 友好
&&& C、王谛玩之，其所涂留，似有春秋&&&&&&&&&&&&&&&& 玩味&&
&& &D、乃录向之洒点烦多者试之&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 记载
16、下列选项中不属于表现郭生虚心和骄傲态度的一组是&&（&&&&& ）
A、又复视沈卷，类冗杂可删&&&&&&&&&&&&
&&&&&& 于是渐不信狐
&&& B、又积窗课二十余篇，待质名流&&&&&&&&
&&&&&& 自以屡拔前茅，心气颇高
&&& C、回视旧作，顿觉所涂良确&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&& 是真妄矣!何前是而今非也
&&& D、每市房书名稿，不自选择，但决于狐&&&&
&&&&&& 遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中
17、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是&&&&（&&&&&& ）
A、 郭生家中经常闹狐患，丢失了许多东西，不少习作也被弄得污浊不堪，难以阅读，因此他非常怨恨狐狸。
B、 老友王生前来拜访，郭生向他倾诉了自己的烦恼。王生觉得狐狸不仅无恶意，而且还可以当郭生的老师。
C、 叶公名气很大，郭生珍藏了他的文章抄本，但狐狸却在抄本上泼墨，郭生便明白了叶公的文章并不出色。
D、郭生屡拔前茅之后，狐狸还是涂抹他的文章。郭生很不以为然，就不再为狐狸设馔，并将读本锁在箱子里。
将下列句子翻译成现代汉语。(12分)&
①但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。（3分）&
译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
②郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。（3分）
译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成13-17题。（22分）
虞翻字仲翔，会稽馀姚人也。策（孙策）薨，诸长吏并欲出赴丧，翻曰：??“恐邻县山民或有奸变，远委城郭，必致不虞。”因留制服（丧服，这里作动词）行丧。诸县皆效之，咸以安??宁。后翻州举茂才，汉召为侍御使，曹公（曹操）司空（官职名）辟（征召、征聘），皆不就。
孙权以为骑都尉。翻数犯颜谏争，权不能悦。又性不协俗，多见谤毁，坐徙丹阳泾??县。吕蒙图取关羽，称疾还建业，以翻兼知医术，请以自随，亦欲因此令翻得释也。后??蒙举军西上，南郡太守麋芳开城出降。蒙未据郡城而作乐沙上。翻谓蒙曰：“今区区一??心者麋将军也，城中之人岂可尽信，何不急入城持其管籥（锁钥）乎?”蒙即从之。时城中有伏??计，赖翻谋不行。关羽既败，权使翻筮（占卜）之，翻曰：“不出二日，必当断头。”果如翻言。权曰：“卿不及伏羲，可与东方??朔为比矣。”魏将于禁为羽所获，系在城中，权至释之，请与相见。他日，权乘马出，??引禁并行，翻呵禁曰：“尔降虏，何敢与吾君齐马首乎!”欲抗鞭击禁，权呵止之。后??权于楼船会群臣饮，禁闻乐流涕，翻又曰：“汝欲以伪求免邪?”权怅然不平。??
权既为吴王，欢宴之末，自起行酒，翻伏地阳醉，不持。权去，翻起坐。权于是大??怒，手剑欲击之，侍坐者莫不惶遽。惟大司农刘基起抱权谏曰：“大王以三爵之后杀善??士，虽翻有罪，天下孰知之?且大王以能容贤畜众，故海内望风，今一朝弃之，可乎?”??翻由是得免。
翻尝乘船行，与麋芳相逢，芳船上人多欲令翻自避，先驱曰：“避将军船!”翻厉??声曰：“失忠与信，何以事君?倾人二城，而称将军，可乎?”芳阖户不应而遽避之。后??翻乘车行，又经芳营门，吏闭门，车不得过。翻复怒曰：“当闭反开，当开反闭。岂得??事宜邪?”芳闻之，有惭色。翻性疏直，数有酒失。权积怒非一，遂徙翻交州。虽处罪放，而讲??学不倦，门徒常数百人。又为《老子》、《论语》、《国语》训注，皆传于世。??
（选自《三国志》，有删节）
13、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（&&&&&& ）（3分）
A．诸长吏并欲出赴丧&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 并：一起，一同。
B．曹公为司空辟，皆不就&&&&&&&&&&&&&&& 就：赴任，上任。
C．欲抗鞭击禁，权呵止之&&&&&&&&&&&&&&& 抗：对抗，反抗。
D．权于是大??怒，手剑欲击之&&&&&&&&&&&&& 手：手拿，手执
14、下列各组中加点的虚词用法和意义都相同的一项是（& &&&&）（3分）
A．& 汝欲以伪求免邪&&&&&&
以其无礼于晋
B．& 芳阖户不应而遽避之&&
朝济而夕设版焉
C．& 城中之人岂可尽信&&&&
燕国见陵之耻除矣&&&
D．& 后??权于楼船会群臣饮&&
嘉为先言于秦王曰&&&
15、下列句子分别编为四组，全都表明虞翻“疏直”的一组是（　　　　）（3分）
①翻数犯颜谏争，权不能悦　　　　
②恐邻县山民或有奸变，远委城郭，必致不虞。
③尔降虏，何敢与吾君齐马首乎！　
④失忠与信，何以事君？
⑤今区区一心者麋将军也，城中之人岂可尽信。
⑥欲抗鞭击禁，权呵止之。
A．①②③⑤　　B．①③④⑥　　C．②③④⑥　　D．②④⑤⑥
16、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（&&&& ）（3分）
A．虞翻遇事周全，深谋远虑。孙策死后，他劝阻了一些想去赴丧的官吏，保持了社会的安定；麋芳出降，他建议要先控制住城门，以防有变，挫败了城中伏击的阴谋。
B．虞翻非常好酒，喝酒后总是冒犯孙权。一次孙权亲自敬酒，他假装醉酒卧地；孙权走后，他又起身。孙权为此把他流放到交州，此后他以讲学为生。
C．虞翻正直坦率，遇到看不惯的事，他总是挺身而出。于禁骑马和孙权并排而行，遭到他的呵斥；乘车与麋芳相遇，麋芳的部下要他让道，遭到他的讥讽。
D．虞翻有多方面的才能。他懂医学，曾为吕蒙治病；他会占卜，预言关羽两日被杀，果然得到了验证；他学识渊博，曾为《老子》《论语》《国语》作注释。
17、把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）以翻兼知医术，请以自随。（3分）
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（2）魏将于禁为羽所获，系在城中，权至释之。（４分）
&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）当闭反开，当开反闭。岂得事宜邪？（３分）
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成1～4题。
王朗字景兴，东海郡人也。以通经，拜郎中，除菑丘长。师太尉杨赐。赐薨，弃官行服。举孝廉，辟公府，不应。徐州刺史陶谦察朗茂才。时汉帝在长安，关东兵起，郎为廉治中，与别驾赵昱等说谦曰：“《春秋》之义，求诸侯莫如勤王。今天子越在西京，宜遣使奉承王命。”谦乃遣昱奉章至长安。天子嘉其意，拜谦安东将军。以昱为广陵太守，郎会稽太守。孙策渡江略地。郎功曹虞翻以为力不能拒，不如避之。朗自以身为汉吏，宜保城邑，遂举兵与策战，败绩，浮海至东冶。策又追击，大破之。朗乃诣策。策以儒雅，诘让而不害。虽流移穷困，朝不谋夕，而收恤亲旧，分多割少，行义甚著。
太祖表征之，朗自曲阿展转江海，积年乃至。拜谏议大夫，参司空军事。……
初，建安末，孙权始遣使称藩，而与刘备交兵。诏议：“当兴师与吴并取蜀不？”朗议曰：“天子之军，重于华、岱①，诚宜坐曜天威，不动若山。假使权亲与蜀贼相持，搏战旷日，智均力敌，兵不速决，当须军兴以成其势者，然后宜选持重之将，承寇贼之要，相时而后动，择地而后行，一举更无余事。今权之师未动，则助吴之军无为先征。且雨水方盛，非行军动众之时。”帝纳其计。黄初中，鹈鹕集灵芝池，诏公卿举独行君子。朗荐光禄大夫杨彪，且称疾，让位于彪。帝乃为彪置吏卒，位次三公。诏曰：“朕求贤于君而未得，君乃翻然称疾。非徒不得贤，更开失贤之路，增玉铉②之倾。无乃居其室出其言不善，见违于君子乎!君其勿有后辞。”朗乃起。
（节选自《三国志·王朗传》
注：①岱：泰山的别称。②玉铉：代指国家。
1．对下列加点词语的解释，不正确的一项是 （　　　）（3分）
A．师太尉杨赐　　　　　　　　　　　师：以……为师
B．举孝廉，辟公府，不应　　　　　　举：考取
C．朗乃诣策&&&&&&&&&&&&&&& 　　　　诣：到……去
D．相时而后动&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　相：审察、考察
2．以下句子，分别编为四组，全都表现王朗一心为国有卓识的一组是（　　）（3分）
①师太尉杨赐。赐薨，弃官行服　　　　　②《春秋》之义，求诸侯莫如勤王
③今天子越在西京，宜遣使奉承王命&&&&& ④朗自以身为汉吏，宜保城邑
⑤帝乃为彪置吏卒，位次三公。　　　　　⑥无乃居其室出其言不善，见违于君子乎
A．①③⑤　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．②③④
C．②⑤⑥　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．④⑤⑥
3．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（&&&& ）（3分）
A．王朗拜太尉杨赐为师，杨赐去世后，王朗辞去了官职，为杨赐守丧，说明王朗是一个十分重情意的人。
B．孙策渡过长江来侵犯的时候，王朗与功曹虞翻意见有分歧，虞翻主张逃避，而王朗认为身为汉的大臣，应当保护城邑，力主迎敌。
C．孙权与刘备交战时，皇上询问大臣们，是否要同吴国一起攻打蜀国，王朗认为没有必要急着派兵。
D．王朗推荐了光禄大夫杨彪，皇上十分高兴，为杨彪安排了卒吏，并且对王朗一心为公，力荐贤才的行为给予了高度的肯定。
4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）《春秋》之义，求诸侯莫如勤王。（3分）
译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）天子之军，重于华、岱，诚宜坐曜天威，不动若山。（3分）
译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）无乃居其室出其言不善，见违于君子乎！（3分）
译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：2015届湖北省高一秋季期中考语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
《后汉书》
刘宽，字文饶，弘农华阴人也。……宽尝行，人有失牛者，乃就宽车中认之。宽无所言，下驾与之而步归。有顷，失牛者得牛而送还，叩头谢曰：“惭负长者，随所刑罪。”宽曰：“物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之？” 州里服其不校。
……延熹八年，征拜尚书令，迁南阳太守。典历三郡，温仁多恕，虽在仓卒，未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑，民免而无耻”。吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦。事有功善，推之自下：灾异或见，引躬克责。每行县，止息亭传①，辄引学官祭酒及处士诸生执经对讲。见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。人感而德兴，日有所化。
……熹平五年，代许训为太尉。灵帝颇好学艺，每引见宽，常令讲经。宽尝于坐被酒睡状。帝问：“太尉醉邪?”宽仰对曰：“臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉。”帝重其言。
宽简略嗜酒，不好盥浴，京师以为谚。尝坐客，遣苍头②市酒，迂久，大醉而还。客不堪之，骂曰：“畜产。”宽须臾遣人视奴，疑必自杀。顾左右曰：“此人也，骂言畜产，辱孰甚焉!故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚，伺其当朝会，妆严已讫，使侍婢奉肉羹，翻污朝衣。婢遽收之，宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手乎？”其性度如此，海内称为长者。
____________《后汉书》（节选自百度百科）
①亭传tíng chuán：古代供旅客和传递公文的人途中歇宿的处所
②苍头：因以清巾裹头而得名，指奴仆
1.对下列句子中划线词语的解释不正确的一项是（&&&）
A．州里服其不校校：计较
B．物有相类，事容脱误容：允许
C．其性度如此，海内称为长者长者：年老者
D．灾异或见，引躬克责躬：自身
2.下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（&&&）
A．幸劳见归，何为谢之且为之奈何
B．宽尝于坐被酒睡状曹无伤使人言于项羽曰
C．乃就车中认之此亡秦之续耳
D．京师以为谚若舍郑以为东道主
3.下列对文段有关内容的分析和概括不正确的一项是（&&&）
A．有人丢失了牛，就把刘宽的牛牵走了，后来此人找回了自己的牛，将牛归还刘宽，刘宽没有计较。
B．刘宽通晓学术文艺，灵帝常让他讲解经书，因感责任重大，刘宽忧心如醉。
C．刘宽不赞成对吏民使用刑罚，而是注重对其进行礼义教化。
D．刘宽派仆人去买酒，仆人却大醉而归，客人忍不住责骂，刘宽担心仆人自杀，派人去探视。
4.请把文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语。（9分）
（1）吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦。
宽简略嗜酒，不好盥浴，京师以为谚。
（3）夫秦有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
科目：高中语文
来源：2012届吉林省高三第一次月考语文卷
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）
欧阳玄，字原功。母李氏，亲授《孝经》《论语》《小学》诸书，八岁能成诵，始从乡先生张贯之学，日记数千言，即知属文。十岁，有黄冠师注目视玄，谓贯之曰：“是儿神气凝远，日光射人，异日当以文章冠世，廊庙之器也。”言讫而去，亟追与语，已失所之。部使者行县，玄以诸生见，命赋梅花诗，立成十首，晚归，增至百首，见者骇异之。年十四，益从宋故老习为词章，下笔辄成章，每试庠序，辄占高等。弱冠，下帷数年，人莫见其面。经史百家，靡不研究。
&&& 延祐元年，诏设科取士，玄以《尚书》与贡。明年，赐进士出身，授岳州路平江州同知。调太平路芜湖县尹。县多疑狱，久不决，玄察其情，皆为平翻。豪右不法，虐右不法，虐其驱奴，玄断之从良。贡赋征发及时，民乐趋事，教化大行，飞蝗独不入境。改武冈县尹。县控制溪洞，蛮獠杂居，抚字稍乖，辄弄兵犯顺。玄至逾月，赤水、太清两洞聚众相攻杀，官曹相顾失色，计无从出。玄即日单骑从二人，径抵地谕之。至则死伤满道，战斗未已。獠人熟玄名，弃兵仗，罗拜马首曰：“我曹非不畏法，缘诉某事于县，县官不为直，反以徭役横敛培克之，情有弗堪，乃发愤就死耳。不意烦我清廉官自来。”玄喻以祸福，归为理其讼，獠人遂安。
&&& 召为国子博士，升国子监丞。致和元年，迁翰林待制，兼国史院编修官。时当兵兴，玄领印摄院事，日直内廷，参决机务，凡远近调发，制诏书檄。更张朝政，事有不便者，集议延中，玄极言无隐。科日之复，沮者尤众，玄尤力争之。诏修辽、金、宋三史，召为总载官，发凡举例，俾论撰者有所据依。史官中有悻悻露才、论议不公者，玄不以口舌争，俟其呈稿，援笔窜定之，统系自正。至于论、赞、表、奏，皆玄属笔。五年，帝以玄历仕累朝，且有修三史功，谕旨丞相，超授爵秩，遂拟拜翰林学士承旨。
&&& 十七年春，乞致仕，以中原道梗，欲由蜀还乡，帝复不允。时将大赦天下，宣赴内府。玄久病，不能步履，丞相传旨，肩舆至延春阁下，实异数也。是岁十二戊戌，座于崇教里之寓舍，年八十五。帝赐赙甚厚，追封楚公，谥曰文。& （选自《元史·欧阳玄传》，有删节）
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（&&& ）（3分）
&&& A．日记数千言，即知属文 属：连缀
&&& B．抚字稍乖，辄弄兵犯顺 乖：违背
&&& C．不意烦我清廉官自来&& 意：意料
&&& D．玄喻以祸福，归为理其讼&& 喻：打比方
2.以下各组句子中，全部表明欧阳玄才干卓异的一组是（&&& ）（3分）
&&& ①异日当以文章冠世，廊庙之器也& ②下笔辄成章，每试庠序，辄占高等
&&& ③经史百家，靡不研究&&& ④县多疑狱，久不决，玄察其情，皆为平翻
&&& ⑤科目之复，沮者尤众，玄尤力争之&&& ⑥至于论、赞、表、奏，皆玄属笔
&&& A．①③⑤&& B．②④⑥&& C．①④⑤&& D．②③⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（&&& ）（3分）
&&& A．欧阳玄学习过《孝经》《论语》《小学》等著作，很小就能背育，一天能记下几千字。部使者让他作诗，他立刻作成十首。
&&& B．欧阳玄上任后不畏惧当时的豪门大族，严惩了虐待奴仆的这些人。他赋税征调及时，使得芜湖县的政治清明。
&&& C．武冈县有人聚众打杀闹事，很多官吏对此无能为力，但欧阳玄却能够以自己清廉的官声正确处理，武冈于是安定了下来。
&&& D．皇帝特别看重欧阳玄，让他兼理国史院事务，参与决策机要事务，还让他负责编修史书。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）言讫而去，亟追与语，已失所之。（5分）
&（2）更张朝政，事有不便者，集议廷中，玄极言无隐。（5分）}