热门杯赛：
推荐城市：
期中试题：
期末试题：
单元测试：
小学试题：
您现在的位置： &
为什么小学一二年级要“狠抓”？
来源：家长帮
　　人生的每个阶段都有必须要做的事情，这样才能保持人生之路一路顺畅。那么一年级的孩子需要做些什么呢？孩子对待很多事情的态度取决于我们，尤其是父母对孩子人生观和价值观潜移默化的影响，那么作为家长我们又应该在孩子的小学生涯扮演怎样的角色呢？下面就从宏观上来聊聊孩子小学生涯三个不同的阶段，相信您读过之后会对孩子整个小学阶段的培养目标更加明确。
　　很多家长认为，&孩子在一二年级所学的知识是小学学习中最少的、分量最轻的，这时候应该让孩子拥有自由的空间，等到关键时刻再抓一把也不迟。&相信到了三年级会有不少家长感叹，孩子的很多或好或不好的行为习惯已经养成，很多时候已经不再听家长的话了，这时候再下决心要紧跟孩子，往往付出的是比别人多很多倍的努力，还不见得有效。
　　为什么会这样呢？小学六年，其实可以分为三个阶段：
　　一二年级，是孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期，以及大脑智力开发的黄金时期。
　　三四年级，是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。
　　五六年级，是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们发现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，很多解题方法，孩子已经弄透，而我们思维还在旋转，作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与资料，借助书本给孩子传递丰厚的知识。
　　如此看来，能够让家长的努力产生事半功倍之效果的也就是一二年级这个阶段了。相信不论是在生活还是学习中，我们都应该能时刻感觉到孩子对我们的依赖，孩子很听父母的话，觉得父母说的就是真理，所以尤其是在生活行为习惯养成方面，父母所扮演的角色极其重要，更需要小心地言传身教。
　　而在学习中，一年级作为孩子学习生涯中的第一个转型期，孩子对于学习的态度、在课堂上的表现、在学校老师心目中的形象，都将直接影响到他性格特点的形成。很多低年级的孩子，因为父母的不重视或者忽视，没有及时意识到学习的重要性，从而在课堂上出现注意力不集中、坐不住、喜欢打岔、不爱抬头、不懂得听课等表现，从而在考试中出现不理想的结果，看到老师对优秀学生的表扬与称赞，孩子开始变得不自信，变得内向起来，而这种不自信一旦形成，将很难更正。
　　那么，究竟父母在孩子一二年级的学习方面，可以怎样&狠抓&而又见效？这里的&狠抓&并不是说得天天上学校监视孩子的表现，天天与孩子班主任通话了解情况，而是提前帮孩子铺设一条自信、乐观的道路，并注意细致地观察孩子的反应及变化。在我们可控制的这个阶段，先将孩子学校将要学到的一二年级知识点提前摸透，提前给孩子讲解并让孩子进行初步掌握，这样孩子在学校进行第二次接触时，他的表现会比较自信（初次接触知识时一般都不可能完全&吃透&，熟练掌握），还能增强对学习的兴趣。
　　由于一二年级学习阶段的特殊性（学校将重点放在孩子课堂表现的打造方面），往往学校课本上的知识点非常的少且简单，在这个孩子智力开发的黄金时期，可以适当进行学科类及文体类的学习。
　　在语文方面，需要接触简单的基础写作，在培养好孩子听课习惯及观察能力的基础上，加强口头表达能力及写话能力，学会写短小的片段，重点是写一段通顺的话，例如按一定顺序描述一件物品，将一件事情说清楚、说明白等。
　　作为开发智力的有效手段，适当的数学思维训练必不可少，在增加孩子的数字敏感度以及思维的敏捷性同时，将小学数学学习的基础&&计算能力、逻辑思维能力、空间想像能力进行铺垫与拓展，让孩子在100分横行的低年级脱颖而出，以快速、准确的表现让老师刮目相看。
　　在英语学习方面，全面打造英语听说读写能力，而不是仅仅建立在&说&上，导致孩子在&写&方面远远落后。
　　在文体方面，游泳和跆拳道是目前比较兴盛的项目，可以锻炼孩子的胆量，并增强孩子的体质。
　　在此还建议家长在假期适当给孩子安排练字，每天量不要多，避免影响孩子小手的成长，但是适当的练习可以提高孩子的写作速度及卷面工整度，提高孩子的作业质量。
　　总而言之，这里所谓的&狠抓&并不是说要&疯狂的强调&，也不是要&狠狠的逼迫&，而是要密切的关注并进行及时的引导，因为在这个阶段花费的心血，一定会有事半功倍的收效！
百科词条：
欢迎访问奥数网，您还可以通过手机等移动设备查询小学试题库、奥数题库、小升初动态、竞赛辅导、重点中学信息等，2016小升初我们一路相伴。
24小时热帖每周热帖众多家长认为，孩子在一二年级所学的知识是小学学习中最少的、分量最轻的，这时候应该让孩子拥有自由的空间，等到关键时刻再抓一把也不迟。
这类家长到了三年级大多会有一个共同感叹，孩子的很多行为习惯已经养成，很多时候已经不再听家长的话了，这时候再下决心要紧跟孩子，往往付出的是比别人多很多倍的努力，还不见得有效。为什么会这样？小学六年，其实可分为三个阶段一二年级：是孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期。三四年级：是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。五六年级：是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们发现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与条件，借助书本给孩子传递丰厚的知识。如此看来，能够让家长的努力产生事半功倍之效果的也就是一二年级这个阶段了。一年级作为孩子学习生涯中的第一个转型期，孩子对于学习的态度、在课堂上的表现、在学校老师心目中的形象，都将直接影响到孩子性格特点的形成。
很多低年级的孩子，因为父母的不重视，没有及时意识到学习习惯的重要性，从而在课堂上出现注意力不集中、坐不住、喜欢打岔、不爱抬头、不懂得听课等表现，从而在开学后的第一次考试就出现不理想的结果，看到老师对优秀学生的表扬与称赞，孩子开始变得不自信，变得内向起来，而这种不自信一旦形成，将很难更正。怎样可以狠抓而又见效
这里的“狠抓”并不是说得天天上学校监视孩子的表现，天天与孩子班主任通话了解情况，而是提前帮孩子铺设一条自信、乐观的道路，并注意细致地观察孩子的反应及变化。
在我们可控制的这个阶段，适当的将孩子马上要学到的知识点提前摸透。不用一下子吃透书本，别给压力，而是熟悉一下短期内将要学习的内容，并让孩子进行初步掌握。这样孩子在学校正式接触的时候，就有个连贯性，不会手忙脚乱，他的表现会比较自信，还会得到进入学校趣味班的机会，增强对学习的兴趣。做作业的速度比正确率重要！
成绩总是明显低于班级平均分的孩子，有一个共同的特点：做作业速度慢。甚至别人都交了卷以后，这样的孩子还有好几大题没有做完。做作业越慢，就越不容易集中注意力。在一年级一开始，就刻意地培养孩子快速做作业。早期不要求正确率，只要求速度，速度能够带动孩子将注意力集中在这个事情上;不要求写得多工整，但是严禁边做作业边玩。如果孩子做作业喜欢边做边玩，孩子的日程安排就几乎无从谈起。每天光是做作业这一项，就几乎占去了所有的课余时间，等到作业做完，就该洗了睡觉，孩子完全没有时间做“自己的事”。
或者是一个字用橡皮反复地擦了写，写了擦。或者看到一道题，提笔像有千金之重，迟迟不能落笔，看孩子神态吧，好像还在深深思考。过于追求完美，别人10分钟就能做完的作业，这样的孩子也许一个小时都不够。实际上反复多了会感到无趣、乏味，就特别容易走神。孩子写错了的作业不要罚写多遍 对孩子写错了的作业不要罚写多遍。改正过来就行，老师还要继续教的。偶尔发现了孩子写的错字，可以把正确的字写在家里的黑板上。鼓励孩子做完作业就可以玩，越早完成，玩的时间越多。除了不能玩电脑玩手机，其他都行，特别鼓励跟小朋友玩。
事实上，当速度快成为一种习惯后，注意力才能集中起来，正确率也就不成问题了。广州市荔湾区西关培正小学欢迎您的关注校园官网：微信公众号：xgpzxx1931【请长按二维码进行关注】　
　文章为作者独立观点，不代表微头条立场
的最新文章
“让座”是具有争议的一个话题，特别是近年来个别老人与年轻人为让座引起的纠纷，更是掀起了社会的热议。日对于西关培正小学的新队员来说是一个既光荣又有纪念意义的一天。在培正小广场我校举行了简单又庄严的少先队入队仪式和建队仪式。家校携手，爸爸妈妈亲自给孩子带红领巾是这次入队仪式的特色。12月18日在广州市荔湾区第一中学举办广州市中小学综合艺术课程实验总结表彰会。表彰会上，我校黄文铜老师代表广州市优秀艺术教师，展示小学优秀艺术课例------二年级《小羊过桥》。12月11日上午，跨越式课题组北京师范大学现代教育技术学院的指导专家顿卜双博士和郭晓珊博士与兄弟学校的课题实验教师莅临荔湾区西关培正小学，进行低年段英语非网络环境下的跨越式研究课例研讨活动。在当前尊重学生个性与差异的时代，学生对知识的吸收应该是多元的，作业的目标与形式都应从单一走向多元。12月1日下午3:30分，西片小课题开题报告会在西关培正小学隆重召开。广州市教育研究院主任蒋亚辉，区教育发展中心杨爱华老师以及学校主管科研行政杨嘉丽副校长、学片科研行政以及骨干教师一起参加了本次开题报告会。、11日，我校在林燕慧校长的带队下，教师行政一行8人，赴连州镇中心小学进行为期1天半的教育帮扶，这次的教育帮扶的主题是帮助连州镇中心小学胜利迎接连州市教育强市的评估。遵循“至善至正”的校训，我们学校编写了校本教材《善正心语》。每个年段按照“校园篇”、“善正学子篇”、“善正孩子篇”和“善正公民篇”四个方面组织内容，明确提出“让学生在学校做一名善正学子，在家做一名善正孩子，在社会做一名善正公民”的目标。为了全面推进创建特色学校和快乐校园的工作进程，结合本校实际，进一步丰富校园文化生活，我们认真组织开展了文明交通主题班会，并取得了较好的效果。日， “广州市教育局关于举行首批粤剧传统教育特色学校授牌仪式暨节目展演活动”在广州市南方剧院隆重举行,我校等15所学校被评为首批粤剧传统教育特色学校，并参加展演活动。为了进一步提升校际间管乐团队交流，加强学生素质教育，我校参与荔湾区第八届“培英杯”中小学管弦乐校际邀请赛，并以精湛的管乐演奏技艺和优雅的气度征服了听众和评委们的心，获得了荔湾区二等奖的好成绩。“你从哪里来，我的朋友，好像一只蝴蝶飞进我的窗口……”阵阵优美的歌声唱响了一中高中部的礼堂，这是我校全体教师演绎区教育局举办的“畅怀梦想”教职工合唱比赛的参赛曲目《思念》和《友谊天长地久》。广州日报——《祖孙三代培正人贺母校126岁生日》新快报——《老学长与学生一起玩飞机游戏。》信息时报——《校友聚集一堂，为西关培正“庆生”》我校历届和现在的师生联袂献上了一台精彩纷呈的文艺表演，将校庆活动推向了欢乐的高潮。忙碌的人生，如歌的岁月！向默默耕耘的校庆幕后工作人员致敬！嘉宾云集，欢声笑语不断，彩旗飘飘，到处洋溢着欢乐喜庆的气氛。文艺表演后，精彩仍在继续，各个场地的嘉年华活动又开始了。有游戏类、体育类、艺术类、语言类、科技类等等。其中科技类的活动吸引了众多的老校友，他们纷纷玩起了飞机模型，和学生们一起比赛，当真是回到了自己年少时代了。来自全国各地的培正历届校友、在校工作过的老教师回到学校与全校师生欢聚。一百二十六年风雨兼程、桃李芬芳，一百二十六载辛勤耕耘、铸就辉煌。11月20日上午，广州市荔湾区西关培正小学嘉宾云集，欢声笑语不断，到处洋溢着欢乐喜庆的气氛，共同庆祝培正创校126周年华诞，共同见证西关培正迈向新的征程。2航模、车模展演花絮SEE MORE →
广州市陆海空模型运动协会副主席、全国冠军资深指导教练林铭华先11月8日早上八点，我校全体师生及家长齐聚广州市一中大坦沙校区的运动场，隆重举行“阳光运动健康”西关培正小学2015年校运会。
培正历届级社名称毕业年份社名毕业年份社名毕业年份社名1923兑社1956莹社199为丰富学生的校园生活，更好地弘扬我校善正文化，促进我校体育与科技的发展，提高学生身体素质，提升学生科技创新能力与运动技能，促进“学校—家庭—社区”的合作与交流，从而进一步推进学校品牌与特色的发展。4运动健儿展英姿SEE MORE →
赛场上开始了激烈的角逐，紧张刺激的田径赛事和年级亲子互动比赛活动荔湾区西关培正小学校庆公告日（周五）上午9:30—12:00，我校将举行“培正创校126理想的课堂，是有生命的课堂。而有生命的课堂，应该有和谐的氛围，愉悦的心情。为了更好的把这种生命的力量融入到课堂中，我校每逢周五下午成立了520和乐大课堂。这个平台为不同的社团创设了一个很好的展示机会，让孩子在和乐的气氛下，感受社团的魅力。日和11月6日由我校许小云副校长带队，甘育敏主任、赖卓为老师、符芃沁老师和唐嘉欣老师组成的支教团队，来到连州镇中心小学进行教育教学交流活动。为连州带去了精彩的课堂和讲座，参加这次交流还有连州各小学的老师共300多人。荔湾区西关培正小学的春萌国画社是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性。xgpzxx1931培正创建于1889年，是一所历史悠久、文化底蕴深厚、办学特色鲜明的全国经典诵读优秀实验学校、广东省一级学校、广东省绿色学校、广东省书香校园、广东省红旗大队、广东省书法教育名校、广东省现代教育技术实验学校、广州市安全文明校园。热门文章最新文章xgpzxx1931培正创建于1889年，是一所历史悠久、文化底蕴深厚、办学特色鲜明的全国经典诵读优秀实验学校、广东省一级学校、广东省绿色学校、广东省书香校园、广东省红旗大队、广东省书法教育名校、广东省现代教育技术实验学校、广州市安全文明校园。为什么小学一二年级要狠抓_百度知道
为什么小学一二年级要狠抓
我有更好的答案
并做好监督和开导。多去陪伴开导关注孩子，其实小孩子每个阶段都必须去用心关注个人觉得，初步让他们了解目标或理想，想法，培养他们的兴趣。多去建立他们自己的自信心。了解他们的兴趣，并不是单单哪一个阶段
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}