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浅谈如何上好小学体育课
在体育教学过程中,应随时给学生创造一个自我评价、自我检验、以及对知识点的简单分析、对课堂教学中提出一些要求等的活动窨。这种活动既是对学生组织能力、口头表达能力、思维能力、合作能力、评价能力的培养,也给学生创造了一个剖析自己、彼此交流、公平竞争、巩固知识的理想场所,也是提高学生身心素质、掌握知识的最佳途径。
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贵州省水城县南开乡倮梭小学 贵州 水城 553026
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万方数据电子出版社活跃在指尖上的“包头微学习”--《内蒙古宣传思想文化工作》2015年06期
活跃在指尖上的“包头微学习”
【摘要】:正随着信息技术的迅猛发展,微博、微信等新的媒体形式不断涌现,通过智能手机等移动终端获取和传播新闻信息、知识已成为人们的主要方式,信息的传播、知识的交流、思想的交锋更为快捷和频繁。如何利用新媒体推动理论宣传方式的不断创新和宣传阵地的有效扩容?如何借助新的传播手段使"三带三创"工作更接地气、更聚人气、更具影响力?如何将学习时间从"八小时之内"延伸到"八小时之外",真正实现随时随地"充电",从而有效解
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:D261.5;G206【正文快照】:
随着信息技术的迅猛发展,微博、微信等新的媒体形式不断涌现,通过智能手机等移动终端获取和传播新闻信息、知识已成为人们的主要方式,信息的传播、知识的交流、思想的交锋更为快捷和频繁。如何利用新媒体推动理论宣传方式的不断创新和宣传阵地的有效扩容?如何借助新的传播手段
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卜凯中国农村调查研究
卜凯在中国农业经济学发展、乡村调查等方面都扮演了重要的角色。论文试图综合中文、英文以及日文资料对其农村调查进行研究。论文考证了中文文献中他的各种名字,初步探讨了其调查的时代的背景,以及左派学者对其的批判。也根据各种文献梳理了他的早年生活。发现他的早年生活对其后来事业还是有影响的。例如他曾经与胡适和摩根索同学,胡适对激发他对中国的兴趣有所帮助。而摩根索后来担任美国财政部长期间曾经任命他为顾问和驻华代表。另外论文还根据卜凯中国同事和美国同事的回忆录对其调查方法作出考证。指出卜凯调查主要利用教会的人际网络,所聘各地调查员大都是当地小学教员以及布道者。  
论文试图初步探讨卜凯调查的优缺点并与民国时期其他乡村调查做初步的比较,指出卜凯调查主要依靠各地教会以及小学教员,而各地教会人员和小学教员对当地情况比较熟悉,因此卜凯调查自有其可靠之处,但是卜凯调查有些是在交通要道附近进行,因此其代表性受到影响。论文概述了民国时期其它的主要调查。指出因为万国鼎是金陵大学毕业生,而且是中央政治学校地政学院的主要教学人员,所以中央政治学校地政学院调查在方法上与卜凯调查有相似之处,但是因为是国民政府办的培训官员的学校,因此在调查中可以借助官方资源。满铁调查更为细致入微,但是范围不及卜凯调查,满铁调查的经费来自日本政府,早期有明显的军事政治目的,值得注意的是满铁调查的很多成员却是马克思主义者。南开调查虽然试图模仿卜凯调查,但是在质量和数量上皆不及卜凯调查,后来转向个案研究。陈翰笙的调查则先入为主,力图证明既定的意识形态,但是因为其无锡调查中有金陵大学毕业生王立我的参加,所以也吸收了卜凯调查的一些方法。  
论文试图初步探讨受过西方近代农学教育的农学家如何逐步把西方农学与中国农业实际相结合的过程。最后力图对卜凯调查进行实事求是的评价。指出卜凯调查尽管绝非完美,不无可议之处,但是相对而言,其气魄、耐心和脚踏实地的调查精神还值得后人学习。
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