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下面是陈毅在纪念鲁迅逝世14周年茶话会上写的一副挽联，请将中间四句的正确序号排列出来（4分）要打叭儿落水狗，&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&，岂仅文坛闯将；莫作空头文学家，&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&，不愧思想权威①敢于嘻笑怒骂&&&②懂得进退攻守&&&③临死也不宽恕&&④一生最恨帮闲
题型：单选题难度：偏易来源：不详
③②④①略
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据魔方格专家权威分析，试题“下面是陈毅在纪念鲁迅逝世14周年茶话会上写的一副挽联，请将中间..”主要考查你对&&排列句子顺序&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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排列句子顺序
排列句子顺序：
排列句子顺序一直是高考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。 （1）按事情的发展顺序排列 （2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列 训练五步骤： （1）粗读知大意 （2）细读找顺序 （3）精读巧排列 （4）朗读细审定 （5）品读活运用 准确排列句序：如何排列句子顺序在试卷中，经常会出现排列句子的题型，这类题型孩子做时常常失分较多。那么，怎样才能准确地排列句序呢？
一、初读拿到练习题时，不要急于下笔标序号。要先默读一遍，了解整个句子的意思。熟悉段落主要写了什么内容，如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。
二、复读，明确先后次序仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。（一般的顺序有：时间先后顺序；空间转换顺序；事情发展顺序；总分顺序；先总后分或先分后总等。）仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。
三、精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。（一）精，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。（二）巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。如有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语，像“首先”、“其次”、“再次”，“然后”、“接着”、“现在”，“换句话说”、“与此同时”、“由此看来”、“综上所述”等等。抓住了这些关键词语，理顺句序也就简单多了。如果没有明显的关键性词语，就要更加仔细地阅读，弄清发展变化顺序。推敲句首，句尾词语，找出联系，使句子能合理衔接。注意问题：一、对语句排序试题一般应注意以下几个问题：
1.揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2.分析选项内容与整体语段的语境联系。3.进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。4.通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。二、题型探析与解题技巧从命题的基本形式看，语句排序题型又可分语境类和非语境类两种：
下面结合具体实例对各类排序题的连缀技巧分别予以说明。非语境类这类排序题由于没有语境设置，因而不必考虑与整个语境的衔接，只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行了。但作为排序训练的基础，我们必须认真掌握好解答这类题的基本技巧。一般说来，解答这类题需要经过四步，即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序、检查调整确定。1.把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析，初步判断需调整语段的基本表达方式记叙、描写、抒情、议论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。2.初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。3.连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。4.检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。排列句子招数分解：练习得多了，就能熟练地解答句序排列问题，也就掌握住了窍门。现在列举几种“招数”第一招－－按事情发展的顺序排列第二招－－按时间先后顺序排列第三招－－按空间推移的顺序排列第四招－－按先总述后分述的顺序排列
第一招：按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。例如：（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（）他看见地上有一团白白的东西。（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（）下课了，张良在操场上玩。（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。（）想着，他就若无其事地走开了。（）走近一看，原来是一团废纸。4、2、6、1、7、5、3
第二招：按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如：早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：（）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。3、1、2、4、5
第三招：按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。例如：（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。2、4、3、1
第四招：按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。例如：（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（）小城里每一个庭院都栽了很多树。（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。2、3、1、4&
发现相似题
与“下面是陈毅在纪念鲁迅逝世14周年茶话会上写的一副挽联，请将中间..”考查相似的试题有：
162226254533243550122682258966226081C。本题需要考虑背景因素的客观表意。第一段的背景因素是美国作家，必"中国"何人领呐喊，排除A、D；"已经"作古是对上联的"尚未"成书的，排除B。第二段"同甘共苦军心暖"可以，但和下联失去联系；"身先士卒"和"威震沙场"都是讲作战，和下联吻合。
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科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是：①“来日绮窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、星檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。③反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。④这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。⑤这种形象，却多与建筑有关。⑥唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。A．②①③④⑥⑤B．⑥⑤①②④③C．①②④③⑥⑤D．⑥⑤①④③②
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是珍珠滩的美，是静与动的结合而产生的美。&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&。 ①便在这宽大的钙化滩上舒展靓丽的胴体②激荡成朵朵水花，滚动成颗颗珍珠③把九寨沟的美幻化成另一种表达倾诉给人们④忽聚忽散，忽疾忽缓⑤一湖丽水，经过丛林的精湛修饰⑥簇拥着，飘然而来，拂袖而去A．⑤④⑥②①③B．⑤②④①③⑥C．⑤④③⑥①②D．⑤①④②⑥③
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
与下面诗句衔接最紧密的一句是朋友，不要说地上是阴影，那是因为你总低着头。___________A．抬起你的头，大步往前走，把阴影永远留在你的身后。B．挺起你的胸，抬起你的头，把阴影永远留在你的身后。C．抬起你的头，迎着太阳走，把阴影永远留在你的身后。D．迎着太阳走，誓死不回头，把阴影永远留在你的身后。
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（&&&）北京奥运会和残奥会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想。中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得全牌总数第一，创造了历史最好成绩。开、闭幕式表演，赛事组织工作，志愿者服务，场馆设施和中国人民的精神风貌&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。①赢得了国际社会的高度评价②北京奥运会和残奥会的成功举办，标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方③更收获了一笔丰厚的物质、精神财富④北京奥运会，使世界进一步了解中国，中国进一步走向世界⑤中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来⑥给世界留下深刻美好的印象A．⑥⑤③④①②B．①⑥③②⑤④C．①②③⑤④⑥D．⑥①③④②⑤
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
填入下文横线处正确的一项是（）　　认真阅读的结果，不但随时会发现晶莹的宝石，____。于是收取那些值得取的，排除那些无足取的，自己才会渐渐地成长起来。A．还会发现价值连城的钻石B．也随时会发现粗劣的瓦砾C．还常常会发现粗糙的砂砾D．也不免会发现令人遗憾的败笔
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
填入横线处最恰当的句子是（）　　他在《五柳先生传》一文中写道："读好书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。"我们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话。因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦呢?他说的前后两句话____ 。A．意思非常清楚，紧紧相连，交互阐明B．交互阐明，紧紧相连，意思非常清楚C．紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚D．意思非常清楚，交互阐明，紧紧相连
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是（）　　《毛诗序》是先秦儒家诗论的总结，其中心内容是阐述诗歌与封建政教的关系。____。"正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗。先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。"因为诗歌具有感染的力量，所以是封建统治者用以维护政教的有力工具。A．久它认为诗歌不仅是社会治乱、政教得失的反映，而且反过来可以维护封建统治和封建秩序B．它认为不仅诗歌是政教得失、社会治乱的反映，而且反过来可以维护封建统治和封建秩序C．它认为诗歌不但能维护封建统治和封建秩序，而且能反映社会治乱、民生苦乐D．它认为由于诗歌具有强大的艺术感染力，故而封建统治者都要用它来维护封建统治和秩序
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
下列句子与上下文衔接较好的一项是（）①飞沙像山一样压下来，在大戈壁里经常会看到这种怪怕人的情景。②飞沙像山一样压下来，这种怪怕人的情景，在大戈壁里会经常看到。③日间飞行的候鸟往往依固定的路线前进，科学家称这些"导向线"，如海岸、河流、山岭等。④日间飞行的候鸟往往依固定的路线前进，如海岸、河流、山岭等，科学家称这些为"导向线"。A．①③B．①④C．②③D．②④孙伏园追悼鲁迅时用鲁迅的作品写的一幅挽联_百度作业帮
孙伏园追悼鲁迅时用鲁迅的作品写的一幅挽联
孙伏园追悼鲁迅时用鲁迅的作品写的一幅挽联
晨报》副总编辑的孙伏园以鲁迅译著书名及所主编之刊名缀成一副挽联,别有特色：“踏《莽原》、刈《野草》、《热风》《奔流》,一生《呐喊》；痛《毁灭》、叹《而已》、《十月》《噩梦》、万众《彷徨》.”4发现相似题}