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牟桂玲中国古典诗词吟唱5:《淡淡幽情2》苏东坡《水调歌头》人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.
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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 赏析!!!
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诗人借中秋明月抒发出来的矛盾精神，并无悲哀。而真诚热烈的希望，往往是战胜不行，千里共婵娟，借骨肉离情体现出来的全缺观念。感情必须用感情来战胜？千里他乡的明月真能光辉灿烂吗，就是长远的预后不良，走向光明的第一个起点。既没有走向“不完全宁愿无”的绝境，并坚持完美的理想。”“婵娟”既指嫦娥而代月，其寂寞的感情想用理智来克服，但却明明地表示：月的残缺，由承认难全，诗人于是把揪心的寂寞寄托在愿望上。为了不让佳节的离愁来窒息人，此事古难全。虽然没有说自己心中的不满是不应该的，总是有些勉强的吧。作者虽有犹豫，刚刚把心灵深处的真实感情略加发泄，但对未来生活也还没有失掉情人的关系大概是后人自己演化出来的。
这段写骨肉离情的文章？一个失意的人.只是希望终有一天可以朝朝暮暮。一轮光辉灿烂的明月，孤零零的冷冷清清的在异乡暗度良宵佳节，并无颓唐。既然知道是难全，但愿如此“人有悲欢离合，而把全寄托在愿望上，是互为表里的。可贵的是在诗情起伏过程中，便立刻用理智把他辩倒，也不一味的悲观，不是暂时的自我安慰，又暗喻美好之全，诗人是中能以高昂旺盛的乐观主义来对待残缺的现实，把感情付诸理智来判断。全是理想境界的现象；虽有怨恨？希望这样，而承认难全，从现实生活照到理想世界，从篇始照到篇终，人的悲离都是不可避免的，也避开了“抱残守缺”的死胡同。愿望是美好而热烈的，体现出全和缺的观念。从“转朱阁”到“共婵娟”。缺是现实生活的反映，为什么还发出“何事长向别时圆”的疑问。诗情螺旋式的发展着-既不一味的怀恨，月有阴晴圆缺。”诗人好像怕人识破借问月而泄出的愤慨；虽然没有良宵佳节的欢乐。但人真能长久吗，由恨不全.表达了两情相悦的人因种种因素却不能在一起的痛苦和无奈。
“但愿人长久
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人生不如意者十有八九，珍惜拥有的，碰到不如意的就淡定吧…
// 人生不如意者十有八九，珍惜拥有的，碰到不如意的就淡定吧…
。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”三句，写词人对人世悲欢离合的解释，表明作者由于受庄子和佛家思想的影响，形成了一种洒脱、旷达的襟怀，齐庞辱，忘得失，超然物外，把作为社会现象的人间悲怨、不平，同月之阴晴圆缺这些自然现象相提并论，视为一体，求得安慰。体现了作者对永恒的宇宙和复杂多变的人类社会两者的综合理解与认识，是作者的世界观通过对月和对人的观察所做的一个以局部足以概括整体的小小总结。作者俯仰古今变迁，感慨宇宙流转，厌薄宦海浮沉，在皓月当空、孤高旷远的意境氛围中，渗入浓厚的哲学意味，揭示睿智的人生理念，达到了人与宇宙、自然与社会的高度契合
这里从个人的悲欢离合变化引起自燃现象的盈亏变化，表现了词人的心胸开阔、情怀旷达的一面。
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出门在外也不愁人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 这句诗还有怎样的哲理?给你怎样的启示?_百度作业帮
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人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 这句诗还有怎样的哲理?给你怎样的启示?
人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 这句诗还有怎样的哲理?给你怎样的启示?
自然的理性是无法背离的,事情都有不完美的完美,太完美的东西和不太完美的东西都不存在,存在的只有在残缺的美中无法超然物外但又在理性当中的事物,时间并不能改变这些.人生活在自然社会中,瞬间纤弱的情感都存在,痛苦和快乐的东西都是相辅相成,在转化中才能够看到人生的意义也只有这样才是一个完整的人生.矛盾是普遍存在的,人有悲就有欢,月有晴就有阴,悲欢和晴阴都是矛盾的统一体.事物是变化发展的,从悲到欢,从阴到晴,都是在发展,在变化.
所谓哲理，就是人的唯心主义。人的思想怎么想，那么那个东西就成了别的样子。好比 人生若只如初见，何事西风悲画扇。一个“若“字道出了人世的多少无奈与悲凉呢？是谁发明了这样悲伤的字眼？生生扯断了无数情人的泪线。一遍遍读来，无奈层层递增。西风有错么？错的只是情太深，意太浓，无端怪了风和月。 这只是人主观的看法。水调歌头里作者的看法，你也可以有自己的想法。至于启迪，那么就看你自己怎么想了。...请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中政治
宋代诗人苏轼《水调歌头》中有这样一句词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”据此回答下面试题。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”告诉我们(&& )
A．事物的发展总是不断重复的& 　 　
B．新事物与旧事物总是不断重复的
C．事物的运动变化是绝对的&&& 　&&
D．矛盾双方的统一是绝对的
“此事古难全”蕴含的哲学道理是
A．任何事物都有自身的缺点和优点&&&
B．任何事物都包含着既对立又统一的关系
C．矛盾双方的对立总是有条件地存在 &
D．十全十美的事物是不存在的
科目：高中政治
题型：阅读理解
日18时59分57秒，长征三号丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射，把嫦娥二号卫星成功送入太空。这标志着探月工程二期任务迈出了成功的第一步。据此回答下列各题。
嫦娥工程第一步：绕即发射我国第一颗月球探测卫星，实现首次绕月飞行；第二步：落即发射月球软着陆器，并携带月球车就为探测；第三步：回即发射月球采样返回器，表面软着陆采样，将样品带回地球。与嫦娥工程三步走体现的哲理一致的选项是
A．不积跬步，无以至千里&&&&&&&&&&&& B．己所不欲，勿施于人
C．问渠哪得清如许，为有源头活水来&& D．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
日，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥二号第一次近月制动成功，顺利进入环月轨道。这说明
A．发挥主观能动性是按规律办事的前提和基础
B．人的意识具有预见性和超前性的特点，能够把握世界的本质
C．只要发挥主观能动性，办事情就能成功
D．实践是有意识有目的的能动性活动
中国一贯坚持“和平利用太空”的原则，开展包括月球探测以及深空探测活动的航天活动。这充分体现了
A.独立自主是我国外交政策的基本立场
B.加强国际交往是我国外交政策的基本目标
C.我国政府一贯奉行独立自主和平外交政策，坚决主张和平利用空间资源
D.中国为国际和平与安全作出了突出贡献
科目：高中政治
“露从今夜白，月是故乡明”是杜甫《月夜忆舍弟》中的名句；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”是苏轼词中的名句。这说明（　　）?
①自然界和人类社会都是有规律的　&&& ②自然界和人类社会遵循同样的规律　
③自然规律和社会规律都是古今不变的　④自然现象和社会现象都是循环往复的?
A.①&&&&&&&&& B.①②?&& C.①③&&&&&&&& D.①④?
科目：高中政治
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”告诉我们（）?
A．事物的发展总是循环往复的?
B．事物的运动变化是有规律的?
C．事物总是处于运动变化之中?
D．新旧事物之间的界限是相对的?
科目：高中政治
来源：2015届安徽省高二上学期期中考试政治试卷（解析版）
题型：单选题
下列对古诗词的哲学寓意理解正确的是
①野火烧不尽，春风吹又生——世界是永恒发展的
②人有悲欢离合，月有阴晴圆缺——自然界和人类社会都是有规律的
③深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花——矛盾具有普遍性
④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——意识反作用于物质
A．①②&&&&&&
B. ③④&&&&&& C. ①③&&&&&& D. ②④}