人无完人,金无足赤,从小到大你可能受过无数次表扬,也许你记忆深处有一次难忘的批评,请你以“表扬”或“批评”为话题写一篇作文,表达出自己的真情实感.不少于500字._作业帮
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人无完人,金无足赤,从小到大你可能受过无数次表扬,也许你记忆深处有一次难忘的批评,请你以“表扬”或“批评”为话题写一篇作文,表达出自己的真情实感.不少于500字.
人无完人,金无足赤,从小到大你可能受过无数次表扬,也许你记忆深处有一次难忘的批评,请你以“表扬”或“批评”为话题写一篇作文,表达出自己的真情实感.不少于500字.
　一次难忘的批评　　“丁零零``````,一阵嘈杂的闹钟声把我从睡梦中惊醒.我一骨碌从被窝里爬起.透过窗外望外望去,红彤彤的太阳从东方渐渐地爬上山头,和谐的阳温暖地洒进屋子.小鸟也啾啾叫着,开始了一天的忙碌.小树也舒枝展叶,伸起懒腰,做起了欢快的早操.我急匆匆地穿上衣服,穿着一只袜子就往外跑.　　“糟了!”我不由得大叫起来.“我的另外一只袜子不见啦.”我连忙跑进房里,东找找,西找找,可是那小袜子好像在和我玩捉迷藏游戏,连个影子也没找着.急得我像热锅上的蚂蚁——团团转.“我的心肝呀,你快出来吧.”我一边自言自语,一边翻箱倒柜地找起我的袜子.　　“文秀,快点,你今天不是要去春游吗?都七点半了,你还磨磨蹭蹭什么呀?”妈妈在外头催促着.　　“妈妈,我找不着我的袜子了.”我急得快哭了.　　“唉,妈妈早就告诉你,睡前要把自己的东西整理好.你整天丢三落四的,找到了袜子才怪呢!”妈狠狠地批评了我.说着,妈妈也帮我寻找起来.我掀开被子,又仔细地寻觅着.突然,我的眼睛一亮,原来袜子正躺在墙角边上呢.“哈哈,踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫.”我连忙穿上袜子,三步并作两步地往学校赶去.　　哎,我最终还是迟到了.同学们早已整队出发了,这会儿也许正在留连山色呢!而我呢?只好垂头丧气地返回家里.这时,妈妈走过来,语重心长地对我说：“别灰心,下次还有机会.只要你做事不在丢三落四,就不会迟到了.”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头.　　俗话说：“吃一堑,长一智.”晚上,我认认真真地地收拾了一下房子,房里顿时焕然一新.然后我才上床睡觉.望望窗外的夜空,月亮婆婆悄悄地爬上枝头,望着我,甜甜地笑了.批评
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.”想必大家都深知这个理儿.当年,商纣王刚愎自用,听不进正确意见,在上层形成反对派,杀比干,囚箕子,失去人心.还记得一代先锋楷模雷锋因吃锅巴,被炊事员批评,哼声走出门外.当我受到批评的时候,会是怎样?
自古以来,“批评”二字总是不得人心,他似一把利剑,直刺入他人胸口,虽有助于除去毒瘤,但并非所有人皆能坦然接受.对我来说,批评就像个魔咒一样,无时无刻不在陪伴着我.打小,愚钝、调皮的我像个收音机,总是接收着来自各个角落传递来的批评信号.
小时候,我总感觉大人是个奇怪的生物,怎么那么爱对别人指指点点,明明就是石投大海的无用之举,却那样乐此不疲地“念叨”着.而当他们批评时,我总默默埋下头,“惭愧”地玩弄着手指,摆出一副会知错就改的死德性,可大人们永远不知,我心里正偷偷坏笑着,坏笑得令人生厌……
长大了些,调皮捣蛋的事情渐渐少做了,可心里不知不觉中产生了逆反心理,对于批评,一度十分厌恶,讨厌父母与老师的恶脸相向,心里十分地不服气.心想：你们要我这样,我偏要那样,爱批评,就让你们批评得天花乱坠,与世无争去吧!于是,一场感情拉锯战就这样拉开了帷幕.经过长期的“战斗”,我发觉,他们的脸色越来越沉重,少了严厉,换成了连延不断地叹气.刚开始,心里暗喜得厉害,自认为已手握胜券.可最后,那冷漠的双眸及疲倦的背影让我害了怕,让我不知所措,心情低落.我后悔得留下了泪,我知道,他们是不想理我了……窗外,繁星暗淡了.
又是一个无言的晚餐,父母面如冰霜地坐着,那原本车水马龙的街道也只有晚风在津津乐道地闲逛,我期待着有车子经过,能打破这死一般的寂静.“爸,今天老师将卷子发下来了,叫家长签名,这次考得不好,没及格.”我吞了口唾沫,壮着胆说道.“哦.”爸爸眼睛始终看着饭菜,若有若无地应了一声.“妈,我今天把我们班同学的眼镜镜片打破了,要赔钱.”妈妈夹了夹菜,转头看看我,面无表情地又转了过去,一句话也没有说……我心里咯噔一声,如块石头掉进深渊,不见踪影,身子慢慢变得无力起来,鼻子酸酸的,只记得随后眼泪再也没有拉得住闸门,我低着头,抽泣着说：“爸……妈,你们能不能再批评我,求你们好吗?我……我知道错了,以后我一定会听话……的,不要……不理我,好吗?”那个夜晚,我擦擦了哭肿的双眼,模模糊糊间,看见,繁星们都笑了……
从那之后,对待批评,我不敢在懈怠,虚心认真地对待每句批评,有则改之,无则加勉.渐渐地,我意识到,每句批评的背后,总是善意的,他们都希望我能进步,希望我能变得更强大些.
当我收到批评的时候,我不会再选择逃避.古代赞美皇帝的词有哪些_作业帮
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尧舜禹与,睥睨天下,威仪天下,皇恩浩荡,万民景仰,勤勉为政,英明神武,爱民如子,勤政为民,雄才大略,文韬武略,励精图治,千古一帝,万寿无疆,恩泽天下...小学生如何写表扬信
《小学生如何写表扬信》摘要：该表示感谢，这是一个人应有的礼貌。其次，表扬信是重要的应用文体式之一，属于作文训练的范围，应该掌握其写作的技能。 操作指导 首先是掌握格式。表扬信的格式与一般信件没有大的区别。张贴出来的表扬信，往往有标...： ◇
　　表扬信是个人或集体在某个方面做出了贡献，表现出了一种先进的思想和风格，有关人员或单位用书信的形式予以表彰，这种信件便叫表扬信。
　　这是使用频率较高的一种特殊信件。
　　为什么要学写表扬信呢？
　　首先，在我们社会主义国家里新人新事是层出不穷的，任何一个对别人、对集体、对国家做出了贡献的人，理应受到表扬。表扬是宣扬先进，扶持正气的表现，同时表扬先进，也是对落后的一种批评。这么做有利于树立良好的风尚，促进物质文明和精神文明的发展。对我们每个人来说，受到别人重大的帮助，也应该表示感谢，这是一个人应有的礼貌。其次，表扬信是重要的应用文体式之一，属于作文训练的范围，应该掌握其写作的技能。
　　操作指导
　　首先是掌握格式。表扬信的格式与一般信件没有大的区别。张贴出来的表扬信，往往有标题，如&表扬&&同志&、&给&&的表扬信&，有时只写&表扬信&三字。内容一般有称呼、正文、结尾、署名、日期五项。正文部分应写明几点；表扬什么人？什么事？这事的意义、影响和作用。结尾是致敬性的话，署名是谁写的信，就署谁的名，日期是写信时的日期。
　　其次，要实事求是。表扬信必须实事求是，表扬别人是真诚的表示感谢和宣传先进，不能有私心。有人写表扬信是给自己拉关系，便于以后再找这人帮忙，有的是给自己的熟人、朋友写表扬信，使他在单位能受领导重视、多拿奖金。这样必然夸大事实，甚至捏造事实，这么做的结果既不利己，也不利人，事情揭露出来，影响更坏！
　　第三，表扬的内容要写确切，写具体。确切是符合事实，没有误差；具体是要把事情的时间、地点、经过都讲具体。
　　第四，表扬信的语气要真诚，感情要真挚，切忌那种为了完成任务而写那种情绪冷淡的表扬信。
　　我们每个人都曾受到过别人的帮助，请回忆别人帮助过自己的一件事，将它写成一封表扬信，题目为：《迟到的表扬信》。
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