用棍棒殴打英语怎么说
沪江词库精选用棍棒殴打英语怎么说、用英语怎么说及英语单词怎么写、用用棍棒殴打造句等信息
英文翻译： fustigation
英文翻译推荐
2014用棍棒殴打英文怎么写由沪江网提供。您还未登陆，请登录后操作！
把《村居》改写成记叙文
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
原文：　 村居　　
　　　草长莺飞二月天，　　
　　　拂堤杨柳醉春烟。　　
　　　儿童散学归来早，　　
　　　忙趁东风放纸鸢。　　
　 盼望着，盼望着，东风起了，早春带来了春的气息，捎来了春的柔情。可能是休息了三个季节的原故，春姑娘充满了活力，她的足迹遍布着每个角落，枯黄的原野变绿了，树枝上冒出了嫩芽。春光温柔地对每一个人笑，黄莺儿在碧蓝的天空上歌唱，在洁白的云里捉迷藏。花开放了，红的花、白的花、字的花......姹紫嫣红。溪水悄悄地流着，微风轻轻地吹着，溪水滋润着草籽，微风抚摸着草籽。终于，草籽奈不住对外界的好奇，趁大地妈妈不注意，偷偷地伸出了小脑袋，朝外面张望，“好美啊！”小草芽沉醉在这美好的春光里。　　
　 “哎呀，疼死了，谁踩我？”小草惊叫着，抬起头一看，原来是著名的大诗人高鼎啊！他满面春风一面踱步，一面向对面的小河看去，脸上露出了笑容。只见，岸边一排排杨柳，透出一片片淡淡的嫩绿色，朦朦胧胧的，好像是一层嫩绿色的轻烟笼罩着堤岸。不知不觉，高鼎来到了河边，刚才还透着嫩绿的柳芽，现在却看不到柳芽的青绿，“真是‘柳’色遥看近却无啊！”高鼎触景生情。　　
　 “放学喽！放
原文：　 村居　　
　　　草长莺飞二月天，　　
　　　拂堤杨柳醉春烟。　　
　　　儿童散学归来早，　　
　　　忙趁东风放纸鸢。　　
　 盼望着，盼望着，东风起了，早春带来了春的气息，捎来了春的柔情。可能是休息了三个季节的原故，春姑娘充满了活力，她的足迹遍布着每个角落，枯黄的原野变绿了，树枝上冒出了嫩芽。春光温柔地对每一个人笑，黄莺儿在碧蓝的天空上歌唱，在洁白的云里捉迷藏。花开放了，红的花、白的花、字的花......姹紫嫣红。溪水悄悄地流着，微风轻轻地吹着，溪水滋润着草籽，微风抚摸着草籽。终于，草籽奈不住对外界的好奇，趁大地妈妈不注意，偷偷地伸出了小脑袋，朝外面张望，“好美啊！”小草芽沉醉在这美好的春光里。　　
　 “哎呀，疼死了，谁踩我？”小草惊叫着，抬起头一看，原来是著名的大诗人高鼎啊！他满面春风一面踱步，一面向对面的小河看去，脸上露出了笑容。只见，岸边一排排杨柳，透出一片片淡淡的嫩绿色，朦朦胧胧的，好像是一层嫩绿色的轻烟笼罩着堤岸。不知不觉，高鼎来到了河边，刚才还透着嫩绿的柳芽，现在却看不到柳芽的青绿，“真是‘柳’色遥看近却无啊！”高鼎触景生情。　　
　 “放学喽！放学喽！咱们赶紧放风筝吧！不然一会儿就没风啦！”“好啊！好啊！”高鼎循声望去，原来是一群小孩子，早早的放学了，正忙着抓紧有风的时间放风筝呢！他们的脸上洋溢着欢乐。在草地上奔跑着，不一会儿，“老鹰”飞起来了，飞得好高。美丽的“蝴蝶”也飞起来了，迎着东风慢慢地升腾着。看！那只大眼睛的“蜻蜓”好像在空中练醉拳似的，忽高忽低，不时打着转儿，引得孩子们一阵欢笑。　　
　 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”高鼎也舒心地笑了。　　
太极换一个交换意见引航人体育还有图如火如荼然后他会听歌个人提供购入泰国人也田田好基友同行业同仁体验馆厄一太过分热水发热铁观音5太阳光额太过分国投瑞银杨56体育V发布很讨厌她应该坦然和他有任何共同一会给他唐
110.53.63.*
118.124.25.*
这样写行不行的。
122.240.74.*
有一个字打错了，是“紫”不是“字”
122.240.74.*
125.124.233.*
ioioioioiuiy一样一样一样一样一样一样一样一样一样一样一样一样一样犹犹豫豫uuiiuty于一体uyt然后就聚uio几句快快快就看看见亏吗
125.124.233.*
海关监管机构监管机构就会根据海关监管机构根据海关监管和健康路i艰苦
125.124.233.*
内部，你本来很努力垃圾就很久很久好几个很好一天激光焊接
125.124.233.*
iui8uioioyt8ioo
117.84.142.*
犯得上敢死队风格发生 反对高速钢大使馆似的随风倒股份公司大锅饭 犯得上高速钢十分感
117.84.142.*
221.193.22.*
不错,你多大.
回答数：500Sina Visitor System“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”出自哪首诗？作者是？_百度知道
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”出自哪首诗？作者是？
提问者采纳
村居 清• 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 【注释】 1.拂堤：形容杨柳枝条很长，下垂着，像是抚摸着堤岸。 2.醉：作动词用，即迷醉于。 3.春烟：春天水泽、草木间蒸发的雾气。 4.纸鸢：鸢：一种鹰；纸鸢即风筝。 【译文】 绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。 【简释】 作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。
其他类似问题
草长莺飞的相关知识
其他1条回答
《村居》 清代诗人·高鼎
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 ——太仓市小学语文工作组展示活动在太仓市荣文学校举行 发布日期：浏览次数：字号：[
]&&& 日上午，太仓市小学语文学科工作组暨江苏省“十二五”规划立项课题《基于互动场构建的小学语文学习活动设计与实施的实践研究》课题活动在太仓市荣文学校举行。太仓市教培研中心孔伯良主任、胡莉英副主任、孟大霖副主任、语文教研员薛丽芬老师、全市语文教导及工作组全体成员、省课题组全体成员90多位老师一同参加了本次活动。&&& 本次活动以新区三小徐慧萍老师充满激情的《大江保卫战》拉开帷幕，接着荣文学校的戴薇老师为我们带来了诗意的一课《理想的风筝》。在两堂公开展示课后，两位上课教师就课堂教学设计的思路、教学方法的应用和教学效果与预期之间的差异进行了简单的阐述。新毛小学顾丽芬校长、城三小彭怡副校长、沪太外国语小学语文教导曹丽萍老师、城一小语文教导王蕴芬老师、新区三小周丽霞老师共五位太仓市级语文学科带头人分别就这两堂课的课堂教学方法、过程、效果等方面进行了入木三分的精彩点评。接着教研员薛丽芬老师分别以“打了胜仗，还可乘胜追击”和“用理想、幻想、梦想让风筝飞得更高”为题对两位老师的展示课做了总结性的评价，并以“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”——一个教研员和她的团队成长”为主题，对这两年来太仓市小学语文学科工作组的活动进行了总结回顾、展望未来、提出新的的要求。&&& 太仓市教培研中心胡主任说她在活动中被荣文学校学生的学习状态和精神面貌所感动。她认为由薛丽芬老师所引领的学科工作组这个平台很有意义，在两年不到的时间里，她看到了师生的共同成长，这离不开这个平台的托付和帮助；她看到了一批骨干教师的出现，这离不开这个平台的带动和培养。本次活动安排紧凑、意义深刻、高效有序，这都应成为校级教研活动的典范。&&& 最后教培研中心孔伯良主任做了题为“互研创未来”的总结发言。孔主任坦言，在今天的教学活动中看到了在先进教学理念指导下，荣文学校学生的大方、自信、自然，感受到了学生学习的愉悦，教师教学的幸福。同时他也提出了值得我们深思的问题：课该怎么上？今后的课要向知识的根进军，向学生的学习本能进军，用教师的良心和责任架起学生与学习的通道，面向全体学生，要用自己的良心和责任教好小学语文。他指出：太仓市小学语文学科工作组始终抓课堂，取得了了不起的、阶段性成果。同时提出了殷切的期望，希望继续依托小学语文学科工作组这个平台，让太仓的小学语文教学从一个成功走向一个接一个的成功。&
主办单位：太仓市教师培训与教育研究中心
联系邮箱：tcszbs_联系电话：7
技术支持：南京冠邦网络有限公司联系电话：025-8622851 & 025-}