用麻雀、喜鹊、兔子、老鹰这几个小动物，试着编写出一个有趣的童话故事。_百度知道
用麻雀、喜鹊、兔子、老鹰这几个小动物，试着编写出一个有趣的童话故事。
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一天，猎豹找到老鹰。对他说：“麻雀跟你在一起是因为你的贵族身份，她功弧颠缴郯剂奠烯订楼不是真的爱你。”猎豹又对麻雀说：“老鹰和你在一起只是图新鲜，他不是真正的爱你。”可是尽管猎豹这样挑拨，老鹰和麻雀还是在一起。猎豹叹了一口气：“唉，看样子我和老婆的打赌输了，乖乖呀，洗一年的碗咧······”
一天，一只饥饿的老鹰飞过蓝天。看见底下有一只野兔。她想下去吃掉它。老鹰很快很快地飞，兔子很快很快的想找藏身之处。然后一直麻雀飞过来：不要吃它，吃我吧！然后老鹰就把麻雀吃了。喜鹊飞来说我也要，然后他俩一起开心的吃着乌鸦
可以找格林童话 然后改编一下
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仁慈的母喜鹊
仁慈的母喜鹊
故事简介：
从前，有个大树林，这个大树林里有一颗几个人都围不过来的大树，在这个大树上有一群喜鹊，这些每天一起唱歌，一起出去玩……后来又两字喜鹊都生了小喜鹊，为了给小喜鹊找到更多的食物，两只老喜鹊商量好了，两人轮流出去找食物，另一个人就在家里照顾小喜鹊……
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"小学生编一个童话故事" 详细介绍谁给我推荐一个短篇的适合小学生的童话故事谁给我推荐一个短篇的适合小学生的童话故事，最好富有意义的？《快乐迪尼斯：感动小学生的100篇童话》,,自出版以来，一直受到读者的好评，久居《新京报》排行榜，并被《中华读书报》誉为“最有耐力的畅销常销书”。 　　本书是为小学生精心选编的童话故事全集。精选了近2编童话故事老师让我们用动物编童话，我想找范文参考一下猫头鹰有个怪想法 在绿森林里住着一大群可爱的小动物们，比如斑鸠夫妇，喜鹊兄妹，毛兔子一家，松鼠妹妹，猫头鹰博士，蚯蚓先生等等。他们在森林里和谐而又快乐的生活着，每天日子过得充实而又满足。 可是有一天晚小学生作文,用花朵.树根.土地编一个童话故事有一束花，她很骄傲，瞧不起任何人。 有一天，一棵树的树根问她，你为何瞧不起他人？这是花朵傲慢的抬起头说：因为他们都是白痴 。然而，树根却问她，你怎们断定是白痴？ 花朵说：就说你吧，你为树传送营养，而树小学语文题,编个童话故事。400字。急急急。编一个童话故事，400字。必须有小鸡，小狗，小鸭子，山羊，狐狸，小老鼠。听说猫过生日那天，场面可热闹了。小鸡，小狗，小鸭子，山羊，狐狸都来了，就连小老鼠也来了。请发挥想象，写一篇童话故事题目是猫过生日。。多了也没事，别少了400字。听说猫过生日那天，场面可热闹了，小鸡，小狗，小鸭子，山羊，狐狸都来了，就连小老鼠也来了，小老鼠看见猫哥哥眼睛就红了，因为她有一个梦想。那就是给猫哥哥一个孩子，小鸡笑哈哈的。因为猫哥哥最爱他了，虽然猫哥小学五年级上册语文百花园一作文:编写童话故事要选择至少3个不在同一篇课文里的人物。
各位哥哥姐姐帮帮忙啊！
求求你们了。
今天下午5:20之前要用的。
拜托了啊！
应为我还没有悬赏分
所以给不了
谢谢了O(∩_∩)O“不高兴”造反记 “不高兴”长大以后，当了一名将军。有一次，他带着50万大军去打仗，全军覆没，被国王大骂了一顿，他又不高兴了。 第二天，“不高兴”去整那些士兵，故意不给他饭吃，想等到他们愤怒到极点告诉小学生写童话故事(动物的)大象（正），猴子（反），鸟儿（正），狐狸（反），写童话故事，三百字 描写动物的童话故事怎么写 52
小学生编写童话过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不编一个童话故事怎么编?最简单的方法就是把平常生活中发生的趣事的主人公换成动物，再变换个场景就行了 童话就是周作人说的“鸟言兽语”，让猫狗说话，让小花小草说话，这是孩子们最早认识世界的方式。巫婆魔鬼是外国童话里的主人公，神仙小学生如何写好童话我们小学生都看过童话吧,无论是国外的还是国内 写童话故事情节也很重要,如果没有一个好的故事就看你怎么把他们中间发生的一切巧妙地编成故事。小学生童话作文以书本和文具盒为内容编一则童话故事辰辰的铅笔素描画在市里得了大奖。晚上，他把那金灿灿的奖章放进心爱的文具盒里，很快就进入了甜甜的梦乡。文具盒里的铅笔先生、橡皮弟弟、转笔刀大哥一见小主人睡着了，就都来了精神。因为，他们看着那块金光闪闪的小学四年级童话故事作文(揭穿一个道理)（1）从生活中选取两个以上有联系的事物，根据它们的特点编一个故事。
（2）可以把事物想象成人来写。
（3）故事要能说明一个道理。(1)从生活中选取两个以上有联系的事物,根据它们的特点编一个故事。(2)小草说:“那我们得感谢那些小学生了!”大树说:“破坏森林是不折不扣的查看: 35134|回复: 21
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S版语文五年级上册第一单元作文自己编童话故事300字400字
　　一群熊猫在竹林里快活的生活。突然，远处一阵枪声打破了沉默。熊猫们知道：危险要来临了。熊猫疯跑，猎人狂追。最终，熊猫们被逼到悬崖上。熊猫们想跳过去。可是离对岸有8米长。幼年熊猫能跳6米远；老年熊猫能跳5米远；能跳8米远只有这群熊猫里的熊猫王林休斯和他的妻子罗卡尔。怎样能跳过山崖呢？
　　猎人的首领威尔斯·卡库吩咐一部分手下在悬崖的下面待命，如果又掉到下面的熊猫，就接住。自己和另一部分手下在这里射击。突然，熊猫分成两拨，首先，一只老年熊猫带头跳过悬崖了。卡库想：这不是白白送死么？到时全部熊猫都会被我们杀死。
　　但是，等老年熊猫跳到悬崖中间时，一只幼年熊猫飞奔出去，等他越过老熊猫时，用力一蹬，幼年熊猫到了对岸。大家本来以为老熊猫摔下悬崖死了，但事实上没有。老熊猫踩住悬崖上的一根树枝，接着跳上了对面的悬崖。就这样，一对接一对，所有老熊猫和小熊猫都到了对岸。
　　现在只剩下熊猫王林休斯和他的妻子罗卡尔。林休斯让罗卡尔先跳到对岸。卡库气坏了，赶紧联系了下面的手下，举起枪向悬崖与悬崖之间扫射。随后，哗哗哗，子弹像喷烟花一样喷上天空，可林休斯早有准备，他纵身一跳，像轻功水上漂一样，踏着子弹飞奔过去。
　　卡库气的头都要炸了，连忙端起猎枪向前方扫射。但林休斯早有准备，他让从悬崖下面发射上来的子弹和从悬崖那边发射到这边的子弹碰撞，这样既浪费子弹，又不危险。这时，熊猫们高高兴兴的走了。
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圆珠笔零件们
　　一天晚上，小明的铅笔盒里的一只圆珠笔的零件们开始吵起架来。
　　笔芯首先发言：“没有我，墨还不知道去哪儿呢！”墨说：“哼！别认为你就是最好的了，没有我怎么写出字来呢？！”弹簧一蹦三跳的过来了，说：“你们都不如我的本领大，没有我，也是白呆着，抽在笔杆里出不来。”最后笔杆愤怒地说：“要不是我，小主人写字时，就不知道怎么握笔了，你们早就五马分尸了。还是我的本领最大。”
　　正当他们吵得不可开交时，一阵凉风把纸先生运来了。他们忙让纸先生来评评理。当纸先生明白了他们各自的理由后说：“既然你们都说自己的本领大，那么就请你们往我上面写，看谁能写出字来，水的本领就大。”笔芯在纸上写啊写啊，大半天连一个字也写不出来。弹簧说：“看我的。”说完它往纸上一蹦。不但没有写出字来，还把纸杵了个大窟窿。这时，墨过来了。还没等写出字来，就把纸上弄出一大片蓝色来。该轮到笔杆了，只见它吭哧了老半天，都累得出了汗，却写不出字来，更别提写出漂亮的字来了。
　　“那你们团结在一起，往我上面写写看。”按照纸先生说的，果然不一会儿就写出许多漂亮的字来。这时，他们害羞地低下头。是呀，正如纸先生所说：只有团结起来，力量才大，才能干大事呀！
　　从此以后，圆珠笔零件们团结友爱，互相帮助，让他们的主人小明写出了许多优秀的作文，考出了好成绩。
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　　学校旁开了家魔力糖豆店，专门出售一些名字怪怪的商品，什么“勇敢夹心饼”、“细心汉堡”、“认真炸鸡腿”、“温柔方便面”……五花八门，应有尽有。
　　这天,叮当垂头丧气的走在放学回家的路上，前天的期中考，他连最起码的及格要求都没达到，看来回家要挨棍子了！路过魔力糖豆店时，叮当一下子被子里面各式各样的美食吸引住了。像有股魔力拉着似的，叮当不由自主地走进了魔力糖豆店。看过来看过去，叮当从货架上拿下一根“专心香肠”，大口大口地吃起来。
　　第二天起来，叮当惊奇地发现自己上课时特别专心。老师说的每一句话都想施了魔法般让他着迷，就连“严加厉”老师的数学课也不是平时那么枯燥难懂了。这天下午刚好是数学测验，换在平时，叮当早就唉声叹气叫苦连天了。但今天可不一样，叮当只感到前所未有的轻松，拿起笔“刷刷刷”就写了起来。考试时间刚过一半，叮当就交卷了，所有同学，包括“严加厉”老师，都以为叮当又交上了一张白卷。
　　次日清晨，“严加厉”老师抱着一沓试卷面色铁青地走进教室，同学们的心随之提到了嗓子眼里，看来，昨天的考试一定考砸了！果然不出所料，“严加厉”老师开口了：“这次测验，成绩很不理想！”说到这儿，她停了停，极力压抑住自己心中的怒火，接着说：“这次测验的题并不难，但你们竟然考得如此糟糕，真、真是——快气死我了！”对于老师的话，没有一个同学感到吃惊，要知道，“气死我了”可是老师最经典的口头禅。“严加厉”老师扫视了一会教室，语气稍稍平缓了些，她语重心长地对大家说：“虽然普遍同学考的不好，但有一个同学例外，他是这次考试唯一一个满分。”“严加厉”老师故意停了下来，看着讲台下学生个个都迫不及待的神情，仿佛对自己所制造的效果非常满意。她清了清嗓子，大声说：“他就是——叮当同学！”老师话音刚落，教室里就炸开了锅。“什么？叮当是满分？”所有同学都不敢相信自己的耳朵。
　　“不会是在做梦吧！叮当也能考100分？”大胖接嘴道。
　　“严加厉”老师不耐烦地挥了挥手，“谁说你在做梦了，叮当同学的100分，是他通过自己的努力得来的，有什么不可能？下面我们请叮当同学为大家介绍一下他的学习经验！”叮当哪知道什么学习经验啊，只得胡编乱造瞎说一气。
　　同桌咪咪对叮当的改变感到很奇怪，便偷偷向叮当问了个明白。第二天，大家惊奇地发现，一向胆小内向的咪咪上课竟然勇跃发言，回答老师的问题，下课也和同学玩成了一片。放学回家时，咪咪还帮一位一年级小同学赶走了欺负他的高年级学生。校长听说后，当着全校师生的面着实把咪咪表扬了一番。原来，是“勇敢夹心饼”在暗中帮了咪咪的忙。
　　恰好下个星期是班主任“严加厉”老师的生日，同学们都秘密准备着送给“严加厉”老师的生日礼物，咪咪和叮当盘算了好久，最后决定送“严加厉”老师一份温柔蛋糕。原来班主任“严加厉”老师真名叫“颜佳丽”，年龄虽不大，但对学生要求却非常严格、死板，被学生取名为“严加厉”。当然，这只是学生在背地里为颜老师取的外号，颜老师对此一无所知。
　　“严加厉”老师生日那天，她的办公桌上堆满了礼品，有精美的贺卡，有香气扑鼻的鲜花，还有可爱的洋娃娃……数也数不过来。咪咪和叮当悄悄把蛋糕放在了办公桌的一角，遛出了教师办公室。
　　这天放学前，颜老师走进教室，一改往日严肃的面孔，笑咪咪地对同学们说：“今天没完成作业的同学请回家后补上，明天上学交给我”。听着老师的话，同学们面面相觑，因为大家清楚记得：颜老师昨天还反复强调：明天谁不完成作业，就留下来抄写十遍。虽然大家都感到十分奇怪，但谁也不敢出声，生怕颜老师想起自己说过的话后又反悔了。等到颜老师笑眯眯走出教室，教室里顿时爆发出一阵欢呼声。
　　从此以后，颜老师总是笑眯眯走进教室，又笑眯眯走出去。再也不会因小事而骂人，偶儿批评学生也只是“和风细雨”而已。同学们
　　再也不叫她“严加厉”了，而是亲切得称她为“佳丽老师”。颜老师的转变让五（二）班渐渐充满了生机和活力，同学们的成绩也扶摇直上，一跃成为年级的排头兵。
　　对于颜老师的转变，至今仍是个秘密，这个秘密只有叮当、咪咪和你我知道了。
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美丽的小树叶
　　Hi！大家好！我是一片小小的银杏树叶，我长得像一把可爱的小扇子。秋天到了，我那美丽的绿色连衣裙被秋风姐姐变成了黄色的连衣裙，在秋风姐姐的带领下，我离开了大树妈妈，开始了奇妙的旅程……
　　我飘到了瀑布边，被一只小青蛙发现了，它说：“多可爱的树叶啊！给我当个冲浪板吧。”它一下子跳到了我的背上，开始了激情的冲浪游戏。我带着小青蛙从瀑布顶上飞快地向下冲去。
　　秋风姐姐又把我吹到了小喜鹊的家里，小喜鹊说：“多可爱的树叶啊！给我当一张美丽的信纸吧。我要给大雁阿姨写封信，告诉她，冬天就要来到了，快快飞到南方去吧！”
　　我又一路追着小蝴蝶飘到了小瓢虫的家中，小瓢虫高兴地说：“多可爱的树叶啊！正好给我当一床被子吧！”我又跑开了。
　　最后，我随风飘到了马路边上，忽然，我听到了一个声音：“妈妈，您看，这片树叶多好看呀！我要把她带回家，做成一个美丽的书签。”原来是一个小女孩和她妈妈正踩着厚厚的落叶散步呢。我被她轻轻地捡了起来，夹到了一本童话书里。
　　现在，我天天和童话里的好朋友们一起游玩，和小女孩一起度过快乐的童年时光。
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　　一天，一个穷苦的母亲让女儿把小米拿到太阳下晒一晒，还让女儿守在旁边，不要让小鸟把米吃了。一只金羽毛的乌鸦飞来了他不管女孩怎么赶，还是把小米都吃光了。女孩伤心的哭了，乌鸦却对女孩说：“小姑娘，等太阳下山了，你到村口的大树下来，我会赔偿你的。”
　　太阳下山时，女孩来到大树下，抬头看见树上有一个小小的金屋子。乌鸦在小屋里说：“你是要用金梯子.银梯子还是铜梯子上来呢？”小姑娘说：“我是个穷孩子，有个铜梯子就可以了。”
　　结果，乌鸦放下来的是金梯子，女孩爬到了金屋子里。乌鸦邀请她吃饭，问他：你想用金碟子.银碟子还是铜碟子装食物呢？”女孩说：“我是个穷孩子，有只铜碟子就够了。”乌鸦却用金碟子装了好吃的食物给女孩。
　　临走时，乌鸦让女孩在大中小三个盒子中任选一个带回家。女孩说：“你只吃了我们家一点米，我拿小盒子就够了。”
　　到了家里，母女俩打开盒子一看，盒子里面装了一百多颗红宝石。有了这些宝石，母女俩可以生活得又富有又有幸福。
　　村里有一对既贪心.脾气有坏的母女，她们听说了这件事后，很妒忌。于是，贪心的妈妈让女儿也到太阳下去晒小米。
　　金乌鸦飞来才吃了一口米，贪心的女孩就喊：“快给我一些值钱的东西吧。”乌鸦皱了皱眉，还是有礼貌的答应了。太阳下时，贪心的女孩来到大树下，还没站稳，就大声叫着说：乌鸦，你快把东西给我吧！我累死了！”
　　乌鸦问她：“你想用什么样的梯子爬上来呢？”贪心的女孩回答说：“当然是金梯子。”乌鸦放下来的却是铜梯子。
　　这个女孩进了金屋子后，乌鸦又问她：“你喜欢什么样的碟子装食物呢？”贪心的女孩一定要用金碟子。可是乌鸦端来的食物却是放在铜碟子里面。
　　走的时候，乌鸦也拿出了大中小三个盒子，让他人选一个带回家去。贪心的女孩说：“你吃了我家的米，就应该拿最大的盒子赔偿我。”说完，就拿起最大的盒子走，盒子太大太沉，她费了很大的力气才把盒子弄下了梯子。
　　回到家里，母女俩着急得把盒子打开，里面却一颗宝石也没有，只有一条大蛇从里面爬了出来，母女俩吓的转身就跑。
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你的童话故事真好
&一点都不好- -，要求：要没头脑，不高兴，喜鹊，鸟王……这些= =&
他写的作文一点也不不不好好好
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他写的作文一点也不不不好好好
他写的作文一点也不不不好好好&
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