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1、科技发展与人类的幸福云南大学 公共管理学院 2014级 伦理学 杨柳摘要：在现代社会，科技发展已经成为社会进步的主要动力和发展基础，人类社会对科技的依赖和需求越来越强烈，科技的发展奠定了人类生活的物质基础，人类对物质的需求得到了充分的满足，在此基础上，人类的价值观和幸福观也出现了多元化的现象，显然，幸福和科技发展之间是有着密不可分的联系的，因此这一论题，值得我们深入研究。关键词：科技发展；幸福观；联系与影响；幸福，是人类所追求的理想生活状态之一，人类的幸福观，价值观二者密不可分，相互渗透包容，然而科技发展却在其中起到至关重要的作用。一、 当代科技发展与人类生活的改变在现代社会，科技不断发展突破

2、，很多科技创新打破了人们对事物传统的认识。比如转基因，克隆，试管婴儿等出现，使人类要面临前所未有的伦理道德问题，这些高科技的出现，有可能彻底颠覆人类的生存环境和生活方式。尤其使伦理学将要面对的一个问题就是：未来的伦理世界、道德世界将呈现自然人-技术人、自然家庭-人工家庭混合共生的过渡形态，道德哲学应当以创造性的价值智慧，卓越地调和与解决这个矛盾。为此，必须进行道德哲学创新的理论准备。如果没有这样的准备，那么随着科技的发展，将会出现很多人类意想不到的问题和状况，那么这样科技的发展不但不能给人类社会带来益处，反而会给人类社会造成灾难。到我们实际的生活中，科技的创新和突破极大程度的满足着人们的物质需

3、求和精神需求。例如智能设备的出现，几乎改变了人们以往传统的生活方式，它能满足现代人多种不同的需求。近几年来，智能手表，智能眼镜，智能头盔等等，不再是智能设备和电脑的附属物品了，所有智能设备都在往可穿戴的方向发展，可穿戴设备是指可以直接穿到身上，与衣物甚至与人体直接结合起来的智能移动设备，通过比较成熟的软件和硬件技术来实现多功能和智能化，很好的将科技与我们的日常生活结合在一起。并且，这一新兴行业在流行风向和市场消费的驱动下，正在呈现一片欣欣向荣的景象：人们对这些智能设备的需求越来越高，对设备的操作形式、审美体验、人机结合等方面都有越来越高的要求。各个生产商也在不断的完善自己的技术，新款式和新功能

4、层出不穷，让人耳目一新。比如，现代社会较快的生活节奏，使人们对健康比较重视，许多智能设备就都出现了健康追踪监测的功能。只要把智能设备穿戴在身上，它就能为用户提供较为完善的运动、健康记录的反馈。运动量，睡眠，心率，热量摄入与消耗等等，能很好的满足现代人对于身体健康重视程度的提高，人们不再像以前一样需要到医院体检才能获取自己身体的详细状况，通过智能设备，可以随时掌握自己的身体基本状况，调整自己的生活方式。物联网The Internet Of Things是时下较为流行的新技术，同样拥有十分广阔的应用前景。室内各类家电都可以与智能手机相连接，实现了方便地操作体验。比如人们可以在下班的路上，就可以通过

5、智能手机预先打开空调，电饭煲可以开始先做饭，洗衣机可以开始洗衣等等，像三星的Galaxy Gear，可以通过相关的应用去控制智能冰箱。随着这一技术的普及应用，人们的生活不像以前传统的那样麻烦和费力，很多事情通过一个智能设备就能随心所欲的控制和掌握。几乎会彻底的改变了人类的生活方式，科幻片中的场景不再是只在电影中出现，而会随着科技的发展一步一步的走入我们的实际生活中来。二、 幸福观的演变随着高科技的不断发展，改变了我们的日常生活，那么我们的幸福观又出现了哪些改变呢？我们的物质需求和精神需求都在得到不断的满足，那我们真的幸福了吗？ 首先，我们来了解一下中国传统的幸福观是怎样的。1、中国传统的幸福观

6、在中国，儒家所倡导的幸福观和价值观对中国的传统伦理文化具有最深厚的影响，传统儒家幸福观认为：幸福并不是具有独立意义的，它只是道德的附属产物，道德是必须和幸福结合在一起的，主张德福一致，一个人没有美德，就不可能产生幸福感。物质和享乐是完全和幸福不沾边的，人生的幸福在于一个人需要不断提升和修炼自己的美德，而不是追求物质和享乐。这样的幸福观，一直影响着所有的中国人。还有道家合于自然的幸福观，主张人们与自然和谐相处，顺应天意。一个人的幸福不在于拥有知识财富和地位，而在于能不能很好的看待一些生活中的辩证关系，顺应自然，就能得到幸福。“祸兮福所倚，福兮祸所伏。孰知其极？其无正邪！正复为奇，善复为妖。人之迷

7、，其日固久。”（道德经）其意是说祸与福乃是一种相互依存的关系，“祸正是福的依靠，福正是祸的潜藏之处。其意是说祸与福乃是一种相互依存的关系，谁能说清楚祸或福发展到什么样的极限就会向反面转化呢？道家告诉人们，不要在意当下的事情的好坏，辩证的双方往往会向相反的方向转化，我们要得到幸福，就要顺应自然，道家并不否认人的需要或欲望，但贪欲却是祸害的根源，就如民间所说的“知足常乐”一样，相反，就不能得到幸福。中国墨家主张，幸福掌握在自己手中，要靠“强”与“力”来获得，但是一切都以“义”为前提，一旦有伤害到“义”的行为，就不能视作幸福，这里的“义”，也是指一种道德修养。在西方，也有伊壁鸠鲁的快乐主义伦理学，他

8、把快乐与幸福相等同，但却反对把快乐与享乐相等同。他认为，快乐是一种最高的善，但不是每一种快乐都值得选择，只有“身体免遭痛苦和心灵不受干扰”才是真正的快乐。他区分了强烈但不能持久的快乐和平静长久的快乐，还区分了动态快乐和静态快乐，前者是欲望的要求和满足，如娱乐和高兴，后者是痛苦的消除，是一种无欲无求的满足状态。欲望的追求和满足总是避免不了痛苦，过度的享受最终导致痛苦，这也是欲壑难填的道理。不难发现，不论是中国还是西方几乎所有哲学家的幸福观中，都提倡了对于内心修养和美德的追求。而不是物质的享受和欲望的满足，科技给我们的生活带来了改变，幸福观自然也在悄悄的发生着变化。随着现代社会经济发展越来越快，人

9、们对自己利益的重视程度也越来越高，对于道德的修养，也越来越不重视了。改革开放以来，中国经济迅猛的发展，使人们的重心都放在了发展经济上面，科技的发展，也是服务于经济发展的，而科技伦理这样的概念，并没有被很好的重视起来，不论是在我国还是西方，以破坏环境带来的经济发展比比皆是。人们所重视的，都是你拥有什么，你获得了什么，消费的观念，也随着市场经济发展在不断深入人心。现代生活中，我们判断一个人，往往是用功利主义的眼光在判断的，通常最先是看经济能力消费能力，其次再到社会地位，再到道德修养以及其他。人们的价值观被经济发展所影响，那幸福观也同样如此，现代人对于幸福的定义往往在于拥有了多少财富，只有拥有了财富

10、，才能更好的享受到今天科技创新给我们带来的便利和不一样的生活方式，所以，科技的发展，让人们对幸福的定义也有了很大的改变，比如，当我们提到的智能设备给生活带来的改变与创新，当它成为一种潮流的时候，全世界的人类都在追逐它，随之而来的就是人们幸福观和价值观的改变，人们不再倡导美德和心灵的宁静，取而代之的是对科技和经济发展的追求。即对物质和财富的追求。人类整个幸福观价值观的改变，和科技的发展是密不可分的。这种幸福观的演变，在古代与现代的择偶标准的例子中就比较明显。在古代，物质条件相对现代来说比较缺乏，科技也落后很多。女子在婚姻中很少有选择权，但是“贤妻良母”就是古代的择偶标准。人们选择配偶也比较慎重。

11、司马迁也说, “ 夫妇之际, 人道之伦也。礼之用, 唯婚姻为兢兢，”大多讲究郎才女貌，才子佳人，门当户对，等等综合考虑的因素。女子出嫁以后则要遵守“三从四德” 仪礼丧服子夏传：“妇人有三从之义，无专用之道。故未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子。”周礼天官九嫔：“九嫔掌妇学之法，以九教御：妇德、妇言、妇容、妇功。”在这些道德指导下组成的家庭，才会得到幸福。而在现代社会，大多年轻人基础择偶标准相对简单，即有房有车有钱。认为充足的物质基础才是获得幸福婚姻生活的保证。三、 科技发展与幸福观的联系及相互作用。 当代的科技发展大多是服务于现代的经济发展的，然而科技是推动时代进步的关键，这将意味着整个时代是以经济

12、发展为重心的，人们的幸福感的获得，也会和这个世界的发展息息相关。然而，经济的发展，消费就是其中一个重要的环节。如果人们的消费能力弱，那么经济的发展就会缓慢。在这个消费被刺激的过程当中，我们大多数人慢慢的把幸福感转移到了消费上。 那要很多的消费带来经济飞速的发展的话，科技就需要不断的创新，只有科技创新了，才能带来更多的新产品，人们才会不断的消费，经济才能持续的发展。然而，这一种以经济发展为重心的模式，在不断的改变着人类的价值观与幸福观，整个世界在科技发展的带动下，每年都有不同的潮流等待着人们去追逐和购买，不管是生活还是工作方面，然而因为通过科技带来物质不断的在增多，人们所需的物质条件自然都比以前

13、多了很多倍，人们越来越不容易得到满足，就更不容易感到幸福，想追求心灵的宁静，却有铺天盖地的信息告诉你买买买，不买，仿佛你就脱离了这个时代，就不幸福。然而在古代，把幸福等同于道德修养的时代，为什么却没有出现这样的现象呢？非常明显的一个特征就是古代的科技发展水平是较为落后的，人们所拥有的物质资源，都来源于人们所生存的自然环境，例如：粮食、布匹、车马、等等，都是人们在自然环境中通过最基本的生产劳动获得的，对于每一个人来说都是公平的，并没有因为财富的累积，而能得到别的不是通过自然环境中最基本的生产劳动得不到的物质。在这样的环境下，人们自然更容易重视道德的修养，追求人格高尚。而事实上，我们太过于重视科技

14、和经济的发展，忽略科技伦理的问题，会导致很多问题的发生：例如，为了刺激消费推动经济发展，会出现很多浪费的消费，但在实际生活中，我们几乎所有人都会主动和被动的参与到其中来。最明显的就是我们现代人离不开的智能设备。比如，一部手机，在过去可能一个家庭用一部座机就用很多年，而在当今的智能手机时代，即使自己不想浪费，可是一部旧的智能手机往往过了一两年左右总会感觉碍手碍脚，有可能反应非常的慢，系统不能升级，必须日常要用的新功能无法使用等等一系列问题。而这个时候，你能做的往往就是换一部新的，而且身边大多数人都会换一部新的，这个时候，我们的幸福观往往就会被悄悄的改变，为了获得更多的物质，我们拼命的工作，获得了更多的物质以后，就需要更努力的工作，于是人们很少有时间来思考幸福感从何而来，只是在重复

21、民族大义和民族主义本质上是一样的，同样强调自身的民族利益。

22、我们讨论民族大义，就是要诚正树立各民族交融和美、一体复兴的中国梦信念。

23、56个民族之中，汉族人口就有十多亿。其他各族人口合起来仅达汉族的一半，所以统称为“少数民族”。

24、我们的祖国是统一的多民族国家。

25、我国有5000多年的文明发展史，但登上历史的舞台的民族为数不多。

26、多民族的大一统，各民族多元一体，是老祖宗留给我们的重要财富。

27、《天堂和地狱》的故事告诉我们，天堂与地狱的区别在于汤锅的数量不同。

28、各民族人口、资源、环境以及社会经济、文化、生活等方方面面大同小异。

29、新中国各族人民祸福与共、生死相依。

30、旧社会的民族观让各民族都知道“通过互助共同分享肉汤”，新中国的民族观让各民族只知道“自己要吃而无法吃到肉汤”。

31、民族主义片面强调________的民族利益。

32、民族大义是基于民族社会的________。

33、正义的本质在于_____的利益。

34、我国宪法对基本国情做出了权威概括：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的_______国家”。

35、在中国5000多年的文明发展史中，有众多民族登上历史舞台，经过持续不断地分化和_____，造就了现在的统一的多民族国家。

36、汉族人口有十多亿，而其他各族人口合起来仅达汉族的一成，所以统称为_________。

37、清末民初，我国人民生活在水深火热之中，因为外有_________，内有封建军阀纷争，各族人民备受磨难。

38、就像一个家庭里的男女老幼,各民族人口、资源、环境以及社会经济、文化、生活等方方面面，分别呈现出各自的_________。

39、各民族经过持续不断的分化和交融，最终形成了今天的_____个民族。

40、几十年前阶级苦斗、民族纷争，现在和睦相处、和谐发展。其中一个重要原因，就是两个社会占主导地位的________不同。

一、历史生成于中国本土的民族概念

31、民族识别工作第一阶段，确认了蒙古、回、藏、苗等30个少数民族。

32、1985年将“崩龙族”改为独龙族。

33、新中国的民族识别工作是以斯大林民族定义为理论指导完成的。

34、我们可以再学校社会等各处进行宗教宣传，也可以在寺庙中宣传无神论。

35、我们要坚决打击利用宗教进行的犯罪活动，依法严厉打击利用宗教破坏民族团结和祖国统一的罪恶活动。

36、宗教和民族是相似的概念，我们可以视作一回事。

37、我国各民族享有宗教信仰自由的权利。

38、我们必须重视把宗教和民族关联起来看待民族问题。

39、在民族之间的交往、交流和沟通中，语言通常保持着不变的状态。

40、语言系统具有顽强的再生能力。

41、文化能够长期稳定地体现民族的统一性和继承性。

42、不同的民族往往使用相同的语言，同一个民族也可能使用不同的语言。

43、“民族”概念在我国是一个舶来品。

44、当今世界上的国家以单一民族国家为主。

45、“民”字本义为“奴隶”，概指被统治的人群。

46、南齐时代的道士顾欢，在《 》中提到了民族概念 。

47、1988年，费孝通先生提出了（ ）历史格局的理论，为民族概念的中国化提供了学理依据。

48、随着原始族群出现阶级分化，国家在的（ ）的废墟上建立 。

49、近代以前，西方没有民族概念，只有原始的（ ）概念。

50、族性特征中的（ ）以历史事实为客观基础。

51、（ ）是人们共同体内部的情感纽带，是对民族共有精神家园的皈依。

52、道教在佛教传入的前后形成于我国本土，奉春秋晚期思想家（ ）为教主。

53、宗教的价值在于促使人性趋于完美，但宗教的形成和（ ）有着复杂的世俗背景，往往使得宗教功能作用也趋向复杂 。

54、宗教信徒们坚信在我们生活的物质世界之外，存在着（ ） 的神秘世界。

55、1986年将（ ）改为毛南族。

56、（ ）是各学科专家在综合调查的基础上，在自己的专业领域进行具体的科学分析，形成自己的学术观点。

57、（ ）是在学术界内部形成相对统一的意见之后，还要将学术建议拿到待识别民族及其相关民族的干部群众之中征询意见，以“名从主人”为原则达成族属共识。

58、（ ）是经过政府主管部门按照法定程序进行确认。

59、一些处在分而未化、融而未合状态的民族成分，鼓励（ ）。

二、民族历史范畴及其族性规律

31、原生民族是“民族实体”，而“次生民族”则是“复合民族”。

32、原始群在流动中群居，男子共妻、女子共夫，处于“知其父而不知其母”的蒙昧状态。

33、氏族尚没有共同的语言，但共享着一定程度的文化。

34、胞族外婚制排除了兄弟姐妹通婚的可能性。

35、部落拥有共通的血缘，人们之间的关系为血亲或姻亲。

36、民族一旦形成，只有原生具有其自身的一体性。

37、在马克思主义民族史观的立场上看，民族范畴的上限是原始社会末期。

38、马克思恩格斯明确指出人类历史上的民族最初是在原始社会末期氏族部落瓦解的过程中伴随封建社会而形成的。

39、“族自秦汉以下，既不是国家分裂时期的部族，也不是资本主义时代的资产阶级民族，而是在独特的社会条件下形成的独特民族”这一观点是费孝通先生提出的。

40、汉民族形成于古代中国的观点，既切实指向了民族概念的中华文明古国历史实际，更基于中国实际指向了民族世界文明史上的民族形成上限。

41、民族随着阶级的产生而产生，也将随着阶级的消亡而消亡。

42、历史上的民族融合必然造成许多历史上的具体民族退出历史舞台。

43、历史上的民族融合意味着民族历史范畴的最终完结。

44、从民族交融的角度去看，历史上的民族融合从一个侧面反映了民族范畴全过程普遍存在的族性规律。

45、民族融合是民族消亡的途径和方式。

46、“民族交往交流交融”与“______”并行，构成民族范畴全过程普遍存在的族性演化规律。

47、______随着阶级的产生而产生，也将随着阶级的消亡而消亡。

48、历史上的民族融合因素普遍存在，汉族就是由许许多多的古代民族融合而成的；但与全人类的民族融合终极结果相比，这种历史上的民族融合仅仅是民族范畴的_____同化现象。

49、按照中文的传统定义，“部落为部，_____”，“部族”实际上是古代历史上概述部落与氏族的联合简称。

50、任何一个民族的《简史》都需要厘清民族的_____和形成问题。

51、范文澜的观点是“族自秦汉以下，既不是国家分裂时期的部族，也不是资本主义时代的资产阶级民族，而是在独特的社会条件下形成的_____”。

52、与原生民族的复合性相应，次生民族也客观存在着______性。

53、民族过程“三交”中的______指的是在接触的基础上发生人员、物资乃至精神文化元素的互换。

54、《马克思恩格斯选集》第四卷中写道：“正如几个氏族组成一个胞族一样，几个胞族就古典形式来说则是组成一个_______”。

55、摩尔根在《古代社会》中说：“凡结成一个胞族的氏族通常都是原先由一个________分化出来的。

56、胞族的形成，是通过氏族之间的婚姻关系实现繁衍，实行氏族_____制实现的。

57、在父系氏族社会，血缘关系按照_______来确定。

58、有些氏族以动物、植物等图案作为本氏族的标志，也作为氏族始祖母的形象，表明氏族成员间有血缘的纽带，这种标志就是________。

59、无论“原生”、“次生”，民族都不是人类社会的原始族性集团，但都具有多元______的民族过程特征。

60、学术界往往把民族分成两类，一类叫原生民族，一类叫________民族。

三、我们所处历史阶段的族性国情

22、必须正视各民族发展进程中形成的不同的历史、传统、语言、文化、风俗习惯、心理认同等方面的特点和差异，要充分尊重、理解，不能（），否则就会损害民族关系，破坏民族团结。

24、先秦人说“四海之内，皆兄弟也”，汉朝人说“天下之大义，当混为一”，隋朝人说“协同内外，混一戎华”，元朝人说“天下一家，一视同仁”，这种 （）、（） 的思想既一脉相承，又不断发展，在历史的长河中逐渐成为各民族的精神共识。

31、民族范畴目前处于资本主义与社会主义并存的历史阶段

32、社会主义制度消灭了民族对民族的压迫和剥削，以按需分配制度代替阶级剥削。

33、各民族共同因素增多意味着族性区别因素的减少。

34、如果从僵化的民族定义出发，认为民族特征也就是一些固定的“民族要素”，只要既有的一些“要素”缺失了，就意味着相关民族的族性因素减少了。

35、民族差距则主要是指各民族之间民族文化先进性发展上的差距。

36、无论民族自身的特点还是民族之间的差异，都是在复杂的自然地理条件下，在漫长的历史发展过程中客观形成的。

37、一“特”双“差”的长期存在，是社会主义时期民族社会族性规律决定的两大趋势之一。

38、无论哪个民族入主中原，都把自己建立的王朝视为统一的多民族国家的正统。

39、历史上每一次民族大交融、文化大交流都会带来社会新的大动乱。

40、那种把多民族当作“包袱”，把民族问题当作“麻烦”，把少数民族当作“外人”，企图通过取消民族身份、忽略民族存在来一劳永逸解决民族问题的想法是行不通的。

41、各民族共同繁荣发展是社会主义的价值取向和奋斗目标。

42、社会主义时期族性因素繁荣发展的规律依然是“交往、交流、交融”与“同化、异化、涵化。

43、壮族民歌作为一种传统文化娱乐形式，在某种意义上代表着壮族的族性，而壮族“歌仙”刘三姐则应当是这种族性升华的标志。

44、我们应正确认识各民族特点，尊重各民族差异，在各民族交往交流交融中凝聚正能量，逐步缩小各民族差距，更好地促进中华各民族繁荣发展。

45、民族间发展过程趋于平衡，地区之间、民族之间的发展差距不明显，而且有不断缩小的趋势。

46、民族范畴的社会主义阶段特征是共同（ ）。

47、社会主义制度消灭了民族压迫，实现了国内各民族一律平等，从而创造了各民族团结合作、共同繁荣发展的（）。

48、社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到（）。

49、各民族的共同因素，是交融涵化在政治、经济、文化、和（）等方面形成的共同性或一致性。

50、所谓族性，其实是一种特殊的（），是在社会互动中转换生成的。

51、民族差异是基于民族特点并在（）中形成的相互差别。

52、正确认识社会主义时期的民族特点和民族差异问题是正确认识社会主义时期民族和解决社会主义民族问题的（）。

53、我国民族地区面临解决贫困人口温饱问题和（）的双重任务，面临加快经济社会发展和保护生态环境的突出矛盾，因此，实现民族地区同国内其他地区协调发展，特别是缩小同发达地区发展差距的任务繁重而艰巨。

54、数千年来，中国历朝历代都十分注重维护多民族的大一统，并把它看作是“（），古今之通义”。

55、（）是我国的一大特色，是我国的一大优势，是我国发展的一大有利因素。

56、民族范畴自原始社会末期进入（）时形成。

57、社会主义时期，是各民族共同繁荣发展的时期。这个判断，揭示了社会主义历史阶段（）的基本特征。

58、民族之间共同因素增多并不意味着族性区别因素的（），相反还有利于民族社会族性再生。

59、民族差异大致可以从（）的各个层面去观察。

60、先秦人说“（），皆兄弟也”。

四、国家治理视角的民族问题概念

31、在改革开放以前，从新民主主义革命时期留下来的“民族问题的实质是阶级问题。”这种观点是正确的。

32、进入社会主义阶段，时代的主题已经转变，民族问题上的阶级斗争观念依旧切合我国的实际。

33、“民族问题既包括民族自身发展，也包括民族之间，民族与阶级、国家之间等方面的关系。在当今世界，民族问题具有普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性。”

34、民族是当今社会最普遍的、现实利益与传统纽带紧密结合因而相当稳定的群体分类形式。

35、根据马克思主义原理，民族的自身发展既是民族问题产生的根源，也是民族问题变化的动因，还是民族问题解决的归属。

36、我国民族自身发展领域的问题大致分为两个层面：国内各民族自身的发展问题和中华民族的共同发展问题。

37、各民族的自身发展问题只能在中华民族伟大复兴的共同事业中逐步解决。

38、我们应该联系中华民族十多亿同胞同心同德的中国梦去深刻理解民族自身发展的现实意义和历史意义，更加自觉地在中国梦的旗帜下寻求各民族自身发展问题的解决之道。

39、整体问题的解决需要局部问题的分别解决来推动实现；局部问题的解决需要整体问题的通盘解决来系统保障。

40、民族与民族之间的关系，是多民族国家中特有的社会关系。

41、这一重要关系总体上表现为民族之间在政治、经济、语言文化、风俗习惯、宗教信仰等诸方面的相互交流、相互吸收、相互渗透乃至相互斗争。

42、公平合理的利益划分，可以使民族关系和睦；利益划分不合理，则有可能导致民族间的矛盾和摩擦。

43、所有发生和存在于民族地区的问题都是民族问题。

44、在近代，民族主义构成了历史的主流，也奠定了当今世界的基本国家类型和格局。

45、民族个体利益是指关系到某一个或者个别民族民众的利益。

46、在改革开放以前，从新民主主义革命时期留下来的（）这种观点一直误导着人们的思想。

47、在改革开放后，国家认识到（）和新民主主义之间的民族社会关系的差别，就突破了“民族问题的实质是阶级问题”的观念传统。

48、狭义民族问题将民族问题严格限制在十分狭窄的范围，定义为：民族问题就是民族之间的（）问题。

49、2005年，中共中央、国务院从十二个方面对（）社会主义民族理论政策作出了概括。

50、“残月”与“新月”的形成，是地球的遮挡所致，日月和地球运转带来的月相变化，就像熵增（）的纠缠。

51、“新月”观认为，（）只存在于民族之间，不可能存在于民族内部。

52、民族问题是具有（）的社会问题。

53、跟民族范畴的任何族性因素一样，民族问题领域的民族性也是在（）基础上转换生成的。

54、民族的自身发展，事关 （）的根本出发点和归宿。

55、除了自身发展领域，民族问题还反映在（）、民族与阶级乃至国家之间等重大关系方面。

56、（）划分不合理，则有可能导致民族间的矛盾和摩擦。

57、民族关系的核心要素是（）。

58、社会主义初级阶段，在国内因素和国际因素相互影响的大背景之下，阶级斗争还将于一定范围内长期存在，在某种条件下依然可能（）。

59、当今世界民族问题的五个基本特征是：普遍性、长期性、复杂性、国际性和（）。

60、民族问题的（），是指民族问题在世界上广泛存在，涉及政治、经济和社会生活方方面面，贯穿当今世界主要矛盾的始终。

五、依法保障国内各民族一律平等

9、各地各部门都要建立健全（） 机制和重大决策合法性审查机制，积极推行政府权力清单制度、法律顾问制度，同时对少数民族的风俗习惯和正常宗教信仰要予以尊重，依法保障少数民族合法权益。

16、各民族一律平等包括三层含义：
    A、各民族不论人口多少，历史长短等如何，语言文字等是否相同，政治地位一律平等
    B、各民族不仅在政治、法律上平等，而且在经济、文化、社会生活等所有领域平等
    C、各民族公民在法律面前一律平等，享有相同的权利，承担相同的义务

27、民族平等和一般平等一样实质上是权利的平等分配。

28、民族问题属于民族发展的外因。

29、民族平等就是指各民族之间在社会生活各个领域 ,包括政治、法律等方面所享有权利和所处地位的相同性。

30、社会主义市场经济条件下的民族平等问题 ,本质上正确处理机会共有和结果平等的辨证关系问题。

31、全面建成小康社会中的“一个都不能少”是指包括中国当代社会的全体人民。

32、全面建成小康社会在我们的战略布局里是战略评估的定位。

33、在精准扶贫中，我们注重抓五个精准，即扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准。

34、“一个都不能少”是指群体中的个体“一个都不能少”。

35、只有树立对法律的信仰，自觉依法办事，民族团结才有保障。

36、对于极少数蓄意挑拨民族关系的违法犯罪分子，不论什么民族、信仰什么宗教，都要坚决依法打击。

37、开展好监督检查，是确保民族法律法规贯彻落实的重要一环。

38、以执法部门、民族行业、网络网站为重点，加大对民族法律法规贯彻落实情况的督查力度。

39、要坚持以民法确立的有关解决民族问题的基本原则和基本框架，建立健全与民族区域自治法相配套的具体规定。

40、享有权利和承担义务的主体是一致的。

41、权利的有效保障将促使公民自觉履行义务，而公民义务的自觉履行将为基本权利的行使和自由的扩大创造条件。

42、我国对各民族的集体权利和个人权利都无一遗漏地加以保护，显示了民族平等权利保护的（）的特点。

43、中国民族平等权利的特征包括权利与义务的一致性、彻底性、完整性、（） 和广泛性。

44、我国建立的新型民族关系是（）、团结、互助的社会主义新型关系。

45、我国的民族平等是建立在（）基础上的，民族平等权利具有真实性。

46、（）是各民族团结进步繁荣发展的重要阵地，民族地区决胜全面小康的重要阵地。

47、习近平治理（）新理念，是其治国理政新发展理念的重要内容，是对中国特色社会主义民族理论的发展与创新。

48、全面建成小康社会“一个都不能少”是对改革开放以来“ （） ”思想的强力坚守。

49、把全面建成小康社会作为战略目标提出来，这就突出强调了它在我们国家“（） ”战略布局中的核心地位。

50、经过60多年的不懈努力，我国已初步形成以宪法有关规定为根本、以 （） 为主干的民族法律法规体系。

51、积极推动（）有关部门制定扶持民族地区发展的规章或规范性文件。

52、执法过程中要坚持严格规范、公正文明执法，完善执法程序，明确具体操作流程，充分尊重少数民族群众的（），积极争取各族群众的理解和支持。

53、加强涉外法律工作，积极参与国际安全执法合作，共同打击暴力恐怖势力、（） 、宗教极端势力。

54、要进一步用法治精神引领、用法治思维谋划、用法治方式实施和推进各项工作，用民族工作（）来推进民族团结进步事业，用法律来保障中华民族的共有家园。

55、如果（）的尊严得不到维护，民族平等关系就无法得到保障。

56、着眼于民族社会，必须借助（）调控规律推进民族政策法制化。

六、守望相助加强中华民族大团结

2、全国统一市场的形成，地区封闭格局的打破，民族交往交流的增多，会极大地促进民族交融，这是（）的必然结果，是科学把握社会主义本质的必然结果，是中华民族发展进步的必然结果。

16、全国统一市场的形成，地区封闭格局的打破，民族交往交流的增多，会极大地促进民族交融，这是（ ）。

19、各族交融共乐的关键，是要正确认识交融、切实尊重差异、逐步缩小差距。说到底，就是要像总书记要求的那样，从56个民族一体伟大复兴的中国梦事业着眼，从( )等日常环节入手，创造各族群众共学、共居、共事共乐的社会条件。

24、近平总书记在中央民族工作会议上指出，要切实做好少数民族流动人口的服务和管理，让_____。

28、革命战争年代，中国共产党主张和实行的是争取、团结、联合少数民族的政策，赢得了少数民族群众的支持，例如：_____。
    A、在红军长征途中，刘伯承同志同彝族首领小叶丹“彝海同盟”，成为革命战争年代重视民族团结的生动写照。
    B、新中国成立之初，党和国家通过正确的民族政策和模范执行政策的干部，迅速在民族工作中打开了局面。
    C、西北局负责人习仲勋，对青海藏族昂拉部落首领项谦“十擒十纵”，最终让项谦心悦诚服，也因此稳妥地解决了西北地区很多民族、宗教问题
    D、张德江委员长对广西一直特别关怀，对广西人民怀有深厚感情。无论在广东工作的时候，还是到中央工作，都为广西的发展倾注了大量心血，尤其是在推进泛珠三角区域合作、建设珠江-西江黄金水道、扶贫开发、民族工作、安全生产工作等方面都给予了极大支持和帮助。

30、融洽民族感情，要特别关注信教群众、少数民族代表人士和知识分子的主要原因有_____。
    A、少数民族代表人士，在群众中影响大，要做到政治上尊重他们、工作上关心他们、生活上关照他们，充分发挥他们资政建言、协调关系、引导群众、化解矛盾的作用。
    B、少数民族知识分子思想活跃、能量不小，要将他们纳入工作视野、加强引导，发挥他们的积极作用
    C、我国一些少数民族，绝大多数群众信仰某一宗教。生活在这些地区基层的党员，如果拒绝参加传统婚丧仪式和群众性节日活动，势必脱离群众，把自己孤立起来。
    D、只要信教群众、少数民族代表人士和知识分子这三个重要群众的工作做好了，就不会出现民族不和谐现象了。

31、在处理各民族关系时，只要适当对民族共性进行引导，就能超越历史阶段、忽视民族差异，用行政手段强行推进。

32、坚持各民族一律平等，前提是发展民族文化。

33、风俗习惯不同是文化差异的最直接表现，尊重各民族风俗习惯是党的群众观点在民族工作中的重要体现，各民族都不能以自身的好恶来对待其他民族的风俗习惯。

34、要重视少数民族传统文化的传承和发展，在保护文化的多样性的同时增强共同性、差异性，不断夯实各民族交往交流交融的文化基础。

35、我国的民族团结创建活动发端于20世纪50年代新疆维吾尔自治区的民族团结宣传月活动。

36、2005年，民族团结进步表彰活动正式被确定为国家的一项法定活动。

37、民族团结进步创建活动坚持以人为本。

38、民族团结创建活动是各族群众自我教育与提高的有效途径。

39、总书记的重要论述，明确了新形势下做好城市民族工作的基本思路，必须顺应历史趋势，帮助离乡背井的各族群众有序嵌入城市，协力实现外来族众的城市位育。

40、做好城市民族工作，对整个国家和中华民族而言，在破除城乡二元结构、实现共同富裕、推动区域协调发展、全面深化改革以及营造和谐稳定的社会环境，作用不大。

41、无论把家安在农村，还是安在城市，各民族都能“各美其美，美人之美，美美与共”，这才是 符合中国梦的愿景。

42、民族关系不再是民族地区才有的社会关系，而是日益成为全国范围的社会关系，但也有能够例外的地方。

43、少数民族代表人士，在群众中影响大，要做到政治上尊重他们、工作上关心他们、生活上关照他们，充分发挥他们资政建言、协调关系、引导群众、化解矛盾的作用。

44、融洽民族感情，没必要关注信教群众、少数民族代表人士和知识分子。

45、新中国成立之初，西北局负责人习仲勋，对青海藏族昂拉部落首领项谦“十擒十纵”，最终让项谦心悦诚服，也因此稳妥地解决了西北地区很多民族、宗教问题。

46、推进各民族交融共乐，关键是要正确认识交融、切实尊重差异、（）。

47、中华民族的形成是一个漫长的历史过程，各民族在历经数千年的迁徙、贸易、婚嫁甚至矛盾冲突、碰撞对立的过程中，交往范围不断扩大，交融程度不断加深，逐步形成了（）。

48、要尊重规律，正确处理好各民族间的共同性和差异性，把握好民族交往、交流、交融的历史方向，既不能无视民族共性放弃引导，也不能超越历史阶段、忽视（），用行政手段强行推进。

49、民族地区的经济发展有着许多有利条件，特别是国家的财政转移支付力度和对口支援力度空前，又面临着“一带一路”战略带来的难得的历史机遇，只要坚持并发挥好中央支持、发达地区支援和民族地区（）三个方面的积极性，结合外在动力和内生潜力，从容不迫、奋力拼搏的精神坚持科学发展，缩小差距是历史的必然。

50、民族团结宣传月活动发端于20世纪50年代吉林省（）。

51、广西、贵州、青海等省区，以及延边等自治州，提出建设民族团结进步或（）示范区的目标。

52、民族团结进步创建活动要突出创建主题，紧紧围绕（）、共同繁荣发展，引导各族干部群众倍加珍惜团结、自觉维护团结、不断加强团结。

53、要推进民族团结进步创建活动进机关、进（）、进社区、进乡镇、进学校、进寺庙。

54、近平总书记在中央民族工作会议上指出，要切实做好少数民族（）的服务和管理，让城市更好地接纳少数民族群众、让少数民族群众更好地融入城市。

55、对少数民族流动人口，不能采取“（）”的态度，也不能采取放任自流的态度。要持欢迎的心态，而不能抱着“来得越少越好，走得越快越好”的心态。

56、在新形势下，地方的干部都应学习党的民族理论和（），提升应对民族宗教问题、处理民族宗教相关事务的能力。

57、做好城市民族工作，要禁止招工上的（），鼓励机关、企事业单位招收少数民族的员工，表彰奖励各民族联合创业方面的典型。

58、人的团结，基于心的感应与认同，必须（），靠全社会的良性互动来融洽民族感情。

59、在认清民族工作领域“（）”新阶段新特征的前提下，强调“八个坚持”，强调紧扣民生加快发展，强调各族团结关键在人心。

60、融洽民族感情，要特别关注信教群众、（）和知识分子。

七、坚持和完善民族区域自治制度

1、民族区域自治把（ ）结合起来，既有利于保障国家统一和民族团结，又有利于保障各民族在“小家”中共同行使当家做主的权利。

6、当前，落实民族区域自治制度，就要牢牢把握帮助民族自治地方发展经济、改善民生这一关键任务，要抓住建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的新机遇，努力提高＿＿，不断增强自身造血功能。

8、生态保护问题、扶贫开发问题、边疆建设问题、教育和基础设施建设问题等，并不是某个民族的单独问题，这些需要制定＿＿加以解决，因地施策、因类施策，着力解决区域内突出的共同性问题。

16、民族区域自治把国家的整体利益和各民族的具体利益结合起来，有利于（ ）。

17、民族区域自治不仅使聚居的民族能够享受到自治权利，而且使杂居的民族也能够享受到自治权利。各少数民族从人口多到人口少，从大聚居到小聚居，几乎都有了相当的自治单位，充分享受了民族区域自治权利。但同时需要强调的是，我国所有民族自治地方都是（ ）。

22、第四次中央民族工作会议提出的新政策，主要体现在＿＿。
    C、在口岸建设、基础设施互联互通等方面给予支持，全面提升开放型经济水平
    D、表彰奖励各民族联合创业、扶贫济困、守望相助等方面的典型

27、民族地区要因地制宜、发挥优势，走出一条符合自身特点的科学发展路子。这条路子就是：紧紧围绕全面建成小康社会目标，深入实施西部大开发战略，以提高________为首要任务，以扶贫攻坚为重点。

31、民族区域自治制度是集多重考虑、多种因素为一体的政策设计，闪耀着马克思主义唯物辩证法的思想光芒。

32、我国宪法明确规定：“各少数民族散杂居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”

33、在一个自治地方，往往共同生活着数个甚至数十个民族，由一个民族完全聚居在一个地方的情况很少。

34、实行民族区域自治，不仅有利于把党和国家总的方针政策与民族地区的实际相结合，而且为党和国家制定实施区域发展扶持政策提供了重要依据和载体。

35、习近平同志指出，实行民族区域自治，不把经济搞好，那个自治就是空的。

36、实施西部大开发战略以来，民族地区进入跨越式发展、科学发展的轨道，进入发展速度最快、变化最大、各族群众得实惠最多的时期，发展速度自改革开放以来第一次超过了东部。

37、我们要摒弃原有针对民族地区量身定做的政策，同时要认真理解并贯彻落实这些新政策。

38、充分发挥政策性金融作用，加大银行、证券、保险对民族地区的支持力度。

39、完善对口支援工作机制，重点向基层特别是农林区倾斜。

40、全面建成小康社会是每个地区、每个民族、每个人都达到同一水平

41、2013年民族八省区的GDP总量大体上才与广东一个省相当。

42、习近平总书记强调，要紧扣民生抓发展，重点抓好就业和教育；发挥资源优势，重点抓好惠及当地和保护生态。

43、推动产业结构调整和转型升级是新常态下争取新优势的必由之路，是加快民族地区经济社会发展的着力点。

44、从1965年开始，国家在中西部15个省区展开了大规模的“三线”建设，其中陕、渝、黔、川、滇、甘、青、宁等省市区是“三线”建设的重点地区。

45、在全面推动民族地区经济社会持续快速健康发展的同时，还从扶贫、教育、文化、卫生、基本公共服务、国家重点生态功能区等方面加大了专项转移支付的力度。

46、民族区域自治制度在维护____ 、领土完整，以及加强民族平等团结、促进民族地区发展、推动各民族融入中华民族大家庭等各方面，都起到了重要作用。

47、坚持和完善民族区域自治制度，要着重坚持统一和____相结合、民族因素与区域因素相结合。

48、____是国家的最高利益，是各族人民的共同利益，是实行民族区域自治的前提和基础。

49、促进 发展 ，实现各民族共同繁荣进步，是实现中国梦的重要基础。

50、在建立广西壮族自治区的过程中，就综合考虑广西东部和西部的人口分布、自然资源、经济发展水平等情况，后来又把＿＿＿、防城港、北海三地从广东划归广西，使广西有了出海口，目的也主要是为了发展广西经济。

51、无论是发达地区的对口支援体制，还是国家的扶贫攻坚、西部大开发战略，都把民族自治地方作为重点，其目标都是加快民族地区＿＿＿＿发展，促成各地区共同发展、各民族共同繁荣的良好局面。

52、邓小平同志指出，实行民族区域自治，不把经济搞好，那个自治就是空的。民族区域自治实行以来，特别是《＿＿＿＿＿＿》实施30年间，民族地区经济综合实力得到极大提升。

53、当前，落实民族区域自治制度，就要牢牢把握帮助民族自治地方发展经济、改善民生这一关键任务，以民族区域自治制度为依托，充分发挥中央、＿＿＿＿＿、民族地区“三个积极性”，因地制宜、科学谋划民族地区发展。

54、我们要继续坚持原有针对民族地区量身定做的政策，同时要认真理解并贯彻落实这些新政策。总的精神是：对民族地区的支持力度，只能＿＿＿不能削弱、只能加大不能减少。

55、公共财政要把重点放在＿＿＿＿＿＿＿上，在教育、民族文化和新闻出版、扶贫等方面加大支持力度。

56、制定扶持政策，应以维护全国＿＿＿＿市场为前提。不宜单独为民族地区制定税收优惠政策，以及非财政贴息的优惠贷款政策。

57、是全面建成小康社会的重点、难点和短板。

58、民族地区要因地制宜、发挥优势，走出一条________的科学发展路子。

59、产业结构的优化是经济结构的＿＿＿＿＿＿＿。

60、改革开放后，特别是以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为主体的农村经济体制的改革，带动了民族地区农村经济结构的优化。

八、加快发展少数民族和民族地区经济

8、以下不属于民族地区实行资源有偿使用和生态补偿的法律依据的是：
    C、《国务院实施〈中华人民共和国民族区域自治法〉若干规定》

10、党和国家高度重视边疆建设，改革开放以来，先后采取了一系列政策措施推进边疆地区的开放开发。1992年，国家实施沿边开放战略，确立13个对外开放城市和241个一类开放口岸，陆续批准设立了14个国家级（ ），拉开了第一轮沿边开放的序幕。

12、抓住“一带一路”新机遇构成新棋局，向内看，基础设施落后是边疆建设要突破的“瓶颈”。要面向（ ），打通“毛细血管”，解决“最后一公里”，全面推进与群众生产生活关系密切的通水、通路、通电等基础设施建设，为兴边富民打好基础。

14、在解决各民族共同发展问题的实践中，党和政府不仅看到民族地区各族人民的贫困现象，尽力兜住贫困人口的温饱底线，而且紧紧抓住（ ）的基础设施建设，从路和水的问题上谋求根本解决。

15、在路的问题上，中央指出，当前民族地区（ ）要“抓两头”：一头要结合国家开放战略和区域规划，打通对内对外联系的“大通道”，实现通江达海出境；另一头要打通与“大通道”联系的“静脉”“毛细血管”，形成交通网络。

16、民族地区已初步建成具有一定规模的防洪、灌溉、排涝、供水、发电等多功能的水利工程体系，极大地改善了农业生产条件。但民族地区水利建设欠账较多，（ ）、（ ）、安全饮水问题都比较突出。

19、要抓住“一带一路”的契机，推进（ ）、（ ）等建设，真正从欧亚大舞台、世界大棋局的视野来思考和谋划，把西部地区、民族地区开放开发放到更加重要的位置，与正在规划的几个经济支撑带相连接，培育形成民族地区新的发展优势，共同构成我国下一步开放发展的“新棋局”。

20、我国要推动内陆开放型经济试验区、开发区提高开放水平，可以推广复制上海自贸区的做法和政策。现在民族地区都有一些对外合作的平台，如（ ）、（ ）、（ ）等，要突出特色，更好发挥作用。

21、抓住“一带一路”新机遇构成新棋局，向外看，要进一步提升开放水平，抓紧推动与有关国家和地区的交通、通信等基础设施的互联互通，建设国际大通道，推动区域经济合作。
    B、抓紧推动与有关国家和地区的交通、通信等基础设施的互联互通

22、边境建设要通过开放促进开发，利用自身优势，通过市场机制与东部沿海地区连接起来，吸引资金和技术，承接产业转移，实现优势互补、合作共赢、共同发展，使（ ）成为在亚洲连接东西的重要腹地，成为最有活力、最有后发优势的地区。

24、党和国家高度重视边疆建设，改革开放以来，先后采取了一系列政策措施推进边疆地区的开放开发。1992年，国家实施沿边开放战略，（ ），拉开了第一轮沿边开放的序幕。

26、生态补偿制度是以保护生态环境、促进人与自然和谐为目的，根据 ，综合运用行政和市场手段，来调整生态环境保护和建设相关各方之间利益关系的环境经济政策运行机制。

31、在解决各民族共同发展问题的实践中，党和政府不仅看到民族地区各族人民的贫困现象，尽力兜住贫困人口的温饱底线，而且紧紧抓住民族贫困地区的基础设施建设，从路和水的问题上谋求根本解决。

32、中央明确提出：要在水利工程建设方面干几件大事，并且要求在2020年全面实现解决农村人口饮水安全问题的既定目标。

33、加强民族教育是当前我国教育事业改革发展的迫切要求。

34、2007年，十七大提出“提升沿边开放”，开启了我国第二轮沿边开放的步伐。十八大明确提出扩大沿边内陆开放，全面提升外向型经济水平。

35、边疆开放开发是一盘事关国家和民族命运的大棋。

36、《中华人民共和国民族区域自治法》没有实行资源有偿使用和生态补偿的相关规定。

37、谁污染环境、谁破坏生态谁付费是生态补偿制度的重要内容。

38、我国20世纪90年代开始把环境保护确定为基本国策。

39、民族地区生态环境得以改善，环境恶化速度相对减缓。

40、资源未开发是制约民族地区发展的突出瓶颈。在民族地区开发资源要一定注意惠及当地、保护生态，决不能一挖了之，决不能为一时发展而牺牲生态环境。

41、保护好我们赖以生存的家园，是关系到中华民族整体和子孙后代福祉的最大公益工程。

42、中央民族工作会议指出，在民族地区搞基础设施建设、扶贫开发、城镇化、产业发展，都要把生态保护放在重要位置。

43、民族地区地域辽阔，资源丰富，在农牧业、矿产、能源、文化、旅游等方面，都有独特优势，各地都把优势发挥出来了，民族地区的经济就活了。

44、国务院有关部门积极推动民族地区有序承接产业转移，我国污染企业优先向民族地区转移。

45、产业转移要让资源产地的各族群众更多地分享到了经济发展的成果。

46、发展社会主义市场经济，就是通过 和政府引导，把每个地区的比较优势发挥出来。

47、在计划经济时代国家以“ ”的方针支持“林牧副渔”等特色经济建设。

48、国家先后批准在广西 、宁夏银川—石嘴山等地设立承接产业转移示范区。

49、民族地区多处在大江大河的源头，是国家重要的 屏障。

50、十八届三中全会在推进全面深化改革的高度上提出，实行资源有偿使用制度和生态 制度。

51、自“十一五”以来，国家一直坚持 治理与资源开发并举的战略方针。

52、生态环境脆弱、 能力不强，仍然是制约民族地区发展的突出瓶颈。

53、国家采取措施，对输出自然资源的民族自治地方给予一定的 补偿。

54、自“十一五”以来，国家一直坚持 治理与资源开发并举的战略方针。

55、建立生态补偿机制是贯彻落实 的重要举措。

56、建立生态补偿机制主要针对 生态保护和环境污染防治领域。

57、建立 机制是落实新时期环保工作任务的迫切要求。

58、我国与14个国家接壤，陆地边界线是世界最长的，2．2万公里中有1．9万公里在民族地区，有30多个民族与国外同一民族 。

59、抓住“一带一路”新机遇构成新棋局，向内看，基础设施落后是边疆建设要突破的“瓶颈”。要面向边疆 ，打通“毛细血管”，解决“最后一公里”，全面推进与群众生产生活关系密切的通水、通路、通电等基础设施建设，为兴边富民打好基础。

60、由于自然条件、地理因素以及自身财力的限制，民族地区交通基础设施建设落后的状况仍然突出。为了使各族群众不再为山阻、为路困、为运难，全国铁路建设的重点放在中西部和民族地区，特别是 特困地区。 集中连片

九、 加快发展民族文化和建立公共服务体系

8、加快建设覆盖全部少数民族和民族地区的公共文化服务体系，需要以政府为主导，以公共财政为支撑，以（ ）为骨干，以边疆、基层和农牧区为重点，鼓励全社会积极参与。

15、民族地区有关部门在运用优惠政策促进民族医药事业发展的同时，还必须考虑（ ）因素，要将民族医药的发掘、研究、开发同市场经济有机地结合起来，提高科技含量，走产业化之路，切实地把民族医药事业发扬光大。

31、发展民族教育是国家的一项基本国策。

32、要立长效的机制，采取特殊灵活的政策措施，吸引更多的人才到民族地区从事教育工作，建立一支稳定的高素质的教师队伍。

33、加强民族教育是当前我国教育事业改革发展的迫切要求。

34、弘扬和保护各民族传统文化，要原封不动、推陈出新，努力实现创造性转化和创新性发展。

35、“双创”过程始终要以社会主义核心价值观为统领。

36、要大力发展各民族文化事业，积极推进基础文化公共服务标准化、平等化。

37、中央民族工作会议强调，要加强各民族文化的保护、传承和创新，促进文化事业和文化产业协调发展，推动整个中华文化繁荣发展。

38、加快建设覆盖全部少数民族和民族地区的公共文化服务体系需要以中国共产党为主导，以公共财政为支撑，以公益性文化事业单位为骨干。

39、建立覆盖全社会的公共文化服务体系，需要提高公共文化产品和服务的供给能力。

40、几十年的改革，使得社会保障事业最终脱离计划经济而转入资本主义市场经济条件下发展。

41、城镇居民基本医疗保险制度建立以来，政府对城镇居民参加基本医疗保险，给予普遍性资金补助。

42、目前，民族地区的这张社会保障安全网还不够完善，水平也较低。

43、我国的少数民族地区自然条件和生活条件较差，医疗卫生服务体系还不完善，疾病发生率高，一些地区地方病比较严重，威胁着少数民族人民的健康和生命。

44、藏、蒙古、维吾尔、傣、壮、朝鲜和哈萨克7种民族医药已纳入国家医师资格考试。

45、在国家大力支持下，少数民族医疗卫生人才培养成果突出，部分高校已拥有民族医药博士、硕士学位授予点。

46、经过大半个世纪的努力，民族地区教育事业得到了长足发展，全面实现了“ ”攻坚目标。

47、少数民族和民族地区人口受教育程度显著提升，形成了包括幼儿教育、 教育、职业技术教育、成人教育和高等教育内的比较完整的民族教育体系。

48、要加强民族地区 建设，建立长效的机制，采取特殊灵活的政策措施，吸引更多的人才到民族地区从事教育工作，建立一支稳定的高素质的教师队伍。

49、习近平总书记指出：“弘扬和保护各民族传统文化，不是原封不动，更不是连同糟粕全盘保留，而是要去粗取精、推陈出新，努力实现创造性 和创新性发展。”

50、在当代中国，社会主义核心价值观既体现了社会主义的 、继承了中华优秀传统文化，又吸收了世界文明的有益成果、体现了改革开放的时代精神。

51、文化是中华文化不可或缺的重要组成部分。

52、中央民族工作会议强调，要加强各民族文化的保护、传承和创新，促进 和文化产业协调发展，推动整个中华文化繁荣发展。

53、公共 体系薄弱，已成为制约少数民族文化事业发展的最大瓶颈。

54、要继续结合实施兴边富民行动，切实有效地推进 建设，加强与周边国家文化交流，促进和谐周边环境建设。

55、要编织好一张全覆盖的社会保障 ，坚守网底不破，在基本生活、基本养老、社会救助等方面为各族群众提供保障。

56、2009年国务院启动新养老保险试点2011年启动了_____社会养老保险试点，2012年底城乡居民社会养老保险在全国所有县级行政区实现了全覆盖。

57、中央财政对于少数民族八省区的居民医保财政补助标准，一直处于全国最高水平，在居民医保财政补助中所占比例由制度建立之初的50％提高至将近____%。

58、我国的少数民族大多居住在边远山区和高寒地区，_ 、看病难的问题仍然十分突出。

59、中央强调，要加快改善民族地区医疗卫生条件，要满足各族群众的需要，大力支持________的传承和发展。

60、民族医药通常特指_________的医药，包括藏医药、蒙医药、维吾尔族医药、傣、壮、苗、瑶、彝、侗、土家族、回族、朝鲜族等民族的医药。

十、加强民族干部队伍建设和人才资源开发

9、1961年12月，中共中央批转的 强调，要培养各方面的少数民族人才，重点培养少数民族领导干部，并逐步配备少数民族干部担任党委书记。
    B、《关于过去几年内党在少数民族中进行工作的主要经验总结》
    C、《中共中央、国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》

23、培养选拔少数民族干部既要坚持“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的标准，更要注重“ ”的要求。

24、中共中央批转针对少数民族干部培养的文件有
    B、《关于过去几年内党在少数民族中进行工作的主要经验总结》
    C、《中共中央、国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》

26、人才资源的开发对与民族地区发展在以下_________具有重要意义。
    D、人才资源开发是完善民族地区市场经济体制、促进民族地区社会全面进步的保障

29、按照各类人才成长规律和不同特点去识别和使用人才，坚持任人唯贤、唯才是举，_____。

31、民族英雄是党和国家联系少数民族群众的桥梁。

32、少数民族实现当家作主，行使自己管理内部事务权利的关键，也是中国共产党的一项重要政策，更是做好民族工作的关键。

33、解放战争时期，中国共产党为进一步贯彻培养少数民族干部政策，采取了一系列措施。

34、中国共产党的领导是民族工作成功的根本保证。

35、办好民族地区的事、做好民族工作，好干部只是起辅助作用。

36、发展好各族人民的根本利益作为自己的神圣职责和庄严使命，是党永远立于不败之地的根本保证。

37、培养选拔少数民族干部要有总体规划。

38、少数民族干部不用站在中华民族整体利益的高度。

39、少数民族干部要牢记肩负的政治责任，在民族团结、合作共事上做表率，在服务人民、推动发展上奋发有为。

40、谋求长远的发展不必非要持续地进行人才资源的开发。

41、要想促进民族地区产业结构的变化首先要做的就是人才资源的开发。

42、人才资源的开发与应用只是民族地区发展中的一部分，构不成重要的因素。

43、大到国家小到具体的工作，如果落实工作抓得不好，再好的方针、政策、措施也会落空，再伟大的目标任务也实现不了。

44、要切实做好识人用人的工作，把用人作为衡量人才的根本标准，作为发现和识别人才的根本途径。

45、要大力加强人才资源能力建设，树立大教育、大培训的观念，在提高全体人民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的基础上，重点培养大家的学习能力、实践能力、创新能力。

46、民族干部是党和国家联系 的桥梁。

47、实现民族地区 发展的目标，关键还要依靠大批高素质的有强烈事业心的少数民族干部带领各民族群众进一步发扬艰苦奋斗、自力更生的精神，充分发挥和依靠各族人民的积极性、创造性。

48、少数民族实现当家作主，行使自己管理内部事务权利的关键，也是中国共产党的一项重要政策，更是做好民族工作的

49、的领导是民族工作成功的根本保证。

50、无论是少数民族干部还是汉族干部，都要以 为重、以造福各族人民为念。

51、无论是少数民族干部还是汉族干部，对于不利于甚至 的言行，要及时亮剑发声，毫不含糊。

52、习近平总书记指出，对 的优秀少数民族干部要大胆使用，放到重要领导岗位上来，让他们当主官、挑大梁。

53、少数民族干部善于理解而且能够充分反映 的意愿和要求。

54、随着越来越多的优秀少数民族干部走到领导岗位上来， 的前景必将更加光明。

55、在全面建设小康社会的进程中，民族地区的全面发展繁荣需要_____各级各类人才。

56、只有各种人才积极建言献策、添砖加瓦，民族地区才能实现真正的____。

57、少数民族和民族地区人才资源友好环境的营造、人才资源开发战略的实施，把________放在至关重要的位置。

58、人才资源开发是民族地区全面和谐发展的__________。

59、要切实做好识人用人的工作，把____作为衡量人才的根本标准，作为发现和识别人才的根本途径。

60、人才资源友好环境的营造、少数民族和民族地区人才资源开发战略的实施，目的就是为了使______得到有效、充分的发挥。

十一、坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路

16、1.以下属于当前我国民族工作所面临的新阶段特征的是（ ）。
    D、国家支持力度持续加大和民族地区基本公共服务能力建设仍然薄弱并存

28、第二个百年目标，是到中华人民共和国成立100周年时，基本实现现代化，包括:（ ）。
    C、文明的中国，让中国思想、中国价值观在世界上发挥巨大的影响；
    D、美丽中国，生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀

30、现阶段促进各民族共同发展的政策目标在于改善民生，到2020年要做到（）。
    C、除特殊情况外，民族地区建制实现村村通公路、通邮政，逐步实现电力供应全覆盖
    D、基本消除绝对贫困现象，保障扶贫对象义务教育、基本医疗和基本居住条件

31、改革开放初期的民族工作是在生产力水平较低、分配关系较为简单情况下的进行的。

32、改革开放以前的民族工作是在以阶级斗争为纲、阶级感情高于民族感情背景下进行的。

33、民族地区在全面深化改革和对外开放中，一直处在大后方的位置。

34、发展中国家和发达国家解决民族问题的模式是一样的。

35、坚持民主集中制，是中国特色社会主义最本质的特征，也是做好民族工作的根本保证。

36、坚持中国特色社会主义解决民族问题的正确道路，这是民族工作必须牢牢把握的正确政治方向。

37、民族地区经济社会发展既要着眼于团结稳定抓繁荣发展，从而形成繁荣发展的合力；又要立足于繁荣发展缩小差距，从而促进各民族交往交流交融、筑牢民族团结、社会稳定的基础。

38、社会主义市场经济条件下的民族工作是阶级感情高于民族感情背景下的民族工作。

39、各族群众心中有两个梦想，一个是成功梦，一个是创新梦。

40、要实现加强民族团结这一目标，就需要在坚持各民族一律平等的基础上，通过六个共同和四个互相增进同胞之情，从而保障各族人民休戚相关、手足相亲。

41、守，就是要坚守各民族一律平等的政治地位。

42、我国各民族不论人口多少、历史长短、经济社会发展程度高低，也无论风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族的一部分，在法律上都具有平等的地位。

43、少数民族和民族地区的经济社会发展，作为国家战略中的一部分，离不开顶层设计的总体目标。

44、为了确保中国梦两个一百年宏伟目标的实现，必须以“五位一体”的科学发展观促进各少数民族共同发展。

45、坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，做出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。

46、习近平总书记在中央民族工作会议上，指出我们的民族工作面临“________”的新阶段特征。

47、________和社会主义市场经济带来的机遇和挑战并存，是当前民族工作面临的第一个特征。

48、民族地区群众收入低，政府保基本、_______的任务重。

49、在第______次中央民族工作会议上，习近平总书记对中国特色解决民族问题的正确道路做出了精辟概括。

50、_________系统确立了中国特色解决民族问题正确道路的八个基本路标。

51、坚持___________，是中国特色社会主义最本质的特征，也是做好民族工作的根本保证。

52、民族工作围绕着民族团结进步事业展开，因而总体上有两件大事：一个是________，一个是发展。

53、第四次中央民族工作会议进一步提出：“_________是我国各族人民的生命线。”

54、民族团结既是国家软实力的核心要素，也是国家硬实力的核心构件，是衡量一个国家竞争力的_________。

55、加强民族团结的政策目标就在于增强（ ）的凝聚力，让各族人民手足相亲、守望相助，共圆中国梦。

56、守，就是要坚守各民族一律平等的（）。

57、举凡政治生活、经济生活、文化生活以及其他社会生活领域，各民族享有的权利和承担的义务都应（），没有任何权利只允许某些民族享有或限制某些民族享有。

58、只有在这五位一体的（）指导下，才能够有效促进各民族的共同发展，确保五十六个民族共圆中国梦。

59、美丽中国，生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山青水秀，给自然留下更多的修复空间，实现中华民族（ ）发展。

60、为了确保中国梦两个一百年宏伟目标的实现，必须以（ ）的科学发展观促进各民族共同发展。

十二、担当民族大义守护中华民族共有家园

12、如今，西方反华势力把西藏作为“西化”、“分化”我国的突破口的政治图谋没有改变。西藏社会的稳定和各族人民的福祉和全国人民的福祉紧密相连。我们应把___________作为西藏工作的着眼点和着力点。

14、新中国成立后，各民族共同走上社会主义道路，确立和巩固社会主义新型民族关系，在（ ）、和谐发展的基础上取得了举世瞩目的成就，中华民族共同体意识在中华民族伟大复兴的实践中进一步得到凝聚和彰显。

21、为什么说民族问题特别重要？
    A、民族问题处理好，便是一个政治安定、社会发展、人民受益的积极因素
    B、民族问题处理得不好，容易引起政治动乱、社会震荡，造成国家衰落、人民受苦。

27、从“四个认同”到“五个认同”的论述，增加一个对中国共产党的认同，具有重要意义。中国共产党是中国唯一执政党，因人民而生，为人民而存；立党为公，执政为民。中国共产党始终代表着________

31、民族团结是各族人民的最高利益。

32、国家需要为少数民族地区创建更好的发展机会和条件。

33、增强中华民族的凝聚力，需要巩固全国各族人民的大团结。

34、民族问题不仅仅是一个国家的内部事务，它还应是国际事务。

35、反对一切外部势力利用民族问题对我国进行渗透、颠覆和破坏活动，是各族人民的神圣职责和义务。

36、民族宗教等敏感问题容易被敌对势力利用，煽动少数民族群众的不满情绪。

37、党的十八大报告提出要确保到2025年实现全面建成小康社会的宏伟目标。

38、全面推进依法治国的战略部署，有利于贯彻落实《民族区域自治法》及其相关法规。

39、民族地区的消极腐败相对于其他地区，影响更为重大。

40、解决好民族问题，只需要解决好物质方面的问题就可以了

41、对伟大祖国的认同，是解决我国民族问题的第一道精神保障。

42、解决民族问题的精神保障无需做到对中国共产党的认同

43、新中国成立后，各民族共同走上社会主义道路，确立和巩固社会主义新型民族关系，在和平相处、同舟共济、和谐发展的基础上取得了举世瞩目的成就，中华民族共同体意识在中华民族伟大复兴的实践中进一步得到凝聚和彰显。

44、我们要遵循民族意识的良性调控规律，高举爱国主义大旗，反对和防止两种民族主义

45、中国共产党在中华民族共同体认识的高度自觉中诞生，并在这种民族意识沿着良性调控轨迹推动民族复兴的过程中成长。执政以来始终高举与共产主义相统一的爱国主义大旗，遵循民族意识良性调控规律，反对和防止“两种民族主义”。

46、（ ）是各族人民的最高利益。

47、1.少数民族更好的发展机会和条件，需要国家进一步在（ ）中创建。

48、国家统一不仅是形式上的统一，更重要的是（ ）的心灵契合。

49、在民族事务领域，必须坚持维护（ ）与反对外来干涉立场的高度统一。

50、主权是一个国家赖以（ ）和生存的最基本、最重要的条件。

51、西方式的“人道主义干预”违背了（）和国际关系基本准则。

52、（ ）的战略部署，对于做好民族工作是一个根本性的政治保障。

53、全面推进（ ），总目标是建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家。

54、民族工作涉及方方面面，方方面面都有（ ）。

55、根据习近平总书记的论述，______是民族团结的前提，是民族团结的根基。

56、从“四个认同”到“五个认同”的论述，增加一个对______的认同，具有重要意义。

57、对伟大祖国的认同首先表现在______,这同时是中华民族的优秀品格和优良传统。

58、中华民族共同体意识，是我们的__ 。

59、1840年鸦片战争后，血与火的共同抗争让各族人民深刻认识到，中华民族是一个命运共同体，一荣俱荣、一损俱损，从而产生了社会历史长期积淀的高度自觉，奠定了 __ 的心理基础。

60、半个多世纪以来，反对这两种民族主义的政策措施已经取得了明显的成就，最大的标志是建立了____的社会主义民族关系。

近日，教育部高等教育教学评估中心、中国工程教育专业认证协会发布了历年来通过工程教育专业认证的工科专业名单：截至2020年年底，全国共有257所普通高等学校1600个专业通过了工程教育认证，涉及机械、仪器等22个工科专业类。连同师范类已通过认证的221个专业，医学类已通过认证的269个专业，目前全国通过各类认证的专业总数已经达到2090个。

这份名单上的学校和专业可不容小觑：有的学校和专业是闻名遐迩的“牛校”“牛专业”，有的学校和专业虽不为公众熟悉，但在业内却获得高度认同。它们有一个共同的特点：都是各自领域里的“王牌”！都为这个领域培养了数以千计、万计的优秀工程师、教师和医生，为所在行业的高速发展，为中国制造、教育强国和健康中国，作出了重要贡献。毕业于这些专业，意味着质量得到权威认可，在认证有效期内，手握这些“王牌”专业的毕业证书或相当于拥有一张国际流动“通行证”，在行业认可、职业对接、国际接轨、教学质量等方面都带来了许多便利！

一年一度的高考志愿填报正在进行中。为了让更多的考生和家长了解这些“王牌”专业，我们特地会同教育部高等教育教学评估中心、中国工程教育专业认证协会等权威机构，遴选了18个专业作为代表，邀请权威专家，带你走进可能还有些陌生的工科、师范和医学类专业，详细解读这些“王牌”专业，了解毕业即获“国际通行证”的可能途径。

机械类专业：不只是和汽车打交道

你想成为一名解决复杂问题的工程师吗？你想参与航空母舰、大飞机、高速铁路、重载火箭的研发与制造吗？如果你想，那么报考车辆工程专业，将是一个不错的选择。

据工程教育认证专家、北京交通大学机械与电子控制工程教授刘志明介绍，车辆工程是以地面出行运载工具为对象的交叉应用型专业，培养具备智能设计、智能制造、智能运维专业知识与技能的高级工程技术人才。

那么，车辆工程专业就是和各种汽车打交道吗？刘志明说，车辆工程专业起源于地面交通工具，主要包括轨道车辆和公路车辆。大规模的旅客和货物运输主要是轨道交通，21世纪高速铁路作为我国自主创新的标志性成果领跑世界，成为中国亮丽名片。

车辆工程专业属于机械类专业。人们日常生活中衣、食、住、行，国民经济中的各个领域，以及国防工业等各个方面到处都有机械和机械装备的身影，这其中涉及的机械和机械装备都是机械类专业的范畴。机械类专业是人类社会进步的重要推进器，从第一次工业革命到第四次工业革命，机械从蒸汽、内燃、电力过渡到智能。

“我们这里不仅‘生产’高铁，更‘生产’制造高铁的工程师。”中国中车青岛四方股份公司副总工程师、北京交通大学机电学院1996届校友陶桂东说，“和谐号”“复兴号”这些大国重器就是他们车辆人的代表作，国家交通强国战略规划了宏伟蓝图，召唤更多学子施展才华。

土木类专业：成为“基建狂魔”中一员

土木工程的起源几乎和人类文明的发展同步产生。土木工程既指建造在地上或地下，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，也指勘测、设计、施工、运维等技术活动。

近年来，我国在土木工程领域取得一系列成就，比如，全长55千米的港珠澳大桥被誉为“现代世界七大奇迹之一”；在“一带一路”沿线国家建设了以莫桑比克马普托大桥为代表的基础设施，被世界冠以“基建狂魔”的称号。

土木类专业主要包括土木工程、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化、城市地下空间工程等10个专业。

东南大学土木工程学院副院长李霞称，土木工程专业培养具有扎实的自然科学基础知识，能够解决复杂问题，解决土木工程及相关领域的技术、科研和管理型人才。

“截至目前，全国有110所高校土木工程专业通过了专业认证。”东南大学土木工程学院教授、建筑工程系主任、工程教育认证专家范圣刚介绍。

土木类专业培养了大批具备解决复杂工程问题能力的毕业生，有力地支撑着“一带一路”建设、“海洋强国”和“新基建”等国家重大发展战略。新时代，土木工程还将向绿色化、智能化、信息化等新兴交叉领域发展，助推“建造大国”走向“建造强国”。

仪器类专业：打造大国重器的测试测量技术基础

你想成为一名能够解决复杂问题的工程师么？你想为国家打造国之重器吗？你想解决国民经济主战场中迫切的问题吗？或者你想将来进入智能装备、智能车间、智能工厂等地工作吗？那么就来了解一下仪器类专业吧。

仪器类专业是精密机械、电子、电路、光学、自动控制、计算机与信息技术、人工智能等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。随着以智能制造和工业互联网为代表的工业强国建设目标的提出，测控技术正以其独特的学科魅力通过准确感知、自动测试、网络互联、智能分析、精确控制构建打造大国重器的测试测量技术基础。

仪器类专业内涵宽泛，纵向延伸至光刻机等高端装备制造，横向拓展至机翼检测等经济领域重要场景，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，可从事精密仪器、智能机械、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制、计算机应用等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。

在众多开设仪器类专业的高校中，哈尔滨工业大学测控技术与仪器专业国家重点一级学科，是国防和工信部的重点建设专业、教育部首批“卓越工程师培养计划”专业。

这里，不仅“生产”仪器装备，更“生产”制造仪器的工程师。热诚欢迎心怀梦想的青年学子加入仪器强国奋斗者的行列！

水利类专业：来，看看水利人代表作

水利是采取各种人工措施对自然界的水进行控制、调节、治导、开发、管理和保护，减轻和免除水灾害，并利用水资源，适应人类生存，满足人类发展需要的活动。正如中国工程院院士、水利水电工程专家邓铭江所说：“ ‘三峡工程’‘南水北调’这些大国重器就是我们水利人的代表作。”

水利类专业主要包括水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、水务工程等专业。

河海大学水利水电工程系主任刘永强介绍，水利水电工程专业目的是培养能够从事这类水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理等工作的工程师以及从事相关科研工作的科技人才。

目前，我国开设水利水电工程专业的高校共有77所，其中27所通过了工程教育专业认证。河海大学水利水电学院副院长王建解释，一般来说，通过认证的专业，其人才培养理念更加先进、毕业生能够更好地适应产业发展的需要，而且按照《华盛顿协议》，其学位在所有成员国是互认的，因此学生具有更强的国际竞争力。

刘永强介绍，具备了水利水电工程专业知识和技能，不仅可以服务于水利建设，还可以从事土木、交通、市政等相关工程设施的规划、设计、施工与管理工作。

王建相信，在新的治水方针指引以及智慧水利发展需求的推动下，水利水电工程专业将继续焕发蓬勃生机，为我国经济发展和生态文明建设作出更大的贡献。

材料类专业：所有科技进步的先导与基石

满眼繁星，材料无处不在，被认为人类社会进步的推进器，新能源材料、新技术的发展更是日新月异。而材料类专业，则是培养能够从事材料设计、产品开发与制造，具有国际竞争力的工程技术卓越人才和行业领军人才。

据武汉理工大学材料科学与工程学院院长、教育部长江学者特聘教授麦立强介绍，材料是所有科技进步的先导与基石。材料类专业比较宽泛，包括材料科学与工程、金属材料、无机非金属材料等。我国有300多所高校设置了材料类专业，有144个材料类专业通过工程教育认证。通过国际互认协议认可的专业，学历资格受到欧美等多个工程教育发达国家的认可。

以武汉理工大学为例，该校的材料科学与工程学科是国家级重点学科，在全国第四轮学科水平评估中排名A+。无机非金属材料工程专业是学校优势金牌专业，始建于1958年，专业发展历程伴随祖国无机非金属材料事业从小到大、从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的创业之路，涌现了无数“许国以梦”的杰出校友。

现在，祖国吹响了向材料强国进军的号角，那些心怀梦想与远大抱负的青年学子，你们还在等什么？

测绘类专业：北斗导航、珠峰测高都靠它

从某种程度上说，它就是人们最熟悉的陌生专业：测绘工程。不管是北斗导航、火星探测、珠峰测高、南极科考，还是高铁、桥隧、大坝、地铁、高层建筑等大型工程建设及运维管理，都离不开测绘。

据武汉大学测绘学院院长、教授姚宜斌介绍，测绘工程专业是培养掌握测绘、导航定位、遥感、地理信息工程等理论和技术的综合性工科专业，在空间对地观测、高性能计算以及新一代信息化等技术的推动下，自然资源、城市规划、交通运输、军事国防、航空航天、环保应急等领域对测绘高层次人才的需求越来越迫切。

测绘工程专业属于测绘类专业，后者是国民经济和国防建设的尖兵，现代测绘与人工智能深度融合，属于信息科学范畴。到2020年年底，全国共开设测绘类相关专业的高校有180多所。截止到目前，全国有47个测绘类专业点通过了国家工程教育认证，拿到了国际通行证。

这其中，武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是首批“双一流”建设高校，被国际测绘界誉为“世界测绘教育之都”。中国工程院院士、武汉大学副校长李建成说，武汉大学自开办测绘工程专业以来，全国持续排名第一。

“测绘学科是一个最适合于不同兴趣的青年学生来发挥自己的想象力和发挥自己才能的一个学科，它可以跟任何你感兴趣的学科进行结合、交叉，发挥你的聪明才智。”中国工程院院士、武汉大学教授刘经南说。

电子信息类专业：信息系统的“设计师”

以一部手机为例，光学摄像头用于光学信息采集，麦克风用于声学信息感知，微波天线用于图像、语音、文字等信息的发送与接收。手机内部的核心部件则集成了信号输入、输出、处理、发送、控制等不同功能的多种芯片。电子信息大类专业就是面向这样的信息系统工作的。

根据工作性质的不同和侧重点的不同，电子信息大类分为信息安全、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、广播电视工程、水声工程、电子封装技术、集成电路设计与集成系统等专业。

“电子科学与技术是电子信息大类中以研究硬件为主的专业，侧重于构成电子信息系统的各种硬件系统的研究、设计、开发、测试与应用，包含微电子、光电子、物理电子、电子材料与元器件、电磁场与微波等专业方向。”北京理工大学电子科学与技术专业责任教授，博士生导师仲顺安介绍。

要从硅材料到在指甲盖大小的面积上集成一个微系统，电子科学与技术专业学生要具备设计一个微系统并在其中工作的能力。

此外，微电子技术飞速发展，部分学校按照专业培养目标的要求，设置全英文教学班级，使得学生具备国际视野和具有跟踪、研发最前沿微电子器件和电路的能力。

计算机类专业：助力国家重大工程

“计算无处不在”，从算筹算盘到今天的计算机，我们用作计算的工具经历了巨大的飞跃，计算机能做的事情越来越多，甚至超越了他们的制造者，人类现在更是离不开计算机。你想深入了解计算机吗？想为一名能够解决复杂计算问题的工程师吗？你想参与探月、觅音、逐日这些国家重大工程吗？

计算机类专业涵盖了计算机软件与理论、大数据智能、嵌入式系统和网络与信息安全等专业方向，旨在培养知识、能力、素质全面发展，爱国进取、创新思辨、工程实践能力强，在计算机相关领域具备较强关键核心技术研发能力、工程实践能力、具有国际视野的行业骨干和引领者。

计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，主要包括计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、数字媒体技术、信息安全、人工智能、智能科学与技术、电子与计算机工程、网络工程等专业。

西安电子科技大学计算机科学与技术学院执行院长，工程教育认证专家崔江涛表示，西安电子科技大学计算机科学与技术学院始于1958年中央军委批复设立的导弹系统专用计算机专业，是全国最早设立计算机科学与技术专业的院校之一。建专业60余年来，学院累积培养了以杨孟飞院士为代表的优秀学子3万余名，为我国信息产业作出了突出贡献，为国家和军队建设贡献了“西电力量”，培养了一大批领军人物。

国家正在加快推进新一代信息技术发展，以信息化培育新动能，用新动能推动新发展，以新发展创造新辉煌。计算机科学与技术专业有力的支撑着“一带一路”、科技强国、中国制造2025等国家战略，助力了嫦娥、天问等重大国家工程，更欢迎心怀梦想的青年学子加入科技强国奋斗者的行列。

化工与制药类专业：所有技术进步的“物质基础”

化工与制药类专业是人类文明及创造的推动者，是所有技术进步的“物质基础”。

“化工可以简单理解为通过智能设计、优化和控制手段，安全、可持续和营利的方式生产与加工原材料，从而获得必需的化学品及能源的学科专业。”天津大学化工学院副院长夏淑倩说。

据统计，我国目前设有化工与制药类专业798个。天津大学副校长、教育部高等学校化工类专业教学指导委员会主任委员张凤宝介绍，截至2020年，已有116个专业通过了工程教育专业认证。“通过了工程认证，这意味着该专业得到了行业的认可，毕业生未来可成为行业工程师。”

以天津大学化工学院为例，化工学院院长马新宾教授介绍，该院于2008年国内首家通过英国IChemE最高级别的专业认证，被国际专家赞誉为世界最好的化工教育之一。他们和国外多所知名高校实现学历互认，建立了联合培养平台。

化工是支撑国民经济发展的基础性产业。如今正进入“智慧”创新时代，化工既是新技术的见证者，也是新技术的“缔造者”，中国由化工大国向化工强国不断迈进。

矿业类专业：上天入地去“挖煤”

采矿工程就是简单的挖煤吗？非也。随着时代的发展，人类对矿产资源的需求不断增加，目前不管是发达国家还是发展中国家，都把开发利用资源作为战略性措施来考虑。而采矿工程正是开发固体矿产资源——煤、金属及非金属矿产资源的一门科学。

据中国工程院院士、东北大学校长冯夏庭介绍，采矿工程的发展方向是要实现深部开采、智能开采和绿色开采。以他所在的东北大学为例，就围绕这一国家重大需求和未来人才需要，进行课程体系的系统改革设计，未来还要对太空开采、深海开采等领域加强改革。

采矿工程专业属于矿业学科门类，后者包括了探矿工程、采矿工程、选矿工程、油气井工程、油气田开发工程以及矿山电气工程等专业在内的研究矿产资源开发利用的专业大类。以东北大学为例，该校的采矿工程专业成立于1926年，是我国第一个黑色金属矿山采矿工程专业，1987年成为国家重点学科，是国家“211工程”和“985工程”重点建设学科。

东北大学教授、博士生导师顾晓薇表示，2008年该校采矿工程系作为东北大学首个专业通过全国工程教育认证，这就意味着东北大学采矿工程专业毕业的学生，拿到了走向世界的通行证，被世界所有签约国家视为有具体从事工程工作的学术资格，并得到国际本科工程教育单位资格互认。

食品科学与工程类专业：食物的发展史是人类的进化史

民以食为天。人类从原始社会的采集狩猎到农业种植，再到后来食品工业的大规模发展，食物和人类的进化总是息息相关，可以说食物的发展史是人类的进化史。

中国工程院院士、江南大学校长陈卫介绍，得益于现代食品工业的发展，人类已逐渐不满足于食品的饱腹属性，对营养、健康、美味、多样性，提出了更高的要求，食品行业人员用科学技术去创造新食品，满足不断升级的食品消费需求。

“食品产业的水平是衡量一个国家或地区经济发展水平和人民生活质量的重要指标。”江南大学食品学院教授、江南大学无锡医学院院长陈永泉说，目前该领域围绕绿色加工、膳食营养、健康保障、食品资源等问题开展创新工作，加速重塑全球食品产业，同时，颠覆性生物技术、革命性新材料技术、智能化制造技术等在食品领域不断渗透融合，使食品科学与工程呈现出越来越广阔的发展前景。

自近代食品科学与工程技术的发展，人类期望寿命从40岁提升至70岁，增长近一倍。江南大学食品学院教授、教育部高等学校食品科学与工程类专业教学指导委员会主任金征宇表示，食品工业是国家现代工业产业体系中的第一大产业，也是全球最大的食品企业。

“然而我们国家的食品产业与发达国家相比还没有达到领先地位，在产业的规模，品牌力，科技含量方面还有一定的差距。”他认为，未来食品产业竞争的核心是科技人才的竞争。

学前教育专业：解读童年的秘密

你想解读童年的秘密吗？你想探寻生命之初如何成长吗？你想在埋首书海的同时，提高艺术素养吗？那么，请选择学前教育专业！你将在这里涉猎教育学、哲学、医学、美学、艺术学、心理学、社会学等领域的知识；你将会形成对待儿童、对待教育的基本立场和态度……

博士生导师、国家级卓越幼儿园教师项目负责人、南京师范大学学前教育省级品牌专业负责人顾荣芳教授介绍，学前教育研究型本科人才凸显的是“尚师德、强能力、重融合、善反思”。幼小儿童的教师崇尚师德尤为重要。

能力的全面提升是学生发展的根本。在人才培养上，学前教育类专业特别重视培养学生的反思性实践能力。反思不仅仅是能力，也是问题意识，更是研究精神。同时，注重多维的融合，理论与实践的融合，知识与能力的融合，学与做的融合。

南京师范大学设有我国历史最悠久的学前教育专业，其源头可追溯到20世纪40年代，1952年全国院系调整重新组建的南京师范学院幼儿教育系，聚集了多所学校的幼教精英。著名教育家陈鹤琴在担任南京师范学院院长的同时兼任幼儿教育系主任，由此开创了高师学前教育专业建设的新征程，造就了一代代热爱儿童，热爱学生的学前教育专家。

该校学前教育专业拥有全国最早的二级学科学前教育博士点，和学前教育学国家重点学科。目前正在实施国家卓越幼儿园教师计划，并于2020年顺利获评国家高校一流本科专业建设点。2018年南京师范大学学前教育专业以以29A的成绩通过了普通高等学校师范类专业认证(二级)。

交通运输类专业：交叉学科奠定社会生产的基础

“灌输文化尚交通……文轨车书郅大同。”

交通运输是一个系统理论和实践并重且多学科交叉的专业，培养铁路、道路、航空、水运等运输领域从事规划设计、工程实施、运营管理、科学研究等工作的创新性复合型人才。安全、快捷、高效的运输旅客和货物是交通运输的目标，而各种交通方式中，轨道交通无疑最为突出，也是中国在全球舞台上的一张亮丽名片。

在交通运输类专业的培养目标里明确指出了所注重的学生能力，比如突出的科学文化素养和创新意识，较高的综合运输系统思想和广阔的国际化视野，掌握扎实的数学、自然科学和工程知识，系统的交通专业知识和技能，能够在交通运输领域从事规划设计、工程实施、运营管理、科学研究等工作的创新性复合型人才。

交通运输类专业包括铁道运输、城市轨道交通、道路运输、水上运输、航空运输等(教育部教育司分类)。我们日常生活、社会生产的各个领域，无时无刻不涉及交通运输，是关系着人民生活质量、国计民生的重要行业。

西南交通大学交通运输与物流学院副院长闫海峰表示，“全国一共有77个高校设有交通运输类专业，对于学生，专业通过工程教育认证，教学质量一般有很好的保障，可以在承认《华盛顿协议》的国家，直接申请国际专业证照或国际工作资格。对于行业来说，对加速人才选择与聘用有很大的帮助，另外也使人才培育与产业靠得更近，缩短理论学习和实际应用之间的距离。”

据了解，西南交通大学交通运输专业恢复建设于1956年，是国内最早通过工程教育认证的交通运输专业之一。专业依托全国排名第一的交通运输工程国家重点学科，秉承西南交通大学百年历史底蕴和优良传统，创新了“点、线、面一体化”的人才培养模式和“一突出、两强化、四结合”的人才培养体系。

中学教育专业：培养兼具人文情怀和师范气质的未来师者

教师是人类灵魂的工程师，中学语文教师则是青少年语言、文字的启蒙者，引导我们从古今中外的文学经典中，去寻绎、体会、融贯、践行真理。中学教育类专业致力于培养具备较强的人文情怀和师范气质的未来师者。

2021年全国五一劳动奖章获得者、复旦大学附属中学年级组长、语文高级教师张慧腾介绍，语文学习不仅需要“知”更需要“行”，是一个从认知理解到实践体验的过程。从某种意义上说，语文教师就是要找到课文、作家与学生自我生命的融合点与契合点。在这一过程中，学生的生命被不断点燃、不断激发。

国家对师范类专业的培养高度重视，对普通高等学校师范类专业进行了“保合格、上水平、追卓越”的三级监测认证。

2018年，华东师范大学汉语言文学(师范)专业成为全国首家接受教育部师范类专业第三级认证的打样专业。

华东师范大学孟宪承书院党委书记兼院长吴薇教授介绍，华东师范大学在2007年9月成立了以首任校长孟宪承名字命名的、全国首家以师范生为主体、以教师教育为特色的现代大学书院，目标就是培养适教乐教善教的未来优秀教师和教育家。

“为天地立心，为生民立命。”教师是人类文明传承与发展中不可或缺的一环。张慧腾鼓励学生们报考师范专业，因为，“报考师范专业，投身教育事业。从大的方面来讲是一种时代的召唤，也是崇高的使命。”

师范生们，应无悔并自豪于自己作出的选择，因为：“我们的脚下有巨人的肩膀，我们的心中有伟业。”

临床医学类专业：用“仁”和“爱”带给人类生的希望

大辂椎轮，现代医学源于西方文艺复兴时期，基础医学学科的发展推动了临床医学体系的建立。19世纪，近代中国逐渐接受西方医学理论，也就是常说的“西医”。医生，可能是人们对这门学科最直观的认知。临床即“亲临病床”，根据病人的临床表征，从整体出发结合疾病的病因、病理，进而确诊，通过治疗最大程度减轻痛苦，恢复健康。

临床医学注重实践，侧重于应用层面治疗疾病。作为一级学科，涵盖了17个二级学科。其中包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、运动医学、急诊医学等。

有基础，也需有高度。对新冠肺炎疫情的反思不断充实这门学科，以人类健康、动物健康和环境健康三者的统合的全健康理念被专家倡导，从更高层次助推临床医学的专业建设。

上海交通大学特聘教授郭晓奎表示：“我们在全国率先为临床医学专业的学生开设了‘全球健康与全健康’这门必修课，目的是让医学生在面对复杂的健康和社会问题时，能‘站得高、望得远、想得深、看得透’，了解全球健康学涉及的问题与挑战，拓展全球视野，理解全健康理念，从而引导学生在建设健康中国和人类命运共同体中的定位和责任，助力他们成为未来健康领域的世界领袖。”

学会“仁”和“爱”，每位临床医学生都必须宣读医学生誓言，接受医学的洗礼。医者仁心、仁术，不仅要精业济群，更需心怀苍生。但凡疾病、灾祸、疫情，医生总能给我们生的希望。

环境科学与工程类专业：探索与自然和谐相处之道

自直立行走以来，人类历久弥坚的勇气和智慧，使得人类站在了生物界顶端，科技大爆炸的力量仿佛使人类成为地球的主宰。然而，无休止地向大自然索取，随心所欲地改造破坏地球环境，引起了物种灭绝、气候变化等一系列恶果。站在历史的转折点，人类是否有智慧和勇气找到与自然和谐相处之道？环境工程类专业或许能给你答案。

20世纪70年代，我国环境科学与工程学科开始萌芽于化学、物理、地学、土木建筑、给排水工程、化学工程等传统学科之中，并在环境保护的实践中得到了长足发展，培养了大量环境类专业人才，为我国实施可持续发展战略发挥了重要作用。

中国工程院院士、同济大学教授徐祖信表示，环境科学与工程类专业以解决环境问题为核心任务，研究污染物在环境中的迁移转化规律及其对人体健康与生态系统的影响、环境污染防治与资源循环利用技术等。

“在这其中，环境工程专业是基于自然科学、工程科学与社会科学发展起来的综合性交叉学科，研究人与环境相互作用及其调控的原理，寻求解决环境问题的途径和方法。”中国工程院院士段宁说。

据了解，目前我国已有76所高校的环境工程专业通过了工程教育认证。通过认证的专业学历资格受到欧美等多个工程教育发达国家认可，本科专业学历国际等效。

小学教育专业：与孩子一起体验美好幸福世界

有这样一个专业，学生在这里要达到这样的标准：“四能四会”，即能说会道、能唱会跳、能写会画、能教会研。

其实，这说的就是小学教育专业。

提到这个专业就不得不提坐落在长沙城南、湘江之滨的湖南第一师范学院，毛泽东、蔡和森、何叔衡、任弼时、李维汉等老一辈无产阶级革命家都曾在这里就读，这里是中国共产主义运动和新民主主义革命的策源地之一，也是中国现代师范教育的摇篮之一。毛泽东主席曾在此求学、工作八个春秋，并立下“要做人民的先生，先做人民的学生”的校训。

湖南第一师范学院教育科学学院院长、小学教育专业负责人胡春光介绍，小学教育专业是该学院的品牌专业，专业源头肇始于1903年湖南师范馆在全国率先开设的“小学各科教学法”课程。本科专业开办于2008年，是国家级特色专业、国家一流本科专业建设点和湖南省普通高校“十二五”综合改革试点专业，也是学校国家卓越小学教师培养改革项目的主要承担专业。

小学教育专业大三学生黄颖正在长沙市育英小学实习，这是她第一次真切地走入教育场景，和孩子们相处的每一天，她都感到非常快乐，“这是一段充盈而美好的岁月！”

“国家的振兴在教育，教育的希望在教师。欢迎大家报考师范专业，报考小学教育专业，在未来的小学教师工作中，你将与孩子们体验到美好幸福的教育世界。”湖南第一师范学院教育科学学院党委书记陈天涯说。

中医学类专业：守护人民幸福健康

古有明训：上医治国、中医治人、下医治病。3000余年来，中医学保障了中国人民幸福健康。中医学不仅是医学科学，也是中国优秀传统文化的代表，始终在保障中华民族乃至世界人民的幸福健康方面，发挥着重要作用。

而在抗击新冠肺炎疫情起到重要作用和中医药走向国际的大背景下，中医学类专业得到了国际社会的广泛认可与重视。

“如今，医学的发展正在逐步从简单的医疗模式转向关注人的全生命周期，从治人的病，转向治疗病的人，而这种转变其实正是中医所强调的整体观念，因此我们说，中医学是古老的，经典的，也是现代的，先进的，代表着未来医学的发展趋势。”教育部中医学专业教育指导委员会秘书长、北京中医药大学中医基础理论专业博士生导师翟双庆这样说道。

近年来，在健康中国、教育强国战略发展背景下，国家高度重视中医学类专业的人才培养。在教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会的推动下，已有34所高校通过了本科中医学专业认证。

中医教指委主任委员、北京中医药大学党委书记谷晓红表示，“21世纪是一个大医药、大健康的伟大时代。这个时代使博大精深的中医药迎来了前所未有的发展机遇。中医学思维模式包含着整体观念、系统思维、辨证施治理念等理论，她既代表着传统东方文化，又引领着世界医学的发展方向，是启迪现代医学和开启未来医学的‘钥匙’。”