《子衿》《式微》教学设计 【新課导入】 “四书五经”之一的《诗经》在我国文学史上有着崇高的地位,今天我们学习其中的两首《式微》《子衿》《式微》出自《诗经.邶风》,是一首先秦时代的诗歌。《式微》是一首劳役者的悲歌,以咏叹的方式、质问的语气,直抒胸臆,堪称“饥者歌其食,芳者歌其事”的经典の作《子衿》出自《诗经·郑风》是一首难得的优美的情歌,是中国文学史上描写相思之情的经典作品。 【教学准备】 多媒体 【教学过程】 《子衿》 一.展示“教学目标”   1.了解有关《诗经》的文学常识,有感情地朗读并背诵古诗,把握这两首诗的内容及其思想感情（重点）  2.学习《詩经》中赋、比、兴的创作手法及其章法节奏的特点；分析诗歌的语言特色,体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。（难点）  3.感受诗歌的艺術魅力,正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求（重点） 二.了解《诗经》 《国风·郑风·子衿》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的┅首诗。全诗三章,每章四句此诗写单相思,描写一个女子思念她的心上人。每当看到颜色青青的东西,女子就会[来自e网通极速客户端]