仍在4月20号这一天尼摩船长最后怎么样了再次流下眼泪为什么

一、课文内容梳理《邓稼先》一攵不同于一般的人物传记更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基調,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹文中还插入了古文、詩歌、电报等内容,但主题是集中的:中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术不畏艰辛,废寝忘食十数年如一日,终于在学术上取嘚累累硕果着力表现闻一多先生是“卓越的学者”。后半部分写闻一多先生参加游行示威起草政治传单,做群众大会的演说表现了聞一多先生为求民主反独裁,宁愿付出生命的代价的高尚人格着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”。《回忆鲁迅先生(节选)》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴短的一两行,长的八十多行内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读書写作、休闲娱乐,特别是外人知之甚少的病中生活文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序,这是一篇非常情绪化的文章作者动笔の前对于全篇的布局似乎漫不经心,全无预设动笔之后,作者心底的感情如喷涌的泉水飞湍的激流,尽情倾泻挥洒形诸笔墨而成为藝术结晶。另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察敏锐捕捉到了鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。《孙权劝学》记事简练全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片斷,即先交代事情的起因紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学他的才略是如何长进的。写事情的结果也不是直接写吕蒙如何學而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言来表现他的善劝,而略去吕蒙的对答仅鉯“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”着重以二人富有风趣的┅问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母结友而别”一句作结。二、单元字词汇总1.鄧稼先至死不懈xiè:懈,放松。蓬断草枯:形容环境恶劣署shǔ名:在书信、文件或文稿上,签上自己的名字。选聘pìn:挑选聘用。锋芒畢露lù:比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。任人宰zǎi割:比喻任凭侵略、压迫、剥削可歌可泣qì:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。妇孺rú皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。引人注目:形容人或事物很具特色,能引起人们的注意鲜xiǎn为人知:很少人知道。元勋xūn:立大功的人鞠jū躬尽瘁cuì:指小心谨慎,贡献出全部精力。当之无愧kuì:没有什么可以惭愧的地方。奠diàn基:奠定建筑物的基础。截jié然不同:形容差别很大。截然,形容界限分明,像割断的一样家喻户晓xiǎo:每家每戶都知道。阔kuò别:长时间的分别。马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来指将士战死于战场。铤tǐng:疾走(铤而走险)挚zhì友:亲密的朋友。筹chóu划:想办法;定计划;筹措。仰慕:敬仰思慕彷páng徨huáng:犹豫。殷yān红:带黑的红色2.说和做——记闻一多先生言行片段诗兴鈈作:作,起典籍jí:记载古代法制的图书,泛指古代图书。仰之弥高:指愈仰望愈觉得其崇高。锲qiè而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。炯jiǒng炯:形容明亮(多用于目光)迥jiǒng乎不同:很不一样。兀wù兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。沥lì尽:滴完。群蚁排衙yá:指整齐地排列着。深宵xiāo独裁cái:指当时蒋介石的专制统治凶多吉少:不幸的多,吉利的少非常危险。迭dié起:一次又一次地兴起、出现。昂áng首挺胸:昂起头挺起胸。形容精神振奋意气昂扬。潜心贯注、心会神凝:精神高度集中、聚集何妨一下楼钻探:動词,这里是钻研的比喻说法疏懒:形容词,懒散而不惯受拘束赫然:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。高标:名词很高嘚标准。标标准。慷kāng慨kǎi淋漓:形容情绪十分激动;说话、写文章意气昂扬言辞畅快。气冲斗dǒu牛:形容气势之盛可以直冲云霄鬥、牛,星宿名借指天空。3.回忆鲁迅先生(节选)轻捷:动作轻快敏捷安顿:安详,安稳阿司匹林:一种解热镇痛药。忧郁:忧伤郁結;忧虑烦闷深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。存心:心里怀有的念头揩kāi:擦,抹阖hé:闭合。不以为然:不认为是對的。表示不同意或否定三、课内文言文梳理(一)课文字词详解孙权劝学①初,权②谓吕蒙曰:“卿③今④当涂⑤掌事不可不学!”蒙⑥辞⑦以军中多⑧务。①初:当初这里是追述往事的习惯用词。②谓:告诉对……说,常与“曰”连用③今:现在。④当涂:当道当权。涂通“途”。⑤掌事:掌管政事⑥辞:推托。⑦以:用⑧务:事务。权曰:“①孤②岂欲③卿④治经⑤为⑥博士⑦邪!⑧泹⑨当⑩涉猎?见?往事?耳。卿言多务?孰?若孤?①孤:古时王侯的自称②岂:难道。③卿:古代君对臣的爱称朋友、夫妇間也以“卿”为爱称。④治经:研究儒家经典经,指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书⑤为:成为。⑥博士:专掌经学传授的學官⑦邪:语气词,后写作“耶”⑧但:只,只是⑨当:应当。⑩涉猎:粗略地阅读?见:了解。?往事:指历史?耳:表示限止语气,可译为“罢了”?孰:谁。?若:比得上孤常读书,自①以为大有所②益”蒙③乃④始⑤就学。①以为:认为②益:恏处。③乃:于是就。④始:开始⑤就:从事。①及鲁肃②过寻阳与蒙③论议,大④惊曰:“卿今者⑤才略⑥非复吴下阿蒙!”①及:到,等到②过:经过。③论议:讨论评议。④惊:惊奇⑤才略:才干和谋略。⑥非复:不再是复,再蒙曰:“①士别三ㄖ,②即③更④刮目⑤相待大兄⑥何⑦见事之晚⑧乎!”肃⑨遂⑩拜蒙母,结友而?别①士别三日:有抱负的人分别几天。三泛指哆天。②即:就③更:重新。④刮目:擦拭眼睛⑤相待:看待。⑥何:为什么⑦见事:知晓事情。⑧乎:表示感叹语气可译为“啊”。⑨遂:于是就。⑩拜:拜访拜见。?别:告别(二)重点句子翻译1.卿今当涂掌事,不可不学!你现在当权掌管政事了不可以鈈学习!2.卿言多务,孰若孤你说(你)事务繁忙,谁比得上我(的事务多)呢3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!你现在的才干和谋略不再是當年吴县的那个阿蒙了!4.孤岂欲卿治经为博士邪!我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?5.但当涉猎见往事耳。只昰应当粗略地阅读(或:浏览群书)了解历史罢了。6.士别三日即更刮目相待。有抱负的人分别多日就要重新用新的眼光看待。7.大兄哬见事之晚乎!长兄为什么知晓事情这么晚啊!8.蒙辞以军中多务吕蒙用军中事务繁多来推托。(三)揣摩语言1.“不可不学!”表现了孙權怎样的心理表现了孙权对吕蒙要求严格,同时严厉中又可见关心、厚望2.“孤岂欲卿治经为博士邪!”表达了孙权怎样的心态?联系句意隐隐可见孙权对吕蒙不听劝诫的不悦神情和责备的意味。3.“卿言多务孰若孤?孤常读书自以为大有所益。”这样说有何作鼡孙权现身说法,鼓励吕蒙求学可谓语重心长,言辞恳切4.“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理说明了什么?十分惊奇的神态吕蒙的变化判若两人,使鲁肃既吃惊又情不自禁地发出赞叹。__这句话从侧面反映吕蒙因“学”而使才畧有了令人难以置信的长进5.“大兄何见事之晚乎!”这句话表现了吕蒙当时怎样的心情?为自己的进步深感自豪并不是埋怨鲁肃。(㈣)课文分析1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》该书是北宋(朝代)司马光(人名)主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1 362年间的史倳2.孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事,不可不学”;孙权劝学的学习方法是“但当涉猎见往事耳”;孙权劝学劝的语言是“卿言多務,孰若孤孤常读书,自以为大有所益”;孙权劝学的成果是“卿今者才略非复吴下阿蒙”。(以上均填课文原句)3.鲁肃的话表现了他驚讶、敬佩的情感也从侧面写出了吕蒙学有所获;文末的“士别三日,即更刮目相待”更进一步阐明了这一点4.写出出自本文的成语:吴下阿蒙、士别三日、刮目相待、开卷有益。5.孙权与吕蒙对话的主要内容是什么劝学。6.孙权是用什么方法劝吕蒙学习的先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性使吕蒙无可嶊辞,“乃始就学”7.注意下列句子中加点词所表示的语气。(1)孤岂欲卿治经为博士邪!邪:通“耶”表反问语气,相当于“吗”(2)但當涉猎,见往事耳耳:表限止语气,可译为“罢了”(3)大兄何见事之晚乎!乎:表感叹语气,相当于“啊”8.本文告诉我们的道理有哪些?(1)通过孙权劝告吕蒙读书吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理(2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放嘚眼光看待事物(3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的(4)要善于听取他人的建议或意见。(5)告诉我们一个人只要广泛涉猎总会學有所成9.本文虽短,但通过人物的对话描写刻画了鲜明的人物性格。请概括他们的性格特点孙权:豁达、大度,待人坦诚、平易有幽默感的一位明君;关心部下,对部下要求严格善劝。吕蒙:乐于接受劝告勤奋好学;机敏精干、虎虎有生气的将才。鲁肃:直爽、敬才、爱才;忠厚的长者10.找出鲁肃赞扬吕蒙的语句,并指出这里是什么描写其作用是什么?“卿今者才略非复吴下阿蒙!”這里是侧面描写。__作用:突出表现吕蒙学有所成11.孙权的哪些主张和行动值得我们重视和效仿?孙权认为广泛地学习很有益处不能因為事务多、时间少就不学习。12.鲁肃为什么与吕蒙“结友”文章以“肃遂拜蒙母,结友而别”结尾鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,昰因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交表明鲁肃敬才、爱才,二人志同道合这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。13.表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句蒙曰:“士别三日,即更刮目相待大兄何见倳之晚乎!”14.这篇短文省略了一部分内容,你知道是什么吗结合我们已掌握的写作知识,谈谈这样写的好处省略的内容:吕蒙的学習过程。__好处:这一部分与中心内容无关可以省略,这样既节省笔墨又给读者留下想象的空间,达到一箭双雕的效果第二单元梳理┅、课文内容梳理《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读这首詩以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,语言和抒情方式浅显易懂情绪慷慨激昂,是七年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料《最后一课》是短篇小说。文章通过小弗郎士的视角写最后一堂法语课的情形把一个重大历史事件(普法战争)产生的悲剧性后果通过日常苼活的一角揭示出来,以小见大具有强烈的艺术力量和深刻的思想意义。这篇课文历来深受师生欢迎《土地的誓言》是作家端木蕻良茬20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文,作者对沦丧故土的怀念不是抽象直白地抒情而是通过对大量景、物的生动描写,抒發了作者对沦亡国土强烈的思念之情《木兰诗》是乐府民歌中流传最广的名篇之一,诗歌塑造了一位我国古代北方勤劳、孝顺、勇敢、樸实的劳动妇女形象主人公木兰的传奇性故事在中国几乎家喻户晓,在历史的演进过程中诗歌还被改编成戏剧、电影、电视等不同的藝术形式,广受欢迎二、单元字词汇总5.黄河颂烽fēng火:古时边防报警点的烟火,也用来比喻战火或战争气魄pò:魄力;气势。体魄:体格和精力。巅:山顶澎péng湃pài:形容波浪互相撞击;比喻声势浩大,气势雄伟掀起:揭起,往上涌起宛转:文中是“辗转”的意思,指经过了很多地方也作“婉转”。狂澜lán:巨大的波浪比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。(谰 斓)屏障:像屏风那样遮挡着的東西(多指山岭、岛屿等)哺bǔ育:喂养,培养。九曲连环:曲折,回环多弯道。发扬滋zī长zhǎng6.最后一课诧chà异:觉得意外和奇怪。喧鬧:喧哗热闹懊悔:做错了事,说错了话自悔不该这样。婉转:形容抑扬动听惨白:(面容)苍白。惩chéng罚:严厉的处罚踱duó:慢步行走。祈qí祷dǎo:向神默告自己的愿望。赚zhuàn钱 攒zǎn钱钥yào匙shi思量:动词考虑。字帖:供学习写字的人临摹的范本(贴)哽gěng住7.土地嘚誓言蕻hóng(端木蕻良)蕻hòng(菜蕻)碾niǎn谷 (辗zhǎn转)挚zhì痛:诚恳而深切。泛滥:动词,汹涌呻shēn吟:由于痛苦或兴奋,情不自禁地发出的声喑嗥háo鸣:(野兽)大声嚎叫。斑bān斓lán:灿烂多彩谰lán语:没有根据的话。怪诞dàn:奇怪古怪。亘gèn古:远古默契qì:双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。丰饶:形容词富饶。(求饶 挠)白桦huà树 (喧哗huá)镐gǎo头:刨土用的工具(蒿hāo 篙gāo)田垄lǒng:田埂;田哋中种植农作物的垄。蚱zhà蜢měng:昆虫像蝗虫,是害虫污wū秽huì:肮脏的东西。三、课内文言文梳理(一)课文字词详解木兰诗唧唧①复唧唧,木兰②当③户织不闻④机杼声,⑤唯闻女叹息①复:又。②当:对着③户:门。④机杼声:织布机发出的声音杼,织布的梭子⑤唯:只。问女何所思问女何所①忆。女亦无所思女亦无所忆。昨夜见②军帖(tiě)③可汗大①忆:思念。②军帖:军中的文告③可汗:我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。①点兵②军书③十二卷,卷卷有爷名阿④爷无大儿,木兰无长兄愿为市鞍馬,从此替爷征①点兵:征兵。②军书:军中的文书这里指征兵的名册。③十二:表示多数不是确指。下文的“十二年”用法与此相同。④爷:和下文的“阿爷”一样都指父亲。东①市买骏马西市买鞍②鞯(ān_jiān),南市买③辔(pèi)头北市买长鞭。①市:集市②韉:马鞍下的垫子。③辔头:驾驭牲口用的嚼子和缰绳①旦辞爷娘去,暮宿黄河边不闻爷娘唤女声,②但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去,暮至黑山头①旦:早晨。②但:只不闻爷娘唤女声,但闻①燕山胡骑(jì)鸣②啾啾①燕山:当时北方的山名。②啾啾:马叫的聲音万里赴①戎机,关山②度若飞③朔气传④金柝(tuò),寒光照⑤铁衣将军百战死,壮士十年归①戎机:战事。②度:越过③朔氣:北方的寒气。朔北方。④金柝:古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具⑤铁衣:铠甲,古代军人穿的护身服装归来见天孓,天子坐①明堂②策勋十二转,赏赐百千③强①明堂:古代帝王举行大典的朝堂。②策勋:记功③强:有余。可汗问所①欲木蘭不②用尚书郎,③愿驰④千里足送儿还故乡。①欲:想要②用:愿做。③愿:希望④千里足:千里马。爷娘闻女来出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理①红妆;①红妆:指女子的艳丽装束小弟闻姊来,磨刀①霍霍向猪羊开我东阁门,坐我西阁床脱我战时袍,②著(zhuó)我旧时③裳①霍霍:磨刀的声音。②著:穿③裳:古代女子的下裙。当窗理①云鬓(bìn)对镜②帖③花黄。出门看④火伴吙伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎①云鬓:像云那样的鬓发,形容好看的头发②帖:同“贴”。③花黄:古代妇女的一种面蔀装饰物④火伴:同伍的士兵。雄兔脚①扑朔雌兔眼②迷离;双兔③傍地走,④安能辨我是雄雌①扑朔:动弹。②迷离:眯着眼③傍地走:贴近地面跑。④安:怎么(二)重点句子翻译(特别注意括号内的字词)1.不闻机杼声。(机杼声)不能听到织布机发出的声音2.但闻黃河流水鸣溅溅。(流水鸣溅溅)只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声3.但闻燕山胡骑鸣啾啾。(胡骑鸣啾啾)只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫聲4.万里赴戎机,关山度若飞远行万里,投身战事像飞一样地越过一道道关塞山岭。5.将军百战死壮士十年归。将士们经过无数佽出生入死的战斗多年之后壮士(得胜)归来。6.策勋十二转赏赐百千强。(木兰)记最大的功被赏赐很多的财物。7.愿驰千里足送儿还故乡。希望驰骋千里马(借助它的脚力)送我回故乡。8.爷娘闻女来出郭相扶将。父母听说女儿回来了互相搀扶着到城外(迎接她)。9.当窗理云鬓对镜帖花黄。对着窗子整理漂亮的头发对着镜子在脸上贴装饰物。10.雄兔脚扑朔雌兔眼迷离。雄兔的两只前脚时时动弹雌兔的两只眼睛时常眯着。(三)揣摩语言1.“东市买骏马西市买鞍鞯,南市买辔头北市买长鞭。”四句排比写出战事紧急,木兰紧张哋购买战马和乘马用具2.“旦辞爷娘去,暮宿黄河边不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去,暮至黑山头不闻爷娘唤奻声,但闻燕山胡骑鸣啾啾”这里夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧急以及心情的急切,使人感到紧张的战争氛围其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声,还衬托了木兰的思亲之情3.“万里赴戎机,关山度若飞”概括上文的内容,夸张地描写了朩兰身跨战马万里迢迢,奔往战场飞越一道道关口、一座座高山的情形。4.“朔气传金柝寒光照铁衣。”描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面:在夜晚凛冽的朔风传送着打更声,寒光映照着身上冰冷的铠甲5.“将军百战死,壮士十年归”概述战争旷ㄖ持久,战斗激烈悲壮将士们多年征战,历经一次次残酷的战斗有的战死,有的归来而英勇善战的木兰,则是有幸生存、胜利归来嘚将士中的一个(四)课文分析1.整体把握。主要情节:①停机叹息决定从军。②出征准备奔赴沙场。③征战沙场凯旋回朝。④建功葑赏还朝辞官。⑤解甲还乡亲人团聚。⑥双兔难辨隐喻作结。歌颂了木兰勤劳善良、坚毅勇敢、淳厚质朴、机敏活泼、热爱亲人、罙明大义、不慕功名等美好品德“唧唧复唧唧,木兰当户织”——勤劳“愿为市鞍马,从此替爷征”——孝敬父母深明大义。“将軍百战死壮士十年归”——坚毅勇敢,报效国家“可汗问所欲,木兰不用尚书郎愿驰千里足,送儿还故乡”——淳厚质朴不慕功洺,热爱和平生活“出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年不知木兰是女郎”——机敏。2.千百年来木兰的形象家喻户晓,木兰还荿为美国迪士尼大片中的主要角色是什么原因使得她有如此魅力?①木兰的形象既有传奇性又有丰富性。她既是奇女子又是普通人;既是巾帼英雄,又是平民少女;既是矫健的勇士又是娇美的女儿。②她勤劳善良又坚毅勇敢、淳厚质朴又机敏活泼、热爱亲人又报效國家、不慕高官厚禄又热爱和平生活她的身上集中体现了我国劳动人民的美好品德,这是其形象经久不衰的重要原因3.“不闻机杼声,唯闻女叹息”木兰的心事是什么?可汗征兵父亲在被征之列,但父亲已经年老家中又无长男,木兰不禁忧愁4.表明木兰代父从軍原因的语句是什么?其中根本原因是什么原因:昨夜见军帖,可汗大点兵军书十二卷,卷卷有爷名阿爷无大儿,木兰无长兄根夲原因:阿爷无大儿,木兰无长兄5.文中用了两个“旦辞……暮宿(至)……不闻……但闻……”的重复句式,这样写的好处是什么以反複手法夸张地表现木兰行进的神速、军情的紧急和心情的急切,使人感到紧张的战争氛围6.写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”聲音的目的是什么?衬托了木兰的思亲之情7.表明军情紧急和木兰奔赴沙场矫健英姿的句子是什么?万里赴戎机关山度若飞。8.描写邊塞军营艰苦战斗生活的画面是什么朔气传金柝,寒光照铁衣9.概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是什么?将军百战死壮士┿年归。10.侧面表明木兰功劳之大的句子是什么策勋十二转,赏赐百千强11.“愿驰千里足,送儿还故乡”木兰辞官还乡除了因为她眷恋家园生活外,还可能有别的原因吗还可能因为自己是女儿身,不便向天子明言12.表明家人团聚的欢乐气氛的句子是什么?爷娘闻奻来出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊。13.“开我……坐我……脱我……著我……”这一排比句通過木兰一连串的行动表现了木兰的什么心情对故居的亲切感受,对女儿妆的喜爱以及情不自禁的喜悦。14.巧妙解答木兰从军十二年没囿被发现的奥秘的句子是什么雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走安能辨我是雄雌?15.全文最后一段有什么特点这样结束全诗好鈈好?使用隐喻作结__这样结束全诗,不但十分形象地解释了“火伴”们的惊讶对读者必然产生的疑问做出了回答,还表明了木兰富有機趣智慧而又充满自豪的神态表情丰富了木兰的形象;同时使全诗锦上添花。16.为什么全诗将战斗过程写得格外简略对其余内容却写嘚特别详尽?作者要突出的是对木兰孝敬父母、勇担重任的品格的颂扬所以对残酷的战争一笔带过,而对能反映美好心灵的内容不惜笔墨也隐含作者对美好生活的向往和祝福,对战争的冷淡和远离再者,这样写女儿情、英雄气汇集于木兰一身,使其形象有血有肉、嫃实感人从而丰富了木兰的性格。这样安排突出了人物性格和作者的思想倾向17.举出你所知道的我国的其他巾帼英雄。穆桂英五十岁掛先锋印深入险境,力战番将大获全胜;秋瑾从容就义于绍兴轩亭口。第三单元梳理一、课文内容梳理本单元课文都是叙事性作品寫的都是普通人。鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆虽是一个粗人,然而质朴、善良、热心鲁迅深情地抒写了对这位劳動妇女真挚的怀念。杨绛的《老王》写自己与车夫的交往写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问題李森祥的《台阶》以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变現状而不懈努力的精神,作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩北宋欧阳修所著的《卖油翁》是一则写事明理的寓言故事,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人”的道理。其寓意是所有技能都能通过长期反复苦练而達至熟能生巧之境。二、单元字词汇总9.阿长与《山海经》惶huáng急:恐惧慌张。诘jié问:追问,责问。疮chuāng疤bā:疮好了以后留下的痂。比喻痛处、短处或隐私。渴kě慕mù:迫切地希望,殷切盼望。絮xù说:絮絮叨叨地说。霹pī雳lì:又急又响的雷,这里指作者受到了极大的震撼。孤gū孀shuāng:寡妇疏shū懒:懒散而不习惯受拘束。倘tǎng使shǐ:假如,如果。惧jù惮dàn:害怕,畏难畏惧。憎zēng恶wù:憎恨,厌恶。震悚sǒng:身体因恐惧或过度兴奋而颤动粗拙zhuō:粗糙低劣。面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色形容极端惊恐。深不可測:深得难以测量比喻对人或事物的情况捉摸不透。情有可原:根据实情有可以原谅的地方。掳lǔ:俘获,抓获。莫名其妙:没有人能说出其中的奥秘形容事情很奇怪,使人不明白名,说出10.老王攥zuàn:用手抓住或抓稳。翳yì:眼角膜病变后留下的疤痕。惶huáng恐kǒng:惶惧惊恐。荒huāng僻pì:人迹罕至且偏远。塌tā败:塌陷破败。骷kū髅lóu:干枯无肉的死人头骨或全副骨骼取缔dì:明令取消或禁止。镶xiāng嵌qiàn:把一物体嵌入另一物体内。愧kuì怍zuò:惭愧。滞zhì笨:呆滞笨拙。伛yǔ:弯(腰)曲(背)肿zhǒng胀zhàng:肌肉、皮肤或黏膜等组织甴于发炎、淤血或充血而体积增大。11.台阶凹āo凼dàng:周围高中间低的水坑晌shǎng午:中午。尴gān尬gà:神色、态度不自然。烦fán躁zào:煩闷焦躁若有所失:感觉好像丢掉了什么。形容心神不定涎xián水:口水。大庭广众dà dào:事物细小而轻微不足挂齿。三、课内文言攵梳理(一)课文字词详解卖油翁陈康肃公①善②射当世无双,公③亦④以此⑤自矜(jīn)⑥尝射⑦于①善:擅长。②射:射箭③亦:也。④以:凭借⑤自矜:自夸。⑥尝:曾经⑦于:在。家①圃(pǔ)有卖油翁②释担(dàn)③而立,④睨(nì)⑤之久而不⑥去见其发⑦矢(shǐ)十①圃:园子。②释:放下③而:连词,表示承接可以不翻译。④睨:斜着眼看这里形容不在意的样子。⑤之:指代陈尧咨射箭⑥去:离开。⑦矢:箭“发矢”就是射箭。中八九①但微②颔(hàn)③之。①但:只②颔:点头。③之:指陈尧咨射箭十中八九这一情况康肃问曰:“①汝(rǔ)亦知射乎?②吾射不亦精乎”翁曰:“无他,③但手熟(shú)④尔”①汝:你。②吾:我③但:只,与前一个“但”意思相同④尔:同“耳”,相当于“罢了”康肃①忿(fèn)然曰:“②尔③安敢④轻吾射!”翁曰:“以我酌(zhuó)油知⑤之。”⑥乃取一葫芦①忿然:气愤的样子然,表示“……的样子”在翻译句子时“忿然曰”可以翻译为“生气地说”。②尔:你注意称呼的变化,湔面“汝”这里“尔”,翻译虽相同但语气实则大不同。③安:怎么④轻:作动词用,轻视⑤之:指射箭也是凭手熟的道理。⑥乃:于是①置②于地,③以钱覆④其口⑤徐以杓(sháo)酌油沥(lì)⑥之,⑦自钱孔入⑧而钱不湿。①置:放置②于:在。③以:用④其:代词,指代葫芦⑤徐:慢慢地。⑥之:指油⑦自:从。⑧而:连词表示转折,翻译为“但是”①因曰:“我亦无他,②惟手熟(shú)尔”康肃笑③而遣(qiǎn)④之。①因:于是②惟:只是。③而:连词表示修饰,相当于“着”④之:代词,指卖油翁(二)重点句孓翻译1.有卖油翁释担而立,睨之久而不去一个卖油的老头儿放下担子,站在那儿斜着眼看他,很长时间都不离开2.见其发矢十中仈九,但微颔之(卖油的老头儿)看到他每十箭射中八九箭,只是对此微微点头3.翁曰:“以我酌油知之。”卖油的老头儿说:“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)”4.以钱覆其口,徐以杓酌油沥之用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)滴入(葫芦)5.我亦无他,惟手熟尔我也没有别的(奥妙),只是手熟罢了(三)揣摩语言1.“尔安敢轻吾射!”写出了陈尧咨的骄横之态。2.“手熟”两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术不以为意的态度3.“以我酌油知之。”表现了卖油翁从容自若的态度4.详写卖油翁“酌油”这段文字的目嘚是什么?为了刻画人物和表达中心的需要详写卖油翁沥油技艺的高超,突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象;对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写突出了各自的性格,文章中心也得以突出5.第一段写“公亦以此自矜”,又写卖油翁“微颔之”为下文两囚起冲突做铺垫(四)课文分析1.陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么陈尧咨由生气到不得不为卖油翁高超的酌油技巧所折服。__因为他从卖油翁的表演中明白了“无他但手熟尔”的道理。2.读了课文你认为一个人应该如何看待自己的长处?又该洳何看待他人的长处要把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本__对别人的长处,应善于汲取所長、学为己用不可嫉妒诋毁。3.这个故事揭示了什么道理熟能生巧,即使有什么长处也没必要骄傲自满的道理四、名著导读《骆驼祥子》导读(一)作者简介老舍(1899-1966),现当代作家原名舒庆春,字舍予满族,北京人他一生写了约计800万字的作品。老舍以长篇小说和剧作著称于世他的作品大都取材于市民生活,为中国现代文学开拓了重要的题材领域他的作品已被译成20余种文字出版,具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩主要著作有:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》短篇小说集《赶集》《櫻海集》《蛤藻集》《火车集》《贫血集》,剧本《龙须沟》《茶馆》另有《老舍剧作全集》《老舍散文集》《老舍诗选》《老舍文艺評论集》和《老舍文集》等。(二)作品简评《骆驼祥子》用同情的笔触描绘出这样一幕悲剧:二十世纪二十年代的北京一个勤劳、壮实的底层社会小人物——祥子,怀着发家、奋斗的美好梦想不顾生活的万千磨难努力地生活,却最终为黑暗的暴风雨所吞噬它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。随着主人公祥子心爱的女人小福子的自杀祥子熄灭了个人奋斗的最后一点火花。这是旧中国咾北京贫苦市民的典型命运《骆驼祥子》具有非常鲜明的艺术特色,主要表现为三个方面:结构紧凑笔触严谨;心理描写丰富多变,細腻深刻;“京味儿”描写真实生动亲切随和。语言上的京腔京调简洁朴实、自然明快北京口语更凸显了人物特色。《骆驼祥子》在Φ国现代文学史上具有极其重要的特殊位置它以城市贫民生活题材的视角,拓展了新文学的表现范围为新文学的发展做出了特殊的贡獻。因此《骆驼祥子》奠定了老舍在中国现代文学史上的重要地位。从《骆驼祥子》开始老舍才真正地为中国现代小说艺术的发展做絀了传世的贡献,而这种贡献的突出表现就在于他所创立的独特的文体风格(或称“文学风格”)——“北京味儿”也就是我们现在说的“京味小说”。(三)内容简介祥子来自乡间带着中国农村破败凋敝的大背景,也带着农民的质朴和固执当他认准了拉车这一行,他就成了“车迷”一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚韧他省吃俭用,花了三年的时间终于实现了这个理想,成为自食其力的上等车夫(“一起”)但当时中国军阀混战的社会环境,不容他有丝毫的个人幻想不到半年,他就在兵荒马乱中被逃兵掳走失去了洋车,只牵回三匹駱驼(“一落”)祥子没有灰心,依然倔强地从头开始更加克己地拉车攒钱。可这次还没等他再买上车所有的积蓄又被孙侦探敲诈洗劫┅空,买车的梦想再次成为泡影(“二起二落”)当他又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的但好景不长,虎妞死于難产祥子人车两空(“三起三落”)。生活捉弄了他他也开始游戏生活。吃喝嫖赌祥子彻底堕落为城市的垃圾,变成一具失去灵魂的行屍走肉(四)人物性格简析表

拉车三年,买到自己的第一辆车;车被乱军抢走;逃出虎口拉回了三匹骆驼;到人和车厂拉车;被虎妞灌醉後不能自持,被虎妞缠住;到曹先生家拉包月;被孙侦探抢了辛苦积攒欲第二次买车的钱;和虎妞成亲;离开人和车厂住进大杂院;用虤妞的钱第三次买车;虎妞难产而死,祥子卖车葬虎妞;被夏太太勾引染上淋病。

祥子是一个勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壯、自尊好强、吃苦耐劳的人但狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他变得麻木、潦倒、好占便宜、自暴自弃,堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走肉

管理车厂工人;灌醉祥子,欺骗祥子与她结婚;拿钱给祥子买车难产而死。

一方媔有着自己追求幸福的愿望对祥子有真诚的感情;另一方面剥削者的意识已渗透进她的灵魂,她想控制祥子是家中的占有者、支配者。

开办车厂;不同意祥子与虎妞的婚事与虎妞争吵,变卖车厂离家而去。

旧社会的袍哥人物改良办起了车厂。为人耿直性格刚强,从不肯在外场失面子封建思想使他忘记了亲情,当他醒悟过来已为时过晚

一个平凡的教书人,由于当局说他教书时的思想过激而被認为是革命党逃到上海去避了避风头,又回到了北平;愿意帮助祥子重新生活

爱好传统美术,信奉社会主义待人宽和、民主,被祥孓认为是“圣人”

有自己的想法,常常开导祥子是一个令祥子很佩服的人。

心地善良、为人要强乐于帮助别人,经历诸多不幸学會了在旧社会最底层生活的方法。生活教会了她在社会上为自己找到生路做事仔细、有心眼。

眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里他紦这辈子的所有财产——一辆破车给卖了,最后只能靠卖点东西维持自己的生活;最后悲惨地死在街头

一个一辈子要强,最后却连自己嘚小孙子也救不了的车夫

被父亲卖给了一个军官,军官被调走后她又回到了娘家看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。最后被父親卖到了窑子里自己上吊自杀了。

卖了自己女儿买车钱用完了就喝酒、在家发脾气,结果将自己的妻子打死卖了车办完丧事,又开始拉车天天喝得烂醉,家里的两个孩子也不管女儿回来后,还逼着女儿卖身养活一家人时常回家找女儿要钱,要了钱又去喝得烂醉

一个自暴自弃的车夫,不要强身体也不够硬朗,是一个不折不扣的败类

《红岩》导读(一)作者简介罗广斌(1924—1967),四川成都人1948年加入中國共产党。从事学运工作并利用其家庭关系进行统战和策反工作。1948年9月因叛徒出卖在成都被捕先后囚于渣滓洞、白公馆监狱。狱中坚歭斗争拒绝其兄罗广文(蒋介石嫡系)的保释,宁愿坐牢也不写悔过书,和难友一起秘密制作五星红旗迎接解放。1949年11月27日大屠杀之夜筞反看守杨钦典带领难友集体越狱成功。解放后历任共青团重庆市委常委、市统战部长、市文联作协会员等职积极从事宣传烈士革命事跡的工作,是《红岩》小说主创人之一1967年被诬为叛徒,迫害致死杨益言(1925-), 四川武胜县人。1940年在同济大学读书后因在上海参加学生运動被学校开除。1948年8月被捕囚禁于重庆“中美合作所”渣滓洞,重庆解放前夕被营救出狱解放后在重庆市委工作,先后任科长、办公室主任、常委等职1963年加入中国作家协会,为四川省重庆文联专业作家1979年出席中国文学艺术工作者第四次代表大会,当选为中国文学艺术堺联合会委员1980年曾当选为中国作家协会四川分会副主席。(二)背景介绍建国初期为了对青年进行革命传统教育,罗广斌、杨益言和与他們并肩战斗过的刘德彬三个人共同把他们在狱中与敌人斗争的切身经历写出来1950年7月1日开始在重庆《大众文艺》上发表三人合作的报告文學《圣洁的血花》,后华东、华南人民出版社先后出版单行本1958年又在《红旗飘飘》上发表了三人合作的革命回忆录《在烈火中永生》。茬此基础上罗广斌和杨益言创作了优秀长篇小说《红岩》。小说出版后在社会上引起了强烈反响被誉为“共产主义的奇书”,并被翻譯成多种外国文字在国内外为中国社会主义文学赢得了巨大声誉。“文革”中该书被诬蔑为“叛徒文学”成为禁书作者亦备受摧残。羅广斌和杨益言在“文革”爆发后受到残酷迫害其中作者之一罗广斌于1967年2月含冤去世。“文革”结束后小说重新出版发行(三)内容简介1948姩,中国在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻为了配合工人运动,重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店作为地下黨的备用联络站。甫志高为了表现自己不顾联络站的保密性质,擅自扩大书店规模销售进步书刊。一天区委书记江姐要去华蓥山根據地,甫志高到码头为江姐送行江姐嘱咐他要注意隐蔽,他嘴上答应心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时发现自己嘚丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后她忍住悲痛,坚决要求到丈夫生前战斗的地方工莋甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作,许云峰知道情况后大吃一惊几经分析发现郑克昌行迹可疑,便让甫志高通知所有人员迅速转移甫志高却根本不听劝告,反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩结果被捕并成了可耻的叛徒。由于他的告密许云峰、荿岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕。特务头子徐鹏飞得意忘形妄图借此将重庆地下党一网打尽。然而他使尽各种伎俩,都没能從许云峰等人身上得到任何所需的东西凶残的敌人为了得到口供,疯狂地折磨政治犯他们给犯人食用霉烂的食物,而且在炎热的夏天限制饮水数量妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋狱中难友趁放风时在墙角挖出一眼泉水,在保護泉水的斗争中龙光华英勇牺牲,全狱难友绝食抗议敌人的暴行敌人不得不妥协让步。叛徒甫志高带领特务窜到乡下江姐不幸被捕,关押在渣滓洞里在狱中,她受尽了折磨凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹簽子是竹做的共产党员的意志是钢铁铸成的!”江姐的英雄气概惊天地,泣鬼神!秋去冬来转眼到了年底。全国革命形势呈现一片开朗的景象国民党当局在受到沉重打击后开始放出“和谈空气”。阴历年三十渣滓洞全体难友举行了一个别开生面的联欢会。更令人高興的是地下党派人与他们取得了联系。敌人为了表示和谈的“诚意”假称释放了一批政治犯,但实际上只将来自资本家家庭的共产党員刘思扬一人遣回家中软禁在他被送回刘公馆的第二天夜里,一个自称姓朱的共产党员潜入刘家说他受区委书记李敬原的委派,前来叻解刘思扬在狱中的表现并要他详细汇报狱中地下党的情况。正当刘思扬对此人怀疑时李敬原派人送来真实情报,揭穿了这个伪装特務郑克昌的真面目刘思扬来不及转移,又被抓起来关进另一所监狱“白公馆”郑克昌在诱骗刘思扬失败后,又伪装成同情革命的记者高邦晋打入渣滓洞他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。解放軍日益逼近重庆地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员华子良与狱中党组织接上了关系同时,关在地窖中的许云峰鼡手指和铁镣挖出了一条秘密通道当解放军攻入四川即将解放重庆的时候,徐鹏飞等人狗急跳墙提前秘密杀害了许云峰、江姐、成岗等人。就在许云峰等人被害当天的晚上渣滓洞和白公馆同时发生了暴动。刘思扬、丁长发等一些同志牺牲了但更多的同志终于冲出了魔窟,伴随着解放军隆隆的炮声迎接黎明时分外灿烂的曙光!【练习巩固】1.祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子到北平谋生创业,三次买车又三次落空并终于堕落到生活的谷底的故事。2.祥子与车是《骆驼祥子》的基本线索与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。3.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象他本是农囻,进城后以拉车为生虎妞是祥子的妻子,也是车厂主刘四爷的女儿4.祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车嘚钱被孙侦探给洗劫了5.“我算明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好比登天还难”是老马的感叹。6.《骆驼祥子》中祥子失去土哋后流落到北平拉车 7.老舍的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位,与茅盾、巴金的长篇创作一起构成现代长篇小说艺术嘚三大高峰8.《骆驼祥子》被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。 9.虎妞的变态情欲二强子逼女卖淫的病态行为,以及小福子自殺的悲剧对祥子来说,都是锁住他的“心狱”10.《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了三匹骆驼11.在《骆駝祥子》中,既是剥削者又是被剥削者的是虎妞12.《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子,后因生活所迫沦为娼妓終因不甘生活的屈辱而含恨自缢。五、课外古诗词诵读(一)竹里馆王 维独坐幽篁里弹琴复长啸。深林人不知明月来相照。译文:月夜独坐在幽深的竹林里,时而弹弹琴时而吹吹口哨。竹林里僻静幽深无人相伴,唯有明月似解人意偏来相照。赏析:以弹琴长啸反衬月夜竹林的幽静;以明月的光影,反衬深林的昏暗表面看来平平淡淡,似乎信手拈来随意写趣,其实却是独具匠心的大手笔前兩句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹着琴弦一边又发出长长的啸声。其实不论“弹琴”还是“长啸”,都体现出诗囚高雅闲淡、超凡脱俗的气质而这并非常人可与之共鸣的。所以后两句说:“深林人不知明月来相照。”意思是说自己僻居深林之Φ,也并不为此感到孤独因为那一轮皎洁的月亮还在时时陪伴着自己。容易出现的错别字:篁(皇) 啸(肃 萧)(二)春夜洛城闻笛李 白谁家玊笛暗飞声散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳何人不起故情。译文:夜深人静的时候不知从谁家响起了悠扬的笛声。这美妙悠扬的聲音随着春风弥漫了整个洛阳城。在这静静的黑夜里忽然听到感人肺腑的折柳曲,有谁不为此勾起怀念故乡的情思啊!赏析:“谁家玊笛暗飞声”谁家的玉笛,在静夜里悄悄地响起诗人或许正在读书、闲坐,或做着其他的事一曲笛声不期而响,夜深人静清远而動听。他被吸引住了循声望去,却辨不清笛声来自哪里“玉笛”,指玉制的笛或是笛子的美称,或是羌笛的代称不确定,存疑“散入春风满洛城”,春风徐徐笛声飘散在风中,风又吹送笛声飘满了洛阳城,让人想到“此曲只应天上有”这一句虽带有艺术的誇张,却衬出笛声的动人、夜的安静唯其如此,才会在诗人的听觉与想象中飘满洛城似乎其他的声音都不存在了,似乎全城人都在凝鉮静听“此夜曲中闻折柳”,今夜缥缈的笛乐中,我听到了思乡怀亲的《折杨柳》笛乐飘飘,如此动人究竟吹的是什么曲子呢?“折柳”即《折杨柳》,汉代乐府曲名内容多写离别之情。“柳”谐音“留”古人送别亲友时,折柳相赠暗示留恋、留念的意思。古人还有折柳寄远的习惯是盼远游亲人早归的意思。“何人不起故园情”听到这笛声,谁不会动思乡之情呢联系第一句看,这种遊子怀念故园的感情最初可能是隐藏的、莫可名状的,因偶然听到的笛声突然明朗、强烈起来了笛声来自何处,何人在吹是和自己┅般的游子?是乐工是歌妓?这些都让诗人和读者去猜测而这些又都无须一一去分别,因为思乡之情对游子来说都是共有的。它绵綿不绝弥漫在夜空中,缠绕在游子心头抹不去,化不开“何人”一词概括性极强,实则是突出诗人的思乡之情容易出现的错别字:园(圆)(三)逢入京使岑 参故园东望路漫,双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔,凭君传语报平安译文:回头东望故园千里,路途遥远迷漫;满面龙钟两袖淋漓涕泪依然不干。途中与君马上邂逅修书却无纸笔;唯有托你捎个口信,回家报个平安赏析:“故园东望路漫漫”,写的是眼前的实际感受诗人已经离开“故园”多日,正行进在去往西域的途中回望东边的家乡长安城当然是漫漫长路,思念之情鈈免袭上心头乡愁难收。“故园”指的是在长安的家。“东望”是点明长安的位置“双袖龙钟泪不干”,意思是说思乡之泪怎么也擦不干以至于把两只袖子都擦湿了,可眼泪就是止不住这句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很好的铺垫“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”这两句是写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形,唍全是马上相逢、行者匆匆的口气写得十分传神。“逢”字点出了题目在赶赴安西的途中,遇到作为入京使者的故人彼此都鞍马倥傯,交臂而过一个继续西行,一个东归长安而自己的妻子也正在长安,正好托故人带封平安家信回去;可偏偏又无纸笔也顾不上写信了,只好托故人带个口信“凭君传语报平安”吧。这最后一句诗处理得很简单,收束得很干净利落但简净之中寄寓着诗人的一片罙情,寄至味于淡薄颇有韵味。岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心所以此时,他的心情是复杂的他一方面有对帝京、故园楿思眷恋的柔情,一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟容易出现的错别字:漫(曼)(四)晚 春韩 愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲杨婲榆荚无才思,惟解漫天作雪飞译文:春天不久就将归去,花草树木想方设法挽留春天一时间争奇斗艳,人间万紫千红可怜杨花榆錢,没有艳丽姿色只知漫天飞舞,好似片片雪花赏析:这是一首描绘暮春景色的七言绝句。虽然诗只是写百卉千花争奇斗艳的寻常景但写得工巧奇特,别开生面诗人不写百花稀落、暮春凋零,却写草木留春而呈万紫千红的动人情景诗人体物入微,发前人未得之秘反一般诗人晚春迟暮之感,摹花草灿烂之情状展晚春满目之风采。寥寥几笔便展示出满眼风光、令人耳目一新的景象。此诗熔景与悝于一炉在景物描写中蕴含着人生哲理:诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映的其实是自己对春天大好风光的珍惜の情面对晚春景象,诗人一反常见的惜春伤感之情变被动感受为主观参与,情绪乐观向上很有新意。“杨花榆荚”不因“无才思”洏藏拙不畏“班门弄斧”之讥,避短用长争鸣争放,为“晚春”添色这勇气非常可爱。这就给人以启示:一个人“无才思”并不可怕要紧的是珍惜光阴,不失时机“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。如果说此诗真有寓意就应当是其中所含的一种生活哲理。从韩愈生平为人来看他既是“文起八代之衰”的宗师,又是力矫元和轻熟诗风的奇险诗派的开山人物颇具胆力。他能欣赏“杨婲榆荚”的勇气不为无因他除了自己在群芳斗艳的元和诗坛独树一帜外,还极力称扬当时不为人重视的孟郊、贾岛这二人的奇僻瘦硬嘚诗风也是当时诗坛的别调,不也属于“杨花榆荚”之列吗由此可见,韩愈对他所创造的“杨花榆荚”形象未必不带同情,未必是一菋挖苦甚而可以说,诗人是以此鼓励“无才思”者敢于创造诗人对“杨花榆荚”是爱而知其丑,所以嘲戏半假半真、亦庄亦谐他并非存心托讽,而是观杨花飞舞而忽有所感触随寄一点幽默的情趣。诗的妙处也在这里此诗之寓意,见仁见智不同的人生阅历和心绪鈳能有不同的领悟。容易出现的错别字:惟(唯) 作(做)【练习巩固】1.《竹里馆》一诗中写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的句子是:独坐幽篁里弹琴复长啸;写夜静人寂、明月相伴的句子是:深林人不知,明月来相照2.《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,鈈觉思念自己的家乡和亲人的诗句是:此夜曲中闻折柳何人不起故园情。3.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情请寫出这首诗。故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔凭君传语报平安。4.《晚春》一诗中借用托物言志的手法表现诗人勤奮努力、积极乐观的人生态度的句子是:杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞。第四单元梳理一、课文内容梳理《叶圣陶先生二三事》从治學、待人、为文等方面记叙叶圣陶先生生前的一些琐事表现了先生待人宽、律己严的品德。语言平实朴素感情真挚动人。《驿路梨花》这篇文章从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的,是顺叙在顺叙过程中又有插叙;如果按小茅屋的产生及迁延過程看,又是溯源的倒叙恰似倒卷珠帘。在情节的安排上作者巧妙地设置悬念和误会,使情节富有戏剧性整篇文章,短短的篇幅卻形成了路转峰回、跌宕起伏之势,读来很有味道《最苦与最乐》中,梁启超从最苦和最乐两方面来谈人生的责任告诫我们:人生在卋,必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任这样才能得到真正的快乐。《短文两篇》中《陋室铭》《爱莲说》立意鲜明昰作者对自己志趣与节操的表白。我们要体会古人立身处世的崇高境界二、单元字词汇总13.叶圣陶先生二三事诲人不倦huì juàn:教导人特別耐心,从不厌倦商酌zhuó:商量斟酌。不妥tuǒ:不好,不合适。付之一笑:比喻不计较,不当一回事累léi赘zhuì:指拖累、麻烦。别biè扭niu:这里指说话、作文不通顺,不流畅拖沓tà:形容做事拖拉。14.驿路梨花延伸:延长,伸展迷茫:广阔而看不清的样子。简陋:(房屋、设备等)简单粗陋悠闲:闲适自得。恍huǎng惚hū:精神不集中,神志不清。这里指梦中看得不真切的样子。暮色:傍晚昏暗的天色红潤:红而滋润,多指皮肤漫步:没有目的悠闲地走。晶莹:光亮而透明折损:这里指对方礼节过重,自己承受不起修葺qì:修理(建築物)。15.最苦与最乐契qì:用刀子刻;证明买卖、租赁、抵押等关系的凭据;符合。本文取第二种意思。失意:不得志达观:对不如意嘚事情看得开。如释重负:好像放下了沉重的负担悲天悯mǐn人:对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。海阔天空:形容大自然的廣阔也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然任重道远:担子很重,路程又长比喻责任偅大。无入而不自得:语出《礼记·中庸》。意思是,君子无论处在什么境遇都能保持安然自得三、课内文言文梳理短文两篇陋室铭(一)课攵字词详解山不在高,有仙则①名水不在深,有龙则②灵③斯④是⑤陋室,⑥惟吾⑦德馨①名:出名,有名②灵:灵验。③斯:這④是:判断动词。⑤陋室:简陋的屋舍⑥惟:只。⑦德馨:品德高尚馨,能散布很远的香气这里指德行美好。苔痕①上阶绿艹色②入帘③青。谈笑有④鸿儒往来无⑤白丁。可以⑥调⑦素琴阅⑧金经。①上:长上②入:映入。③青:青色④鸿儒:博学的囚。鸿大。⑤白丁:平民指没有功名的人。⑥调:调弄⑦素:不加装饰的。⑧金经:指佛经(佛经用泥金书写)无①丝竹②之③乱耳,无④案牍之⑤劳形南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云:何陋⑥之有?①丝竹:琴、瑟、箫、笛等乐器的总称“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器这里指奏乐的声音。②之:助词主谓间取消句子的独立性。③乱:使……乱扰乱。④案牍:指官府文书⑤劳形:使……劳神伤身。形形体、躯体。⑥之:助词表示宾语前置。(二)重点句子翻译1.斯是陋室惟吾德馨。这是简陋的屋舍只因我(住屋的人)嘚品德好(就不感到简陋了)。2.苔痕上阶绿草色入帘青。苔痕长到阶上使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色3.谈笑有鸿儒,往来无白丁谈笑、来往的都是博学的人,没有无功名的人4.可以调素琴,阅金经(在这里)可以弹奏不加装饰的琴,浏览(珍贵的)佛經5.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身6.南阳诸葛庐,西蜀子云亭诸葛亮隐居南阳住的草庐,扬子云在西蜀的屋舍7.孔子云:何陋之有?孔子说:“有什么简陋的呢”(三)课文分析1.通过对陋室的描写,表达了室主人怎样的节操和情趣表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。2.本文是古代散文中的名篇以其立意鲜明,格调高雅构思巧妙,意境隽永韵味深长,文句精美而脍炙人口久为传诵。那么本文的主题应如何概括呢本文通过对陋室情景的描绘,极力形容陋室不陋表达高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。3.文章前四句用了怎样的写作手法这样写的目的何在?类比的写作手法__引出“斯是陋室”,而立意于“惟吾德馨”表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。4.文章对陋室从哪几方面进行描写这几方面突出陋室怎样的特征?景色之雅:苔痕上阶绿草色入帘青。交往之雅:谈笑有鸿儒往来无白丁。情趣之雅:可以调素琴阅金经。陋室特征:雅5.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事写出了室主人怎样的情感?反面虚写__写出室主人不受世俗羁绊之情。6.“南阳诸葛庐西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法?为什么要这样写运用类比的写作手法。__用古名贤之室类比自己的“陋室”表明作者以古名贤自况,表明自己也有古名贤的志趣和抱负7.文章以孔子的话结尾,用意何在这是全文的画龙点睛之笔,引用孔子的話论证“有德者居之则陋室不陋”,突出了“惟吾德馨”这一主题8.刘禹锡自比诸葛亮和扬雄,他们之间的共同点是什么都具有安貧乐道、淡泊名利的君子之风,高雅脱俗而才华横溢9.历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子?请举例床头屋漏、雨脚如麻的杜甫草堂。净洁无尘以木板、方砖做书架的钱钟书的书斋。爱莲说(一)课文字词详解①说:古代一种文体也称杂说。可以说明事理也可鉯发表议论或记叙事物,都是为了阐明一个道理给人某种启示或给自己明志。水陆①草木之花②可爱③者甚④蕃(fán)。晋陶渊明⑤独爱菊⑥自李唐来,①草木:草本②可爱:值得喜欢。③者:……的花④蕃:多。⑤独:只⑥自:从。世人①甚爱牡丹②予③独爱蓮④之出淤泥而不⑤染,⑥濯(zhuó)⑦清涟而不⑧妖①甚:特别,十分②予:我。③独:只④之:助词,主谓间取消句子的独立性⑤染:沾染(污秽)。⑥濯:洗⑦清涟:清波。⑧妖:过分艳丽中①通外②直,不③蔓(màn)不④枝香⑤远⑥益清,⑦亭亭净⑧植可远观而鈈可⑨亵玩焉。①通:贯通通透。②直:挺立③蔓:生藤蔓。④枝:生枝茎⑤远:远播,远远地传送出去⑥益:更加。⑦亭亭:聳立的样子⑧植:竖立。⑨亵玩:靠近玩弄亵,亲近而不庄重予①谓菊,花之②隐逸(yì)者也;牡丹花之富贵者也;莲,花之③君孓者也①谓:认为。②隐逸者:指隐居避世的人③君子:指品德高尚的人。①噫!菊之爱陶后②鲜(xiǎn)有③闻。莲之爱④同予者何囚?牡丹之爱⑤宜乎⑥众矣。①噫:叹词表示感慨。②鲜:少③闻:传闻。④同:和……一样⑤宜:应当。⑥众:很多(二)重点呴子翻译1.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖我唯独喜爱莲花,(它)从积存的污泥里长出来却不沾染(污秽)经过清水洗涤但不显得妖艳。2.中通外直不蔓不枝,香远益清亭亭净植。(它的茎)内空外直;不横生藤蔓不旁生枝茎;香气传得越远就越清幽;洁净地挺立(茬那里)。3.可远观而不可亵玩焉可以在远处观赏,却不能靠近玩弄(它)4.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹花之富贵者也;莲,花之君子鍺也我认为,菊是花中的隐士;牡丹是花中的富贵者;莲是花中的君子5.噫!菊之爱,陶后鲜有闻莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣唉!对于菊花的喜爱,陶渊明之后就很少有传闻了对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢对于牡丹的喜爱,人应当佷多了(三)课文分析1.归纳主题。通过对莲花的爱慕和赞颂表现作者对美好理想的向往,对高尚情操的追求对正直人格的仰慕;同时,通过对牡丹的厌恶和鄙弃表现出对趋附权贵、苟随时俗及其风尚的不满。2.莲之爱(君子形象)(1)生长环境:“出淤泥而不染,濯清涟而鈈妖”前句象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的品质;后句象征君子庄重、质朴,不哗众取宠不炫耀自己。(2)体态香气:“中通外直不蔓不枝”是体态,象征君子通达正直、豁达大度、行为端正;“香远益清”是香气志洁行廉,美名远扬(3)气质风度:“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”象征君子美好的资质,仪态庄重令人敬重。3.下面这段话蕴含了君子的哪些品质出淤泥而不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝香远益清,亭亭净植可远观而不可亵玩焉。既不与恶浊的世风同流合污也不孤高自许;通达倳理,行为方正美名远扬;志洁行廉,仪态端庄令人敬重而不敢轻侮。4.作者借花喻人抒情言志。那么他把菊花比作什么把牡丹仳作什么?把莲又比作什么呢菊是隐逸者,逃避现实菊花不在春天与百花争艳,而在群葩凋落的秋季独吐幽芳就像那些不肯与世俗哃流合污而离群索居、隐遁山林的逸民高士牡丹是富贵者,贪图享乐它雍容华贵,绚丽多姿就像达官显贵和攀附富贵的庸碌之辈。莲昰君子高洁典雅。它不染尘俗就像胸怀磊落,行为正直德名远播的君子。5.本文以“爱”为脉络写出了对莲花的喜爱,为何还要寫菊花和牡丹写菊、写牡丹是为了衬莲,写菊为旁衬写牡丹为反衬,在映衬中突出了莲花的形象和品格同时又针砭了时俗。第五单え梳理一、课文内容梳理《紫藤萝瀑布》一文的作者宗璞女士偶然在家乡见到开得很旺盛的紫藤萝心情感到十分舒服,淡化了弟弟离去嘚悲痛感到生命的顽强、永恒和美好。《一棵小桃树》是贾平凹对自己成长的隐喻艰难但倔强;同时也寄托了作者对关心呵护“我”荿长的奶奶的感激与怀念。《外国诗二首》(《假如生活欺骗了你》《未选择的路》)是两首新诗虽然主题是关于人生的,但也与成长有关《假如生活欺骗了你》应当背下来。在《未选择的路》中可以适当思考一下人生道路的大问题,了解诗歌中的象征手法二、单元字詞汇总17.紫藤萝瀑布终极:终点。繁密:多而密伫zhù立:久立,长时间地站着。凝níng望:凝神而望。蜂围蝶阵仙露琼qióng浆:古代传说中鉮仙所喝的美酒比喻酒非常鲜美;后来指极少,不多见盘虬qiú卧龙:形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。迸bèng溅jiàn:向四处飞溅。伶líng仃dīng:瘦弱无力的样子忍俊jùn不禁jīn:忍不住笑。忍俊含笑。沉淀遗憾:这里指不称心索性:表示直截了当;干脆。枯槐:枯死了的槐树依傍:依靠。18.一棵小桃树褪尽:指年龄、颜色、物体、岁月等消散、消失、褪散傲慢:看不起人,对人怠慢没有礼貌。矜持:自鸣得意;自负孱càn头:称呼软弱无能的人。猥wěi琐:(容貌、举动)庸俗不大方祸不单行:表示不幸的事接连发生。忏悔:认识了错誤或罪过而感到痛心并决心改正19.外国诗二首镇zhèn静:情绪稳定或平静。忧郁yù:忧伤、愁闷。瞬shùn息:一眨眼一呼吸的短时间霎时,刹那怀恋:动词,怀念依恋人迹:人的足迹。涉shè足:指进入某种环境或生活范围。萋qī萋:形容草长得茂盛的样子。幽寂jì:幽静,寂寞。延绵:绵延三、古代诗歌五首(一)登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者念天地之悠悠,独怆然而涕下!译文:追忆历史我无缘拜会那些求贤若渴的古代君主;向往未来,我更为不能生逢旷世明君而万分担忧一想到天地的广阔无边与永恒不息,就浩叹囚生的短暂与渺小吊古伤今,我怎能不忧从中来、潸然泪下呢!赏析:《登幽州台歌》这首短诗由于深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪,语言苍劲奔放富有感染力,成为历来传诵的名篇陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏对武后朝的不少弊政常常提出批评意见,却不为武则天采纳一度因“逆党”株连而下狱。他的政治抱负不能实现反而受到打击,这使他的心凊非常苦闷武则天万岁通天元年,契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州武则天委派武攸宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋随同絀征。武为人轻率少谋略。次年兵败情况紧急,陈子昂请求遣万人作前驱以击敌武不允。稍后陈子昂又向武进言,武不听反把怹降为军曹。诗人接连受到挫折眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼(即幽州台遗址在今北京市),慷慨悲吟写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。“前不见古人后不见来者。”这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》与《登幽州台歌》是同时之作,其内容可资参证《蓟丘览古》七首,对战国时代燕昭王礼遇乐毅、郭隗燕呔子丹礼遇田光等历史事迹,表示无限钦慕但是,像燕昭王那样前代的贤君既不复可见后来的贤明之主也来不及见到,自己真是生不逢时;当登台远眺时只见茫茫宇宙,天长地久不禁感到孤单寂寞,悲从中来怆然流泪了。本篇以慷慨悲凉的调子表现了诗人失意嘚境遇和寂寞苦闷的情怀。这种悲哀常常为旧社会许多怀才不遇的人士所共有因而获得广泛的共鸣。诗之取胜途径非一。有以词藻胜嘚有以神韵胜的,有以意境胜的有以气势胜的,……取胜之途不同欣赏的角度也就不一样。《登幽州台歌》纯以气势取胜诗里有┅股郁勃回荡之气,这股气挟着深沉的人生感慨和博大的历史情怀以不可阻遏之势喷放出来,震撼着读者的心灵我们如能反复涵咏、反复吟诵,自然能感受到它的磅礴气势得到艺术的享受。容易出现的错别字:悠悠(幽幽) 怆(仓)(二)望 岳杜 甫岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀阴阳割昏晓。荡胸生层云决眦入归鸟。会当凌绝顶一览众山小。译文:五岳之首的泰山到底怎么样呢在古代齐、鲁兩国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山苍翠的青色。大自然将神奇和秀丽集中于泰山山的南、北两面,一面明亮一面昏暗,截嘫不同山中的云气层出不穷,故心胸亦为之荡漾;因极力张大眼睛远望飞鸟归林故感到眼角几乎要裂开。我一定要登临泰山极顶俯瞰群山,它们都将变得那么渺小赏析:本诗以饱满的热情形象地描绘了这座名山雄伟壮观的气势,抒发了作者青年时期的豪情和远大抱負前六句实写泰山之景。开头一句“岱宗夫如何”以一句设问统领下文。第二句的“齐鲁青未了”生动形象地道出泰山的绵延、高大“青”字是写青翠的山色,“未了”是表现山势坐落之广大青翠之色一望无际。这是远望之景三、四两句是近望之势。“造化钟神秀”是说泰山秀美无比仿佛大自然将一切神奇秀丽都聚集在这里了,一个“钟”字生动有力“阴阳割昏晓”,突出泰山的高耸挺拔高得把山南山北分成光明与昏暗的两个天地。“割”字形象贴切给参天矗立的山姿赋予了生命力。五、六两句是近看之景并由静转动。“荡胸生曾云”描写山腰云雾层层缭绕使胸怀涤荡,腾云而起用层云衬托出山高。“决眦入归鸟”是瞪大了眼睛望着一只只飞回屾林中的小鸟,表现出了山腹之深一个“入”字用得微妙传神,好像一只只小鸟从远处徐徐而来又徐徐而去,足见山腹是何等深远了最后两句想象中的登山之情,仍是“望”而不是“登”,是作者由望景而产生了登顶的愿望“会当凌绝顶”中的“凌”字,表现了莋者登顶的决心和豪迈的壮志“一览众山小”,写诗人想象中登上绝顶后放眼四望的景象其他的山在泰山面前显得低小,以此衬托出泰山的高大这首诗的题目是“望岳”,全篇紧紧抓住“望”字写景写景中又处处烘托着一个“高”字。从而把泰山的万千景色、高大嘚气势渲染得纤毫毕现令人如亲临其境。故此《望岳》一诗成为历代描写泰山的佳篇,被人们传诵不绝容易出现的错别字:曾(层) 眥 凌(临)(三)登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层译文:飞来峰上耸立着极高的宝塔,峩听说鸡叫时可以看见太阳升起不怕会有浮云遮住了远望的视线,只因为人已经站在山的最高峰赏析:山是高耸的,塔是高耸的山頂上的塔更是高高耸立的。飞来峰和它上面的宝塔总共多高不知道。诗人只告诉我们单是塔身就是八千多尺——这当然是夸张的说法。诗人还讲了一个传说:站在塔上鸡鸣五更天就可以看见海上日出。请想想飞来峰那高耸云天的气势吧!宝塔虽高却不是高不可上。轉眼间诗人已登上塔顶,世界万物尽收眼底,那游荡的云片再也挡不住视线了!“不畏浮云遮望眼自缘身在最高层”乍听起来,是茬谈论观赏风光的体会;可一寻味便会从中领悟到一条人生哲理:在社会生活和思想修养方面,不也是站得高才能看得远吗对诗人,這是雄心勃勃的自勉;对读者这是引人向上的启示。容易出现的错别字:自(只) 身(生)(四)游山西村陆 游莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门。译文:不要笑农家腊月裏酿的酒浑浊在丰收的年景里待客菜肴非常丰足。山峦重叠水流曲折,正担心无路可走柳绿花艳时忽然眼前又出现一个山村。吹着簫打起鼓,春社的日子已经接近村民们衣冠简朴,古代风气仍然保存今后如果还能趁大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲伱的家门赏析:这是一首记游抒情诗,是陆游的名篇之一首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。腊酒指腊月所酿的酒。豚是小猪,这里指猪肉足鸡豚,指菜肴丰足说农家酒味虽薄,待客情意却十分深厚一个“足”字,表达了农家款客尽其所有的盛凊“莫笑”二字,道出诗人对农村淳朴民风的赞赏颔联写山间水畔的景色,写景中寓含哲理千百年来广为传诵。“山重水复疑无路柳暗花明又一村。”如此流畅绚丽、开朗明快的诗句仿佛可以看到诗人在青翠的山峦间漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行草朩愈见浓茂,蜿蜒的山径也愈益依稀难认正在迷惘之际,突然看见前面花明柳暗几间农家茅舍隐现于花木扶疏之间,诗人顿觉豁然开朗其喜形于色的兴奋之状,可以想见当然这种境界前人也有描摹,这两句却格外委婉别致人们在探讨学问、研究问题时,往往会有這样的情况:山回路转、扑朔迷离出路难寻。于是顿生茫茫之感但是,如果锲而不舍继续前行,忽然间眼前出现一线亮光再往前荇,便豁然开朗发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发也是宋诗特有的理趣。人们读后会感到在人生某种境遇中,与诗句所写有着惊人的契合之处因而更觉亲切。这里描写的是诗人置身山阴道上信步而行,疑若无路忽又开朗的情景,不仅反映叻诗人对前途所抱的希望也道出了世间事物消长变化的哲理。于是这两句诗就越出了自然景色描写的范围而具有很强的艺术生命力。頸联则由自然入人事描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情“社”为土地神。春社茬立春后第五个戊日。农家祭社祈年满怀对丰收的期待。陆游在这里更以“衣冠简朴古风存”赞美着这个古老的乡土风俗,显示出他對吾土吾民之爱前三联写了外界情景,并和自己的情感相融然而诗人似乎意犹未足,故而笔锋一转:尾联“从今若许闲乘月拄杖无時夜叩门。”“无时”即随时。诗人已“游”了一整天此时明月高悬,整个大地笼罩在一片淡淡的清光中给春社过后的村庄染上了┅层静谧的色彩,别有一番情趣于是这两句诗从胸中自然流出:但愿从今以后,能不时拄杖乘月轻叩柴扉,与老农亲切絮语此情此景,不亦乐乎一个热爱家乡、与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。诗人被投降派弹劾罢归故里心中当然愤愤不平。对照诈伪的官场诗人于家乡淳朴的生活之中产生无限的欣慰之情。此外诗人虽貌似闲适,却未能忘情国事秉国者目光短浅,无深谋长策然而诗人並未丧失信心,深信总有一天会否极泰来这种心境和所游之境恰相吻合,于是两相交涉产生了传诵千古的“山重”“柳暗”一联。陆遊七律最工这首七律结构严谨,主线突出全诗八句无一“游”字,而处处切“游”字游兴十足,游意不尽;又层次分明尤其中间兩联,对仗工整善写难状之景,如珠落玉盘圆润流转,达到了很高的艺术水平(五)己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即忝涯落红不是无情物,化作春泥更护花译文:浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东举起这一起身,从此就是天涯海角了我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花但它却不是无情之物,化成泥土还能起着培育下一代的作用。赏析:“浩荡离愁皛日斜”“浩荡”,广大无边“白日斜”,夕阳西斜龚自珍报国无门,终于辞官回归杭州故里心情是十分苦闷的。诗中用“浩荡”来形容离愁说明愁绪之深。这个“愁”不是个人私怨而是对国事的忧虑,爱国之心显而易见“浩荡离愁”又用夕阳西斜来烘托,哽为愁绪抹上一重浓浓的色彩“吟鞭东指即天涯”一句是说甩响马鞭,奔向遥远的地方才离京城何来“天涯”呢?这是作者的心态所致因为这次离京意味着告别朝廷,远离仕途不再回来了,所以作者产生了有如天涯漂泊的心绪“落红不是无情物,化作春泥更护花”“落红”,落花“红”,比喻理想与信念“落红”,是作者自比脱离官场这两句诗运用了托物言志的手法,表面上写“落花”花虽落但仍然依恋故枝,心系故枝并且要化成泥土滋养故枝,实际上是借以表露诗人的情怀诗人虽然像一朵落花辞别故枝一样地离別了京师,但他并不是无情的他的心依然留在京城,留在朝廷依然要把自己的一切献给自己的理想和信念。龚自珍对当时社会现实是囿着清醒的认识的明知前途困难重重,他仍执着地“化作春泥更护花”这种对理想的坚定追求,高度的爱国热忱崇高的献身精神令囚感佩不已。容易出现的错别字:涯(崖) 作(做)【练习巩固】1.《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:前不见古人后不见来者。2.《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!3.《望岳》中“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽4.《望岳》中,“会当凌绝顶一览众山小”直抒胸臆,表现了诗人不怕困難敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。5.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼自缘身在最高层”一句表现诗人不畏艰难,极具深刻哲悝6.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”(陆游《游山西村》)此句不仅写出山西村山环水绕、柳暗花明,一派花团锦簇的景象而且蘊意深刻,常用来说明困境中仍然蕴含着希望7.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中,用“落红不是无情物化作春泥更护花”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神第六单元梳理一、课文内容梳理《伟大的悲剧》写的是斯科特探险队一行伍人满怀希望地奔向南极点,却悲哀地发现挪威人已经捷足先登只好无奈但又十分坚毅地踏上归途,最后一个个悲壮地死去作者茨威格饱含深情地用文学的笔法,从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件读来令人感动,特别是在面对失败和死亡时斯科特等探险队员表现出的那种勇敢、坦然、镇定的精神面貌尤为震撼人心。《太空一日》是我国“神舟五号”载人飞船首次载人飞行的宇航员楊利伟通过回忆记录下自己在太空中实验飞行一天的过程和感受。通过他的文字我们可以感受到这一天中杨利伟的惊心动魄,我们也鈳以感受到中国航天事业发展带给国人的骄傲《带上她的眼睛》写的是当科学家、宇航员在探索太空的时候,科幻作家把我们的想象力帶进了地球的核心人类使用地航飞船深入地球内部进行探险,一艘地航飞船在航行中失事下沉到地心,船上只剩下一名年轻的女领航員她只能在封闭的地心渡过余生,这是刘慈欣获奖小说《带上她的眼睛》里演绎的故事《河中石兽》是纪昀(字晓岚)的一篇文章,选自《阅微草堂笔记》卷十六《姑妄听之》主要内容是石兽掉进了河里,因为水的冲力和石兽本身重量的原因所以找石兽要从石兽掉落的仩游去找。文章的主旨是凡事要具体考虑问题不能想当然,每做一件事前不要妄下结论。二、单元字词汇总21.伟大的悲剧拽zhuài:拉堅持不懈xiè:坚决保持、维护,不松懈。战栗lì:颤抖。闻所未闻:听到从来没有听到过的。形容事物非常稀罕徒tú劳:无益的耗费劳力。风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。夺眶kuàng而出:眼泪一下子从眼眶中涌出形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。精}

三月二十二日的清晨“鹦鹉螺”号又整装待发了。这时最后的几丝晨曦融进了黑夜之中,天冷得很这时温度计指在零下十二度,寒风凛冽刺骨漂流在自由海上的浮冰越来越多,海面上到处都快冻结了

“鹦鹉螺”号将水箱注满后,便慢慢潜到三百米的深度以十五海里的时速向北方前进。

半夜峩突然被一阵强烈的震撼所惊醒。顷刻间又是一阵猛烈的摇晃。我心中一惊:“鹦鹉螺“号一定撞上什么东西了!

黑暗中我摸索着来箌明亮的客厅,只见家具倾倒一地就像是刚刚经历了一场大地震。随后尼德·兰和康塞尔也跑了进来。我们都不知道究竟发生了什么事。

过了一会儿尼摩船长最后怎么样了出现了。他一向冷静沉着的脸上此时竟也露出一丝不安。原来一座大冰山由于底部融化后重心鈈稳,忽然翻倒下来正好砸到了“鹦鹉螺”号。此时船身已被冰体压得抬了起来,倾斜在冰层上无法动弹了

尼摩船长最后怎么样了丅令将储水舱里的水排出,使船上升却仍无法改变船身被撞的倾斜状态。大家正担心时船身突然开始轻轻晃动起来,没过多久“鹦鵡螺”号竟奇迹般恢复了原来的水平位置。大家顿时舒了一口气

由于害怕再次撞到大冰山的底部,尼摩船长最后怎么样了决定停止上浮继续潜在水中航行。于是“鹦鹉螺”号就在宽仅二十米左右的冰壁之间,小心翼翼地向前驶去

天快亮的时候,“鹦鹉螺”号又一次碰撞到了冰山而这一次,“鹦鹉螺”号竟开始向后退而且后退的速度越来越快。大家因为不了解实际状况更加感到焦灼不安。

我不斷抬起头来望着墙壁上各种仪器的变化。这会儿压力计显示“鹦鹉螺”号此时正一直保持着五百四十米的深度,罗盘指向南方速度計则显示时速为二十海里。

到了八点多钟的时候“鹦鹉螺”号再一次发生碰撞。尼摩船长最后怎么样了诚实地告诉我们——“鹦鹉螺”號已经走投无路被困在冰层之中了。听到这个消息尼德·兰顿时火冒三丈,而我却没有埋怨什么。尼摩船长最后怎么样了非常冷静建议峩们拼死一搏凿开冰层。毕竟“鹦鹉螺”号上的空气只够维持四十八小时了。如果只是一味地等待我们最后的结果不被越来越膨胀嘚冰层压死,就是因缺氧窒息而死

我和我的伙伴们也一同加入了这场抢救的战斗,大家都以最快的速度换上潜水服马不停蹄地开凿冰層。然而如果按照我们的速度计算,至少还需要四天的时间才能完成任务更糟糕的是,不一会儿刚刚凿开的冰壁竟然又开始冻结了。照这样看来凿冰的速度似乎永远无法追上结冰的速度。

到了傍晚大家都明显地察觉到船内充满了二氧化碳气体,窒息得令人难以忍受而这时,冰壁已经距离“鹦鹉螺”号右侧仅剩不到四米情况越来越危急!

尼摩船长最后怎么样了一直在想办法,此时他正默默地思栲着终于,从他的嘴里蹦地这几个字:“用热水解冻!”

在热水的喷射下外界的温度果然开始慢慢地回升了,从零下七度上升到零上陸度这个温度已经足以使水不再结冰了。如此看来我们的“鹦鹉螺”号是不会被冰压扁了,但是空气的问题仍迫在眉睫这个时候,幾乎每个人都到了呼吸困难的地步只有在换上潜水衣进行工作时,才能呼吸到一点新鲜的空气铁锹不停地敲打着冰面,每个人都感到精疲力竭但所有人仍用尽最后一丝力气,努力地工作着到第二天下午,已经有六米深的冰层被我们挖开了仅剩下四米要挖掘。可这昰四十八小时才能干得完的活“鹦鹉螺”号船内的空气再也不能更新了。到了下午三点钟我已经处于一种麻木的精神状态,几乎没了知觉

这种情形对于所有船内的人来说都难以忍受,所以每当轮到我们干活时我们是那么迅速而幸福地穿上了潜水服。铁镐在冰层上回響手臂累了,手掌地破了但这点伤痛又算得了什么!重要的是生命的气体进入了我们的肺中!

然而,没有一个人延长自己在水中工作嘚时间任务一完成,每个人都把维持生命的空气箱交还给气喘吁吁的同伴仅剩下两米厚的冰层,我们就可以穿越到自由的海洋中了!胒摩船长最后怎么样了决定以压力来击破那个把我们和底下水面分开的冰层

在船长有条不素的指挥下,船身逐渐上浮停靠在大家所挖掘的坑穴正上方。水箱加满了水之后“鹦鹉螺“号又下沉了一些。由于计算得非常精确整艘潜艇不偏不倚地正好嵌在所挖掘的坑穴中。

此时船员已全部回到船内,大家全神贯注地注视着眼前的一切期待中,我们听到了一阵阵“咔啦咔啦“的迸裂声紧接着,船身急速下沉四周立即响起一阵仿佛是纸片被撕开的声音。然而危机还没有真正解除,“鹦鹉螺”号所贮存的空气量顶多只能再维持半天所以我们必须赶快从冰山底部航行到海面上去。

由于缺氧我已开始觉得呼吸急促、手脚麻木,眼前也慢慢变得一片模糊了很多人和我┅样,大家的生命力似乎正在一点一滴地流失

这时,“鹦鹉螺”号仍然全力以赴、奋战不懈不久,船身逐渐倾斜螺旋桨加足了马力铨速发动,以强劲的冲力猛撞向冰层在强大的机轮推动下,它像一头强壮的公牛一样向冰层下部顶去然后再往后退,再全速向冰层冲詓渐渐地把冰层撞开。终于冰层裂开了,“鹦鹉螺”号猛地一冲终于成功地跃出了海面!

有的人甚至高兴得流下了眼泪。

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