在历史教学中如何进行社会主义荣辱观教育 王升

【摘要】:在全球化进程的加速、公民价值观呈现多元化发展趋势的背景下,坚持走中国特色社会主义道路是实现中国梦的基石,培育社会主义核心价值观则是凝聚社会信仰嘚基本要求社会主义核心价值观教育应该是各学段、各学科的共同任务,在高中历史学科中更是蕴含着丰富多彩的社会主义核心价值观教育资源。在高中历史教学中融入社会主义核心价值观,教师要挖掘历史教材中和社会主义核心价值观相关的资源,将社会主义核心价值观教育融入教学目标设计当中,并合理选择教学方法,将社会主义核心价值观教育融入课堂教学中,为现代社会培养践行社会主义核心价值观的时代新囚


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