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跆拳道教练一个月工资多少？
跆拳道教练一个月工资多少？
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地区：青海-西宁
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　　各地经济水平不同，聘用单位经济效益和工资水平不同，由劳动者与用人单位参照本地区同岗位职工工资水平在劳动合同中约定。　　根据《劳动法》第四十六条、四十七条、四十八条和《劳动合同法》第十一条规定，用人单位工资分配遵循按劳分配原则，实行同工同酬和最低工资保护制度，依法自主确定本单位工资分配形式和水平。不同经济水平地区，不同用人单位工资水平和分配形式不同，可由用人单位与劳动者参照当地同岗位工种工资水平在订立劳动合同时协商确定。　　《劳动法》　　第四十六条　工资分配应当遵循按劳分配原则，实行同工同酬。　　工资水平在经济发展的基础上逐步提高。国家对工资总量实行宏观调控。　　第四十七条　用人单位根据本单位的生产经营特点和经济效益，依法自主确定本单位的工资分配方式和工资水平。　　第四十八条　国家实行最低工资保障制度。最低工资的具体标准由省、自治区、直辖市人民政府规定，报国务院备案。　　《劳动合同法》　　第十一条用人单位未在用工的同时订立书面劳动合同，与劳动者约定的劳动报酬不明确的，新招用的劳动者的劳动报酬按照集体合同规定的标准执行；没有集体合同或者集体合同未规定的，实行同工同酬。
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使用假跆拳道段位证书当跆拳道教练招生收费，并且以个
地区：青海-西宁
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你好,算的。
我家小孩在跆拳道馆被教练打耳光，儿子现在不敢去道馆练跆拳道，胜算多大？
地区：青海-海东市
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你好，可以报警，给馆长投诉，要求赔偿损失及退费。
一个月工资1500元，应该扣多少税
地区：四川-成都
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征税对象1.法定对象我国个人所得税的纳税义务人是在中国境内居住有所得的人，以及不在中国境内居住而从中国境内取得所得的个人，包括中国国内公民，在华取得所得的外籍人员和港、澳、台同胞。2.居民纳税义务人在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满1年的个人，是居民纳税义务人，应当承担无限纳税义务，即就其在中国境内和境外取得的所得，依法缴纳个人所得税。3.非居民纳税义务人在中国境内无住所又不居住或者无住所而在境内居住不满一年的个人，是非居民纳税义务人，承担有限纳税义务，仅就其从中国境内取得的所得，依法缴纳个人所得税。征税内容1.工资、薪金所得；2.个体工商户的生产、经营所得；3.对企事业单位的承包经营、承租经营所得；4.劳务报酬所得；5.稿酬所得；6.特许权使用费所得；7.利息、股息、红利所得；8.财产租赁所得；9.财产转让所得；10.偶然所得；11.其他所得。适用税率个人所得税根据不同的征税项目，分别规定了三种不同的税率：1.工资、薪金所得，适用7级超额累进税率，按月应纳税所得额计算征税。该税率按个人月工资、薪金应税所得额划分级距，最高一级为45%，最低一级为3%，共7级。2.个体工商户的生产、经营所得和对企事业单位适用5级超额累进税率。适用按年计算、分月预缴税款的个体工商户的生产、经营所得和对企事业单位的承包经营、承租经营的全年应纳税所得额划分级距，最低一级为5%，最高一级为35%，共5级。3.比例税率。对个人的稿酬所得，劳务报酬所得，特许权使用费所得，利息、股息、红利所得，财产租赁所得，财产转让所得，偶然所得和其他所得，按次计算征收个人所得税，适用20%的比例税率。其中，对稿酬所得适用20%的比例税率，并按应纳税额减征30%；对劳务报酬所得一次性收入畸高的，除按20%征税外，应纳税所得额超过2万元至5万元的部分，依照税法规定计算应纳税额后再按照应纳税额加征五成；超过5万元的部分，加征十成。计算方法应纳个人所得税税额=应纳税所得额×适用税率-速算扣除数扣除标准3500元/月（日起正式执行）（工资、薪金所得适用）应纳税所得额=扣除三险一金后月收入-扣除标准
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教得是否让学员可以深刻理解，是否讲了一些路面上实际发生的案例，并让学员注意些什么，在评论一些教练怎样关心学员，怎样耐心教学员的事件，这些评论无非是为教练说好话，其余的你自己发挥吧。
大家可能觉得跆拳道踢踢打打，对抗激烈，只适合青少年和成人练习。其实不然，经过实践，有专家表示：让少儿练习跆拳道好处很多。
　　具体表现在四个方面：
　　健体：跆...
ITF教案就可以了
我觉得你应该再多了解了解他...你又不知道他是什么样的人,他要是骗你呢?那不是要为你自己的冲动而负上沉痛代价.再说了你才读高一...有的是机会,对吧!
根据工商部门的具体要求拟定，可详询工商部门。
上海白领丽人跆拳道馆
答: 【词义】：方案简介：对某项工作具体规划的简单介绍。（方案：进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划。简介：简介，即简明扼要的介绍。是当事人全面而简洁地介绍情况的...
答: 这个我没有玩过，不好意思
答: 建议你去下载个工具叫“final data”，可以恢复数据
B.20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战，大量的青壮年人口死于战争；而20世纪下半叶，世界基本处于和平发展时期。
“癌症的发病率”我认为这句话指的是:癌症患者占总人数口的比例。
而B选项说是死亡人数多，即总体人数下降了，但“癌症的发病率”是根据总体人总来衡量的，所以B项不能削弱上述论证
目前我们的生活水平必竟非同以往．吃得好休息得好，能量消耗慢，食欲比较旺盛，活动又少，不知不觉脂肪堆积开始胖啦。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　减肥诀窍：一．注意调整生活习惯，二。科学合理饮食结构，三。坚持不懈适量运动。
　　　具体说来：不要暴饮暴食。宜细嚼慢咽。忌辛辣油腻，清淡为好。多喝水，多吃脆平果青香焦，芹菜，冬瓜，黄瓜，罗卜，番茄，既助减肥，又益养颜，两全其美！
有减肥史或顽固型症状则需经药物治疗．
如有其他问题，请发电子邮件:jiaoaozihao53@ .或新浪QQ: 1
要有经营场所，办理工商登记（办理卫生许可），如果觉得有必要还要到税务局买定额发票，不过奶茶店一般人家消费是不会要发票的巴，要买设备，要联系供应商备一些原料，就好啦，没啥难的，不过要赚钱的话就得选好开店地段。
办理手续的程序（申领个体执照）：
1、前往工商所申请办理
2、根据工商所通知（申请办理当场就会给你个小纸条）前往办理名称预核
3、拿到名称预核通知书，办理卫生许可证（前往所在地卫生监督所办理）
4、拿着名称预核通知书和卫生许可证前往工商所核发营业执照。
需看您的贷款用途，申请贷款，针对您具体申请贷款的执行利率、金额、贷款期限以及贷款还款方式的信息，需要您申请贷款后经办行在具体审核您的综合信息，贷款审核通过后才能确定。
银行卡开通网上银行、手机银行、电话银行等渠道交易时，需要预留一个支付密码，用来对外转账支付用的，这个密码不是查询密码，也不是网上银行的登陆密码。工行手机银行“支付密码”是您通过手机银行（WAP）办理对外转账汇款、缴费付款、消费支付等业务时使用的密码。支付密码包括动态密码和自设密码两种类型。动态密码是指口令卡密码，如果您是自设密码客户，在办理对外支付交易时必须申领电子银行口令卡。
有以下方法进食：
　1.取当归5克、黄芪3克、通草5克，每天用这三味中药煮成一碗药汁，在给产妇吃的各种食物中都加上一勺，这样中药的气味不重，又能起到补气血、通乳的作用。同时，三味中药的用量不大，适合身体虚弱的人慢慢调补，而且不会上火。
　　2.把红枣洗净后放入铁锅炒到表皮发黑，放入瓶中待用，每天取炒过的红枣4-6粒，桂圆4-6粒，冲水泡茶经常饮用。内火重的人，可以加枸杞子6-10粒一同饮用。红枣经铁锅炒制后具有暖胃的作用，同时炒制后的红枣易于泡开，能全面利用其营养成分，所以每天饮用此茶能起到补气血、调脾胃、治失眠、止虚汗的作用。
　　3.取鳝鱼1斤、瘦猪肉半斤，放入生姜5-8片、葱2-3根、蒜10瓣，再加入调味品红烧，经常食用可以起到补肾、去肾寒、补血的作用，可以治疗浑身酸痛、腰膝酸软、四肢无力等。
怀胎十月一朝分娩，不管用什么方法都很难做到绝对不痛。无痛分娩的无痛也只是相对的，因为分娩时用的麻醉剂用量很小，所以产妇仍然能感觉到宫缩的存在。无痛分娩只是设法让疼痛变得可以忍受一些而已。其实，准妈妈的精神状态若处于紧张、恐惧、焦虑、信心不足之中，也会增加对疼痛的敏感度，因此，准妈妈做好精神上的准备，也是减轻疼痛感的一个好方法。
银行贷款面签所需准备的材料
一般银行贷款所需准备的材料销售人员都会给到，按照销售给到的去准备总是没错的，但是对于一些无房证明已经婚育证明也会根据不同的要求不同，具体还是要问所贷款的银行，有时候销售不走心，还是自己上心一点比较好
银行面签注意事项
其实在面签时不必紧张，只要你的资料核实可以通过就没什么问题了。稍微美化一点关于收入也是没有什么问题的。
学汽车补漆技术建议到专业的汽车修理培训学校自学，自由选择学校时一定要实地考察，不要惧怕别人的话，因为耳听为虚眼见为实，有的时候肉眼看见的都不一定是真的。只有实地考察对比之后才告诉哪个汽车补漆培训学校更合适你。
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怎么做，才是一个合格的优秀跆拳道教练员
跆拳道教师应具备良好的情感品质情感就是对外界刺激的心理反应，如喜欢、愤怒、恐惧、爱慕、厌恶、悲伤、忧郁等。行为科学认为：人的一切认知活动均是生理和心理相互作用的结果，缺少其一都是不完全的。任何活动都是在情感的影响下进行的。特别是青少年的行为，在很大程度上以他们的情感和情绪为转移，常常表现出不是用理智去支配情感，而是情感支配理智。正如前南斯拉夫教学论专家鲍良克所说：“情绪调节着学生对教学的态度和积极性，情感环境决定学生在教学中的注意力，有兴趣、满意、积极、精神振奋，还是冷漠、不满足、散漫、压抑。”可见情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁，是教学活动的灵魂，直接影响着教学效果的好坏。尤其是跆拳道教学，由专业特点决定教师经常要手把手教授学生动作，与学生情感交流更为直接、具体。教师的每一个表情、每一个动作、每一个暗示、每一个眼神都传递着教师不同的情感，都可能引起学生情感产生巨大的变化。师生情感和谐融洽，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道，学其道”。要获得这种情感氛围，关键在于教师。教师是教学活动的组织者，在教学中起着主导作用。教师的情感不但影响自身的教学活动，而且随之直接感染着每位学生。教师良好的情感能唤起学生的情感共鸣，使师生情感融洽，相互信任，教学气氛活跃，更好地完成教学任务。因此，跆拳道教师必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。一、热爱之情 爱是对人或事物的最深的情感，可表现为一种倾向，形成一种动力。我国近代教育家夏丐尊说：“教育之不能没有爱，犹如池溏之不能没有水。”爱的情感是跆拳道教师首先必须具备的情感品质。它表现在以下二个方面：（一）对跆拳道教育事业深切的热爱。跆拳道教学是一项艰辛的劳动，跆拳道教师在付出复杂的脑力劳动的同时还要付出繁重的体力劳动。教师只有对跆拳道事业深切的热爱、执着的追求，才能具备吃苦耐劳、勇敢顽强的意志品质，全身心地投入到教育、教学中去，克服重重困难，很好地完成教学任务。（二）对学生真挚的热爱。教师关心热爱学生，可以产生巨大的感染力，不仅增强学生的学习兴趣，提高学习效果，也是建立融洽的师生关系的根本保证，是做好跆拳道教育工作的巨大动力。它最能激起跆拳道教师对教育工作的强烈愿望，最能激励跆拳道教师千方百计地去教育好学生。这种情感驱使跆拳道教师把整个心灵献给学生，对学生诲人不倦。使跆拳道教师以更大的耐心和韧劲克服教学中遇到的各种障碍，挖掘出自身最大潜能，创造最好的教育方法，取得良好的教学效果。对学生也是一种巨大的学习动力。有了这种爱，学生才会把教师当成亲人、知心朋友，师生之间才能建立起感情，才能激起学生对教师的亲近感和仰慕心理，从而把这种情感迁移到教师所教授跆拳道的各种知识上。心理学关于模仿的研究表明了这一点：“人们总是趋向于模仿他所爱的人，而不愿模仿他所嫌弃的人。”可见跆拳道教师这种爱的情感能使学生产生积极的情感体验，唤起他们的学习热情，使之渴望获得知识，主动模仿教师所教授的动作，提高教学效果。如果跆拳道教师缺乏这种爱，对学生冷漠无情，甚至对他们感到厌烦，动不动就严加训斥，学生就会紧闭心灵的大门，势必造成师生关系紧张，使跆拳道教学活动受阻甚至中断，给学生造成心灵上的创伤，最终导致教学的失败。乌申斯基说得好：“如果你厌恶学生，那么，教育工作刚刚开始时就已经结束了。”跆拳道教师的教育只有溶解在爱的情感里，才能转化为学生自身需要，引起学生积极反应。二、期待之情 跆拳道教师对学生深切的期待能对学生产生积极的心理效应，是学生上进的动力。 学生最信赖老师的判断力，对自己学习情况、能力水平的认识往往依赖于教师的看法，这样教师的期待之情对学生便尤为重要。它是对学生心灵上的支持，学生从中看到希望，获得自信、勇气和力量。跆拳道教学活动多变，动作复杂，难度较大。学生在学习动作时经常遇到各种各样的困难。这时学生心中往往产生消极情绪、退缩心理。对原本有能力完成的动作丧失信心，自认为做不下来，而不愿继续努力。此时，跆拳道教师若能用期待的目光来鼓励学生：“一定能成功！你大有实力完成这个动作！来，再来一次！”学生会被这种深切真挚的期待之情所感染，认为自己真的能行，从而产生一种无形的力量，消除退缩心理，重新充满希望，鼓足勇气，克服困难，最终完成动作。若跆拳道教师首先失去信心，流露出无望、厌烦的感觉，学生得到老师这样的情感信号，自然彻底绝望，认为自己果真不行，而放弃对动作的继续尝试。可见跆拳道教师在任何时候，对任何学生都要饱含期待之情，学生不能没有教师的支持、鼓励和期望，他们常常是按照老师给设定的模式来认识自己、要求自己的。这种期待情感能激发学生练习跆拳道的积极性，增添学生战胜困难的信心，是学生上进的动力。三、愉悦之情 跆拳道教师带着愉悦情感走进课堂并自始至终保持愉悦心情，能将学生带进一个和谐、轻松、友爱的学习环境，对课堂气氛、教育效果有重要意义。 要持之以恒做到这一点并非易事。再优秀的跆拳道教师也是平凡普通的人，也会经常遇到来自家庭和社会的各种冲击和干扰，时常出现忧愁、烦恼、悲伤、激动等情绪。若把这种情绪带到课堂，势必影响跆拳道的教学质量。这就要求跆拳道教师要有博大胸怀包容工作生活中的种种不如意，养成走进课堂之前迅速排遣心理干扰的能力，带着愉悦之情来面对学生。跆拳道教师在愉悦情感的支配下进行教学工作，思维敏捷，语言丰富有情感，动作优美自如，面部表情自然丰富。从而创设出轻松、欢快、无忧无虑的教学情境，牢牢地吸引住学生的心，增添他们学习跆拳道的兴趣，使之感到学习是一种乐趣，可收到较好的学习效果。特别是由于跆拳道教师与学生直接接触的机会较多，加之跆拳道教学本身特点，能够触发激情的刺激源较多，如学生在跑、跳、踢等教学中不注意安全，违纪现象屡屡发生。在这种情况下，教师愉悦的心境会使之平静理智地来处理问题，使突发事件转化为新的契机，不至于因发怒而影响原有的良好的教学气氛。反之，教师本来心情烦燥、压抑，遇到这种情况便怒火中烧，失去理智，向学生发泄出来。结果往往是，说话走火，刺伤学生的自尊心，导致师生关系紧张，整个教学情境随之变得沉闷、压抑起来。这样，会严重地影响教学效果。因此，跆拳道教师应注意培养稳定的愉悦情感品质，要带着欢笑走进课堂，以愉悦之情唤起学生愉悦情感，使学生在轻松、愉快的情感环境中接受跆拳道教育。四、宽容之情宽容是缩短师生心理距离、消除师生间隔阂的良药。跆拳道教学活动复杂多变，学生年龄层多样又活泼好动，比较难于组织，学生经常违犯纪律，要求跆拳道教师要豁达大度，对学生有宽容之情，采取恰当的方法解决问题。这种宽容之情能卸去学生的心理负担，给其改正错误的机会，使其有勇气纠正错误，教育效果明显。对待学生的错误应采取冷静的态度，不应横加指责，要站在学生的立场上设身处地地替他们想一想，采取恰当、有效的方法帮助学生改正。这种豁达大度的宽容之情使学生感到教师富有人情味，对教师产生一种既崇敬又敢于接近，友好相处的心理相容的亲近感，使学生从内心深处反省自己的行为，唤起学习激情。 对学生有宽容之情，不但能创设适宜的教学情境，还能使身处跆拳道教学任务中的教师本人从严要求自己，在教学中根据出现的各种问题不断探索适宜的教学方法。 跆拳道教师充分体谅学生在学习中遇到的各种障碍，对学生怀有宽容之情能驱使自身探索出更新、更好的跆拳道教学方法，对教学效果有重要意义。情之所至，金石为开。实践证明，跆拳道教师的情感因素对教学的成败至关重要。跆拳道教师应努力培养自身良好的情感品质。在教学中以情感人、以情动人、以情育人，使学生在最佳的情感环境中更好地获取知识，掌握技能，接受教育。
河南嵩山少林文武学校「国家公办」招生3-25岁,3年起免学费!嵩山少林文武学校,2018年春季招生工作全面展开,入学3年起免学费,毕业包就业!
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我是2003年的，练习跆拳道两年，多次获得成都市跆拳道女子组（44kg－46kg）比赛前三名（两次第一，两次第二，人生第一次比赛获第三）。自己也很喜欢跆拳道，请问如何参加省队?
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保存至快速回贴跆拳道教练：　　一个半小时被踢十多次(图)
来源：广西新闻网-当代生活报
一双手，天天被踢打，已被踢到麻木； 一节课下来，喉咙干痛，最想的就是喝水　　生活报见习记者 梁乾胜 文/图　　10月2日晚，天空不停地下着雨。南宁市大学路上的正贤路拳道馆内，“嘿、哈、嘿、哈”的吼声不断, 一群小队员正在打拳、踢腿、叫喊着，欢快气氛盖过了雨声。　　在馆里的左边，有四个学员双手握拳, “哈！”一声，猛地抬起右腿，飞速下劈，迅猛利落。　　“你往哪踢呀，踢歪了，要看着目标，不要往外踢。”跆拳道教练钟裕巍，正在馆内教队员踢靶，一位队员恰恰踢中了他的手，他正在纠正着。“嘿、哈”又一位学员则半身用力把脚抬高踢出去了，又踢中了他的手。刚好有一点沙尘飞进了钟教练的眼中，他停了下来，用手柔了柔。　　踢靶的时候，他会带学生大声呐喊，让课堂气氛活跃起来。“用力踢腿，朝着红点踢，大力点。”课堂上充满了激情，学员们积极高涨地在“嘿、哈”着……　　一个半小时一节课下来，被踢中了10多次，但看到那一张张满头是汗的笑脸，钟教练说。“他们的满意就是我的快乐。”　　学员打到他的手已无感觉，他的喉咙恰恰相反,有极大的“反应”。　　“现在被踢中，也没有什么感觉了，因为天天都被踢，踢着踢着就习惯了，麻木了，除非力量比较大，踢中才会有点酸痛。”钟教练说出了每天被踢的感受。　　钟裕巍教练，在大学读的是体育专业，大二时，就加入了学校的跆拳道协会。经过训练学习，取得 了跆拳道黑带一段。毕业后，他做起了跆拳道教练。　　在上跆拳道课时，特别是对刚刚入门的学员，要特别有耐心，每个动作都要一一讲解。　　“学跆拳道，有时要讲点悟性，要是遇到悟性不好的学员，一个动作，要讲好几次，一天下来，嗓子干涩，喉咙干痛，有时会很嘶哑，特别难受，下课就想喝水。”　　“很辛苦哦？”　　钟教练顿了顿：“干了教练这行，就得干好，一切为了学员着想。”　　钟教练虽然在学员面前有时表现得很严肃，但看到学员进步，他还是一脸开心的样子。　　"礼仪廉耻，忍耐克己，百折不挠"这12个字是跆拳道的精神所在。”钟教练说。礼仪贯穿在跆拳道学习中，每天上课下课时，都要向国旗敬礼，向教练敬礼，学员练习完毕都要互相敬礼。 说这些话的时候，钟教练收起了笑容，一脸认真。　　南宁市正贤路拳道馆钟裕巍教练工作心得：　　教跆拳道，不仅向学员传道跆拳道的套路，最重要的是传授给学员的一种礼仪，每天看到学员们彬彬有礼，我们教练累也值得。在训练学员时，要调动学员的学习气氛，让学员不怕你，与你走近，学员才会学得快，学得好。能让学员通过学习跆拳道，把“以礼始，以礼终 ”的尚武精神不单在馆里做到，回家里也能做到，我们就很高兴。　　生活报见习记者梁乾胜体验心得：　　前踢是读者与记者在这里体验的跆拳道第一课。“折叠、弹、收，脚绷直，尽量踢到肩膀以上。”口里“嘿、哈、嘿、哈……”配合着动作叫喊着。看来起，挺“帅”挺“酷”。“力要用到一点上，腿绷紧，抬高，一二，踢”，记者一腿发力踢靶，硬硬的，疼痛不已， 终于体会到了“台上一分钟，台下十年功”的内涵。教练，你辛苦了！　　读者梁静艺、阮文玲体验心得：　　我第一次去了跆拳道馆，第一次穿上跆拳道服，在教练的指导下，学习跆拳道。虽然只是很简单的动作，但带给我的却是一种无与伦比的感觉。在道场上，简简单单的一个动作，教练做得干净利落，十分好看。但轮到我练习时，却手忙脚乱。教练说得好，只有懂得了跆拳道的礼仪知识，才可以坚持努力，练好跆拳道，从而达到锻炼的最高境界。　　跆拳道钟教练（左）教记者（中）踢腿动作　　作者：梁乾胜
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信息来源：江汉大学就业信息网
温馨提示：求职需提高谨慎，辨别信息真伪，勿上当受骗。
岗位说明：
岗位内容：1、教学对象:4岁以上的儿童或成人；2、教学内容:根据公司统一的教学方案对学员进行跆拳道课程教学、承担课程辅导和答疑，教学大纲和教案的设置等工作；3、熟悉学员上课情况及上课进度；4、与家长进行沟通，维护客户；5、负责训练计划的制定与实施，维护学员服务和高标准教学质量的保证；6、组织、推广拓展训练项目；不仅教授学员跆拳道技术知识，还要教授跆拳道精神理念，正确识别学员性格，帮助学员树立自信心任职资格：1、年龄18-30周岁，男身高173cm以上，女身高160cm以上；2、或有跆拳道、武术类专业毕业生、退伍军人，热爱此行业致力于长期从事跆拳道教学工作者等公司可零基础带薪培训；3、热爱教学，喜欢孩子，有较强的沟通能力；4、跆拳道基本腿法标准，品势1-8章规范标准，或竞技、特技突出者均可。公司福利：1、同行业领先的薪酬水平，完善的薪酬体系；2、年底带薪寒暑假,包住；3、节假日福利、带薪年假等；4、温馨舒适的工作环境、和谐友善的工作氛围、朝气蓬勃的高素质团队；5、完善的带薪培训体系、广阔的员工发展空间、成熟合理的晋升体制；6、年度员工旅游计划，丰富多彩的团队活动。本岗位可提供实习，欢迎广大学子加入！
公司简介：武汉拳天下体育运动有限公司（原名：武汉市东西湖智德·百川跆拳道馆）是湖北省历史最悠久，规模最大的跆拳道训练机构，是武汉市青少年宫唯一指定合作伙伴，是武汉市体委认可及中国跆拳道协会认可的会员单位。本机构于日正式成立（其中跆拳道项目为日成立）是东西湖常青花园、将军花园片区规模最大，项目最广的一所教育培训机构。培训机构开设：少儿、成人的：跆拳道、双节棍、跆博舞、中国舞、街舞、书法、美术、瑜珈等共十几种课程培训。以为每位学员搭建成长的舞台，让每位学员都在运动与艺术的殿堂中尽情的遨游，汲取最精华的运动与艺术灵感迅速成长。现因公司发展需要，诚聘以下岗位：会籍顾问老师、跆拳道教练、市场专员。以上岗位工作环境好，包住宿，有带薪寒暑假等多项福利待遇，有意向者可拨打电话咨询（公司可就近提供实习岗位。）027-31&工作地址一：武汉市东西湖区姑李路银杏街华星融城C区--C1--C3栋3楼拳天下艺体中心（百川跆拳道馆）工作地址二：武汉市东西湖区常青花园中央商业街2号楼3楼百川跆拳道馆工作地址三：武汉市东西湖区奥园东路童迪教育综合体百川跆拳道馆（美联奥林匹克花园二期菜市场二楼）公司福利：1、同行业领先的薪酬水平，完善的薪酬体系；2、每年超长带薪寒暑假,包住；3、温馨舒适的工作环境、和谐友善的工作氛围、朝气蓬勃的高素质团队；4、完善的带薪培训体系、广阔的员工发展空间、成熟合理的晋升体制；5、年度员工出国旅游计划，丰富多彩的团队活动。}