主持节目面试需要准备些什么呢_百度知道校园电视台面试技巧
校园电视台面试技巧
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篇一：校园电视台编导和记者面试问题记者面试问题：1、自我介绍 2、你认为作为一名校园电视台的记者最重要的责任是什么？ 3、校园电视台的工作比较繁忙，你能接受课余时间在电视台加班工作吗？ 4、作为校园电视台的记者，你认为应该具备哪些素质呢？ 5、请谈谈对幸福的理解。6、如果学校运动会让你去采访，采访前应做哪些准备？ 7、新学期开始，需要采访新生班主任和新生，你该怎样拟定采访内容。8、你最喜欢的节目主持人是谁？为什么？ 9、你平时主要通过什么渠道了解新闻。10、对于我国出现的一些食品安全问题，比如在食品加工中超量使用食品添加剂 和其他化学用品，制造、加工食品的过程中使用劣质原料等问题，你认为产生的 原因有哪些。有哪些对策解决。11、你如何看“美与丑”？ 12、 、你如何看待大学生的审美观？ 13、如何完成一次采访任务？采访前做好充分的准备，草拟好采访需要提的问题，并联系好采访对象，和采访对象预约采访时间，征求采访对象在采访时间上的意见，遵守采访对 象在采访时间上的安排。采访前应准备好采访提纲，并亲自送至采访对象手中。按照预先约 好的时间，提前 10 分钟到达采访地点，并做好采访准备。采访过程中，对新出现的情况应 灵机应变，不应恪守事先计划好的步骤进行。采访后，及时整理出采访内容，形成新闻稿， 并送至采访对象，经采访对象审核后，方可提交并发表。节目编导面试提问：1、自我介绍 2、生命、呼吸、计算机、改变，写一段话。3、一个名牌大学的学生，为救一个落水儿童牺牲了，你有什么看法。4、你有何特长。5、谈一谈你的一次失败经历。6、你最近读过什么书吗？ 7、你都参与过哪些社会实践活动。8、作为编导或导演应该具备哪些基本素质？ 9、如果你担任记者团的团长，你认为自己最大的优势和劣势是什么 10、你平时都喜欢什么电视节目？ 11、你如何看“酒香不怕巷子深”？ 12、谈谈奥运明星的广告效应。13、是否了解新闻体裁，新闻报道中的五要素是什么？新闻五要素即新闻的 5 个 W,指一则新闻报道必须具备的五个基本因素,分别为何时 （when） 、 何地 （where ） 、 何事（what）、何因（why ）、何人（who ）.这是新闻中不可缺少的五个方面, 是对新闻报道的基本要求.。14、倒金字塔结构是什么？ 倒金字塔结构就是把新闻中最重要的事实放在最前 面，再以事实或材料的重要性递减的顺序来安排结构，从大到小，突出最新鲜最 重要的事实。15、结合你喜欢看的新闻栏目包括时政和民生新闻，你如何理解一个新闻记者在 新闻报道中所担负的责任意识？ 答：具体来说，新闻记者有如下主要社会责任：1、报道事实与意见，为社会公 众服务。2、提供知识，教育人民。大众传播媒介不仅能提供各种信息，同时也提供知识，担负起教育大众的责任。3、介绍和阐明社会美好的东西。⒋开展社 会批评、扶正祛邪这是新闻记者的又一重大社会责任摄像面试提问：1、自我介绍。2、为什么应聘摄像记者？ 3、摄像记者的工作比较辛苦，你能接受课余时间在电视台加班工作吗？ 4、拍摄的时要注意哪些要领？（稳、平、准、匀） 5、如果学校有活动让你去摄像，摄像前应做哪些准备？ 6、摄像的第一要素是什么？（画面的稳定） 。7、人常说：“先做人，后做事，做好人才能做好事” ， 你是如何理解这句话的？ 先做人后做事, 事是人做的，人没有做好。事也不会做好
篇二：编导和记者面试问题记者面试问题：1、自我介绍 2、你认为作为一名校园电视台的记者最重要的责任是什么？ 3、校园电视台的工作比较繁忙，你能接受课余时间在电视台加班工作吗？ 4、作为校园电视台的记者，你认为应该具备哪些素质呢？ 5、请谈谈对幸福的理解。6、如果学校运动会让你去采访，采访前应做哪些准备？ 7、新学期开始，需要采访新生班主任和新生，你该怎样拟定采访内容。8、你最喜欢的节目主持人是谁？为什么？ 9、你平时主要通过什么渠道了解新闻。10、对于我国最近出现的一些食品安全问题，比如双汇“瘦肉精”事件，去年的 三鹿毒奶粉事件，你有什么看法。11、你如何看“美与丑”？ 12、 、你如何看待大学生的审美观？节目编导面试提问：1、自我介绍 2、生命、呼吸、计算机、改变，写一段话。3、一个名牌大学的学生，为救一个落水儿童牺牲了，你有什么看法。4、你有何特长。5、谈一谈你的一次失败经历。6、你最近读过什么书吗？ 7、你都参与过哪些社会实践活动。8、作为编导或导演应该具备哪些基本素质？ 9、如果你担任记者团的团长，你认为自己最大的优势和劣势是什么 10、你平时都喜欢什么电视节目？ 11、你如何看“酒香不怕巷子深”？ 12、谈谈奥运明星的广告效应。摄像面试提问：1、自我介绍。2、为什么应聘摄像记者？ 3、摄像记者的工作比较辛苦，你能接受课余时间在电视台加班工作吗？ 4、拍摄的时要注意哪些要领？（稳、平、准、匀） 5、如果学校有活动让你去摄像，摄像前应做哪些准备？ 6、摄像的第一要素是什么？（画面的稳定） 。
篇三：广播电视台面试回答4、分析央视新闻频道改版的得与失，为电视新闻报道提出你的建议 从社会效益、收视率、观众满意度和经济效益四个指标衡量,央视新闻频道的第 6 次改 版是比较成功的；这次改版主要表现在强化 DESK 功能、更新频道设计包装、改变主 持人语态、引入评论员机制等方面；改版后,新闻频道新闻的数量和信息量都有大幅增 加,动态新闻比例加大,直播节目受到了进一步重视；但在策划、改版时机、角色定位、 节目内容等方面仍存在一定问题,还有可以提升的空间；同时栏目标准的提高给记者和 采访专家们提出了更高的要求,在自身素质方面还需加强。本文对改版后存在的问题进 行了分析,认为这次改版主要存在的问题有：台内部门及节目组之间新闻价值取向有一 定差异、改版时机的选择有些随意、角色定位过于保守、电视画面编辑重视程度不够 等。改版后的节目中，从以下四个侧面看有亮点。板块：无论是新推出的《朝闻天下》、《360°》，还是旧有栏目的调整，对节目板 块的重新设计是此次频道呈现新面目的一个重要方面，有创新、有特点的不少，比如 《360°》的“寻人”和《朝闻天下》的“互动话题”等，“寻人”的创意妙， “互动话题” 的 参与性强。以“互动话题”为例，我们可以分析出类似板块的优势：电视观众在获取信息的同时，也需要表达观点。《朝闻天下》的“互动话题”给观众 提供了这种机会和可能，“话题“聚焦当日焦点和热点问题，受人瞩目，观众想说；“话 题”的贴近性强，观众爱说；“话题”设置灵活，选题范围广，从民生到体育，从社会现 象到时事消息，几乎无所不包，观众能说。这种板块的设计就是“小口径”“低视角”的表 现，在节目的内容选取上也拓宽了报道题材，经济、体育、文化、娱乐等领域的报道 得以加强，符合新闻频道改版的宗旨。主持人：新闻频道改版之后，新闻节目主持人也做了不少调整，推出了新面孔，也 有老面孔走上新岗位，有新气象。《朝闻天下》的赵普和《360°》的石琼麟是新人，在主持的风格上比较清新、活 泼，为新闻频道注入了新鲜的元素；播报新闻有了新风格，主持人语言表达更为通 俗，主持的语速加快了，平和、亲民，不板了。视角：央视新闻频道全新改版很重要的目的就是使新闻报道更加贴近实际、贴近生 活、贴近群众。所以新闻报道的视角是个大问题，我们欣喜地看到了几天来的改变。以 6 月 8 日的《媒体广场》下午版为例， “百里挑一”子栏目聚焦的狗患扰民， “报来 报去”子栏目继续关注令城市居民担心的“高空抛物”、还有子女不孝、的姐见义勇为遭 歹徒殴打等，普通百姓日常关心的社会问题唱起主角。媒体都在探讨做“民生”新闻，新闻频道改版后，一系列新节目都从百姓视角选择新 闻，这是一个重要变化。深度：改版后新推出的《360°》给深度报道新闻提供了一个非常好的平台， “基地” 组织 3 号人物扎卡维被炸身亡、抢修因暴雨中断的京九铁路、重庆南川发生煤矿透水 事故，一连串的对重要新闻进行的电话连线报道，让人感到节目内容信息量充分、有新闻，有评论，报道得更为深入。主持人在演播室完成了新闻源的操控和调度，较好 地体现了新闻播报的深度。5、论新媒体对电视新闻的正反两方面影响 一 ⒈ 新媒体定义 新媒体包含两层意思，一是采用当代最新科技手段，就目前而言就是运用计算机技 术、通讯技术、数字化技术，通过互联网、无线通讯网、数字广播电视网和卫星等渠 道，以电脑、手机、PDA、MP4 等设备为终端的媒体；二是对受众要产生预期效应， 即效果要好。⒉ 城市环境下新媒体的主要构成 ⑴ 互联网。⑵ IPTV。IPTV 是 Internet Protocol Television 的缩写。⑶ 手机视频。⑷ 移动视频。⑸ 楼宇视频等室内视频。二、城市电视台环境分析及新媒体冲击 （一）城市电视台生存环境分析 1. 竞争环境 ⑴城市电视台随着城市的增加而增加，导致各城市电视台竞争激烈。⑵ 央视、省级电视台的挤压。⑶ 电视与报纸、广播、杂志、新媒体等多重力量竞争格局形成。（二）新媒体对城市电视的影响 ⑴ 新媒体对城市电视受众的影响。根据央视-索福瑞媒介研究公司统计，5 年来，中国观众的电视收视时间出现大幅度的 减少，并有老龄化趋势。35 岁以下青少年受众收视时间大幅减少，特别是 25-34 岁最 具活力、购买力、影响力的受众日均收视时间减幅最大，达到 12 分钟的现象，并且近 几年这种减少的程度还有所增大，这是电视观众老龄化的一个重要的信号，应该引起 电视台的高度重视。⑵ 对广告市场的影响。据艾瑞咨询集团发布的一份中国网络广告市场份额报告预测， 2011 年中国网络广告市场规模将达到 370 亿元，与 2007 年的 106 亿元相比增加两倍 多。2008 年第 4 季度，中国商业楼宇电子屏广告市场规模达 6.48 亿，公交地铁电子 屏广告达到 4.93 亿[1]，而我国电视媒体发展了几十年，广告总收入才达到 232 亿的 规模。（三）城市电视媒体自身优势及存在的问题 ⒈ 城市电视台自身的优势 城市电视台是区域媒体，其主要优势就在于它的本土性。第一，非常接近消费者。第 二，有本区域观众关注的本土资源(新闻、服务)；第三，有本区域观众喜闻乐见的本 土文化(语言、社会、娱乐)。⒉ 城市电视台存在的问题⑴创新不足，盈利模式单一，没有办法吸引广告主，使得运营越来越艰难。⑵城市电视台普遍技术水平不高，软硬件设施不够齐全，采编过程成本高、效率低。三、新媒体冲击下城市电视台发展策略 （一）树立公信力、进行体制机制的改革 在进行城市媒体管理的过程中首先要树立城市电视的公信力，并将其公信力移植于新 媒体。还要针对其体制机制上的种种问题进行全面的改革。⒈ 公信力的树立 随着媒介竞争的日益激烈，公信力[2]逐渐被重视，它对打造良好的媒介自我形象及谋 求进一步发展具有重要的意义，它不等同于媒体追求的视听率，它所包含的公平、正 义、效率、人道、民主、责任的信任力是树立一个媒体品牌的关键，是发挥媒体舆论 导向的前提和保证。⒉ 进行机制、体制的改革，加强企业管理 城市电视台要加大体制和机制的改革力度，在不失去对城市电视台控制力的前提下， 要引入外部资本，优化资本结构，实现股东大会、董事会和监事会三位一体的治理结 构，扭转城市电视台被行政命令式的指挥的现状，消除城市电视台政府部门的色彩。（二）实行新技术策略，提高电视的互动性及传输效率和效益 ⒈ 推进数字产业发展，完成数字化平移。城市电视台应积极筹资加快有线数字电视的发展，实现电视互动传输。一是城市居民 收看的频道更多了，可以收到 100 多套节目；二是专业化频道的迅速增加，迫使城市 电视台加强节目内容的建设；三是可以提高城市电视台的效益，仅电视终端收视费的 经济总量就要翻倍，还有点播业务可获得效益。⒉ 利用新媒体进行电视新闻线索的检索 城市电视要提高可视性，首先可以充分应用互联网的搜索引擎和数据库检索浏览信息 [3]，这些网上信息资源就是电视丰富的新闻资源。⒊ 应用数字网络技术，提高电视采编和传输效率 有了电脑网络后，记者可以随时随地进行采写，无论是在新闻事件现场还是在办公室 或家中，编辑则可以通过网络进行资料查询甚至临时性的补充采访。⒋ 运用数字技术，高清直播，突显城市电视台的直播实力 利用数字技术进行高清直播会让电视画面色彩更加丰富艳丽，细节表现更加完美，让 观众在观看电视时有身临其境的感觉，更具现场感。（三）在内容产业上，构建核心能力竞争策略 在中央和省级电视台挤压之下，城市电视台要具有持久竞争优势，就应该构建核心能 力竞争策略，使其产品具有排他性，并给受众带来精神和物质的享受。笔者认为，城 市电视台要构建核心能力必须在内容产业方面做好节目的本土化、多元化和个性化。⒈ 构建核心产品，生产本土化电视节目电视产品本土化，它充分体现出地方特色，它是一种电视运行的理念,也是一种操作方 式。从受众的角度看，这些电视产品从内容到形式都与他们很贴近。城市电视台要从 以下几点着手做好节目的本土化。⑴ 做好本地新闻、资讯 作为城市电视台，必须要让城市的市民觉得：要了解他们身边发生的新闻大事和关系 到他们自己的天气、衣食住行、水电气、道路交通、商品等多方面的信息内容，就要 收看城市电视台的新闻资讯节目,并逐渐形成收视定势。南京台的《直播南京》是很成 功的本地新闻评论类节目，它集本地新闻，故事为一体，充分与市民互动，贴近市民 生活，所以收视率一直居高不下。[4] ⑵ 做展现地方特色、贴近市民生活的方言节目。方言节目可以是新闻报道类节目，也 可以是虚拟类节目。主持人说地道的方言，增加了节目的趣味性和贴近性。方言类节 目现在许多城市台都已经做了，并且反映大都不错，比如湖北经视的《阿星笑长开 讲》，它强调娱乐性，注重实用性，成功地为观众构筑了一个服务平台和互动平台， 为观众排忧解难，观众也可以参与节目、与节目互动进行情感倾诉、征婚、表演、发 布信息、求助、了解资讯，这些做法贴近观众，也贴近生活。⑶ 为新媒体量身定做适合的节目。要认真分析每种新媒体的特点，坚持“内容为王”的 信念和城市电视台本土化的特色，与新媒体进行资源的优化配置，共同发展。[5] ⒉ 进行市场细分，使电视节目多元化 城市电视台的节目既要发挥地缘性优势，同时还要对受众市场进行细分，了解和掌握 不同受众群体的需求，挖掘更多更丰富的节目形式和内容，使电视节目多元化。⑴ 做生动的城市故事。故事，老百姓是百看不厌的。城市电视台可以自己采编故事节 目，比如南京电视台的《城市故事》节目，它搬演真实的故事，对当事人进行采访， 还有主持人“穿针引线”的叙述，同时它的选题开放，对悬念把握恰当，使节目获得了 很好的收视效果。⑵ 关注城市所在的都市圈和城市里的人。人也是城市的主体。城市台必须要关注这个 城市的人。例如城市里的名人，城市里的弱势群体，城市的新市民（流动人口，农民 工，学生等）。⑶ 充分挖掘城市的文化内涵。在一个城市的发展过程中，会沉淀下来许多有代表性的 元素，这些元素就像一个城市的名片，它们可以是文化、古迹，也可以是自然风景。比如提到西湖就想到杭州，提到兵马俑就想到西安。城市电视台可以用镜头帮人们回 味昨天，介绍这些地方新的发展，再次引起市民的关注。⒊ 实行产品差异化策略，打造特色栏目，推崇个性主持人 当前最受观众关注的主持人有两类：一类是靓丽的、帅气的主持人，一类是富有个性 的主持人。比如南京电视台的主持人孟非就是属于后一类的主持人，孟非这个“百姓的 代言人”、“南京市民的儿子”，在南京地区可以说是家喻户晓，妇孺皆知。他独有的富有幽默和亲和力的评说，使《零距离》的核心竞争力大大提高，许多人也因为孟非和 《零距离》充分了解并喜欢上了南京“十八”频道。（四）实行横向一体化策略，实现与新媒体的资源整合 城市电视媒体与新媒体有着各自的优势，这种优势就是资源，城市电视媒体应把新媒 体的优势引入城市电视，同时把城市电视媒体的优势植入新媒体。从网络产业、广告 产业、内容产业三方面实现优势互补的资源整合和盈利模式的多元化。⒈ 与互联网合作开办网站实现视频直播 作为传统媒体的城市电视台，应该利用其优厚的政策、本地庞大的受众群、优质的内 容等优势直接介入互联网业内。加速电视台自身电视节目的现场直播与网络视频直播 的融合，经典的、收视率高的节目也可以在网络上进行传播，并在自己的网站上设立 论坛，增加与观众的交流互动。⒉ 与电信部门合作发展 IPTV 无论什么技术都离不开内容，作为内容提供商，与电信部门相比，电视台具有明显的 优势，电信部门在视频节目内容方面没有任何基础，这决定了电信不可能单枪匹马地 驰骋在网络电视领域，它会寻求内容合作。所以，城市电视台应尽早着手研究 IPTV 的 特点、受众，主动提前地介入。⒊ 与无线网络商合作发展手机电视 城市电视台在手机电视上除了和 IPTV 一样可以通过销售节目以及点播业务获利外，还 可以也采取广告捆绑的方式，将传统的电视广告放在手机电视上播出，同时还能够利 用手机发展定向广告和点播广告的盈利模式。⒋ 与交通部门合作发展移动电视 在新媒体变局中，2009 年应该是公交移动电视的崛起之年。中国最大的媒介购买公司 ——群邑集团公司就曾预测，公交移动媒体在 2009 年会实现高速成长，而且这样的膨 胀期还会持续两三年[6]。⒌ 与楼宇电视合作争取广告收入 楼宇电视由于处于特定的场所，并且受众眼球的注意力在楼宇电视所播放的内容画面 上停留的时间比较短暂，因此，广告短暂的播出时间决定了广告是楼宇电视最核实的 播出内容。所以，城市台增加楼宇电视业务或者与楼宇电视运营商合作后，主要还是 扩大自己的广告辐射面，而且楼宇电视等室内视频由于它们地点的固定性使他们的目 标人群十分明确，城市电视台应利用它的这个特色争取更多的广告商。9、新闻工作者的素质 素质是人的基本品质、基本观念、基本能力。它是各种知识、能力的积累，包括道德 素质、文化素质、业务素质、心理素质、身体素质等，是从事社会活动的基本条件。对于社会主义新闻工作者来说，高素质的要求主要体现在较高的政治理论修养、广博 的文化知识修养和精湛的专业技能修养三方面一、政治理论修养 新闻工作者的政治修养，是指自觉地同党中央在政治上保持一致，熟悉党的方针 政策，树立高度的政治责任感。新闻工作者政治修养的关键，是政治上、思想上同党 中央保持高度的一致，善于处理新闻的客观性与政治性的关系，善于处理新闻媒介同 政府的关系，善于处理维护人民的利益同贯彻党的路线、方针、政策的关系。新闻工作者的理论修养，是指能够正确地运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观 点与方法来观察和分析事物，深入实际，调查研究，做出真实的、正确的报道。理论 功底是新闻人才成长的源泉之一、理论修养是新闻工作者的根基之一。新闻工作者加强理论修养，首先要培养理论兴趣，坚持理论学习，努力提高理论 水平。坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，是 做好新时期新闻宣传和舆论引导工作的重要保证。新闻工作者加强理论修养，还要注意理论与实践相结合。学习理论的目的在于应 用。在新的历史时期，新闻工作者要在学习和领会党和政府的各项政策和理论的前提 下，进行独立思考，学会运用当代中国的马克思主义之“矢”，射改革开放和社会主 义现代化建设之“的”，用正确的观点向人民群众解释各种新情况，分析各种新矛 盾，解决各种新问题。二、文化知识修养 首先，新闻工作者要重视学习，善于学习，不断地用新知识充实自己、完善自 己，进而运用新知识去有效地解决新闻实践中遇到的各种问题。掌握必要的文史地理 知识、自然科学知识，不出常识性的错误，是对每一个新闻工作者的起码要求。知识 的积累过程是一个日积月累、集腋成裘的过程。记者的学习，除了挤时间，还要有方 法，善坚持。其次，新闻工作者既要立志成为某一方面的学者，也要努力做一个广学博识的杂 家，建构合理的、优化的知识结构。当然，要求每一个新闻工作者都成为某一个方面 的学者或专家，未必切合实际：但是有着比较广阔的知识面，有一定的专业知识却是 从事新闻工作所必须的。有句名言说的好：知识能使一个人在本质上真正超越他人。新闻工作者在处理 自己的知识结构时，要做到精与杂、专与博的结合，在基础知识和专业知识上力求 精，在一般知识和社会知识上要尽可能博，并且善于不断吸取新的知识。三、专业技能修养新闻工作者的专业技能修养，主要是指新闻工作者通过理论学习和实践锻炼而 不断提高的实际工作能力。1.社会活动能力。新闻工作的职业特征，要求新闻工作者应该努力成为出色的社 会活动家。他应当能够同各种人平等相处，善于交际，能与各类人建立一种朋友关 系。2.新闻敏感能力。新闻敏感是指新闻记者在纷繁复杂的社会现象和自然现象中， 能够及时发现、准确判断、迅速捕捉具有新闻价值的事实的能力。新闻敏感能力并非生而有之，也不是冥思苦想能够得来的。作为新闻工作者特有 的一种职业素养，新闻敏感能力来自于对政策的正确理解，对形势的全面、深入观 察，对实际的深刻了解，对问题的深入调查，以及扎实的理论功底和科学的思维方 法。3.表达能力。新闻工作者的表达能力表现在两个方面，一个语言文字的表达能 力；二是掌握和运用各种新闻传播表现手段，采制播出新闻信息的能力。4.工具性知识与运用技能。如电脑操作、外语、摄影、驾驶等、 一个高素质的新闻工作者，还要注意增进生理心理素质和新闻职业人格。新闻工 作者所从事的不仅是复杂的脑力劳动，还是异常艰苦的体力劳动。新闻职业人格内容：独立见解和意识，宽厚的任性，审美人格。三、具体问题：1、如何理解“说新闻”与“播新闻”？ “说”新闻和“播”新闻同为当前广播、电视媒体新闻播报的两种不同方式，特别是“说” 新闻，因其独特的新闻播报方式，获得了听众和观众的普遍认同。同为新闻节目的播 报方式，新闻内容、听众定位大致相同，然而，其各自播报风格明显不一样。这两种 新闻播报的不同风格体现在哪里？各自成功的秘诀又在哪里？本文通过两种不同风格 的新闻播报方式的深入分析，从而达到对当今信息社会新闻传播方式的正确认知与解 读。关于新闻节目播报方式的特点 “播”新闻是由编辑加工处理通讯员来稿、记者采写的稿件和选编的报纸、通讯社 稿件，再由播音员口头播出的这些新闻稿的一种新闻播报方式。播新闻是我国新闻类 节目长期以来所沿用的一种播报方式，比较具有代表性的栏目如中央电视台的“新闻联 播”、上海东方卫视的“东方新闻”和各省市台的“新闻联播”等。播新闻要求语言朴实无华、咬字准确清晰、语音简洁明快和语调平稳顺畅。其形式上具有严肃性，不允许播 音员有过多的个人情感和个人观点进入新闻播音中。“说”新闻是指节目主持人用讲话的语体对新闻节目进行传播的口语化表述方式。①1998 年陈鲁豫“凤凰早班车”的开播，带来了令观众耳目一新的“说新闻”方式，很快 为内地电视台新闻节目所竞相效仿，像央视新闻频道的“社会记录”、经济频道的“第一 时间”、北京电视台的“第七日”、广州电视台的“新闻日日睇”、湖南卫视的“晚间新 闻”、江苏卫视的“1860 新闻眼”、江苏电视台城市频道的“南京零距离”、浙江卫视的 “1818 黄金眼”、杭州电视台的“阿六头说新闻”等等。其充分展现新闻节目主持人的个 性，以一种平等、轻松、接近口语的表达样式进行新闻的播报，给人明快、新鲜、轻 松的感觉，表现为新闻故事化、语言口语化、内容平民化。成功的新闻节目必定是新闻基本特性、受众需求、节目形式、内容、主持人风格 以及团队节目理念的完美结合，但采取单一的播报形式是不行的。在新闻资讯事业迅 猛发展的今天，媒体的新闻节目仍是以“播”为主的基调，而“说”只是“播”的发展和有益 补充。但是，“播”的单一过度会导致观众的不满，“说”的过度同样也会导致庸俗化，不 管是“播”也好，“说”也好，总结它们各自特征，其实“播”与“说”都离不开一个共同的支 撑点，那就是播音员或主持人扎实、过硬的播音基本功。作为新闻节目播报的传播者 播新闻是播音员坐在播音室出画面宣读或报告新闻。要求作为传播主体的播音员 以字正腔圆的吐字发音、规范严谨的语言表达和使用纯正的普通话进行新闻播报。在 东方卫视“2009 华语主持高峰论坛”上，赵忠祥认为“新闻播音员应该有气壮山河的声 威，有永不疲惫的状态，不卑不亢。我非常不同意说新闻，因为说新闻不是一个严肃 的电台、电视台传播应有的手段。我主张说着播，而不是播着说，你可以用说话的语 言、神态，但绝不是随意说、啰嗦地说，要在尽量短的时间内给人新闻信息”。② 说新闻是主持人通过“说”的形式对所传达的信息做出评论、解释或说明，“说者”有 自己鲜明的立场与观点。主持人在荧屏镜头、广播话筒前像日常谈话一样，通过主持 人轻松随和的语调、自然得体的举止等给受众以亲近感、信赖感，改变了主持人与观 众交流方式，取代了播新闻居高临下、正襟危坐的播音方式。作为说新闻的节目传播 者，主持人应该传递哪些信息，信息是否得到有效的传播，这些都对主持人的“把关 人”角色提出了更大的挑战。还有一个现象就是，一些出身曲艺的演员纷纷加盟于说新 闻的队伍，如央视“社会记录”的阿丘曾是一位小品演员、杭州电视台“阿六头说新闻”的 周志华曾是一位滑稽演员等，他们在调节气氛、调动观众情绪方面往往强于科班出身 的新闻节目主持人，但容易出问题的是他们主持节目时表演的成份太多，而新闻节目 的目的与相声小品节目的目的特性是不同的，这需要说新闻的节目主持人在主持新闻 节目时更要做到有的放矢。播新闻突出的是媒体的权威性、公信力，淡化的是主持人的角色。而说新闻恰恰 相反，说新闻强调的是主持人的角色，突出的是主持人的个性，主持人不仅仅是信息的发布者，而且他是受众感官的一部分，代表和引导着受众去听、去看、去评。说新 闻中的主持人个人主观性较重，有失新闻客观、公正、中立的新闻立场。如果主持人 对某一新闻有明显的主观倾向性，很容易误导受众，使受众对新闻信息内容的理解产 生偏差，从而看不清事实。作为新闻节目播报的受众 播新闻充分体现了媒体的喉舌功能，通过播音员严肃、客观、公正的播报，适合 不同民族、不同年龄和不同文化层次的受众收听，拥有一个庞大的受众群体。如上海 东方卫视的“东方新闻”在全球覆盖超过 7 亿观众，每天傍晚六点黄金时段在东方卫视 直播，时长一小时。它以时政综合类信息播报为内容，第一时间聚焦国内外重大新闻 事件，第一时效、全球视野和零距离现场的资讯报道吸引了众多的观众，成为除央视 外人口覆盖率最高的地方卫星电视频道。但在播新闻长久以来沿用的“宣传腔”和浓烈 的播报氛围里，受众是被动的信息接受者，容易产生一种排斥、逆反心理，甚至部分 播报内容过分强调宣传，违背了受众接受信息的基本原则。“说”新闻个性较鲜明，突出的是媒体的民生为本的人文关怀，贴近实际、贴近生 活、贴近群众，与受众心理距离拉近，交流性强，保持了人际交流的传播优势。说新 闻中由主持人去“说”、去“聊”、甚至是“侃”，所以会更有趣味、更轻松、更亲近，因而 受到观众的关注和喜爱。说新闻改变了传统新闻节目“我播你听”的信息单向传播模 式，通过挑选当日新闻话题，邀请受众使用电话、手机短信等进行参与，表达各自的 观点，这样不仅吸引了受众的兴趣，而且也汇集了更多的观点，进行信息的双向交 流，丰富了节目的内容。同时主持人更容易与观众实现互动，无形之中拉近了电视与 观众的距离，新闻的价值也更容易得以体现。但说新闻地方性色彩较浓，甚至在全国范围内涌现了一大批地方的方言新闻节 目，（以浙江为例）如浙江卫视的“阿六头说新闻”、绍兴电视台的“师爷说新闻”、温州 电视台“百晓说新闻”、宁波电视台的天然“讲大道”等。虽然在方言类新闻节目在各地区 收视率较高，但部分“说”新闻节目不够严肃，而且方言不是每个人都能听的懂，使其 受众群体的规模和范围大打折扣。尤其是有些说新闻过分追求娱乐性，过度强调“生活 化、口语化、贴近感”，一味迎合受众，有损媒体的权威性和信任度。方式各异 殊途同归 播新闻和说新闻是新闻类节目播报方式的两个分支，各有所长，同时又难以避免 地具有自身局限性，但它们之间是可以互补的。毋庸讳言，新闻事业改革以来，为了 适应各种信息传播的多元化，满足受众心理需求的多样化，出现了多层次、多角度、 多口味的新闻播报形式。随着这些变化，也必然要求传媒的新闻播报样式要适应时代 新的需求，适当调整新闻播报形式中“宣读”与“日常用语”的比例，使新闻传播的语言表 达形式更加多样化。因此，两种新闻播报方式应该是相互补充、相得益彰。新闻节目的内容形式在做着适应时代的调整，新闻播音也应该随之调整。针对不 同类型的消息，可以采用不同的播报方式，强调政治、经济类的硬新闻适合采取“播”的方式，而社会、文娱类的软新闻则宜采取“说”的方式。时政类、综合类的消息可以 采用“播”新闻的形式，以确保其权威性、严肃性；文娱新闻、社会新闻则可以采用“说” 新闻的方式，以拉近和受众之间的心理距离。“新闻联播”这样庄重严肃的新闻内容可 以采用播报的方式，而“午间新闻”、“晚间新闻”以及各类新闻专题则更适于采用说播结 合的“讲述”语态，以求亲切、自然、清新、洒脱。③这样可以使“播”与“说”在各自的范 畴内发挥最大作用，让播新闻和说新闻实现有机结合，达到新闻信息的最佳传播效 果。“播”新闻庄重、严肃，“说”新闻活泼、鲜活，可谓各有千秋。它们都是媒体传递新 闻的一种方式、一种手段，虽然方式各异，但必将殊途同归，受众最终获取的始终是 新闻内容本身。未来新闻节目的内容、形式、接受群体会随着时代的变化而不断发生 变化，各种风格的播报方式必然会不断涌现，不同媒体部门和机构只有不断总结新闻 播报的经验，取长补短，不断改进，才能使新闻资讯传播真正服务于民。2、采访应注意什么问题 新闻采访是记者为收集新闻素材而进行的调查研究工作，是了解新闻事实的重要手段 之一。提问是记者采访中最主要的获取信息的方式。那么记者在采访时需要做到哪些 才能与采访对象进行良好交流呢？笔者在学习新闻前辈经验的基础上结合自己的亲身 体会浅谈一些看法。一、要充分做好采访前的准备工作 记者基本功中有一项便是采访前的准备工作,准备充分是采访中很重要的一环。“知 己知彼，百战不殆”。有人把采访比作“面对面的战斗”，采访的过程是记者与采访对象 在思维上的交锋，要想取胜必须知己知彼。首先要熟悉采访对象：记者熟悉采访对象不是从和采访对象见面的那一刻开始 的，而是从一些文字材料和其他形式的间接介绍中熟悉采访对象的。其次要准备采访问题：采访前准备问题目的是能在有限的时间里，让采访对象提 供更多的采访素材。记者在设计采访问题时，如果只是简单地问，并不考虑采访对象 是否有兴趣回答，怎么回答，回答的问题是不是你需要的，就会不得要领。准备采访 问题最好是换位思考，站在采访对象的角度检验一下记者准备的问题，看看你听到这 些问题会怎么回答，这些问题是不是记者所要的。美国记者威廉?罗彻斯特回忆他采访肯尼迪总统时说：我认为事前准备问题事关重大。对美国总统提出一个他早已回答过多次的问题，这是莫大的侮辱，他很可能立即对你 下逐客令。因此，你的问题应该是他前所未闻的，应该显示出你对他了如指掌，这样 他就会有兴趣与你交换意见。再者还要搜集与采访相关的资料：记者采访新闻事件与采访新闻人物有所不同， 记者采访新闻事件是为了报道事，不是报道人；在新闻事件发生时，现场采访一些知 情人是为了更清楚地了解事件，这些被采访的人并不是读者关心的重点，他们的目击 事件才是读者想了解的。而新闻事件有它发生的原因、背景、社会影响，这些也是读者想关心的内容，而这些内容是新闻现场知情人没法告诉读者的，需要记者从其他渠 道了解。所以，记者采访新闻事件前的案头准备还应该包括搜集与新闻事件有关的背 景资料、与新闻事件相关的其他内容。二、要讲究提问技巧 记者提问技巧包括的内容很多，提问技巧是衡量记者水平高低的主要依据，这些 技巧是要靠记者在职业生涯中不断积累，用心体会，反复实践间才能掌握的。提问、 追问、设疑是三个常用技巧。1.方式灵活：记者采访与陌生人、陌生环境打交道，在有限的的时间内彼此从陌生 到相互交流，是通过提问完成的。记者首先学会见什么人说什么话，其次是察言观 色，把握提问时机和提问方式。甚至提问时记者的语气把握，也是采访成败的关键。2、穷追不舍：提问有了开头，只是采访有了好的开端。怎么把谈话引到正题，达 到记者的采访目的，并且将问题问深问细，记者还得不断地提问，不断地追问。3、巧妙设疑：为采访不被拒绝，记者故意隐蔽语言动机，借别人的话刺激采访对 象，引出他急于“释疑”、“解惑”的愿望。或话中有话，设置悬念，勾起采访对象强烈 的好奇心、解谜欲，都是采访提问的一种设疑。采访提问的技巧，说到底是记者的一种应变技巧。如果采访对象配合记者，记者 当然高兴，可以顺着事先准备好的问题一个个问下去。如果采访对象对记者的提问不 感兴趣，不愿意回答，或者即时回答，回答的内容记者也不满意，提问就要灵活把 握。记者在采访中有很多变数，提问方法也很多，技巧在于把握时机。什么时间提 问，什么时间追问，什么情况下设疑，是有技巧的。比如，采访对象不愿开口，可设 计疑问，逼他开口解释，受采访对象回答内容的启发可补充提问，记者与采访对象观 点不同，可设计反问。直接提问技巧都要视实际情况，灵活掌握。不恰当的提问方 式，采访效果会不好，相反，正确地掌握提问方式，各种提问方式才能有效。三、要学会尊重对方 1.采访过程中要学会倾听 倾听十分重要，倾听是对对方的一种尊重，从采访对象讲述的内容中可以找出感 人的故事和细节，找出可以继续交流的、读者关注的话题。大家都十分喜欢看朱军主 持的艺术人生，艺术人生为什么受欢迎，有人说是朱军主持得好。但朱军却这样说:“其 实作为一个主持人，我一直恪守着三条原则，第一要作个倾听者，其次是提问者，最 后才是辩论者。” 要给予被采访者更多的尊重，如何理解认同“对于不该尊重的人，更应该百分百尊 重”这句话。人和人都是平等的，不管对方是谁，都应该给予尊重。比如采访一些曾经 犯过罪的服刑人员时，虽然他们中的某些人曾经道德沦丧，做过伤害他人的事情，给 社会和他人带来极大的危害。但是面对这些价值观和自己有差异的人，我们依然给予 他们百分百的尊重，用平等的态度去对待他们。“他们曾经犯过罪，但是在人格上，他们还是独立的个体。作为一个自然人，他们 应该得到相应的尊重。即使他的想法我不是很赞同，可是在向我讲述的时候，他的态 度一定是真诚的。”过而能改，善莫大焉，如果社会对服刑人员给予足够的尊重，服刑 人员更会觉得自己悔过的重要性，从而积极改造重新做人。很多时候，记者出差，去一个自然保护区采访，和每一个景点一样，由于人为破 坏太严重，这个保护区的动植物的处境不是很好。如果这个事情放到几年前，我们的记者很可能会血气方刚地谴责人们保护监管不 力。但是现在，我们的记者要从另一个角度会想，保护区的工作人员也很努力，他们 的工作生活条件都很艰苦，只是目前人和自然的矛盾太大了。于是，稿子的主题转变 了，不仅仅让人们关注不乐观的现状，也给保护区的努力做出肯定。2.宽容别人 永远从自己身上找原因 只有在单位、社会、个人等共同力量的配合下，宽容才会在每个人身上得到体 现。作为一个传媒单位，要让记者学会接受挫折和困难，临危不惧，让记者明白：自 己在采访他人的同时，要考虑到采访对象的感受，不能只是一味地居高临下的审问式 采访，对于不能宽容的人我们记者在采访时更要宽容；对于不该尊重的人我们更要尊 重。不要一味地从别人身上找原因，要通过他们的言行去影响一些人，不要指责别人 的缺点，放宽胸怀和气度，尽最大的可能关心和接纳任何人；作为一个社会，要让年 轻的记者在现实环境中学会宽容；作为一名年轻记者，要用心学做人，多承担一些责 任，增加与人接触的机会，磨练自己。四、态度要真诚 记者要想从采访对象内心深处挖掘素材，必须先得到采访对象的信任和认同。记 者要想使采访对象明之以事，晓之以理，更要动之以情。记者要使自己和采访对象在感情上产生共鸣，这种情感的共融不仅仅是一种感受 力量，更重要的是可以成为一种动力。记者要以自己真诚的言行赢得对方的信任，才 能进入他们的心灵深处，从而挖掘出更真实、更有价值的东西。要想让采访对象真切感受记者的真诚可信，从而达到心灵的沟通，记者就必须要 在情感上接近对方，并且自觉地换位到被采访者的角度，设身处地地为他们着想，感 受他们的感受，体会他们的喜怒哀乐，寻求情感的接近。相反，如果缺乏情感和亲和 力，采访对象可能就不会太配合了五、创造和谐交流的氛围 采访就是同各种各样的人打交道,和谐的谈话气氛是采访成功的基础。营造良好的 谈话气氛对采访成功与否具有重要的作用。此外,创造和谐、适宜的环境,选择时机等,也 是非常重要的。记者要求在短时间内与采访对象“一见如故”，倾心相谈。这就要记者 有一种特殊本领，能够消除陌生，让对方很快熟悉自己，适应自己，达到一种和谐的 提问气氛。记者在采访中要学会聊天,要靠主动取得对方的信任，要平等待人,以心相交, 要不带偏见,能够客观地听取意见。营造和谐的气氛，最常用的方法就是找一种“媒介”，比如某省记者在他采访一位连长时，前几次都吃了“闭门羹”，好不容易遇到本人了，结果对方却总不大开口说话，气 氛一度很僵，他忽然想到那位连长平时爱琢磨训练器械，于是，他就问那位连长最近 改进的一种器械效果怎么样，那位连长立即来了兴趣，与记者热烈探讨了起来，态度 也热情了，记者因势利导，趁机提问，得到不少素材。由此可以看出，当对方因为性格内向或对记者不熟悉不愿多说时，记者找到一种 “媒介”或对方的兴趣点，以此拉近双方的距离，往往可以让隔阂的坚冰消解，让提问 在融洽的范围内进行。六、做好笔记和记录 没有强烈的目的和意图，没有有选择的加以记忆，就会出现记忆材料流失的现 象。解决的办法是：学会记录。记录的几种主要方式：1.心记：记者在现场采访时，将所见、所闻的真人真事的材料强记心中。心理学叫 “有意识记”。在以下情况下最好用心记：采访普通群众，即闲聊；遇到的事实稍纵即逝；受客 观条件限制，不便用笔和纸作记录；（隐性采访）采访对象不愿接受采访或不允许作 文字笔录。心记有什么好处？（一）、不容易影响采访对象的情绪；（二）、不容易分散记者观 察和思考的注意力;（三）、有些场合心记是唯一的选择。心记的缺陷：容易忘记，不易掌握 2.笔记：记者采访时，将所见所闻所感的真人真事的材料，通过手中的笔，记录在 采访本的记录方式。记笔记的形式: 详记：“有闻必录”; 简记：有针对性的在采访本上记一些重点的、有意义的、主要的事实和内容或一 些易忘的材料，如数字、人名、地名、物名、精彩的语言等; 缩记：可使用一些自己创造的简便的符号代替繁杂的词句。如社会主义——社~； 坚持四项基本原则——坚四~等。总之，从传播角度说，新闻传播内容只有受众接受并认可，百姓关注并欢迎，传 播过程才算完成。而要实现这一过程，就必须在采访中尽量多地获取有价值的素材。记者在采访时，就是要能与采访对象建立良好的沟通渠道，创造良好的采访提问气 氛，使采访成功，为后一步新闻写作收集充分的素材，从而圆满完成报道任务。3、何为民生新闻，简述其发展趋势？当今电视新闻的发展越来越追求平民化、故事化和娱乐化,平民化手法更是各大电视媒体争 相采用的一种方法。取材平民生活,再现平民生活,应该是电视民生新闻报道风格形式的主要 途径之一。“人情味”,贴近百姓、贴近社会、贴近生活,是电视民生新闻报道风格的基本特 点。民生新闻是从群众日常生活中采制而来的新闻,在内容上关注群众的生存状况、喜怒哀乐,在形式上充分运用先进的传播手段,以期提高新闻的时效性和互动性,进一步 拉近电视与观众之间的距离。民生新闻是平民视角,民生内容,民本趋向。民生新闻的迅猛发展要归功于它独有的特点和优势。首先,关注民生现场,贴近百姓生活, 平民化色彩浓厚。其次,服务性强。民生新闻是在坚持正确的舆论导向下,以服务化的理念来 关注民众生活,使新闻变得可看、管用。再次,报道领域宽广。民生新闻报道的内容涉及社会 的各个方面,可以说是对社会生活的全方位扫描。最后,地域性强。民生新闻具有浓郁的地域 特色。由于各地域的自然环境、历史文化、经济发展不同,民生的具体内容也不同。一、电视民生新闻发展中存在的问题 总体上说,目前电视民生新闻存在以下三个方面的问题。(一)节目同质化现象严重,内容缺乏深度。目前以“直播”、“快报”等命名的民生新闻节目占领了晚间新闻部分时段,以至于“千台一 面”的现象日益突出,致使新闻节目从框架到策划思路,从内容到主持风格与表现形式都似曾 相识。大量可以创新形式、挖掘题材、拓宽领域的新闻素材没有被真正被发掘。某些“民生 栏目”只是一味地报道天灾人祸、邻里纠纷等琐事,往往仅仅满足于对事件进行简单的记录, 使新闻流于表面,缺乏思想深度。长此以往,势必会使受众产生“审美疲劳”。(二)内容庸俗化、娱乐化现象突出。为了吸引观众眼球,一些民生新闻对色情、暴力、凶杀内容趋之若鹜,在制作手段上存在 娱乐化倾向。为追求视觉刺激,常常采用过程实拍、细节展现的报道手法,从而使低级下流、 污浊不堪的东西充斥荧屏。(三)缺乏求实精神,干预事件。在人文关怀理念的引领下,媒体在报道新闻时,感情的天平往往倾向于弱势群体,带上了 鲜明的感情色彩。乐于倾听老百姓的心声,坚持片面“为民代言”的报道立场,而不善于寻找能 够解决问题和困难的办法,这样势必会使“民生新闻”主客体之间缺乏实质性的沟通。二、电视民生新闻的发展策略 我认为,电视媒体应该抓好民生新闻“平民视角、民生内容、人文关怀”的本质,结合地域实 际情况,走出一条符合发展趋势的“人文关怀”之路,这样才能使民生新闻蓬勃发展。具体说来, 主要应该抓好以下三个方面。(一)致力于民生,提升节目品位,创新节目形式。电视民生新闻要突破同质化、形式化的障碍,应该主要抓好以下三个方面。1.抓好节目定位,培养优秀的节目主持人。要培养出优秀的电视民生新闻节目主持人,首先要真正树立服务民众的传播观念,提高自 身修养,加强主持人的基本功训练,做到播说结合,亲切自然,用正确的观点为老百姓的日常生 活提供价值坐标和行动参照。其次要形成个性化的播报风格。要认清民生新闻的“关怀民 生”的特点,同时要具备独特的视角、独特的思维方式、独特的感受、独到的见解、独创的 构思以及独有的表达。2.提升节目品位。电视民生新闻节目要打造自己的品牌一定要提升节目的品位,这就要求节目具有一定的文化内涵和较高的格调,而不是简单记录。因此,节目应该适时引入“公共新闻”的理念,将“民 生”与“公共”有机结合起来,提高节目的文化含量与社会品格。此外,还可以整合新闻资源,实 现跨区域联合。这需要不同地区的民生新闻加强合作和互动,这样可以开阔本地观众的眼界, 提高他们的收视兴趣,同时也丰富自己的节目内容,减轻日常工作中的选题同质化、选题匮乏 的压力。3.创新节目形式。可以尝试本地民生新闻方言播报,。在评论方面,应该力求幽默、风趣,点到为止,寓庄于 偕,让观众在耳目一新中受到某种启迪。在观众互动方面,可以采用电视、博客、播客三种形 式立体化全方位地展开有关国计民生的重大问题,让老百姓参与到节目的制作当中来,或者让 观众自己制作节目,而媒体只是对其把关、修改。二)坚持正确的舆论导向,强化舆论监督,确保不越位。1.记者要深入群众生活。这样才能真正贴近生活,贴近实际,才能拍摄出群众喜闻乐见的民生新闻。2.坚持“政治家办台”。要把正确的舆论导向放在第一位,防止电视民生新闻低俗化,让具有科学性、实用性、知 识性的民生新闻唱主角。3.以正面报道为主。新闻从业人员应该树立正确的新闻价值观,加强责任感的培养,以推进和繁荣先进文化; 传播有益文化,改造落后文化,批判腐朽文化。因此,媒体应该坚持客观公正报道,杜绝主观臆断,弄清事情原委,深挖新闻背后的新闻,做到监 督而不添乱,解决不包办,到位不越位,发挥电视特有的舆论监督功能。(三)倡导新闻专业主义精神,深化报道。新闻专业主义精神强调报道立场的中立性,主张记者坚持中立的立场,不带个人偏见和感 情色彩,客观平衡地反映事实,报道新闻;记者不追随利益集团或政党组织的价值判断,而是完 全按照“新闻价值”的客观判断来选择新闻,报道事件。强调报道事实的真相,而且要报道事实 的全部真相。专业的新闻自有精神,为公众提供尽可能翔实、客观、公正的报道,实现“为公 众服务的目的”。记者应该站在时代的高度,从维护人民根本利益出发,审时度势,准确捕捉社会影响最大, 最受人们普遍关注的敏感问题,必须用社会价值来判断报道的价值,加强新闻选择。电视新闻从业者应该逐步提高自身综合素质,发扬新闻专业主义精神,不断创新节目形式, 当好“把关人”,使电视民生新闻健康、稳步地发展。4、电视镜头拍摄的基本要求有哪些？拍摄的基本要求：稳、平、准、匀,稳。在拍摄中对画面构图有如下的要求：画面要简 洁；主体要突出；立意要明确 ；画面应具有表现力和造型美感。风光、环境描写的画 面：只有景物拱托，用于渲染气氛的画面。静物画面：静止物体画面，特技画面：摄像镜头特技、模拟特技、数字特技。不同景别的画面：远、全、中、近、特用于表现 不同的景物范围。稳 电视画面不稳，镜头晃动会影响画面内容表达，破坏观众的欣赏情绪，使眼睛疲劳。因此拍摄的画面一般要求稳定，特殊效果要求的除外。拍摄稳定画面的方法：充分利用三角架及其它各种支撑物；如果可能的话，尽量用广 角镜头；注意执机姿势、呼吸方法和脚步的移动。平所拍摄画面中的地平线一定要平。寻像器中看到的景物图形应该横平竖直。以寻像器 的边框为准来衡量。画面中的水平线与寻像器的横边平行，垂直线与寻像器的竖边平 行。如果线条歪斜了，将会使观众产生某些错觉。准一般指落幅要准。当某个技巧性镜头(推、拉、摇等等)结束时，落幅画面中镜头的焦 点、构图应该是恰到好处的。任何落幅之后的构图修正，都会明显的在画面中表现出 来，而且落幅后还在修正构图会给观众造成一种模棱两可的印象。准在摄像中是较难掌握的，如推镜头和摇镜头，画面中的构图在不断变化，为了保持 构图均衡，常常将两种技巧结合起来，在最适当的时机，推和摇同时结束，落幅应当 是最佳构图。拍摄中，准还有其它的一些意思：正确的重现色彩，白平衡调整要正确，光圈调整要 准确，聚焦要准确等等。匀 是指运动镜头的速率要匀，不能忽快忽慢，无论是推拉摇移还是其它技巧，都应当匀 速进行。镜头的起、落幅应该缓慢，不能太快，中间必须是匀速的。特殊效果要求除 外。8、简述电视新闻节目形态？ 新闻性节目是以报道和评述新闻事实为内容的各种电视节目的总称。电视新闻节 目的播出量在电视节目中不占首位，却是电视节目的主体和骨干。电视新闻性节目大 致可以分为消息类电视新闻节目、专题性电视新闻节目和评论类电视新闻节目。消息类电视新闻节目是指简明扼要、迅速及时地报道新近发生或正在发生的新闻 事实的电视新闻节目类型，是电视新闻节目的主体。专题类电视新闻节目是对新闻事实作详细、深入、系统、全面报道的电视新闻节 目类型。它反映的大多是为人们所普遍关注的热点、焦点问题。专题类电视新闻常见 的节目形态包括“专题新闻”、“专题报道”等。评论类电视新闻节目是指对新闻事实作出分析和评判，以影响和引导社会舆论的 电视新闻节目类型。如《焦点访谈》《新闻调查》《东方时空.面对面》等。该类型节 目的形式有录像评论和口头评论。9、简述新闻评论的特点？ 新闻评论学是新闻学的一个组成部分，是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。* 概念 新闻评论学属于议的范畴。新闻评论是一种政治性的新闻体裁。（它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事 件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的。）它包括社论、 评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体 裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。*新闻评论的特点及其具体内容（识记、领会）：一、新闻性 1、现实的针对性：它的内容是有迫切的现实意义的，针对当前重要的新闻事件和现实 生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。2、强烈的时效性：要紧密结合当前的形势，及时提出问题，不失时机地对某些重要事 件和问题作出反应或表明态度。二、政治性 1、鲜明的政治立场和态度 新闻评论的政治性，主要表现在它针对那具有政治意义的问题发言，围绕重要的 政治事件以及在贯彻党的方针政策过程中出现的各种问题，进行事实求是的分析，阐 明党的立场和主张。2、从思想、政治、理论高度分析问题 有些新闻评论并不是直接论述政治事件或问题。三、群众性 1、面向广大受众 新闻评论的内容，应当是广大群众最关心和最感兴趣的。它提出的问题应当是同人民 群众的切身利益密切相关的，又是能反映人民群众的要求和呼声的。2、吸引群众参与评论工作 要求新闻媒介尽量吸引和鼓励广大群众关心和参与 评论工作，包括参加评论的写作。12.你对广播电视节目创优的建议？ 随着我国社会与经济的发展，广播电视体制和机制的改革，传播理念的更新和传 播技术手段的进步，受众精神文化需求水平的不断提高， 就必然要求广播电视节目与 时俱进，不断创优谋求发展。节目创优，既能增强各大广播电视台的自身竞争力，也 是赢得受众的关键所在。如今，广播电视节目的作用和地位越来越重要，因此，节目创优应是广播电视工作者 不懈的奋斗目标。只有这样，我们才能为广大受众提供具有鲜明时代特色， 满足他们 精神文化需求的高质量、高品位的广播电视节目，进而打造出深受广大受众喜爱的广 播电视品牌节目。一、广播电视节目创优的重要性 纵观各大广播电视台， 其最终的出发点和落脚点无疑不是提高节目质量，打造节目品 牌，扩大受众面。因而各大广播电视台应从实际情况出发， 以节目创优带动整体节目 质量的全面提升。因为节目创优可以激发创新能力，带动媒体品牌的建立， 促进广播 电视事业发展。如果没有创新意识，没有观众叫好的电视新闻节目，就不可能在市场 上占有一席之地，不可能把握舆论的主导权。反之，只要重视节目创优，精品节目和 精品栏目就会大大增多，自然而然节目的可听性和可视性也会大大提高。可见，节目 创优相当重要，必须围绕节目创优这个课题，从抓题材、选角度等节目创优必须具备 的基本素养入手展开， 同时也要对当今多媒体竞争时代我国广播电视管理体制改革进 行深刻了解。总而言之， 每个广播电视节目工作者必须要懂得节目创优的重要性。二、广播电视节目创优的有效途径 1.以受众为本 树立受众本位的节目理念， 时刻倾听受众的呼声，不断适应他们最新的收听收视要 求。近年来，很多新闻节目屡创佳绩，而这些节目的共同点就是：平民化的语言、生 活化的视角、生动的形式，再加上亲切的主持人形象等，无一不是聚焦在以受众为本 这个点上。以受众为本，就能与受众建立起密切联系，这也是了解受众，进而最大限 度地争取受众的有效途径。在市场经济条件下，受众仍是广播电视服务的消费者，因 而必须加强与受众的联系。目前，许多电视节目也越来越重视受众的参与意识， 也注 入了更多的互动性元素。以受众为本，就能真正了解受众，满足受众的需求。受众对 于广播电视节目有哪些新的想法、新的要求，这更是节目创优的基础。只有了解受众 对广播电视节目的收听收视愿望才能做到与受众的要求相适应。2.特色选题，形式新颖、独特 这是节目创优成功的第一步。首先，节目题材不仅要切入当今的时代主题，还要对公 众有积极的引导意义；同时还须选择社会关注度较高的题材， 并且尽量避免选题的同 质化倾向。其次，在节目创优过程中，有了好的选题后，要用新颖独特的形式去包 装、去表达。形式新颖、独特涵盖了节目创优的角度、表现、结构以及包装的全部流 程，可以说，这是广播电视节目创优必须要把握好的一个重要环节。3.健全相应机制 首先，建立意识激励约束机制。其次，建立专业职务定期考核制度。此外，还要培养 全员的精品意识。4.重视资源的可持续发展在创优过程中，要充分发挥原有各种资源的作用，并进行资源的有效配置和整合，以 保证广播电视媒体资源的可持续性。结语 总之，广播电视节目创优不是一朝一夕的，应在平常的工作中认真抓好节目创优中的 各个环节，并与时俱进，才能深受广大受众喜爱。另外，在广播电视节目创优之前， 也要注重深入进行市场调研和受众研究， 并对节目的收听收视结果进行全面性的预测 和分析， 以避免节目创优过程中的盲目性。13 最喜欢的新闻栏目，新闻人，为什么？《新闻 1+1 》是中央电视台新闻频道唯一一档时事新闻评论直播节目，每期节目从 国内的时事政策、公共话题、突发事件等大型选题中选取当天最新、最热、最快的 新闻话题展开评论分析。《新闻 1+1 》打破传统的新闻播报方式，大胆的采取现场 直播形式，向观众展现当天新闻话题的事件全貌，解读事件真相，更首次引入了 “ 新 闻观察员 ” 的全新概念，采用 “1+1” 即一位主持人和一位新闻观察员的双人谈话模 式，由白岩松、董倩联袂搭档主持，第一时间跟进评论直播，深入解析新闻幕后错 综复杂的背景脉络，还原新闻全貌、解读事件真像，更力求以精度、纯度和锐度为 新闻导向，呈现给观众最质朴的新闻。央电视台新闻频道改版后推出的《新闻 1+1》，不仅改变了传统电视评论刻板的说教 方式，而且大胆触及关系国计民生的敏感议题，并充分挖掘图像评论的功能意义，以 创新特色成为电视新闻评论节目一道亮丽的风景。一、改变说教方式，构筑公共平台 1.主持人与观察员双向制动，形成开放的话语场 《新闻 1+1》则开创了一种以主持人加观察员为主要形式的“二人转”式的新样态。主 持人不仅是一个提问者和串联者，而且对节目观点的系谱进行宏观把控，对新闻意见 进行有益的补充和平衡，把选题外围的思考空间交给观众，在每个“关节点”发出疑 问，防止受众落入窠臼，既把他们引进来，又让他们能厘清关系，顺畅地走出去。2.把握好“问责”式选题的容忍度，为新闻当事人行使“反论权”提供平台 在批评型或者舆论监督型节目中，《新闻 1+1》往往是通过个案反映普遍问题，探究 制度中的漏洞、体制中的弊端、法律中的瑕疵，站在体制机制层面进行反思。即使是 对个案进行问责，也是抱着与人为善的态度，首先会站在对方的立场上来解读当事人 做这件事的动机。其次是举出大量事实作为论据，最后的议论环节也留有一定回旋的 空间。3.充分利用网络，构筑公共意见的集散地 《新闻 1+1》充分利用网络平台，选题大都是采用网络上热议的话题，着力于与公共 利益密切相关的点进行探讨，并且充分尊重不同利益群体的情感诉求。二、触及敏感议题，建立宏观架构 《新闻 1+1》的主题大致分为三类：时事政策解读、公共话题、突发事件。每类主题 都敢于选取一些较为敏感的话题，触角也会伸向体制机制层面，为决策层提供一种思路和参谏。这一方面需要胆识和评论策略，更重要的是必须把握好评论时机，在大量 新闻事实的基础上寻求忠恕、公允、客观、平衡的新闻意见。1.时事政策解读：梳理历史发展脉络，建构媒介层面上的国家议题 在时事政策解读方面，《新闻 1+1》曾推出一期引起网民讨论的节目——《临界点：中日关系圆桌论坛》。节目中双方嘉宾的交锋非常激烈，谈到许多敏感问题时也直言 不讳。节目最后，双方拉手的姿态也表现出中日关系正在走向暖春的新图景，为观众 呈现出国家意义层面上的中日关系，从新闻控制的角度上说有利于引导受众理性地看 待日本社会和民众，从而完成媒介层面上的政治意义建构。2.突发事件：注重报道时机，凸显“不一样的解析” 在突发事件类选题中，《新闻 1+1》也开始关注一些敏感的社会问题，同时采取适当 的策略，不抢“第一落点”，只抢“第二落点”。因为突发事件需要一个调查和处理的过 程，如果一开始就陷入舆论的狂躁中，必然增加新闻意见的政治风险。只有当事件逐 渐平息后，掌握翔实、准确的材料，对事件有一个全景式把控，才能做出理性、富有 建设性的评论。对突发事件评论另一种策略就是独到、深入、异质的阐释，在思考维 度上抢占先机。3.公共话题：把百姓关注点作为切口，促进决策科学化 《新闻 1+1》通常会对微观事件进行剥茧抽丝，最终抽象为体制机制层面的公共议 题。《承担与感谢》这期节目，在探讨百姓怎样去理解和遵守奥运会期间的临时措施 时，白岩松建议政策制定者能否在一些措施的细节处更以人为本。三、挖掘图像功能，提供事实论据 传统的口播评论中，图像符号功能没有得到有效的展现，造成与平面媒体难分伯仲的 局面。《新闻 1+1》突破这一瓶颈，充分发挥图像评论的功能，同时运用人物同期 声、画面、字幕、现场连线等多种方式，为演播室节目的“话匣子”提供论据。《新闻 1+1》不求优先的报道权，而求最佳阐释权，赢在思想而非第一手材料，赢在 探究事件机理和解决思路而非论述和总结，赢在开放性的结论而非僭越式的对错判 断，从而在图像评论与口播评论中建构起一种令人信服的逻辑推理关系，进而使受众 能对评论文本进行支配式解读。白岩松 我最喜欢的新闻人物是白岩松，他是央视著名主持人，中央电视台新闻评论员，任 《焦点访谈》、《新闻周刊》、《感动中国 2008》、《新闻 1+1》等节目主持人， 2000 年被授予“中国十大杰出青年”。喜欢他的原因主要有两方面。一个是生活方面，令一个是职业方面 首先先说说生活方面.白岩松说，在人的一生中，幸福和痛苦都只占 5%，余下的就是 平淡的生活。足球是他平淡生活中所包含着的一个重要要素。戏称自己毕业于北京广 播学院新闻系“足球专业”的白岩松，把足球比喻成摆在桌上的米饭。他对于足球是 如此的热爱，尤其喜欢阿根廷球员巴蒂斯图塔。在他儿子出生后，他甚至称呼他“小巴蒂”。身为新闻节目主持人的他，在重大的国际足球比赛的直播的间，我们也经常能看 到他独到深刻的专业点评。职业方面：他拥有渊博的知识。而知识来源于工作中的积累和生活中的学习。他是我 今后职业奋斗的方向。因为他是我国新闻事业发展过程中的一个重要标杆，他反应机 敏、语言犀利，他主持的节目深刻而不呆板，活泼而不媚俗，而自成一派。他有强烈 的社会责任感, 关注国家民族命运,他的节目内容能极大的感染观众,唤醒人们的良知,使 他赢得了观众的青睐。他拥有高超的现场直播水准。能抓住现场的核心信息，并以之为切入点，充分挖掘和 利用背景性新闻事实，让新闻真实、具体、可感。他善于从细节入手来拓展自己的表述空间，因之其新闻现场报道总是别具一格，亮点 突出，让人记忆深刻，回味无穷。如在 2008 年“5·12”汶川大地震报道中：白岩松在 采访灾民临时安置点时，出镜现场抓住了场馆外墙上贴满“寻人启事”这个最有说服 力的“信息物”，向观众描述道：“地震不仅震毁了我们的房屋建筑，还让灾区无数 个家庭承受着难以想象的精神煎熬。在那个特殊时刻、特殊地点，这样的‘寻人启 事’所负载的信息意义非同一般。它不正是汶川地震这场巨大灾难留给我们的巨大伤 痛这一事实的真实写照吗？”即兴发挥充分体现了白岩松思维的敏捷和对新闻事实的 准确把握。他还具备不俗的采访提问技巧，采访其实就是一种人与人之间的交流，也是双方知识 和情感的交流。白岩松的机智、含蓄和知识储备，也再一次印证了他的那句话：不打 无准备之仗。白岩松的新闻评论风格独到和犀利。在被记者问到：“是否认为网络的出现会冲击传统媒体”的时候，他没有杞人忧天的 态度。他认为，网络的出现，增加了人们对媒体的选择权，受众有了选择权，媒体就 有了压力和动力。人们不是单一的接受者，还可以成为一个影响者和制造者。新闻从 业者只有不断地充实自己，善于思考并注重积累，才能紧扣时代的脉搏，适应社会主 题的新闻评论。在我心中，白岩松不仅仅是一个新闻人，更我是今后生活和工作中的向导。，
篇四：校园电视台策划书校园电视台策划书为全面提高学生素质， 培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生 为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的 积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄 像、 主持， 都将活跃着学生的身影， 使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口， 成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定此方案。一、工作宗旨与工作目标 工作宗旨是“贴近校园生活，弘扬钢中文化”。工作目标是“立足校园，乐享青春，超越自我”。二、核心理念 核心理念是尊重、支持、引导、快乐。尊重学生权益，关注校园动态； 支持学生表现自我，发掘自身潜能； 引导学生健康成长，推动校园文化和谐发展； 让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。三、栏目设置 校园电视台栏目设置：1、新闻类：《钢中新闻》——主要播报校园快讯、年级追踪等动态。2、访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知 名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。3、英语类：《Pop ENGLISH》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习 英语的兴趣。4、欣赏类：《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。《电影之声》——欣赏优美电视电影，感受东方文化神韵，展示华夏民族风 采。5、科技类：《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程，传递科学 知识，激发求知欲望。《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓 展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。6、旅游类：《show word》——让学生了解世界各地的旅游景点，感受其文化氛围。7、饮食类：《美食》——让学生了解各地饮食文化，感受饮食文化。8、实践体验类：《快乐体验》 ——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中 去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能，包括校内活动、与校外素质拓 展、社区实践等体验活动。四、组织结构和管理 1、校园电视台计划设总负责人 1 名、制片人 1 名、执行制片人 1 名、电视 台教师 1 名、台长 1-2 名，部长 6 名，编导、主持、记者、摄像、后期制作、外 联人员若干。2、校园电视台设编导部、主持部、记者部、摄像部、后期制作部、外联部， 各部工作由各部部长统筹安排。3、校园电视台设立工作委员会，由台长、部长组成，所有活动和节目由工 作委员会讨论起草， 经校团委审核通过方可实施。校园电视台实行民主集中制和 台长负责制，电视台工作人员分工负责，团结合作，统一接受各部部长的领导。4、本校学生都有权参加校园电视台工作（受学校处分的同学除外）。加入 校园电视台要经过考核，合格后，才能进入校园电视台工作。5、校园电视台工作人员条件：⑴必须是品学兼优，能遵守国家法规和学校各项规章制度的本校学生。⑵承认并遵守电视台规章制度。⑶学习成绩好，普通话准确、流利，语言表达清楚。⑷服从台长、部长和上级的领导。6、校园电视台聘用学生任期为一年，实行优胜劣汰，毕业后自动退出校园 电视台。7、校园电视台对电视台工作人员实行奖惩制度。奖励分表扬和鼓励两种， 每学期期末根据总体考评评选出优秀编导、优秀主持、优秀记者、优秀摄像、优 秀后期制作等。惩罚分警告、严重警告和撤销电视台工作人员资格三种。8、加入校园电视台需经过面试、试镜（编导需笔试）等程序，合格后，经 工作委员会讨论通过才能进入校园电视台， 试用一个月合格后转为正式电视台工 作人员。9、校园电视台台长由校团委会副书记提名，经校团委会讨论后任职，受校 团委会监督、指导。校园电视台台长任期为一年。五、校园电视台各部门工作职责 （一）总负责人 1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。（二）制片人 1、负责校园电视台人员管理，协调各部门工作。2、确定电视台节目整体风格及发展方向。3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。（三）执行制片人 1、负责校园电视台全面工作的实施。2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。5、策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。（四）电视台教师 1、 做好校园电视台各项工作， 认真做好每一期节目， 完成上级交办的任务。2、 要合理安排每期各个栏目的节目主持人及播音员。3、 负责收集、整理、登记、保存各种稿件，登记和采用稿件要实事求是， 公正严肃。4、 组织工作人员，对各期节目进行审查，监制编辑节目。5、 管理并组织好所属的学生。（五）电视台各部部长 1、组织做好校园电视台各部工作，认真做好每期节目，完成台长或上级交 办的任务。2、合理安排每期各栏目的相关工作人员。3、管理并组织好所在部门的工作人员，负责组织本部工作人员进行专业培 训。4、积极物色和培养下任部长和优秀工作人员。（六）编导部 1、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题，根据节目的内容认真设计节 目的形式。按时审阅记者上交的稿件，撰写脚本，导演、领导摄制组完成节目全 程制作。2、充分调动主观能动性，善于创新。确定每期节目的主题、内容、实施方 案，写出策划方案，为电视台的各类活动及其节目出谋划策。3、监督记者，摄像，编辑的工作，保证准时，有效地完成每个任务。4、由部长主持每期的会议，其他成员做好会议记录。并将每期节目工作日 程列成工作安排表，张贴于校园电视台内。5、负责收集、整理、登记、保存各种稿件，登记和采用稿件要实事求是， 公正严肃。6、合理安排每期各个栏目的工作人员。原则上采取自愿报名制度，再由编 导部根据具体情况安排。7、积极物色和培养下任编导人才。（七）主持部 1、主持部部长要合理安排每期各个栏目的节目主持人。2、主持要服从部长的安排，根据节目的主题，认真收集资料，主持节目的 过程。3、主持部要主动与其他部门人员联系，多听取别人的正确建议，多交流节 目拍摄的过程。指导主持根据自身的特点，结合实际，选择适合自己的栏目来主 持，不断提高自己的主持水平，认真做好每一期节目，力求创新、形式多样。4、 指导主持人进行练声， 要求主持人工作时背熟文稿， 声音要求圆润悦耳， 表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。配合 电视台及学校各大晚会、联欢活动的开展。5、 注意个人形象， 整理好头发， 不能遮住五官， 男女主播衣服要搭配合理。6、积极发掘和培养有潜力的主持人才。（八）记者部 1、具有高度的事业心和责任心。负责电视新闻的组稿、成稿任务，认真写 好每篇新闻稿，内容准确，并统一将每周的稿件给部长审核。2、协助主持人主持每期节目，把好文字表达关，录制节目之前要将新闻稿 交给主持人。记者不仅要具有新闻写作能力，同时要具备主持素质，积极主动挖 掘新闻线索。3、配合学校各时期中心工作的开展，认真、真实地报道校内发生的一些大 事和与师生员工利益密切相关的内容，对校园一些重要新闻要进行现场采访。4、文字记者要服从编导指导，围绕栏目主题搜集相关信息，并多与编导联 系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。采访记者要事先联系编导作 好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地 点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。5、督促记者进行采访时做好四个准备：采访计划（预先给老师审阅）、采 访记录、节目策划（预先给老师审阅）、彩排和演示。按时交稿，白天新闻当天 交稿，晚上新闻次日交稿，稿件要字迹工整清晰。交稿程序为：一审编导，二审 指导老师， 由编辑修改后交给指导老师审。采访过程中要注意自我形象和礼貌用 语。6、积极物色和培养下任记者人才。（九）摄像部 1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议 各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定认真、负责地完成各项 拍摄任务。拍摄后与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。2、协助记者写好新闻稿，及时进行沟通和联系。多向主持人了解整个节目 的拍摄过程，做到心中有数。若发现主持人在做节目中有不对之处，要给予意见 或指正，共同做好节目。3、熟悉本栏目工作对拍摄内容的要求，保证摄像的颜色、构图、灯光和镜 头处理等画面质量的要求。4、正确、熟练使用摄像设备，遵守操作规程，爱护设备。保管、爱护并使 用好摄像机、 话筒、 灯具等， 经常对使用的设备进行维护和保养。遇有设备故障， 及时报告指导老师，写明产生故障的原因，并送维修部门修理，不得私自动手拆 修。5、拍完节目后要将拍摄情况（拍摄内容、时间、所用带号、拍摄人员等） 填写在标签上，便于编辑人员查找。6、因节目需要要外出拍节目，要与指导老师和部长联系。7、积极物色下任摄像人才。（十）后期制作部 1、按照记者（策划）和新闻、专题片的要求，负责后期剪辑，保证新闻质 量。2、负责电脑剪辑设备的使用、保养和保管工作；上机剪辑时统一填写上机 登记表，包括上机时间，剪辑人员，负责新闻，半成品及成品存放路径等。3、工作要细致、认真，具有创新精神，紧密配合编导、记者，按新闻稿和脚本要求， 选好编辑点， 做好后期编辑工作， 保证镜头组接的合理、 流畅、 自然， 符合视觉规律。4、负责对设备的保养，遇有故障及时报告指导老师，写明原因，不得私自 动手拆修。5、虚心向专业老师请教，提高编辑、制作能力。每编辑完一个栏目的节目 要检查编辑是否出差错，保证质量。6、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。（十一）外联部 负责对外联络工作。六、纪律制度 1、学会做人、学会做事、学会创新、学会沟通、学会奋斗。被选为电视台 工作人员的同学要有责任感、光荣感和使命感，平时要严格遵守学校规章制度， 注意自身形象，穿戴整洁大方，工作时佩戴工作证，见到老师和同事热情的打招 呼，体现健康向上的精神风貌。2、爱护校园电视台一切公物，器材不得擅自拿走或外借。如因节目需要借 用器材，必须有见证人签名，并作好登记。发现校园电视台器材损坏或遗失，要 及时向指导老师报告。3、健全会议制度。每周看完电视节目后开会讨论每期的节目内容。开会时 要准时参加，不得无故缺席，确因特殊情况不能出席会议要向台长请假。连续四 次无故缺席，应劝其退出校园电视台。遵守会议纪律，认真记录会议内容并勇于 发表意见。4、成员之间要团结一致，互相尊重、经常沟通，酿造活泼愉悦的气氛，建 设电视台这个温馨团结的大家庭。电视台工作人员对自己负责的工作要切实做好， 不能以任何借口消极对待工作，抱得过且过的思想，否则劝其退出校园电视台。同时，在工作中要发挥集体主义精神，做到分工不分家，团结协作，积极依时完 成上级交办的各项任务。5、不得随便带无关人员进入校园电视台、播音室，扰乱校园电视台的正常 工作，例如上 QQ，看与工作无关的网页等等。有特殊情况需经指导老师批准， 否则给予警告一次。6、随时随地都以标准的普通话作为工作和生活交流沟通的语言。录制节目 一律使用普通话 （英语节目用英语） 内容要健康， ， 所采用的素材要具备思想性、 艺术性、技术性、文学性，且符合当代中学生的特点。7、要保持教师办公室、演播室、工作间的卫生清洁，不准带食品进入工作 场所，不得乱丢乱扔，离开时关好设备、切断电源，清理好工作台，经检查无误 方可离开。8、各电视台工作人员要努力学习科学文化知识，做团结的模范，工作的模 范，尊师守纪的模范、学习的模范。若有成员连续两次月考班级排名处于倒数 10 名之内，应劝其主动退出电视台，以保证学习质量。待其成绩提升后，个人 提出申请，由指导老师、台长核实后，再讨论其重新加入的必要。9、不许以校园电视台名义做私人工作，不能为个人利益而损坏校园电视台 声誉。不准借在校园电视台做节目的名义翘课，否则严加处理。在必要情况下， 经过班主任及任课老师同意后才允许， 事后三天内需上交指导老师经由任课老师及班主任签字的请教条，否则给予严重警告一次。10、电视台工作设备，如摄像机、照像机、书籍、磁带、光盘等无特殊情况 不得外借，因私用物品造成工作障碍者给予警告处分。11、电视台于每学期期末在团委指导下进行一次学期工作总结，表彰先进， 并积极批评和自我批评。12、电视台于每学期开展一次外出交流学习活动，交流经验，寻找差距。13、指导老师、台长及部长有权利对成员提出警告及严重警告，并由工作委 员会建立个人纪律档案并记录在案。警告由台长或部长在会议上口头提出即可生 效。严重警告需经台长或部长在会上口头提出后，由八位负责干部中的至少五位 同意后方可生效。警告积累三次后即升级为严重警告一次。严重警告二次后即撤 销该成员工作资格。14、校园电视台每学期进行一次“优秀工作者”、“优秀学生干部”评选工 作。评选活动由副台长组织，各部部长参与。参评人员由各部部长推荐，必须具 备以下条件：没有任何违纪处分；工作积极，在电视台内各项工作、活动中成绩 显著；工作热情高，对本职工作兢兢业业，尽职尽责。15、本方案由校园电视台起草，校团委会、学生科、教科室、宣传处审核。16、本方案在执行过程中可根据实际情况作修改。
篇五：和央视主持人学习面试技巧一.将来式代表人物：周涛——中央电视台著名主持人，曾主持《综艺大观》、《真情无限》 等栏目，多次主持中央电视台春节文艺晚会。成功案例：无中生有，求得“待机”。周涛大学毕业后到某市电视台求职，由于种种原因遭到了拒绝，但她并没有灰心丧 气，而是施了一个“苦肉计”——要求留在传达室扫地、打水、送报纸打杂。看到一个 名牌大学的毕业生在自己名下屈才，电视台领导不忍心，于是破格让周涛上镜试播，有 备而来的周涛当然不会放过这个千载难逢展示自己才华的好机会， 她使出自己的看家本 领，把节目做得非常精彩、出色，不但征服了观众，还得到了领导和同行的赞赏。从此 便一发而不可收，周涛由勤杂工变成了主持人，后来又调到中央电视台，成了全国著名 的金牌主持。事后诸葛：因为单位没有招聘计划而使自己的求职意愿难以实现的时候，不要立即走 开;要像周涛那样，适当降低自己的求职要求，往往可以得到大树的“荫凉”。因为在 一个自己看好的、有发展潜力的公司工作，即使是从最底层干起，也是有发展前途的。俗话说的“舍不得孩子套不住狼”就是这个道理。所以，求职中应学会以退为进，有时 候要放弃眼前、局部利益，尽管从当时来看似乎有点儿吃亏，但从长远来说，这样的放 弃是值得的。二.举手式 代表人物：毕福剑——中央电视台著名主持人，金牌栏目有《星光大道》、《暑期 七天乐》等。成功案例：大智若愚，轻松应聘。20 世纪 80 年代，毕福剑从部队退伍到地方后，曾有一段时间在家待业。一天，他 在街头看到北京广播学院导演系招生的广告， 便抱着 “玩一把” 的心态花四元钱报了名， 没想到近千名应试者只有他笑到最后!拿到录取通知书的当天，毕福剑感叹地说：“我 做梦也想不到这么幸运的事会落到我的头上。当初我若知道最终只招一人，打死我也不 敢报名啊!”北京广播学院毕业后，毕福剑被分配到中央电视台工作。试想：如果毕福 剑事前知道北京广播学院只招一人，他敢去报名吗?如果毕福剑没有北京广播学院的过硬文凭，他能分到中央电视台工作吗?所以说，越是重要的应试越要大智若愚的轻松心 态。事后诸葛：毕福剑成功的案例告诉的人们：在重要的应聘面试前，有些情况是不 能去了解打听的，有时模糊一些，粗放一些，就是我们所说的大智若愚一些，往往能减 轻心理压力，从而增加应聘面试的成功几率。不信?你试试!三.过去式代表人物：熊邦欣——中央电视台第九频道全球体育新闻英语主播，主要担任用英 语向全世界转播奥运会的历史重任。成功案例：看似结束，实没结束。2006 年下半年，在加拿大担任电台主播的熊邦欣得知中央电视台正在招考英语主 持人，一向热爱祖国、向往北京的她，毅然辞去待遇丰厚的工作，不远万里从加拿大来 到北京报考，谁知招聘工作已经结束了。失望的她没有放弃，通过熟人打听到中央电视 台还没有最后确定人选，便将自己在加拿大多伦多电台工作的片段，制成一张 DVD，连 同有关材料寄给中央电视台，不久便收到中央电视台的面试;在加拿大出生的她英 语功底扎实，又有电台工作的经历，这些让她顺利地得到中央电视台的正式录用通知， 幸运地成为中央电视台第九频道全球转播运动会的新闻主播。事后诸葛：从真正意义上来讲，一次招聘活动，应当是确定了最佳人选才算结束。熊邦欣没有赶上面试、复试，仍然没有放弃，通过熟人打听该职位有没有最终确定人选; 一了解到还没有确定人选的信息，便果断出击，并一击而中。熊邦欣的成功告诉的 人们：在任何一次求职应聘中，只有得知招聘单位没有确定最终人选，而你也认为自己 确有一定的竞争实力，即使你没有赶上报考、面试时间(甚至于初试、复试被淘汰)，仍 然不要放弃，通过各种手段来予以弥补，或许也能“柳暗花明又一村”了。四.进行式代表人物：李咏——中央电视台著名主持人，因主持《非常 6+1》、《幸运 52》而 享誉全国，多次主持中央电视台春节文艺晚会。成功案例：答题出错，自圆其说。1991 年 7 月李咏刚从北京学院毕业，就参加了中央电视台的招聘考试。面试那 天，中央电视台把内部的闭路电视开通，台里所有的人都能看到面试考场的画面;考场 的台下也黑压压地全是人，初出茅庐的李咏有点儿慌。他及时调整自己的心态，随着面 试的开始进行，李咏逐渐适应了这种场面。当时中东正进行海湾战争，考官就问海湾都 有哪些国家。李咏搜肠刮肚说了一些，唯独少了伊拉克，台下马上就有人质问，李咏想 都没想，脱口而出：“联合国正制裁呢，那是‘敌’国呀!”一句话，台下的人全乐了， 李咏由此给考官留下了深刻的印象，遂顺利地进入了中央电视台，为今后成就事业奠定 了坚实的基础。事后诸葛：其实，李咏的辩解可说是答非所问、风牛马不相及，为什么效果却出奇地好 呢?这是因为中央电视台招的是主持人，不是地理学家。考官要的就是应聘者处理危机 时的镇静自若、答辩时的反应敏捷以及潇洒的台风，哪管你答对答错呢?所以，应聘者 在面试遇到危机时，要镇定自若，尽自己的最大努力见招化招，不要太计较答对答错。因为，也许面试题有时根本就没有正确答案;或不看你的答案，而看你答题时的表现呢!
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