#评估将近#评估专家们的工作行程想看吗？_西南民大城建团委学生会-爱微帮
&& &&& 【评估将近】评估专家们的工作行程想看吗？
城乡规划专业本科教育评估将近啦！今天就由小编带你了解一下评估专家们的工作日程吧。评估专家视察工作日程表星期一5月30日1 18:00-20:00 文翰宾馆&主题：会晤&内容：视察小组成员与院系各级领导会晤2 20:30-22:00 文翰宾馆&主题：专家工作会&内容：●确定视察日程表，明确视察重点●评估专家小组成员与院系负责人沟通视察准备工作星期二5月31日1 8:10-9:30 武侯校区行政楼304会议室&主题：专家工作会&内容：●熟悉《评估标准》、《评估程序与方法》中有关章节●强调视察职能与守则●明确整个观察程序、时间、内容及各自分工职责2 9:30-11:00 武侯校区行政楼307会议室&主题：汇报会&内容：城乡规划专业本科教育评估汇报会●评估小组组长对评估工作进行说明●校领导汇报办学情况等●城建学院汇报专业建设情况3 11:00-11:40 武侯校区&主题：视察&内容：●参观武侯校区校史馆、藏族馆、羌族馆、彝族馆、图书馆等4 14:40-17:30 航空港校区&主题：巡视&内容：●巡视教学设施，办学条件●审查学生作业、作品5 19:30后 文翰宾馆&主题：专家工作会&内容：评估专家小组成员会议●审视一天活动，看是否需对视察内容和进度做调整●研究(需)学校提供的补充材料星期三6月1日1 8:30-9:50 航空港校南区敬文园&主题：视察&内容：观摩专业设计课程教学情况& &2 10:00-11:00 航空港校区南区敬文园1-01&&主题：座谈& 内容：●毕业生代表及用人单位座谈3 11:00-12:00 航空港校区南区敬文园& 主题：审查& 内容：●审查教学计划、课程大纲、教材等教学档案●审查实践性教学环节及其成果4 14:30-15:30 航空港校区南区敬文园1-01&主题：座谈会&内容：学生代表座谈会5 15:30-16:30 航空港校区南区敬文园1-01&主题：座谈会&内容：公共课程教师座谈6 16:30-17:30 航空港校区南区敬文园1-01&主题：&座谈会&内容：城乡规划专业课教师座谈7 19:30后 文翰宾馆&主题：&专家工作会&内容：●审视一天活动；●巡视专业图书馆（资料室）及晚自习教室●检查视察取证是否有不充分的地方●酝酿《视察小组报告》星期四6月2日1 8:30-10:00 武侯校区制图室&主题：考察&内容：●观摩毕业设计教学情况●补充相关考察2 10:00-11:30 武侯校区行政楼304&主题：专家工作会3 14:30-17:30 武侯校区行政楼309会议室&主题：会晤&内容：●会晤学校有关负责人●会晤院系的行政、教学、学术负责人●告辞会
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34住建部高等教育专业评估委员会专家组来校评估视察城乡规划专业-天津城建大学
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住建部高等教育专业评估委员会专家组来校评估视察城乡规划专业
日 14:23&&点击：[]
本校讯（通讯员 杨志清）日，受住房和城乡建设部高等教育城乡规划专业评估委员会委派，以中国城市规划设计研究院教授级高级城市规划师陈锋为组长，沈阳建筑大学石铁矛教授、哈尔滨工业大学冷红教授、厦门市人大城建环资委教授级高工边经卫为成员的视察专家组一行4人莅临我校，对建筑学院城乡规划专业进行实地视察。
5月20日上午8：30，视察汇报会在我校第三会议室举行。专家组陈锋教授、石铁矛教授、冷红教授、边经卫教授出席并听取汇报。副校长史津，教务处、人事处、学科办负责人，以及建筑学院党政班子和教师代表参加汇报会。
汇报会分为两个阶段，第一阶段由教务处处长毛毳主持。受李忠献校长委托，副校长史津致欢迎辞，对各位专家表示热烈欢迎和衷心的感谢。专家组组长陈锋教授讲话。陈教授指出，多年来，城建大学师生以筚路蓝缕、坚韧不拔的精神为学校的建设和发展而努力，充分依托天津城乡建设行业的发展和资源稳步前进扎实发展，从而形成了以城市建设专业学科为主的综合性院校，形成了自身鲜明的特色。随着城镇化和城市发展方式的转变，城镇化和城市规划也面临转型问题，城市规划的教育和办学模式也更加多元化。在坚持一些基本的统一标准同时，将更加凸显学校各自的办学特色。希望天津城建大学通过专业评估，达到以评促建的目标，把具有鲜明自身特色的城乡规划专业办得更好。
第二阶段会议由陈锋教授主持，教务处处长毛毳向专家组介绍了学校办学情况,建筑学院院长林耕向专家组汇报了学院概况，副院长张戈汇报了城乡规划专业建设情况。随后，在史津副校长等陪同下，专家组先后到建筑艺术实验中心、建筑技术实验室、美术教室、造型实验室、实训中心施工现场等地考察。&
当日下午，专家组与专业课、公共课教师进行座谈，检查教学管理并观摩专业课和设计课教学，还审查学生作业、毕业设计，检查教学计划和大纲等。在校实地视察期间，专家组将对我校城乡规划专业教育进行全面评估。
&地址：中国 天津 邮政编码：300384 版权所有 天津城建大学 津教备0084号
信息化建设与管理中心 维护制作建成环境使用后评估（POE）是指在建筑建造和使用一段时间后，对建筑进行系统的严格评价过程，主要关注建筑使用者的需求、建筑的设计成败和建成后建筑的性能，这些均为将来的建筑设计、运营、维护和管理提供坚实的依据和基础。POE的发展对中国的城乡建设的发展意义重大，在日——6月3日与西安召开的中国建筑学会建筑师分会建筑策划专委会（APA）夏季峰会上，各领域专家学者就&建成环境使用后评估&于6月3日在袁家村召开了专题会议。参会嘉宾庄惟敏会议现场会上，APA建筑策划专委会主任委员庄惟敏先生宣读建成环境使用后评估（POE）倡议书征求意见稿，倡议书从POE的概念、源起、价值、行动四方面，呼吁学界、业界、政府及社会各界对我国的建成环境使用后评估引起足够的重视，共同推动建成环境使用后评估理论与实践在中国的发展。与此同时，从学界，业届，政府和社会等方面为着眼点，与与会嘉宾对如何实施展开了详细深入的讨论。会后，各位嘉宾积极反馈相关意见，中国建筑学会建筑师分会建筑策划专委会（APA）整理了各位嘉宾的意见后，形成了正式的倡议书和行动纲领，现将全文刊登如下：&评&则明，&预&则立——中国2016建成环境使用后评估倡议书建成环境使用后评估是指在建筑建造和使用一段时间后，对建筑进行系统的严格评价过程，主要关注建筑使用者的需求、建筑的设计成败和建成后建筑的性能，这些均为将来的建筑设计、运营、维护和管理提供坚实的依据和基础。自诞生之日起，建成环境使用后评估就与建筑策划密不可分，闪现着理论结合实践、设计创作与技术实证相结合的伟大思想。建筑师对建成环境的探讨始于两千多年前维特鲁威提出的建筑“实用、坚固、美观”三要素。20世纪60年代开始，以佩纳和普莱瑟等为代表的建筑学者将建成环境使用后评估与建筑策划相结合，开始系统地对建成环境的绩效评估进行研究实践。半个多世纪以来，建成环境使用后评估已发展为面向不同时期使用价值、综合多种评估方式与步骤的系统体系，其研究对象涵盖校园建筑、医院、住宅、政府公共建筑和生态建筑等多个类别，研究方法也融合了现代心理学实验与评估、计算机动态模拟评估、大数据与实时监测、空间句法与城市性能评估等多种交叉学科方法。与此同时，我们也看到，在我国当前飞速发展的城镇化背景下，大量建筑因其功能不合理、使用问题等非质量因素而拆除，造成巨大的自然资源、社会资源和空间资源浪费，带给生态环境和公众利益巨大威胁。仅“十二五”期间我国每年因为房屋的过早拆除造成的浪费就超过4000亿。建筑功能组织和内容设置的欠考虑，对环境理解的缺位，以及将建筑设计简单等同于外观塑造的想法，导致了我们的建筑使用功能不合理，经济效益、环境效益和社会效益低下，这些都直接或间接地缘自建筑标准的过时和建成环境系统评估的缺失。为此，2016年2月中共中央国务院印发的《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》中提出要“按照‘适用、经济、绿色、美观’的建筑方针，突出建筑使用功能以及节能、节水、节地、节材和环保，防止片面追求建筑外观形象。……建立大型公共建筑工程后评估制度。”我们呼吁学界、业界、政府及社会各界对我国的建成环境使用后评估引起足够的重视，共同推动建成环境使用后评估理论与实践在中国的发展。这是历史的责任，是人居环境健康发展的保障，也是社会进步的方向。因此，我们向全社会提出以下行动倡议：1）明确建成环境使用后评估对建筑项目的重要作用，确立建成环境使用后评估的重要地位，要求或鼓励大型公共建设项目及具有重要影响的项目进行建成环境使用后评估；2）积极推动建筑及城市空间建成环境使用后评估研究，将建筑策划同城市更新、建筑环境、社会学、心理学、经济学等学科方向相结合，开展跨学科、多专业的理论与实践研究，参与政府主导的城市发展研究，并开设建成环境使用后评估相关的职业建筑师培训课程；3）展开建成环境使用后评估相关标准体系的研究，推动具体的国家标准、行业标准、地方标准、导则和指南的计划、修编和制定工作。建筑的落成不是一个终点，而是在建筑全寿命周期循环过程中的一个重要环节。建成环境使用后评估在中国的发展较晚，中国的城镇化建设任重道远，我们共同肩负着城市与建筑发展新时期的重要使命，中国建筑学会建筑师分会建筑策划专委会愿意搭建这一平台，与建筑学人及社会各界同心协力，共同推动建成环境使用后评估在中国的发展，为中国城乡建设事业的进步贡献自己的力量！会议现场建成环境使用后评估行动纲领 &01学术界1）确立建成环境使用后评估在建筑学及人居环境科学中的重要地位。明确建成环境使用后评估与建筑策划的关系。2）积极推动建成环境使用后评估的研究，形成良好的建成环境使用后评估研究环境。形成由大学和相关研究机构为主导、设计与策划咨询企业参与、政府及行业协会支持的研究环境。3） 鼓励研究人员在国家科研课题申报中对建成环境使用后评估进行研究立项，提供研究基金对建成环境使用后评估的理论和方法进行研究。4） 定期举办建成环境使用后评估的国际交流会议和专题报告，引进国外建成环境使用后评估专家，促进学术水平的进步。5）翻译出版建成环境使用后评估的先进理论研究著作，出版国内学者对建成环境使用后评估研究的学术专著。6）明确建成环境使用后评估对建筑项目的重要作用，确立建成环境使用后评估的重要地位。大型公共建设项目、重要影响的项目要求或鼓励进行建成环境使用后评估。7） 高校重视建成环境使用后评估的教学和研究，在有条件的高校开设建成环境使用后评估相关课程，建设建成环境使用后评估公开课、示范课、精品课，编制建成环境使用后评估的教学体系和相关教材。8） 建立交叉专业研究平台，联合社会学、心理学、数据学、经济学等专业，形成以建成环境使用后评估研究为核心、多学科共同参与的研究体系，鼓励不同专业的研究生和研究人员进行交叉学科的研究。9）建立建成环境使用后评估的案例数据库并进行分析研究。10）建立全方位的建成环境使用后评估的理论体系和工作框架，包括在工程实施前的预评估，工程过程中的评估和使用后评估，形成一个完整的评估流程。&02行业界1）确立建成环境使用后评估在建筑设计项目中的重要地位。明确建成环境使用后评估对建筑设计、运营、管理、维护、改造过程中的作用。 & &2）在建筑设计项目中推广建成环境使用后评估的应用。通过建筑设计条件优惠、报奖优先等措施鼓励建筑师和开发商对建筑项目进行建成环境使用后评估；对于由政府或社会公共部门主导的大型公共建设项目，或者对城市建设影响重大的项目，通过规划要求、建成审核等方式要求建筑师和开发商进行建成环境使用后评估研究并计入档案。3）将建成环境使用后评估纳入到建筑设计规范的编制中，发挥建成环境使用后评估对建筑设计规范的前馈作用，确保建成环境使用后评估的结果在实践中发挥作用。4）行业协会及相关部门单独设立建成环境使用后评估奖项，并将建成环境使用后评估的结果纳入到建成建筑的报奖与评比中。5）&推动并规范建成环境使用后评估的市场化，明确建成环境使用后评估的参与主体、实施主体和责任主体，讨论形成建成环境使用后评估的成果标准和收费标准。6）&提高建筑师进行建成环境使用后评估的业务水平。由行业协会、建筑设计院或相关培训机构开设建成环境使用后评估课程，组织职业建筑师学习并纳入到职业建筑师和注册建筑师的要求中。7）提高开发商、投资者对建成环境使用后评估重要性的认识。通过案例宣传、建成环境使用后评估培训等方式，让开发商和投资者意识到建成环境使用后评估对建筑设计经济效益、社会效益最大化的重要作用。通过拿地优先、建设条件补偿等措施激励开发商主动进行建成环境使用后评估。8）促进建成环境使用后评估的产学研互动，推动最新的研究成果在实践中应用。定期举办学术界与行业界的联合会议，介绍建成环境使用后评估的最新研究成果和实践需求，搭建&研究——实践&桥梁，鼓励职业建筑师与相关研究人员进行合作。9）积极分类别的开展建成环境使用后评估的实践，形成一些不同物业类型的建成环境使用后评估的案例。03政府及社会1）&确立建成环境使用后评估在国家城乡建设中的重要地位。明确建成环境使用后评估对社会公平、资源利用、空间节约、稳固推进城市化建设的重要作用。 & &2）&明确建成环境使用后评估的负责、监督与评审部门与评审流程。3）制定建成环境使用后评估的规范，编制相关法律，明确什么样的项目必须或鼓励进行建成环境使用后评估，明确建成环境使用后评估过程中建筑师、开发商、政府及其他相关部门的权责与问责机制。4）大力支持建成环境使用后评估的研究。在国家自然科技支撑和自然科学基金等层面，设立建成环境使用后评估专项课题，以鼓励学者和专家参与建成环境使用后评估领域的理论、方法及应用研究。5）建立相关的建成环境使用后评估公众参与网站，对于大型公共项目或对城市影响重大的项目，建成投入使用后开放网页、微博等公共评论渠道，对公共舆情进行监测统计。6）积极在社会公众中宣传建成环境使用后评估的社会意义，培训市民、社区组织和非营利性公益组织等群体，鼓励公众参与到建成环境使用后评估过程。7）&鼓励媒体对重大建设项目的建成环境使用后评估进行报道，对建成环境使用后评估的成果进行公示宣传。8）对不同类型的项目进行分类，制定相应的建成环境使用后评估的要求；树立一些典范的建成环境使用后评估的案例，起到示范作用；可以开展建成环境使用后评估的评奖（比如参照美国AIA评定25年建筑奖的方式对我国建成使用后若干年的建筑进行评奖）；条件具备时可以进行建成环境使用后评估的行业认证。& &点击识别下方二维码▽▽▽微信扫一扫关注该公众号 &APA建筑策划专委会(gh_)　
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