今年怎么回事,今年生意不好干做。工作不好找,恼火得很。

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这个版的用户也喜欢软件工程专业的大四学生成绩挺好但觉得自己什么都做不好,怎么(尽快)找到合适的工作?
我是某邮电大学软件工程的一名大四学生,成绩还算不错,排名全班第二,拿过几次奖学金,当过校级三好学生,大三也去台湾交换过一次。可是到了大四了,同学都在努力找工作了,我却发现我找不到什么工作,因为跟专业有关的工作都要求精通C++、Java之类的编程语言,我真的编程不能上手,之前去华为机试连排序方法的题目都不会,可以说是编程基础极差。而且想到找工作面试都不知道如何做自我介绍,想到面试就心跳加速怕说话结结巴巴。现在真得有点迷茫,不知道如何找到工作,如果让我去找非软件方面的工作我也不知道找什么工作,对未来没有什么计划只想着愉快生活认识各式各样的人,可家里催着找工作也没办法,现在很纠结不知道该干些什么。希望得到一些好的建议。
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那你学了点啥?
如果在学习之前,就能认识到,也许题主就有可能免除部分甚至全部烦恼。和题主有着类似烦恼的朋友,不妨来看看,看看这些学校的同学们经过了“做中学”模式的训练之后,是不是具备了这篇文章中提到的各种能力。信奉“做中学”理念的老师和学生认为——知识体系是构建出来的,而不是接收到的。与其灌输知识,不如让学生自己构建。提问能帮助构建知识体系。学问学问,要想学好,先要会问。——摘自《》这是。注:排名不分先后, 一个学校采用《构建之法》 的情况有多种方式,包括:作为教材,作为参考书,使用课件或参考可见,采用 “做中学”的教学方法,采用有工程经验的助教帮助教学(公开博客,等)来看看其中一个学校(专栏中列出了包括清华、北航等多所学校的学生博客和作业,能看到这些年轻人在校接受了怎样的训练)福州大学数学与计算机科学学院(学生级别:大三上)教师: 助教:
(也就是知乎上的
博士)其中,是这样的——积分制更新说明:作业1.1+作业1.2总共采用10分制,练习1为3分,作业2 10分制。关键词解释:FS:Final Score,FMS:Final Mapped Score(最终得分映射到[50-100])区间目录赛季得分榜,目前总分排名(更多详细内容请点开博客:)福州大学的这些同学们的每篇博客都得到了助教的认真点评,老师也随时参与点评,请看截图——来看看其中一位同学的作业,请题主看看,如果你读书的时候做的也是这样的作业——成员:
一、方案简述客户的困扰是开课报课的繁琐,繁琐的根源便是邮件群收发,需要人工核对未反馈的教师,对他们发邮件催收,以及最终人工汇总表格。于是我们的想法是可以不限于邮件这个形式,通过手机APP将用户分为普通教师和汇总负责人。
群发邮件:汇总负责人设定开课计划周期,确认发布后,就向普通教师发送推送消息。群收邮件:普通教师在收到推送消息后,登陆APP在选课页面通过下拉列表直接选择自己想要选择的课程,并完成起讫周数和备注等内容。确认后可查看结果,通过可实时修改和删除当前选课记录。同时可在选课页面多次选择课程。催收邮件:汇总负责人可实时查看当前已提交人数和为提交人数,通过催收按钮向未提交的教师发送催收消息。汇总表格:汇总负责人可实时查看选课结果,并将其生成Excel本地文件,在本地的相应程序中打开运行,同时也可将生成的表格发送至自己的邮箱。NABCD模型的说明Need: 《构建之法》中提到对于需求,“我们要充分了解用户的痛苦,他们对已有软件、服务不满意的地方。”很巧的是,我们的组员在催收邮件,汇总表格这件事上也算是半个用户。班级工作中或多或少涉及到催收各种信息以及汇总的工作,于是深入这“半个用户”,她告诉我们的是“手动汇总表格太繁琐了,失误率高,容易遗漏或是重叠。”于是我们选择了一键生成表格,以此来帮助用户解决痛苦。Approach: 目前很多同学都打算将这一需求采用app实现,我们组也是。但是我们的app,不仅可以实现教师的选课需求以及负责人的催收汇总,同时在查看当前状态中,也可以看到当前汇总的表格,这样可以实时的关注表格的汇总情况,便于对后期安排的估计。最后汇总完成后,可以通过表格预览界面,将汇总好的表格发送给自己,便于使用电脑浏览最终结果,以及开展后期规划。Benefit: 当可以有更方便的方式完成一件事时,是没有人愿意绕远路的。移动APP所带来的好处首推的就是方便。相对于回到家打开电脑去完成一个表格再发出去,用手指在手机屏幕选择按确认要简单得多。当然有人会说在手机上也能收发邮件,但我们想相对于操作表格,我们的APP是更便捷的。Competitors: 据了解,部分小组打算用web形式实现。使用web固然比app更加明了。但app带给用户更多便利,用户能更加快捷的完成操作,无需过多输入,及文件下载,发送等操作,并且负责人可以实时查看选课情况。Delivery: 我们希望通过有学生工作的同学,向他们推荐我们的app,并通过他们将我们的app推荐到辅导员和老师那里。最后通过老师或辅导员向学院申请试用我们的app进行选课,并根据反馈,完善软件。二、原型模型Axure RP Pro 7.0整体流程图为各个页面编号:1.登陆页面;2.编辑页面;3.普通教师主页面;4.开始选课;5.选课结果;6.负责人主页面;7.开课计划;8.当前状态;9.查看结果;10.表格预览Part1.登陆界面及编辑界面页面说明:编号1.登陆页面:普通教师与负责人共用一个登陆页面,当前不考虑注册页面,即用户名采用教工号,类似教务系统无需注册。编号2.编辑页面:当编号1页面中点击username文本框或password文本框就调整至此页面。Part2.普通教师页面模块页面说明:编号3.普通教师主页面:普通教工在页面1完成编辑点击登陆后跳转到此界面。点击“开始选课”跳转至编号4页面;点击“选课结果”跳转至编号5页面;点击“新邮件”(图中的(1)表示当前有一封未读邮件),跳转至外部链接,在浏览器中打开当前用户的邮箱;点击“退出登录”即退出当前账户跳转回编号1页面。编号4.开始选课页面:课程名称栏选择自己想要选择的课程,一个教师可在该页面进行多门课程的选择;选定课程后自动显示该课程相应的学分和学时;选择起讫周数;对特殊要求再备注栏进行备注;点击“提交”跳转至选课结果页面。编号5.选课结果页面:点击“修改”,跳转至编号4页面进行修改;(但此时编号4页面的课程名称这栏已确定)点击“删除”,即删除当前这门课程的选课信息;点击“返回”,跳转回编号3。Part2.负责人页面模块页面说明:编号6.负责人主页面:负责人在页面1完成编辑点击登陆后跳转到此界面。点击“开课计划”跳转至编号7页面;点击“当前状态”跳转至编号8页面;点击“查看结果“跳转至编号9页面;点击“退出登录”即退出当前账户跳转回编号1页面。编号7.开课计划页面:该页面为负责人确定选课时间的页面。点击”确认“,即确认当前选课周期设定。(相应的弹窗后期设定)点击”当前状态“跳转至编号8。页面说明:编号8.当前状态页面:点击“催收”可对未提交教师发送邮件催收;点击“查看结果”跳转至编码9页面。编号9.查看结果页面:负责人在当前查看选课结果,在课程名称栏选择相应课程,学分和学时就自动识别课程显示;在任课教师栏可以查看当前选择该门课程的教师名单,选定某个教师后,开始周数,结束周数和备注栏就锁定显示该老师的相关信息;同时也可通过设置开始周数与结束周数来查看在这个周期有哪些老师选了课。点击”表格预览“页面跳转至编号10;点击页面左上角&,返回前一个页面即编号6。编号10.预览表格页面:点击“查看本地文件”将自动Excel表格在本地通过相应其他程序查看;点击“发送至邮箱”可将Excel表格发送至负责人邮箱;点击“返回主菜单”跳转至编码6页面。解决方案预期规划前期学习:熟悉开发该app所需要的工具和相关算法,语言。界面:开始编程实现各个页面。沟通:将实现的界面与客户进行初步的沟通,根据客户需求,并优化各个功能的实现方式。功能实现:开始对功能分块并编程实现,最后整合。再次沟通:对开发好的雏形进行调试,(对于测试,我们希望在编程的过程中进行阶段测试,便于及时修正方案)并与用户再次沟通,尽量满足用户需求。完善:对软件进行最后的完善,争取在限定时间内完成项目。维护:对软件进行后期维护。Ps:以上是我们的基本规划构想,鉴于小组的两人都是初次接触APP的开发,对于Android的开发也缺乏经验,在这个项目我们的目标是完成两个主要功能。前期分别接手一个功能边学习边实现,后期两人共同对功能进行改进和完善。三、结对过程上图为进行讨论原型模型的过程上图为进行讨论NABCD模型的过程四、PDF随笔附加[作业二——需求分析] ()五、个人心得体会1、在开始做原型模式设计之前,去看了《》的3、8章,了解了一下一个软件工程师是如何成长的,并且在软件的开发过程中如何去了解用户的需求,以及如何将软件的各个功能分清主次,做好一个软件。在这个学习的过程中,发现软件开发中重要的一点就是了解用户需求,而这也是这次作业所强调的。很多时候用户想要的没有办法描述出来,就要在软件的开发过程中多沟通。2、做需求分析的时候,我们参考了作业底下的评论,并且以一个需要汇总表格的角度去发现用户的需求。需求分析并不是一件容易的事,用户的很多需求需要他亲身体会了才会觉得需要或不需要,所以在一个需要汇总表格的角度,能够帮助我们了解到更多的用户需求。画我们的app原型图的时候,我们组采用了一个工具:Axure RP。初次接触画原型模型的工具,以为它就像画图工具那样简单。所以开始的时候我们本来是想采用GUI Design的,但是装好软件之后,发现难以快速上手,所以又选择了Axure RP。这个软件比较容易上手,但是看了软件官网之后,发现网上有很多教程,觉得这个软件可以实现很多种工具的原型,想要真正掌握它还是需要经过一番学习。3、整个结对的过程中,可以说是思想的碰撞,借鉴与学习的过程。组员在项目的实践上比我有经验一些,所以很多时候她都能有一些好的想法。所以在讨论原型模型和后面整合的时候,她完善了比较多的内容。总的来说在这次的结对练习中,不仅仅是合作完成练习,也借鉴到了同组的队友的好的想法。=====================================================如果你看了上面这些同学的博客,心有触动,请去他们的博客页面给他们留言吧:另外,看看这些过来人的故事,也许你会受到启发,并开始有行动:更多内容,请来这里:
谢邀!找工作千万别急,,你可以先看看这篇帖子,再找。此外,如果你想找本专业就业的话,编程必须得好。关于面试的环节,这得你可以脑补相关的只是再加练习,只有这样,你才能知道你自己成长。----------------------------------注:因为不了解题主的实际情况,包括家庭背景(爸妈职业、子女情况,家庭收入)、学历背景(中学和大学)、工作年数(大学有无实习等、工作几年,换过几分工作,因什么原因离职,当时找新工作的想法)、对换新的工作考虑的因素(金钱、发展、平台、类型【挑战、稳定、等其他】等)、及题主的自我评价(你最熟悉的人对你的评价)和你的性格测试结果(MBTI、五型人格等)等因素。所以目前所答复你的是仅针对你提出的问题做出的回答。若你提出的问题想得到进一步解答,请参阅我在知乎上写的一篇回答,在梳理自己之后,在结合上述要素,再进行提问。链接:
最开始当实习,不管找到什么工作,待遇怎么样,都可以去做。。让自己先适应为先。
很正常 我们大学那会班里的第一第二名都在移动 或者银行做柜员呢大学都是网络工程专业现在都是研究生 大学只能混个文凭如果还想有技能就加个培训班吧
同学,握爪。我和你情况一样,也是计算机专业,我专业是计算机科学与技术,我们学校总的来说学的就是杂而不精,什么乱七八糟的都学,我当时想的也是,我爸学校的每一门课程学号,考试考好,但是四年下来,却觉得除了那几张奖学金,自己似乎没有学到什么技能,没有一技之长,编程什么的也仅限于基础。于是我给自己如下规划1.我成绩好但实践编程能力不行,我先考研,毕竟这个社会,一纸文凭还是很重要,再加上我自己又不是那种低分高能的人,所以考研成为了我的选择 2.我实在对编程没兴趣,并且出于多方面考虑,程序员的路我是肯定不走的,所以我初步把目标定在网络方面,并且今后做其他行业,比如银行也在我的考虑范围内。我今年刚毕业,本来去年就该考研,但出于某些问题当时放弃了,但是在这段时间,我游历与各大高校宣讲会,以及网上招聘,开始对自己的人生进行反思,发现了很多之前完全没有考虑到的事情。这里我也奉劝各位新大学生,在大一,就多关注一些东西, 而不要做完全象牙塔里的读书郎,对自己有清晰的认知,做正确的决定,才能收获你的幸福人生,否则不管你什么学校,你都会在毕业遗憾而终
大部分毕业生的情况和你是差不多的。对于用人单位来说,大公司喜欢选择比较有潜力的,能够进行深度培养的,而中小公司则希望能够找到直接上岗就能用的。当然,基础不牢靠,不论大公司小公司,软件行业里,面试和笔试都过不到的话,确实不行。对于毕业生自身情况来说,很多学生还不知道社会上究竟有什么岗位,对社会对认知还比较少,有限的资讯还是和专业挂钩的。理由不多说,说解决办法。首先,仔细定位自己,问自己的爱好、兴趣是否在软件开发上,如果不在,趁早选择其他的,如果在,马上开始进行下一步准备。其次,根据目标工作,准备相关知识点,软件方面,重点是基础和逻辑思维,也就是算法之类的,理解算法是软件的基础,尝试最基本工具编写几个完整的程序,开始可以模仿,后期可以自己创新。这一步,时间自己规划,尽快完成。如果还在校,最好选择去校外实习。最后,也是最关键的一步,调整心态。信心是关键,专业知识的提升会带来信心的提升。不要恐慌,客服恐惧。反复演练面试过程,反复的做相关的笔试题。尽可能的去实习公司锻炼所缺乏的。时间有限,只能说这么多,加油!
你还没毕业,应该按校招实习生的标准吧,实习生没听说要“精通”java或c++的,没有一个技术面试官对实习生的期望值有这么高。我面试实习生时从来都是抱着“不求你技术多牛,至少理解能力强(用于理解需求和技术)、逻辑清晰(用于解决实际问题)、表达能力好、学习能力强”去的,再加上“为人真诚”啊,“勤劳踏实”啊之类乱七八糟的各行业都通用的要求,这些通常就是实习生的敲门砖。你能考上大学,学习成绩优于大部分同学,你基本上满足我的要求,唯一可能有问题的是表达能力,这需要你克服目前的心理障碍,把信心养肥了应该也就解决了。所以你目前最好尽快找到实习的机会,先别冲着大企业去(招很多实习生的大企业也可以考虑),那是给自己增加难度,你会更缺乏信心,可以找一些小公司先学会怎么写程序,千万别拖到毕业了变成社招。希望对你有帮助。
学生就是学好课程。我面试学生的时候,只要求基础课学好。说实话,绝大部分人都不会成为科学家,你的创新能力我并没有太高的要求,我只希望,你把课堂上的《数据结构》、《微机原理》、《操作系统原理》、《数据库原理》……老老实实的学好就行——能熟悉C或Java当然更好。有基础,未来学什么都行。没底子,再会吹也不行。
如果你真心打算继续软件这个职业。从现在开始每天编码6小时。
已有帐号?
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社交帐号登录今年工作不好找,生意不好做_百度知道
今年工作不好找,生意不好做
我有更好的答案
是想做事又不知道做什么吗,那就做互联网创业吧,大趋势有前景,普通人改变现状的最佳时机
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传统生意是不怎么好做了
我刚考察个不错的,可以一起交流
我的扣号,二二八四五零二二零五
有好做的呀,你做吗?
创业。低门槛低。成本小。速度快。你愿不愿意做呢!
你不说我怎么知道呢
你微信多少我加你微信聊吧在上面说不太方便。有时候,老是看不到。
最好是私聊
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为了能更多的参加妈网的活动,我决定去成都打工了
& && &不想开店了,生意不好做,而且几年没有出门找过工作了,不晓得与社会脱轨没有哟
& & 我是高中生,但是有经验,原来在鞋厂里面做人事的,不晓得这么低的文化在成都好不好找工作哟
& & 我朋友同我一样的文化,在成都找的工作也是人事,试用期三个月,月工资1300,休二天
& &不晓得现在成都的工资一般都好多安
贡献币0 &妈米2773 &经验值3311 &在线时间65小时&最后登录&注册时间&帖子648&阅读权限100&积分3376&精华0&UID617236&
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佳利妈,在成都的压力还是蛮大的,工作还是很多啦。
不过,小佳利也会随你到成都吗??
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欢迎欢迎哈
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欢迎欢迎!
佳利佳利爸都要来哦,不然母女、夫妻两地分居恼火得很哈!
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一切都磨难都是为了幸福的开始~~
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你要想清楚哦,两口子分居,还要和娃娃分离,你受得了啊?
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欢迎哈!应该还是好找的.
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都还没有想好,有这个打算都有人欢迎了
看来我还是多受欢迎的嘛
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我不得同我女分开的哈,不然我受不了的,最好的办法就是我们二口子加小佳利都到成都哈
不过这个想法还没有同老公说
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All Right Reserved版权所有&&&&2015年听说工作很难找,而且生意不好做,真的假的?_百度知道
2015年听说工作很难找,而且生意不好做,真的假的?
是看啥生意了生意不好做,工作不好找,看啥工作了,别杞人忧天了,吃喝总得要人服务吧,经济再不好人们总得吃喝吧
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其他6条回答
生意看是什么生意了,时代在变化,人也该变化工作看是什么共作了,
是真的像我目前就在新华大宗做原油投资,赚钱快啊,你可以找σσ
当然是真的了哦,现在的经济形势非常的不好。
看你做什么了
醉后凉风起,吹人舞袖回。
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