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& 心理咨询师证书就业前景
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一、行业前景：
心理咨询师是指运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解决心理问题的专业人员。只有获得相应的资格证书才能从事该项职业。取得职业资格证书可以广泛从事于职业心理咨询师、学校心理教师、辅导员、医院心理医生、企业EPA心理顾问、人力资源管理、谈判销售、刑侦狱警、妇联信访、拓展培训等。
学习心理咨询师重要性及优势
1、助人又助己；
2、参加心理学的学习，不仅能拿到国家职业资格证，而且还能提高自身的素质与技能；
3、学习心理学，不仅有助于个人人格精神的成长，也可以让我们精神上活得更幸福，体验成长的喜悦；
4、学到一种指导一生的生存哲学和正确的生活态度，以及有效的心理调节方法和策略，重塑人格系统；
5、教会你管理好自己的情绪，使你拥有积极稳定的心态，避免各种情绪障碍；
6、帮助你正确认识自我和周围世界，使你拥有完善的认识体系；
7、帮助你恢复爱的能力，学会幸福地工作；
8、帮助你摆脱因失业、失意、离异造成的痛苦，教会你应付生活中种种挫折的方法；
9、为你提供职业咨询指导，帮助你度过人生各个发展阶段的种种危机；
10. 让你了解人格的特征，帮助你正确树立子女正确的人生观及生活态度，培养好自己的下一代。
二、考试简介：
心理咨询师资格考试是由国家人社部统一组织考试，考试合格后由国家人力资源和社会保障部颁发证书。心理咨询师职业资格证书，按照国家职业标准分为心理咨询师三级、心理咨询师二级。
三、考试方式：
全国统考一年两次，分别为每年五月份和十一月份，考试内容分为理论知识和职业道德、专业技能.
四、学校简介
世纪合众教育简介:
&&北京世纪中为合众教育科技有限公司诞生于海淀区学院路，现旗下知名教育品牌世纪合众教育,经过多年的积累，已深受广大学员的信赖，并被评为最值得信赖教育品牌。从最初的仅仅从事人力资源管理师培训的单一项目，到如今覆盖学历认证系统、职业资格教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、心理咨询系统、企业内训系统、人才猎头等高端职业领域，专业致力于打造国内最高端职业人才。源于其自身强大的教学研发系统和完善的教育培训管理体系，吸引了国内外大批500强企业高管传授自身经验，同时并与国内外多所高校有长期的教育合作，为相应国家大力发展职业教育的号召，现阶段针对不同职业人的需求，采用阶梯式教学方法，为广大的学员量身定制终身职业培养计划以及进行顾问式的咨询指导。
&&经过近10年的发展，世纪合众教育已发展成为国内知名职业教育机构，其发源地北京市地区就拥有北京外国语大学等十一大教学区，近40个多媒体教室，遍布全北京市各个地区，并于几年前开始,逐步入驻天津、南京、武汉等地，教学项目也已经覆盖全国其他所有职业培训学校所包含的项目。传承以人为本的教学理念，推崇耳目一新的教学风格，以育人为目标，以诚信为基石，以名师为向导，以实效为辅助，世纪合众教育，在众多的教育品牌中独树一帜，为学员的职业发展提供精确的定位与导航。
五、培训内容：
基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、心理测量学、心理诊断技能、心理咨询技能、心理测量技能等，通过率为96.3%
六、联系我们
武汉总校区：武汉市江汉区解放大道688号武广写字楼3611室
武昌校区：街道口未来城E栋2803室
咨询报名热线：& &
武汉校官方网址： 本帖最后由 乱跳来跳去 于
10:47 编辑
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　　心理咨询师的就业前景如何?其实工作环境以及工作条件一直都是大家关心的重点，这个原因很好理解的，而且很多朋友在考虑工作的时候也是需要分析这样的原因的，因为它确实是对自己的实际生活产生深远的影响。
　　就业的前景实际上是有一定的预估性的，因为当今社会发展是越来越快的，所以在这个过程中，考虑前景不是考虑现状，而现状好不一定是真的好，所以在这个过程中很多人在找工作的时候更加在意锻炼的机会。而心理咨询师的就业前景，可以预想得到，它是目前效果最好的方法了。为什么这么说，因为市场前景非常的广阔。因为现代生活的节奏越来愈快，人们的心理压力也是越来越大的，而它不是治疗而是话疗。不是非要到非常严重的地步在进行采取寻求心理咨询的帮助。而且生活水平提高，人们更加的关注生活品味的提升。
　　所以现在的时候就业环境，不是很明朗的主要原因是在于就业的整体形势，但是要是进行分析的时候还是可以了解的得到，有些行业是非常热门的。而心理学很多朋友不领略，是因为还有很高的上升期，那也是实力和发展空间上升的重要的体现。所以无论从现在的状况了解，还是从未来的发展角度分析，心理咨询师的前景是非常广阔的，同时也是未来新兴的行业。
　　方向：
　　第一，普通高校，这是心理咨询师以后的主要去向。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。但是，随着博士毕业生的增多和硕士研究生的不断扩招，从事这一职业将越来越困难。高校中的心理咨询中心也为心理学硕士提供了就业机会。不过，这一般需要在校期间具有心理咨询的实践，并且一般情况下是女生优先考虑。心理学研究生在竞聘辅导员一职上比其他专业的学生有竞争力，但是一般情况下，入党是先决条件。高校工作的薪酬随具体职位和地区而异。
　　第二，公务员。招心理咨询师作公务员的一般是公安系统：公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格，有的还需要进行体能测试。
　　第三，企业。心理咨询师去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同，心理咨询师倡导人性化的管理，与人力资源管理的学生有所互补。但是由于人们对心理学这个专业还不是很了解，心理咨询师不如人力资源管理的学生具有竞争力。心理咨询师还可以从事市场调研的工作，但是人数比较少，一般是本科生稍多。
　　第四，小学中学。一般招的是本科生，其心理咨询部门主要是作为&花瓶&来应付教育部门的检查，所以前途不被看好，加上收入较低，一般心理咨询师是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考虑。
（一） 由于各方面情况的调整，本网所提供的信息仅供参考，敬请以相关部门公布的正式信息为准。
（二） 本网转载的文章在于传递信息，不承担此类稿件侵权行为的连带责任，如需删除请及时联系。
（三） 招聘单位无权收取任何费用，请求职人员加强自我保护意识，警惕虚假招聘，避免上当受骗。心理咨询师主要是干什么的？就业前景如何？
如题，心理咨询师主要是干什么的？就业前景如何？
心理咨询师国家职业标准
1.职业概况
1.1职业名称
心理咨询师。
1.2职业定义
运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。
1.3职业等级
本职业共设三个等级，分别为心理咨询员（国家职业资格三级）、心理咨询师（国家职业资格二级）、高级心理咨询师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境
室内、常温。
1.5职业能力特征
思维判断能力
人际沟通能力
自我控制能力
自我心理平衡能力
交往控制能力
1.6基本文化程度
中专毕业（含同等学历）。
1.7培训要求
1.7.1培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：心理咨询员不少于720标准学时，心理咨询师不少于520标准学时，高级心理咨询师不少于320标准学时。
1.7.2培训教师
具有心理学及相关专业副高以上职称，从事心理咨询工作满3年者，或取得高级心理咨询师职业资格证书3年以上者，经心理咨询师执教培训后，可担任心理咨询员和心理咨询师的培训教师；具有心理学或相关专业正高职称，从事心理咨询工作满3年者，可担任高级心理咨询师的培训教师。
1.7.3培训场地及设备
教学条件完善的标准教室，心理咨询示教设备。
1.8鉴定要求
1.8.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件
--心理咨询员（具备以下条件之一者）:
（1）取得本专业或相关专业中专以上毕业证书，经心理咨询员正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者；
（2）连续从事心理咨询工作满5年并能出具可靠证明者。
--心理咨询师（具备以下条件之一者）：
（1）取得心理咨询员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕（结）业证书者；
（2）心理学、教育学、医学大专毕业；或其它专业本科毕业，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者；
（3）具有心理学、教育学、医学专业的中级职称，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者。
--高级心理咨询师（具备以下条件之一者）：
（1）具有本科学历并取得心理咨询师职业资格证书后连续从事本职业工作5年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书，在国家核心学术杂志发表论文两篇以上者；
（2）获心理学、教育学、医学硕士学位，见习本职业工作半年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书，在国家核心学术杂志发表学术论文一篇以上者；
（3）获心理学、教育学、医学博士学位，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕（结）业证书者；
（4）具有心理学、教育学、医学专业副高职称以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者。
1.8.3鉴定方式
本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和实际能力考核两项内容。
（1）理论知识综合考试采用闭卷笔试，考试题目从题库中随机提取，按标准答案评分。考试成绩采用百分制，达60分以上者为合格。
（2）心理咨询员和心理咨询师实际能力考核，采用专家组面试评定的方式进行，内容包括：心理评估，案例分析，咨询方案制定和交谈技巧。评分标准按百分制，达60分以上者为合格；高级心理咨询师的实际能力考核，采用专家组综合评审方式进行，考生应提前三个月上报个人业绩资料（著作、论文、专利和研究成果证书）和单位出具的推荐意见。
（3）单项成绩合格者，成绩保留2年。
（4）已具有心理学、教育学、医学专业正高职称，正在从事心理咨询临床和教学工作的人员可不参加理论知识综合考试，由单位推荐并直接向专家组提交个人业绩资料申报高级心理咨询师资格，由专家组进行综合评审。
1.8.4考评人员和考生比例
（1）理论考试：20名考生配1名考评人员。
（2）实际能力考核：1名考生配3名考评人员。
1.8.5鉴定时间
理论考试120分钟，实际能力考核60分钟。
1.8.6鉴定场所设备
标准教室。
2.基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业守则
热爱本职工作，坚定为社会做奉献的信念，刻苦钻研专业知识，增强技能，提高自身素质，遵守国家法律法规，与求助者建立平等友好的咨询关系。
2.1.2职业道德
（1）心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视求助者；
（2）心理咨询师在咨询关系建立之前，必须让求助者了解心理咨询工作的性质、特点、这一工作可能的局限以及求助者自身的权利和义务；
（3）心理咨询师在对求助者进行工作时，应与求助者对工作的重点进行讨论并达成一致意见，必要时（如采用某些疗法）应与求助者达成书面协议；
（4）心理咨询师与求助者之间不得产生和建立咨询以外的任何关系。尽量避免双重关系（尽量不与熟人、亲友、同事建立咨询关系），更不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利，尤其不得对异性有非礼的言行；
（5）当心理咨询师认为自己不适合对某个求助者进行咨询时，应向求助者作出明确的说明，并且应本着对求助者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理咨询师或医师；
（6）心理咨询师始终严格遵守保密原则，具体措施如下：
①心理咨询师有责任向求助者说明心理咨询工作者的保密原则，以及应用这一原则时的限度；
②在心理咨询工作中，一旦发现求助者有危害自身或他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生（必要时应通知有关部门或家属）。或与其他心理咨询师进行磋商，但应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内；
③心理咨询工作中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料，均属专业信息，应在严格保密的情况下进行保存，不得列入其他资料之中；
④心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去那些可能会据以辨认出求助者的有关信息。
2.2基础知识
2.2.1普通心理学
（1）普通心理学的对象、任务和方法，普通心理学简史；
（2）心理活动的生理基础，认知过程（感觉、知觉、注意、学习、记忆、思维、语言），心理活动的意识性特征――注意，情绪和情感，意志，能力，人格。
2.2.2社会心理学
（1）社会心理学的对象、任务和研究方法，社会心理学简史；
（2）社会化与自我、社会认知与归因，社会动机，态度，人际关系，社会影响，助人利他与侵犯，人际吸引、婚姻与家庭。
2.2.3发展心理学
（1）发展心理学的对象，任务和方法，发展心理学简史；
（2）基本理论；
（3）心理发展的生物学基础；
（4）不同年龄阶段的心理与行为特点。
2.2.4心理健康与心理障碍
（1）心理健康的标准；
（2）心理异常的评定标准；
（3）常见心理障碍；
（4）心理卫生问题。
2.2.5心理测验学
（1）心理测验学简史，心理测验的概念与分类，心理测验的应用价值；
（2）智力测验；
（3）人格测验；
（4）心理评定量表。
2.2.6咨询心理学
（1）咨询心理学的工作对象、任务与方法；
（2）咨询心理学的工作范围；
（3）心理咨询与心理治疗的异同；
（4）心理咨询的分类。
2.2.7与心理咨询相关的法律知识
（1）劳动法基本知识；
（2）民法通则中与心理咨询和治疗相关的法律条文（如隐私权、人身权等等）；
（3）现行婚姻法、妇女儿童保护法、未成年人保护法中与心理咨询相关的条文；
（4）治安条列中与心理咨询相关的条文；
（5）消费者权益保护法中与心理咨询相关的条文。
3.工作要求
本标准对各级别的工作要求依次递进，高级别包括低级别的内容。
3.1心理咨询员
能按心理咨询原则完成对求助者的初次接待工作
1.咨询员的仪态和礼貌语言知识
2.求助者的权利与义务知识
3.心理咨询工作的性质和工作方式知识
4.心理咨询的保密原则
能进行摄入性谈话
（1）心理学的谈话法知识
（2）摄入性谈话的技巧
能正确使用心理测验
（1）主意心理测验的性质和使用范围
（2）心理测验的针对性原则
能进行初诊资料的整理
（1）咨询材料的整理格式
（2）初诊中应收集的资料内容
（二）初步诊断
能依据初诊资料，做出精神病和非精神病的判断
（1）变态心理学知识
（2）发展心理学关于不同年龄段心理特征的知识
（3）普通心理学关于注意品质和情绪的一般知识
（4）精神病与非精神病判断原则
能依据所获资料和心理评估结果判断
（1）判断心理测验结果的知识
（2）心理健康水平的判断指标
能向上级咨询师提出诊断报告
（1）心理――行为障碍不同程度的划分标准
（2）心理――行为障碍系统分类诊断
二、心理咨询
（一）咨询方案的制定
能把握心理咨询要解决的主要问题
各类症状相关性的知识
能进行咨询失误的处理
处理咨询失误的知识
（二）咨询工作的实施（个体咨询）
能运用谈话法，做心理疏导
治疗性谈话法知识
.能进行咨询效果的初步评定
咨询效果评估标准的知识
能协助上级咨询师整理咨询案例
心理咨询文档工作的知识
心理咨询的实施（团体咨询或小组咨询）
主要解决现代人的心理问题,因为现代人竞争激烈,有很大的心理压力,心理负担.就业前景看好.二级心理咨询师
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公共营养师**> 心理咨询师就业前景
心理咨询师就业前景
　　下面给大家介绍下心理咨询师就业前景：
　　一、心理咨询师就业社会需求
　　中国每年自杀死亡的人数已达28.7万人，每年有200万人自杀未遂者;1990中国2560万例抑郁症患者，仅有5%得到治疗，而15%的抑郁症患者抱有自杀倾向。中国科学院心理研究所吴瑞华研究员认为，缺乏从事心理咨询师的专业人才是造成我国自杀率相对较高的原因之一。据调查，13亿人口中有各种精神障碍和心理障碍者达1600多万，中国有1.9亿人一生中需要介绍心理咨询和心理治疗，1.5亿青少年人群中受情绪和压力困扰的青少年就有3000万。
　　二、专业人员严重匮乏
　　在美国，美100万人中有1000人提供心理咨询服务;而中国，每100万人中只有2.4人。在美国。有心理学系的大学有3000多所，在中国有心理学系的大学只有60所左右。而且，学历教育体系中，心理咨询专业极为稀少，极少数培训资源集中在北京、上海、广州、昆明、武汉、长沙这6个城市。
　　三、政府推动、大力倡导
　　2002年7月，心理咨询师国家正式启动，党和国家领导人非常重视，全国人大委员会李鹏委员长专门题词普及心理学知识，提高人民健康水平。吴阶平副委员长题词开展科学心理咨询，增进人民心理健康。2004年，中共中央总书记HJT在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上发表重要讲话强调要关心未成年人，为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境。&在政府政策的大力倡导下，三级甲等医院均要求成立心理科，中小学学校也都要求开设心理咨询室，配备心理咨询师。
　　四、媒体高度关注
　　心理咨询师鉴定工作正式启动，中央电视台晚间新闻、中央电视台国际频道、北京电视台、光明日报、新华社、中国青年报、中国教育报、北京晚报、北京晨报、健康报、劳动保障包、知心姐姐杂志、京华时报、北京娱乐信报、中国少年儿童新闻出版总社、中国企业报、中国经济报、工商时报、科技日报、中国经营报、经济日报等多媒体对此进行了报道。日，中央电视台《焦点访谈》栏目以国家权威媒体的身份从国家对心理咨询师的大量需求的角度进行宣传，题目为心理咨询师--新职业、新创造。
　　五、心理咨询师职业特点
　　心理咨询师是一个崇高的职业，能够帮助来访解决问题、排除困扰、最终实现自我成长、自我发展。(2)学习心理咨询师，你可以学习心理咨询的知识与技巧，掌握心理调节的方法，从而可以帮助他人，也可以提高自己的生活质量，提高工作效率，成功教育子女，处理好家庭关系，增加就业和创业机会。(3)心理咨询师是属于高阶层的职业，不仅体现在收入方面，而且在服务的人群方面也是如此。目前世界上心理咨询师服务的一种重要形式EAP服务，服务的对象就是世界500强的企业。现在，世界500强的企业有75%都选择为员工提供EAP服务。(4)心理咨询师是一个可以终生从事的职业，不会因为年纪的增长而无法持续从事。
　　(5)心理咨询师收入属于中上阶层，目前，在美国，心理咨询师每个小时的收入可以达到150美元左右。在国内，心理咨询师收费从每小时100远至1000元不等，平均收费200元/小时。在南京，平均收费100--200元/小时，在北京的一些cbd商务区内，咨询收费往往会达每小时100美元。}