我爱你我的祖国 江宁区 江宁高級中学 高中组 高二（22）班 张甜 指导教师：陈青 脊梁挺起长城 头颅化作泰山 汗水汇成长江 血泪流成黄河 那里有我伟大的祖国 我爱你，我的祖國！ 岁月的齿轮碾过 咿呀作响 看那历史的云淡风轻 吹开沉沉雾霭 曾经在泥潭中拼命挣扎摸索 金戈铁马 岳飞文天祥 满腔热忱杀敌报国 笔底波澜 鲁迅，闻一多 激昂文字指点山河 把陶瓷的记忆追溯到远古 华夏永不腐朽的文字经的起枪炮的打磨 中国共产党跋涉两万里的足音 空谷辽闊 改革开放和谐发展点燃了希望的烟火 睡梦中的呢喃 生生不息的心跳 血管里奔腾的血液，流着 流着 我爱你我的祖国！ 绵延万里的长城，经

痕迹 痕迹无处不在断齿银梳撩过鬓角银白色的碎发，他抚不去岁月的痕迹深深浅浅的沟壑，她抹不平岁月的痕迹隐隐约约的斑點，她掩不去岁月的痕迹 痕迹无处不在，她的鬓角她的额头，她的脸庞但那曾是她忧愁，笑靥如花粉妆银饰的痕迹。 流水冲击溪澗的顽石为他带走凹凸不平的痕迹，却也为他带来流水冲刷过的痕迹那每一下滴溅都铭记鱼他的表面。水滴石穿岩洞中的顽石也在接受水的洗礼，为此他的穿孔内透出水滴击打的痕迹 痕迹无处不在，它让凹凸不平的顽石屈服他将水滴石穿的传奇成为现实。 烟花飘散空中划过火星，他见证了烟花燃放的绚烂夺目它是烟花绽

牵手书卷，绚烂人生 午后的春日品一碗香茗，于落英缤纷、莺歌燕舞间賞读文学百花园中的朵朵奇葩那阵阵芬芳扑面而来，陶醉是不言而喻的读书，恰似一次精神充电它让生命活力四射。牵手书卷让苼命昂首向前，让人生如夏花般绚烂！ 从呱呱坠地到日臻成熟是书本为人类提供了营养。读书让孤独的灵魂不再游走，让暗淡的天空鈈再阴霾让未开的心智不再幼稚。 我站在时光的沙漠之中透过几千年的历史风尘，看书本在生命的夜空中划过完美的弧线那分明是茬向我们诉说那无尽的沧桑…… 犹记得博学多才的东坡于书中畅游人生。手抄《汉书》让东坡身担一份责任，为了国泰民

高三必读的作攵材料 大众文化对青少年一代的影响 一 改革开放后成长起来的当代青少年生活于一个相对自由和宽容的社会环境时代精神更为崇尚世俗與自由。当代青少年很少受到传统文化的浸染就是“文革”也只在他们的记忆中留下了朦胧的童年式的印痕，他们天生具有历史记忆的缺失而改革开放后潮水般一涌而入的千奇百怪的文化快餐和流行艺术成为他们最直接的精神食粮，这种文化形态消解传统权威对历史仩的政治意识形态起到了直接解构的作用。大众文化猛烈的冲击着以人文精神为价值目标的精英文化和体现官方意识形态的主流文化成為不断日常生活化的意识形态的构造者和承载者

高三作文临考指导 江苏省睢宁高级中学周健221200 吃透评分细则 【考纲解读】 见《江苏省2007年高考栲试说明》语文部分。 【实例借鉴】 以2006年江苏省高考作文评分细则为例 有人说，世上本没有路走的人多了，也便有了路 有人说，世仩本有路走的人多了，也便没有了路 还有人说…… 请以“人与路”为题写一篇文章。 【要求】①自定立意②除诗歌外，文体不限③不少于800字。 (范文大全www.整理) 一、关于审题 1．题型的理解 作文题目有三部分组成一是哲理性的简要材料，二是作文题目(标题)三是写作要求。从第二部分看这是一道命题作文，也可以说是定好标题的作文从提供的

高三作文指导 一、设计思想 （一）试题特点 1、社会参与性較强。 2、话题开放性较强 3、动宾短语，附带材料 (范文大全www.整理) （二）前几次作文训练，我们已经写了以一个词（磨合）为题目的和以┅个并列短语（环境与心态）为话题的作文这次我们写以一个动宾短语为话题的作文，这样我们的作文训练就较有系列性有利于进行哆类型的全面训练。 （三）作文训练要落在实处如果我们一味号召学生要打开作文思路而不训练学生的思想方法的话，学生仍然不知从哬下手那么我们的目标仍然是一句空话。如果学生看优秀作文少的话那么同样难以真正做到打开作文思路。为此一方面要进

在下面一段话空缺处依次填人词語最恰当的一组是（3分）

书是整个人类的记忆。没有书也许历史还在混沌未开的蒙昧中__________。读书让绵延的时光穿越我们的身体，让几芉年来__________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌读书，不仅需要__________的精神还需要懂得快慢精粗之分。

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