第三方登录：必修三第二单元文艺复兴、宗教改革和启蒙运动练习题
1．宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来的人
文主义。在宗教改革的过程中形成许多新教教派，它们的共同之处包括（
①拒绝了罗马教廷为基督教会当然领袖的传统
②否定了罗马教会独有的解释《圣经》
③否定了教会高于国家的思想
④使国家的主权和社会的稳定得到了加强
D．①②③④
2．17、18世纪，中、法两国都出现了思想的启蒙。两者的相同之处有（
①都是商品经济发展的反映 ②都批判封建君主专制统治 ③都提出了限制君权的设想
④都引发了反封建的社会革命
D．①②③④
3．18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自己的头脑思考问题。
与文艺复兴、宗教改革相比，他们的思考更侧重于（
A．由神和自然转向人类
B．与上帝直接对话
C．追求人身自由和思想自由
D．批判神权统治
4．官员质问某人：“这些是你的书吗?你会撤销你的主张吗?”这人坚持“我只接受《圣
经》的权威和自己良心的约束，我不能撤回我写的任何东西，因为我的良知是跟随着《圣经》
的，而昧着良心做事既不稳妥，也不正确。”这段对话的双方最有可能是（
A．伏尔泰与法国贵族
B．伽利略与异端裁判所的法官
C．马丁?路德与罗马教廷的官员
D．苏格拉底与雅典的大陪审团
5．现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、
科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是（
A．使因行称义主张被广泛接受
B．摧毁了天主教的精神枷锁
C．为资产阶级革命做了充分舆论准备
D．确保了代议制的逐步建立
6．下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英
国，拜会了 ②文艺复兴的“人文主义之父”莎士比亚，探讨了 ③但丁的悲剧《哈姆雷特》，
他们还欣赏了 ④达?芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有（
7．启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在（
①启蒙运动的核心是理性，即指人自己思考，运用自己的智力去认识.判断和理解事物 ②
它丰富和发展了人文主义精神的内涵 ③把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级
“理性王国”的高度 ④它对欧美资产阶级革命产生了影响
A．①②③④
8．观察下图，这幅漫画的主题是（
A．宣扬“理性”，反对君主专制
B．痛斥资本主义是黑白颠倒的罪恶社会
C．揭示了资本主义必然灭亡的规律
D．深刻揭露了资本主义社会的剥削本质
9．西欧早期资产阶级反封建斗争，往往采取反
对天主教会形式，主要因为（
A．天主教会是封建统治的精神支柱
B．天主教会束缚人们的思想和行动
C．天主教会垄断文化
D．天主教会采取各种手段敛财
．法国启蒙运动的领袖人物伏尔泰特别推崇中国的儒家思想，常以儒家的“民为贵，
君为轻”思想作为武器攻击法国的封建君主专制制度。这主要说明了（
A．中国儒家思想在本质上是反封建的
B．中法两国的封建君主专制制度根本不同
C．启蒙思想家们从中国古老文化中汲取精神营养
D．伏尔泰对儒家思想有着全面而深刻的认识
11．马丁?路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话：“信徒一不靠教皇，二
不靠圣礼，只有靠终生‘悔改’，才是基督的正道。”该话的思想从本质上（
A．指出了基督教徒的信仰途径
B．找到了基督教的正道
C．体现了新兴资产阶级的要求
D．升华了欧洲启蒙运动的精神
12．文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解
放潮流，它们在历史作用上的一致性表现在（
①发展了人文主义
②冲击了天主教会的束缚
③抨击了封建君主专制
④促进了资本
主义生产关系的发展
C．①②③④
13．文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上资产阶级的两次思想解放运动，后者发展了文艺
复兴时期的人文精神，突出表现在（
A．反对教会的权威
B．提倡追求自由、幸福和物质享受
C．充分肯定人的价值和尊严
D．提出资本主义社会的构想
14．西欧文艺复兴与启蒙运动的区别在于（
A．前者是资产阶级文艺运动，后者是资产阶级思想运动
B．前者促进自然科学产生，后者与自然科学无直接关系
C．前者反对天主教会神学思想，后者反对封建专制
D．前者遍及西欧诸国，后者仅限于法国
15．18世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发，推翻了封建王朝，建立了
共和国，而17世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步。产生这种差别的根本原因是
A．中国思想家们的思想产生的时间较早
B．当时中国资本主义发展水平远远落后于法国
C．当时中国的科技水平远远落后于法国
D．当时中国思想家们没对未来社会提出政治设想
16．明清之际的进步思想与西方启蒙思想的主要相同点是（
A．强调人的价值
B．批判专制制度
C．宣扬理性主义
D．否定宗教神学
17．宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝
是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这
种认识的改变反映了（
A．教皇和皇帝的权力一直是平等的
B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降
C．教皇的权力始终大于皇帝的权力
D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降
18．下列关于欧洲文艺复兴和启蒙运动的论述不正确的是（
A．都是资产阶级思想启蒙运动
B．都是资本主义生产关系在意识形态领域的反映
C．启蒙运动强调“理性”是对文艺复兴“人性”论的继承和发展
D．都为资产阶级推翻封建专制统治提供了思想武器
【剖析】文艺复兴和启蒙运动都是新兴资产阶级发动的反封建斗争，文艺复兴的斗争矛
头指向天主教会，不反对封建专制制度。
19．下列图片反映的主题是（
A．人文主义
B．新航路开辟
C．人和世界被发现
D．基督教统治世界
20．卢梭说：“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员。人民能如心所愿
的使他们掌权和把他们拉下台。”对这段话的解释正确的有（
①体现了人民主权思想
②人民有选举和推翻政府的权力
③对雅典民主制度的背离和
④对资产阶级民主制度建立发挥了重要作用
A．①②③④
21．人文精神是世界思想文化领域的瑰宝，是文明人、文明社会的重要指标。
人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
──普罗塔戈拉
人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪
表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物
──莎士比亚《哈姆雷特》
马丁?路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根
本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得
救不靠行为，全凭信 仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。
──《路德选集》
人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律
加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，
那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。
──卢梭《社会契约论》
（1）材料一中普罗塔戈拉的观点有何积极意义？
答：强调了人的价值和决定作用，否定了神或者命运等超自然力量对社会人生的作用，
体现了希腊文化人文主义的本质。
（2）材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动?其核心是什么?
材料二反映的内容与材料一有何关系？
答：①反映文艺复兴运动；
②文艺复兴运动的核心是人文主义；
③是古希腊人文精神的“复兴”与发展(继承与发展)。
（3）如何理解马丁?路德“因信称义”学说的人文主义色彩？
答：否定教皇的权威，打破了教会的精神枷锁，使人们获得了精神上的自由和灵魂得救
的自主权，树立了人文主义宗教观。
（4）材料四是怎样发展人文主义思想的?当时欧洲社会思想解放运动的核心是什么？
答：自由是天赋人权，不可侵犯，并以法律保障。
核心是理性。
12．在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个
人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗
的误解，在欧洲的掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带着人们迈进科学的理性时代。
（1）14～18世纪的西欧，出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流？它们能够兴起的共同
的根本原因是什么？
（1）14～18世纪的西欧，出现了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三次影响巨大的思想解
放潮流。根本原因是资本主义的产生和发展。
（2）这三次思想潮流各自具有怎么样的特点？请结合各自的内容加以说明。
（2）文艺复兴：以复兴古希腊、罗马文化为名，以人文主义为旗帜，提倡人性，反对神
性，倡导个性解放。宗教改革：以宗教改革的形式，进行反封建的斗争，挑战教皇为首的宗
教权威，以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革。启蒙运动：斗争矛头直指封建专制，提
出“天赋人权”，“三权分立”，“主权在民”，宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。
（3）三次思想潮流产生的共同影响是什么？
（3）冲破了宗教神学的思想束缚，解放了人们的思想，有利于资本主义经济的发展，为
资产阶级革命作了思想上的发动。
本课知识点提要
二、比较文艺复兴与启蒙运动
（1）时代背景不同：文艺复兴是资本主义萌芽的产物，启蒙运动是17～18世纪资本主义
进一步发展的产物
（2）基本思想不同：文艺复兴把斗争矛头主要指向天主教会，主要反对的是天主教神学
思想，强调“人性”，所追求的是以“人性”为中心的现世幸福。启蒙运动把斗争矛头直接
指向天主教会，又全面指向封建制度，强调“理性”，主张的核心是反对封建制度，斗争的
目的既要消灭专制王权和天主教会的世俗权力，又要建立保证他们所要求的政治民主、权利
平等和个人自由的新制度。
（3）批判对象不同：文艺复兴主要批判天主教神学世界观，不反对封建专制。启蒙运动
主要批判专制主义、教权主义、等级制度，反对封建专制。
（4）与近代科学关系不同：文艺复兴推动了近代自然科学的产生和发展，近代科学是文
艺复兴的最大后果；启蒙运动在近代科学迅猛发展的前提下产生，近代科学是启蒙运动的前
（5）特点不同：文艺复兴没有描绘未来“理性王国”的蓝图；启蒙运动描绘了未来“理
性王国”的蓝图（最大的区别）。
（6）方式不同：文艺复兴时期，资产阶级还没有一套成熟的反封建理论，于是借用古典文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的异同_百度文库
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文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的异同
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一）文艺复兴：文艺复兴出现的背景：14、15世纪,意大利出现了资本主义萌芽.新兴的资产阶级追求财富和现世的享乐,关注人的本身的发展,不可多得的人才优势和丰厚的文化遗产成为这场思想解放运动的历史基础.文艺复兴的指导思想：人文主义.其核心是肯定人,注重人性,要求把人、人性从宗教束缚中解放出来.文艺复兴的成就：文学方面,出现文艺复兴前三杰：薄伽丘、但丁、彼特拉克.艺术领域,和后三杰达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔.他们开创了现实主义艺术的新时代.文艺复兴的扩展：16世纪,文艺复兴之风吹到英国,造就一位卓越的戏剧家——英国人文主义的杰出代表莎士比亚.文艺复兴的意义：是新兴资产阶级在意识形态领域里的革命,是一次思想解放运动.冲破了基督教神学桎梏,唤醒了人的自我意识,高扬了为创造现世幸福而奋斗的精神,为后来启蒙运动的出现打下了基础,在精神方面为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路.对宗教改革和近代科学的产生发展也起了一定推动作用.（二）宗教改革：人文主义思想极大地冲击了天主教的精神独裁,天主教的权威日益受到人们的怀疑.1517年10月,德意志的马丁·路德拉开宗教改革运动序幕.他主张因信称义.他创立新教登上欧洲历史舞台,与原来的天主教、东正教形成三足鼎立的新局面.是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的社会思想政治运动.它打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精神独裁,使人们从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来,新教成为早期资产阶级革命的旗帜,并对后来资产阶级革命产生了重大影响.（三）启蒙运动（1）背景：随着17、18世纪欧洲 资本主义经济 的发展,资产阶级力量壮大,英国资产阶级革命的成功,自然科学巨大发展,为启蒙思想提供了基础.启蒙运动的是17、18世纪资产阶级 发动的反封建 思想解放运动,是对文艺复兴人文精神 的继承和发扬,启蒙思想的核心是 理性主义,最大特点是 崇尚理性,其实质是 批判封建制度,对新社会提出设想.（2）启蒙思想家及其主张伏尔泰 是法国启蒙运动的领袖,他强烈抨击天主教 和封建制度,倡导自由、民主与平等,政体上主张实行 君主立宪制,其思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响.孟德斯鸠代表作《论法的精神》明确把国家权力分为立法权、行政权、司法权,其核心是权力“制约与平衡”,成为后来资产阶级政治制度的基本原则.卢梭在其著名的《社会契约论》中提出了“社会契约论”和“人民主权”说,并认为人类社会不平等的根源在于私有制,卢梭提出创立民主共和国,他的激进民主主义思想对后来法国大革命产生了重大影响.康德在《纯粹理性批判》一书中提出了人不是工具,而是自身的目的,即我们今天强调的以人为本,康德的理性批判哲学最终确立了人类的主体地位.（3）启蒙运动的影响启蒙思想家对世俗的君主专制制度 提出了尖锐批评,宣扬“理性主义”倡导自由、平等、博爱,主张建立资本主义政治制度,打击了专制主义的世俗统治,启导了欧洲乃至世界范围内资产阶级革命的浪潮.2、知识点评：比较文艺复兴与启蒙运动异同 相同：两者都是资产阶级思想解放运动；利益相同：都代表资产阶级利益； 基本内容相同：都注重人的价值.不同：背景斗争重点不同：文艺复兴是资本主义萌芽 的产物；启蒙运动是资本主义发展 的结果.文艺复兴主要是反对教会 对人的束缚；启蒙运动对世俗的君主专制制度 提出了尖锐批评.主要内容和影响不同：文艺复兴以“人文主义”为核心； 启蒙运动以“理性主义”为核心,同时还对未来社会提出基本原则；文艺复兴推动科学事业 的发展和欧洲范围内的宗教改革 浪潮；启蒙思想在科学事业发展的前提下出现,打击了专制主义的世俗统治,启导了欧洲乃至世界范围内资产阶级革命的浪潮.宗教改革　试题　文艺复兴与启蒙运动及宗教改革的相同处与不同处（北京四中网校－〉名师答疑－〉高二－〉历史）　
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　　宗教改革　试题　文艺复兴与启蒙运动及宗教改革的相同处与不同处
　　文艺复兴与启蒙运动及宗教改革的相同处与不同处
　　年级：高二 科目：历史 时间：10/30/:41 新4727722
文艺复兴与启蒙运动及宗教改革的相同处与不同处
答：文艺复兴和宗教改革的异同
1、时代背景上的异同& 文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲发生的思想文化运动，宗教改革16世纪首先在德国发生，随后席卷欧洲的一次大规模的社会政治运动，其共同点都是在资本主义萌芽，新兴资产阶级产生，而与封建专制统治矛盾加深，天主教会严重禁锢人们思想的背景下进行的。文艺复兴运动发生在意大利，主要是意大利最早发生资本主义萌芽，同时，意大利本身的文化遗产和人才结构也是意大利首先开始文艺复兴的重要条件；而德意志宗教改革则是由天主教会的腐败和搜刮引起来的。& 2、在结果上的异同点。& 这两次运动在历史作用(结果)方面各有侧重(区别)：文艺复兴在解放人的思想、理性启蒙方面作用明显；宗教改革的作用主要表现在对上层建筑、国家机器的变革，宗教信仰的转换。文艺复兴树立了人的自信、自尊和自重，肯定人对今世幸福生活的追求，弘扬了资产阶级积极进取的精神意识，它作为思想运动的特征极为明显；宗教改革则是资产阶级进攻封建精神堡垒即天主教会，建立自身统治的一次伟大实践。路德教，特别是伽尔文的新的信念、信条成了资产阶级强有力的精神武器。&& 这两次运动又存在着内在联系：文艺复兴对宗教改革有先导和开路的作用，它推动和促进了宗教改革的发生。从时间上说，文艺复兴长达三个世纪，宗教改革持续了约60年。因此反过来说，宗教改革也对文艺复兴的深入发展具有一定的意义，使后期的文艺复兴活动创造出更加灿烂夺目的思想文化成就。
文艺复兴与启蒙运动的相同之处：& ①&都是资本主义萌芽以后，新兴资产阶级在思想文化领域发动的反对封建主义和教权主义的思想解放运动。& ②&都对欧洲乃至世界的历史发展进程产生了重大而深远的影响。& ③&都产生了一批著名的思想家和理论家。& 文艺复兴与启蒙运动的不同之处：& ①&发生的时代不同，文艺复兴发生于14—17世纪；启蒙运动发生于17—18世纪。& ②&对封建主义、教权主义批判的程度不同。文艺复兴时期资产阶级的力量还特别弱小，他们只能借助复兴希腊罗马古典文化来张扬资产阶级思想和文化，以人文主义为武器反封建教会；启蒙运动则更加猛烈地直接批判封建主义和教权主义，有的思想家还直接提出建立资产阶级三权分立制度，矛头直接指向封建专制制度。& ③&其结果不同，文艺复兴引起了科学上的革命，产生了近代科学；启蒙运动为资本主义取得统治地位作了思想和理论上的准备，特别是为法国资产阶级革命作了充分的思想准备。}