怎样评价改良派和革命派之间与革命派的论战

纪念辛亥革命一百周年系列(10)
革命派与改良派的论战[下]--《文史参考》2011年13期
纪念辛亥革命一百周年系列(10)
革命派与改良派的论战[下]
【摘要】:正革命是否会招致内乱与瓜分?改良派认为:民气如火,一旦进行,各地难免会发生闹教案、杀西人一类举动,列强就会出兵干涉,实行瓜分。一旦打起来,列强船坚炮利,中国人不可能和洋人相抗,其结果必然是四万万人被杀尽,至
【关键词】:
【分类号】:K257【正文快照】:
革命是否会招致内乱与瓜分?改良派认为:民气如火,一旦进行,各地难免会发生闹教案、杀西人一类举动,列强就会出兵干涉,实行瓜分。一旦打起来,列强船坚炮利,中国人不可能和洋人相抗,其结果必然是四万万人被杀尽,至少也将沦为牛马。革命派认为:瓜分的原因在于不能自立,不能自立
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问答题论述题革命派和改良派论战中是如何论述革命的必要性、正义性、进步性的? 参考答案1905年至1907年间,围绕中国究竟是采取革命手段还是改良方式这个问题,革命派与改良派分别以《民报》、《新民丛报》为主要舆论阵...
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革命派和改良派的争论内容和意义是什么
改良派和革命派的论战主要围绕着三个内容进行:1、要不要推翻清政府;2、要不要建立共和政体;3、要不要改变封建土地制度。意义:①论战实质是围绕着三民主义而展开的。 ②革命派和改良派的这次论战,大大促进了民主思想的传播,为民主革命的爆发做好了舆论上的准备。③革命派关于建立资产阶级共和国的主张也受到了当时进步人士的普遍拥护,使许多知识分子放弃了君主立宪的思想,投身于革命事业,扩大了革命的影响,壮大了革命的阵营。
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改良派革命派论战主要围绕着三内容进行:要要推翻清政府;要要建立共政体;要要改变封建土制度论战实质围绕着三民主义展革命派改良派论战促进民主思想传播民主革命爆发做舆论准备革命派关于建立资产阶级共主张受进步士普遍拥护使许知识放弃君主立宪思想投身于革命事业扩革命影响壮革命阵营
提问者评价
跟老师讲的差不多..
革命派的相关知识
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改良派与革命派此次论战在历史上起到了怎样的作用
作者: 文章来源: 点击数:417 更新时间: 11:00:35 | 【字体: 】
核心提示:革命派与改良派之间自1903年起即有零星论战发生。日,《民报》第三期发行号外,郑重其事地列出同《新民丛报》之辩驳纲领12条,并声明“自第四期以下,分类辩驳”。...
下列材料,回答有关问题&&&&& 材料一&    &&&& 材料二& 革命派与改良派之间自1903年起即有零星论战发生。日,《民报》第三期发行号外,郑重其事地列出同《新民丛报》之辩驳纲领12条,并声明“自第四期以下,分类辩驳”。从此,两派论战真刀真枪地全面铺开,海内外20余家报刊也相继投入论战。此次论战主要围绕中国民主革命的任务展开,具体内容包括要不要以“反满”为目标、要不要革命、要不要建立民主共和国。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――根据相关资料整理请回答(1)改良派与革命派此次论战的实质是什么?这次论战在上起到了怎样的作用?(6分)(2)从当时中国的国情和实践看,你会同意哪种主张,并说明理由。(9分)
【45题】(1)资产阶级就中国实行何种政体进行的一次论战;这次论战起到了思想解放的作用,有力的促进了民主共和思想的传播;(6分)(2)支持君主立宪的原因:&&& ①民主的进程应该是渐进的,因为当时中国民众的素质普遍很低,不经过较长时间的,很难达到民主共和国家公民的要求;&&& ②在一个有两千多年君主专制传统的国家,君主代表了一种秩序。如果一夜之间君主被废除,而又不能出现一个新的强人政治,国家会就此陷入混乱状态。法国大革命如此,中国辛亥革命也如此。(9分)&&& 支持民主共和的原因:&&& ①1898年维新派进行了戊戌变法运动,但很快就被清政府扼杀,事实证明君主立宪在中国是行不通的;&&& ②晚清政府多次丧权辱国,已经沦为列强侵略中国的工具,要想摆脱列强入侵,就只能进行彻底的革命;&&& ③民族民主革命符合当时世界历史发展的潮流(9分)& (说明:任答一种主张即可)
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来源:专项题
题型:单选题
中国资产阶级革命派与改良派虽展开过思想论战,但其根本目标的共同点是
[&&&& ]A.推翻封建专制统治 B.为资本主义发展开辟道路 C.由资产阶级掌握政权 D.反对帝国主义侵略势力
科目:高中历史
中国资产阶级革命派与改良派虽展开过思想论战,但其根本目标的共同点是
A.推翻封建专制统治&&&&&&&&&&&&& &B.为资本主义发展开辟道路
C.由资产阶级掌握政权&&&&&&&&&&&& D.反对帝国主义侵略势力
科目:高中历史
题型:阅读理解
阅读下列材料
材料一& 封建统治阶级中的有识之士致力于引进西方科学技术,但没有越过封建专制主义统治秩序,现代化努力步履维艰。资产阶级维新派力图对封建专制政治进行带有资本主义性质的改良,在封建顽固势力反击下,冰消瓦解。但它们为现代化留下虽然菲薄却极其宝贵的基础。……领导辛亥革命的资产阶级革命派,主要是具有强烈爱国主义精神又接受了西方政治观念的留学生和新式知识分子。没有早期现代化,就没有这些社会力量的汇合,辛亥革命的发动和展开都是不可能的。&& ——李文海、颜军《走向现代化的必由之路》
材料二& 孙中山第一个提出了“振兴中华”的口号,并在《建国方略》等著作中,擘画了建设现代化中国的初步蓝图。无论是提出“建设是革命的唯一目的”,还是表明欲赶超西方经济发达国家,都应该实行“开放主义”。这说明孙中山及其建国理念为中国现代化建设初绘了蓝图。所以说,辛亥革命为中国的进步打开了闸门,为中国走向现代化提供了契机。&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——新华社评论《纪念辛亥革命90周年》
材料三& 孙中山先生逝世后,中国共产党人继承孙中山先生的遗志,团结带领全国各族人民夺取了新民主主义革命的胜利,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的社会主义国家政权,开展了大规模的社会主义建设。特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民在中国特色社会主义道路上开拓前进,取得了举世公认的伟大成就,中国的面貌发生了举世瞩目的深刻变化。&&&&&&&&&&&&&&&
——胡锦涛在孙中山先生诞辰140周年纪念大会上的讲话
(1)根据材料一结合所学知识概括中国“早期现代化”为辛亥革命准备的经济、政治、思想条件。
(2)根据材料二结合所学知识说明辛亥革命为中国走向现代化提供的契机。
(3)根据材料三结合所学知识说明共产党人对孙中山先生革命事业的继承与发展。
科目:高中历史
来源:学年河南省许昌市三校高三上学期期末考试文综历史卷
题型:综合题
(25分)阅读下列材料
材料一& 封建统治阶级中的有识之士致力于引进西方科学技术,但没有越过封建专制主义统治秩序,现代化努力步履维艰。资产阶级维新派力图对封建专制政治进行带有资本主义性质的改良,在封建顽固势力反击下,冰消瓦解。但它们为现代化留下虽然菲薄却极其宝贵的基础。……领导辛亥革命的资产阶级革命派,主要是具有强烈爱国主义精神又接受了西方政治观念的留学生和新式知识分子。没有早期现代化,就没有这些社会力量的汇合,辛亥革命的发动和展开都是不可能的。&& ——李文海、颜军《走向现代化的必由之路》
材料二& 孙中山第一个提出了“振兴中华”的口号,并在《建国方略》等著作中,擘画了建设现代化中国的初步蓝图。无论是提出“建设是革命的唯一目的”,还是表明欲赶超西方经济发达国家,都应该实行“开放主义”。这说明孙中山及其建国理念为中国现代化建设初绘了蓝图。所以说,辛亥革命为中国的进步打开了闸门,为中国走向现代化提供了契机。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——新华社评论《纪念辛亥革命90周年》
材料三& 孙中山先生逝世后,中国共产党人继承孙中山先生的遗志,团结带领全国各族人民夺取了新民主主义革命的胜利,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的社会主义国家政权,开展了大规模的社会主义建设。特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民在中国特色社会主义道路上开拓前进,取得了举世公认的伟大成就,中国的面貌发生了举世瞩目的深刻变化。&&&&&&&&&&&&&&&
——胡锦涛在孙中山先生诞辰140周年纪念大会上的讲话
(1)根据材料一结合所学知识概括中国“早期现代化”为辛亥革命准备的经济、政治、思想条件。(7分)
(2)根据材料二结合所学知识说明辛亥革命为中国走向现代化提供的契机。(12分)
(3)根据材料三结合所学知识说明共产党人对孙中山先生革命事业的继承与发展。(6分)
科目:高中历史
题型:阅读理解
阅读下列材料,回答问题。
材料一& 封建统治阶级中的有识之士致力于引进西方科学技术,但没有越过封建专制主义统治秩序,现代化努力步履维艰。资产阶级维新派力图对封建专制政治进行带有资本主义性质的改良,在封建顽固势力反击下,冰消瓦解。但它们为现代化留下虽然菲薄却极其宝贵的基础。……领导辛亥革命的资产阶级革命派,主要是具有强烈爱国主义精神又接受了西方政治观念的留学生和新式知识分子。没有早期现代化,就没有这些社会力量的汇合,辛亥革命的发动和展开都是不可能的。&&
——李文海、颜军《走向现代化的必由之路》
材料二& 孙中山第一个提出了“振兴中华”的口号,并在《建国方略》等著作中,擘画了建设现代化中国的初步蓝图。无论是提出“建设是革命的唯一目的”,还是表明欲赶超西方经济发达国家,都应该实行“开放主义”。这说明孙中山及其建国理念为中国现代化建设初绘了蓝图。所以说,辛亥革命为中国的进步打开了闸门,为中国走向现代化提供了契机。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——新华社评论《纪念辛亥革命90周年》
材料三& 孙中山先生逝世后,中国共产党人继承孙中山先生的遗志,团结带领全国各族人民夺取了新民主主义革命的胜利,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的社会主义国家政权,开展了大规模的社会主义建设。特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民在中国特色社会主义道路上开拓前进,取得了举世公认的伟大成就,中国的面貌发生了举世瞩目的深刻变化。&&&&&&&&&&&&&&&
——胡锦涛在孙中山先生诞辰140周年纪念大会上的讲话
(1)根据材料一结合所学知识概括中国“早期现代化”为辛亥革命准备的经济、政治、思想条件。
(2)根据材料二结合所学知识说明辛亥革命为中国走向现代化提供的契机。
(3)根据材料三结合所学知识说明共产党人对孙中山先生革命事业的继承与发展。
科目:高中历史
来源:安徽省铜陵县一中09-10学年高二期中考试试卷
题型:材料阅读
&阅读下列材料回答问题。
&&& 材料一
图一 江南制造总局&&&&&&&&&&
图二 《新青年》杂志
材料二 近代中国历史发展的路径或者方向不是一成不变的。在一定历史条件下,历史可能循着某种路径发展,历史条件改变了,发展的路径也可能改变,这就是历史发展的转折。洋务新政(洋务运动)的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流,但却为此后改良派,革命派成长提供了基础。
材料三 近代中国历史的前期(晚清时期),其基本特征是“沉沦”,从一个完全的独立国家变为半殖民地的国家;近代中国历史的后期(国民时期),其基本特征是“上升”,进一步发展成为一个半封建半资本主义的国家。在“沉沦”和“上升”中间有一个过渡期(1901年到1920年),即是“沉沦”的谷底时期,也是“上升”的起始时期,是“沉沦”到“上升”的转折期。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——两段材料皆摘自张海鹏《近代中国历史进程概说》
历史图片往往反映历史发展的重大时刻。结合所学知识,请指出材料一中的二幅图分别与我国哪二大历史事件相联系?(4分)图一、图二所反映事物的创办者分别是谁?(2分)
(2)图一所代表的历史事件往往被看作中国追赶世界潮流的开始。与此同时,中国的邻国中还有哪两个国家也在追赶这个世界潮流?(2分)试分析这两国变革的相同点。
(3)结合洋务运动的内容简要分析,材料二中所说的洋务新政是如何为资产阶级改良派、革命派成长提供基础的?(6分)
(4)根据材料三的观点,列举年间近代中国“沉沦”的重要历史事件。
(5)根据材料三并结合所学知识,简要分析年间近代中国由“沉沦”到“上升”的原因。
科目:高中历史
来源:模拟题
题型:材料题
日是辛亥革命100周年纪念日,1911年爆发的辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度,使民主共和的思想深入人心,是近代中国民主革命的重要成果。阅读材料,完成下列各题材料一 封建统治阶级中的有识之士致力于引进西方科学技术,但没有越过封建专制主义统治秩序,现代化努力步履维艰。资产阶级维新派力图对封建专制政治进行带有资本主义性质的改良,在封建顽固势力反击下,冰消瓦解。但它们为现代化留下虽然菲薄却极其宝贵的基础……领导辛亥革命的资产阶级革命派,主要是具有强烈爱国主义精神又接受了西方政治观念的留学生和新式知识分子。没有早期现代化,就没有这些社会力量的汇合,辛亥革命发动和展开都是不可能的。
——李文海、颜军《走向现代化的必由之路》材料二 孙中山第一个提出了“振兴中华”的口号,并在《建国方略》等著作中,擘画了建设现代化中国的初步蓝图。无论是提出“建设是革命的唯一目的”,还是表明欲赶超西方经济发达国家,都应该实行“开放主义”。这说明孙中山及其建国理念为中国现代化建设初绘了蓝图。所以说,辛亥革命为中国的进步打开了闸门,为中国走向现代化提供了契机。
——新华社评论《纪念辛亥革命90周年》材料三 孙中山先生逝世后,中国共产党人继承孙中山先生的遗志,团结带领全国各族人民夺取了新民主主义革命的胜利,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的社会主义国家政权,开展了大规模的社会主义建设。特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民在中国特色社会主义道路上开拓前进,取得了举世公认的伟大成就,中国的面貌发生了举世瞩目的深刻变化。
——胡锦涛在孙中山先生诞辰140周年纪念大会上的讲话(1)根据材料一并结合所学知识概括中国“早期现代化”为辛亥革命准备的经济、政治、思想条件。___________________________________________________________________________________________ (2)根据材料二并结合所学知识说明辛亥革命为中国走向现代化提供的契机。___________________________________________________________________________________________ (3)根据材料三并结合所学知识说明共产党人对孙中山先生革命事业的继承与发展。___________________________________________________________________________________________
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余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A}

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