“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”中的“嬉”和“随”的意思是（ ）有人根据课文《桂林山水》的内容编了一副对联,现在将下联写在下面,你能对出上联吗?（ )好奇好秀好险桂林山_百度作业帮
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嬉：嬉笑、嬉闹,玩世不恭,和“勤”相对.随：随意、随便,丢三落四,和“思”相对.上联是“真静真清真绿漓江水”,下联是“好奇好秀好险桂林山”,横批是“桂林山水甲天下” 就这么多咧,OK
嬉是玩乐的意思，随是随大流的意思真静真清真绿漓江水
嬉：不能持之以恒，三天打鱼，两天晒网的意思；随：不独立思考，跟风从众，对事物没有自己的独到见解。最静最雅最妙苏州园
1.“嬉”的意思是戏乐，游玩.“随”的意思是不经意，随便（九上语文书P177注解）呵呵.咱学过2.上联是真静真清真绿漓江水前程似锦更需新一代披荆斩棘【解析】试题分析：这是一道对联题，此类试题的答题思路是：首先要注意审题。话题式对联题虽然强调了开放性,但其给出的话题,又是确定开放空间的一个限度。所以,我们必须仔细审题,确定对联应涉及的内容,保证其内容在话题范围之内。如:在雅典奥运会上,我国体育健儿努力拼搏,获得金牌第二的好成绩,请以此为内容,拟写一副对联,字数在20字以内。此话题涵盖三个方面的内容:雅典奥运会、中国、胜利,所以,“海外创佳绩,国内添光辉”,海外、国内指代不明,是跑题的。其次“大题小做”,拟写上联,并匹配下联。话题式对联题给出的话题一般都是比较抽象的概念,其涵盖面较广,如果就话题而论话题,难度较大。所以,我们可以采取“大题小做”的方式来进行。所谓“小”,就是具体、典型,我们可以寻找和这个话题相关的人、事、物,或者强调这个概念的功能、作用,以此为内容,衍生上联,再匹配下联。如以“恒心”为话题,可想到有愚公移山、老妇磨杵的故事,可拟成以下对联:愚公移山功在不舍,老妇磨杵成于永恒;再次,疏通文句、检查结构、锤炼字词,增加对联的表现力。话题式对联题归根结底是一个语言表达题。明白晓畅的文意、精炼准确的用词、优美文雅的表达应该是语言表达能力的具体体现。因此,拟写出对联之后,应检查文句是否通顺,上下联的词性、结构、平仄是否符合要求,所用文字是否精当等。考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
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科目：高中语文
来源：学年湖北省八校高三第一次联考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文章，完成后面题。中华文明基于地缘因素的强大包容力阮炜从文明整合力和文明规模来看，中华文明从一开始就占有地缘优势。众所周知，现代之前的中华文明享有无与伦比的规模和连续性，而这背后的原因又在于其强大的文化吸引力。问题是，中华文明为何具有这种能力？只要同其他文明作一个简单比较，便不难发现，中华文明发展出这种的能力，几乎是必然的。因为没有任何一个文明享有黄河-淮河-长江-珠江流域这么一个适合农耕的巨大陆地板块。这里大体上没有崇山峻岭和湍急河流把各地区隔断，而河流流向又大体一致，极有利于发展先进生产力，也极有利于政治-文化整合。相比之下，埃及和西亚文明虽都有适合文明萌生的极佳自然条件，却不享有如此巨大的一个陆地板块。西欧虽也适合农耕，却明显更寒冷，在古代条件下农业生产率较低，而各主要河流又从阿尔卑斯山脉流向东南西北各个方向，因而地区间被隔断，再加海洋阻隔，便被天然地划为法、德、意、西、英等民族或地缘政治区域，很不利于政治-文化整合。印度虽同样是一个大型陆地板块，且降雨量和气温都适合农耕，却因雨季时河水流量太大也太湍急，十分不利于地区间交往乃至共同体整合。这就解释了印度为何文化、语言、宗教超多超复杂，整合程度明显不如中国。因此从文明整合力和文明规模来看，中华文明从一开始就占有地缘优势。它不光拥有黄河流域，紧贴着黄河流域还有淮河和海河流域；往南，更有巨大的长江流域和规模可观的珠江流域。更重要的是，没有什么巨大山脉把几个大河流域隔开。往北一直到东北，往西北一直到嘉峪关一带，都天然地连成一片，没有什么难以逾越的地理障碍，且或多或少都适合农耕。在这种情况下，一地与另一地间的文化很容易产生紧密联系。据考古发现，大约距今五千年时，华夏各地之间的文化同质性便相当高了。这在很大程度上解释了历史上的中国为何表现出如此强大的同化力。秦汉唐和元明清时期中国在向南、北、西北、西南和东北方向扩展时，对周边民族产生巨大的文化吸引力。这也解释了为何中国文明深刻影响了朝鲜、日本和越南的文化走向，将其纳入中华文明轨道，形成了儒家文化圈或东亚“汉字文化圈”。从中华文明内部来看，中原文化在扩散的过程中对于周边民族来说也一直是一种强势文化，或者说在汉民族与其他民族的互动中，主要是后者接受前者的文化。但既然是互动，中原文明也会吸收少数民族的先进文化。早在战国时期，赵武灵王就模仿游牧民族，搞“胡服骑射”，大大提升了赵国军力。游牧民族文化为何对汉民族有吸引力呢？因为他们是马背上的民族，军事技术发达。爱屋及乌，汉人既对军事技术感兴趣，对游牧文化的其他方面也会感兴趣。元清时期，汉族接受游牧民族文化的规模就更大了，且远不限于军事。但总的说来，主要是游牧民族不断吸引汉族文化，最后融合到中华文明大家庭中来。从一些姓氏也可以看到这点。例如“完颜”本来是一个少数民族姓氏，为了显得与其他汉人的姓没有区别，就简化为“颜”。百家姓里的“石”姓主要也源自鲜卑。这个姓氏可追溯到一千七八百年前，这表明鲜卑人当时就开始了汉化过程。从语言形态看，古代中国北方大多数游牧民族都属于阿尔泰语系（从中亚到东北亚很大一片区域都是从前阿尔泰语民族游牧居住之地；很多阿尔泰语民族已大体消亡，如契丹、鲜卑等）。现蒙古族、满族、维吾尔族、哈萨克族以及古代契丹人、鲜卑人都是阿尔泰语民族。满族、鲜卑族已几乎完全汉化。蒙古族中也有很多人汉化，当然汉族中也不乏被游牧民族同化之人。尤其应注意的是，西元5世纪，建立了北魏政权的鲜卑统治者在鲜卑人中从上到下强制推行汉文化，从而为其他少数民族融入中华大家庭树立了好榜样。但如果中国文明没有基于地缘因素的强大吸引力和包容力，这是绝对不可能的。（选自《深圳特区报》）1.下列关于“地缘因素”与“政治—文化整合”关系的论述，不恰当的一项是A．中华文明享有适合农耕的巨大陆地板块，这里大体上没有崇山峻岭和湍急河流把各地区隔断，而河流流向又大体一致，极有利于发展先进生产力，也极有利于政治—文化整合。B．埃及和西亚没有一个如此巨大的陆地板块，所以虽然都有适合文明萌生的极佳自然条件，却不利于文明的整合和文明规模的发展。C．西欧适合农耕，但气候更寒冷，主要河流流向各个方向，因而地区间被隔断，再加上海洋阻隔，便被天然地划分为多个民族或地缘政治区域，不利于政治-文化整合。D．印度政治-文化的整合程度明显不如中国，这就导致了印度文化、语言、宗教超多超复杂。2.下列理解和分析，符合原文意思的一项是A．中华文明从一开始就占有地缘优势，既有利于发展生产力，也有利于政治—文化整合，因此使中华文明享有无与伦比的规模和连续性。B．造成中华文明地缘优势的最重要的原因是拥有像黄河流域、珠江流域等几大河流流域，有利于农业灌溉，非常适合农耕。C．据考古发现，距今五千年时，华夏各地之间的文化同质性便相当高了，这些都得益于地缘优势，使各地间的文化很容易产生紧密联系。D．中国在向外拓展时，由于地缘因素这个主要原因，对周边民族产生了巨大的文化吸引力，中国文明深刻影响了朝鲜、日本和越南的文化走向。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．从某种意义上讲，中原文化是一种强势文化，但也会吸收少数民族的先进文化，如“胡服骑射”的例子就是一个很好的佐证。B．从姓氏上来看，“颜”“石”这些姓氏可追溯到一千七八百年前，这表明鲜卑人当时就开始了汉化过程。C．从语言形态看，古代中国北方大多数游牧民族都属于阿尔泰语系，但现在满族、鲜卑族已几乎完全汉化，蒙古族中也有汉化现象。D．西元5世纪，建立了北魏政权的鲜卑统治者在鲜卑人中从上到下强制推行汉文化，客观上促进了民族融合，这与中国文明基于地缘因素的强大吸引力和包容力密不可分。
科目：高中语文
来源：学年湖南省常德市高三上学期第四次月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，加点的词使用恰当的一项是（
）A．现在，针对班级每位同学学业水平良莠不齐的现状，辅导老师因人而异，制定了科学的复习规划，让每位同学都能体验到不同程度发展的喜悦。B．中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书媲美，这是毋庸置喙的。C．自从《爸爸去哪儿第二季》上映以来，观众对它的评论一直不曾间断。许多评论见解深刻，语言犀利，真可谓难得的空谷足音。D．“常格不破，大才难得”。地方人大、政府、政协换届必须着眼于领导班子长远建设，大胆起用德才兼备的年轻干部，为加快推进“四化两型”建设提供坚强组织保障和人才支持。
科目：高中语文
来源：学年湖南省醴陵市二校高一上期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句中加点词语与现代汉语意思相同的一项是（
）A．微夫人之力不及此
B．樊将军以穷困来归单C．秦王目眩良久
D．沛公居山东时
科目：高中语文
来源：学年湖南省醴陵市二校高一上期中考试语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面诗歌，完成后面的题目（4分）山寺夜起
（清）江湜月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如白云，流来野寺前。开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。1.三、四句中“烟”的特点是
。2.诗人“不眠”的原因是
科目：高中语文
来源：学年湖南省高二上学期第一次月考试卷语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中表意明确、没有语病的一项是A．只有词人内在的心声借助内在的气韵才能将它们糅合成一件艺术品，这件精品既是咏物词发展过程中一个不可或缺的标记，又是词人悲郁情怀的凝聚、物化。B．建筑选址如果没有办法完全远离室外噪声，我们就需要采取隔声屏障、通风隔声窗等措施提高小区和建筑本身的保护性能。 C．这些跨越了70余年的老教材之所以还能散发魅力，就是因为其中渗透着公平、正义、自由等最基本的社会价值观，处处体现生命间的微妙关系。 D．压岁钱逐渐变成了一种经济账，一种人情债，一种人际交往的鸡肋，却越来越与孩子的祝福、关爱等纯粹的感情无关。
科目：高中语文
来源：学年湖南省高二上学期第一次月考试卷语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
古诗文默写。（14分，每空l分）（1）富贵非吾愿，
，或植杖而耘耔。（2）潦水尽而寒潭清，
。俨骖騑于上路，
，彩彻区明。
，秋水共长天一色。（4）外无期功强近之亲，
，形影相吊。（5）但以刘
，人命危浅，
，听臣微志，
，保卒余年。
，死当结草。
科目：高中语文
来源：学年湖南省高一上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（
）早在明朝嘉靖年间，钓鱼岛和黄尾屿就被确认不属于琉球，清初我国地图就刊载钓鱼诸岛。这里是我国东海靖鱼场。
。在这个海峡港湾中，还盛产飞花鱼，台湾省基隆、苏澳两地渔民，常靠此渔区生存。①带来了大批鱼群②所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼③在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间④风平浪静，成为渔民的天然避风港湾⑤太平洋黒潮流经这里⑥有一条宽达1000多米的“蛇岛海峡”A．④②③⑤①⑥
B．⑤④②③⑥①C．⑤①②③⑥④
D．②③⑥①⑤④
科目：高中语文
来源：学年淮北师范大学附属实验中学高二上期中考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列加点字的注音全部正确的一项是（
）（3分）A．赍发（jī）
迤逦（yǐlǐ）
玷辱（zhān）
褒贬（bǎo）B．谄媚（xiàn） 剜肉（wān）
庇佑（pì）
掇开（duō）C．憎恶（zēng） 咀嚼（jué）
晕场（yùn）
上乘（chéng）D．宿将（xiù）
累次（lěi）
潜力（qiǎn）
搠倒（shuò）按要求完成下面的对联题。（2分） (1)上联：志凌云霄，牛刀小试盼今日；下联：
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按要求完成下面的对联题。（2分） (1)上联：志凌云霄，牛刀小试盼今日；下联：
按要求完成下面的对联题。（2分） (1)上联：志凌云霄，牛刀小试盼今日；下联： &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
心如水面 鸿图大展在明天 气壮山河，宏图大展待朝
心系华夏，宏图大展待他年。请你为图书角你写一副对联,以清心励志（已给出下联,请不出上联）（补充对联）急,图书角优美安静的环境,是我们自己营造的读书小天地：一株文竹,几幅字画,一副对联,让图书角充满情趣._百度作业帮
请你为图书角你写一副对联,以清心励志（已给出下联,请不出上联）（补充对联）急,图书角优美安静的环境,是我们自己营造的读书小天地：一株文竹,几幅字画,一副对联,让图书角充满情趣.
请你为图书角你写一副对联,以清心励志（已给出下联,请不出上联）（补充对联）急,图书角优美安静的环境,是我们自己营造的读书小天地：一株文竹,几幅字画,一副对联,让图书角充满情趣.请你为图书角你写一副对联,以清心励志（已给出下联,请不出上联）上联：下联：笔下天地宽
书中乾坤在补充完成关于对联的读法《核舟记》中“山高月小,水落石出”和“清风徐来,水波不兴”到底哪个是上联,哪个是下联?_百度作业帮
关于对联的读法《核舟记》中“山高月小,水落石出”和“清风徐来,水波不兴”到底哪个是上联,哪个是下联?
关于对联的读法《核舟记》中“山高月小,水落石出”和“清风徐来,水波不兴”到底哪个是上联,哪个是下联?
这幅对联其实不够标准···对联有【仄起平落】的说法···即上联最后一个字应为仄声···下联最后一个字应为平声···这幅对联【出】和【兴】均为平声···所以依我看应看【小】和【来】···前者为仄声·后者为平声···故“山高月小,水落石出”为上联···“清风徐来,水波不兴”为下联···
原文上说的是：“旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻山高月小，水落石出，左刻清风徐来，水波不兴。”可见这两句话根本不是对联，是分别刻在船的左右两侧的窗上，而非同一侧的窗子上。}