谁想应该是,杜甫经典诗歌名句的诗 名句行吗

答案:解析:
(1)诗的正确排列顺序应为:③①④②⑥⑧⑦⑤
(2)这样排列的理由是:
①按律诗的规律,中间四句要对仗;
②首句一般与全诗所用韵律相谐,第二、四、六、八句必须押相同的韵;
③既是“登高”,自然由上到下按视角所触的景物描写,因此首句应为③;
④本诗是触景生情之作,先写景后抒情,故⑦⑤句为结句。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填):
科目:高中语文
题型:阅读理解
依据下列句子的语境和要求填写横线上的名句
11、“柳”“留”二字谐音,古代诗词中常常用“折柳”来暗喻离别之情。乐府诗中的“上马不捉鞭,_______,蝶座吹长笛,愁杀行客儿”。如郑谷的“好是春风湖上亭,______”。柳永《雨霖铃》中的“_____,_____,____。”除此之外,“柳枝”还表达了诗人复杂的思绪:如王昌龄的“_______,悔教夫婿觅封候”,苏轼《蝶恋花》中的“枝上柳絮吹又少,______。”贺铸《青玉案》中的“试问闲愁都几许?____,_____,______。”
12、梧桐树高大雄伟,而在古代诗词中,梧桐却是凄凉悲伤的象征。如李清照《声声慢》中的“_____,____、____。”温庭筠《更漏子》中“____,____,空阶滴到明。”徐再思《双调子?夜雨》中“_______,_______,三更归梦三更后。”这些诗句中诗人借梧桐写尽了人间和愁苦与相思。
13、“愁怨”原本是一个十分抽象的概念,在诗人笔下借助多种意象却使之变得有形可感,有味可嗅,有色可观。如李煜的“问君能有几愁?______。”与之有异曲同工之妙的还有欧阳修《踏莎行》中的“______,_____”句;李白的“______,______。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”句。贺铸《青玉案》的“试问闲愁都几许?____,_____,_____。李清照《武陵春》中的“______,_____”和《醉花阴》中的“莫道不消魂,______,______”两联绘形绘色地写出了愁绪的千姿百态。柳永《蝶恋花》中的“_______,_______”两句写愁的句子更是千古绝唱。
14、大雁和飞燕虽属两个不同季节的精灵,但它们也能“心有灵犀一点通”,都能传达出诗人感时伤逝的情怀。如欧阳修《戏答元稹》中的“夜闻归雁生相思,______”和杜甫《天末怀李白》中“______,_____”两句就是以大雁寄相思的典范。在刘禹锡《乌衣巷》中,我们看到了“______,______”的沧桑变迁;在晏殊《浣溪沙》中,我们看到了“______,_______,小园香径独徘徊”的物是人非的景象;在文天祥《金陵驿》中,我们还感受到了“山河风景元无异,城郭人民半已非。________,______?”的“黍离”之悲。
15、诸葛亮一代名相,足智多谋,助汉兴室,却壮志未酬,常引起后人无穷感慨和敬仰。杜甫在《蜀相》中对他一生作了精辟的概括:“_______,_______”两句是他平生功绩的真实写照;“_________,________”两句又表达了作者对诸葛亮壮志未酬的惋惜之情。温庭筠也出于这种惋惜的心情,写下了《经五丈原》。唐代杜甫在《八阵图》中也对诸葛亮一生功过作了总评:“______,______。江流石不转,遗恨失吞吴。”诸葛亮对后世忠臣和爱国者影响也很大,南宋诗人陆游在《书愤》中写到“__________,________。”不仅赞颂了诸葛亮一生的功绩,作者还以之自况,表达了自己矢志收复中原的志向。
科目:高中语文
题型:阅读理解
(2009年山东名校联考模拟试卷,有删改)阅读下文,完成下面试题。
读数时代(节选)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 南& 帆
&&& 我们的祖先很少斤斤计较地把数字放在眼里。《老子》说:“道生一。一生二。二生三。三生万物。”三以后可以慷慨地存而不论了。这就是气魄。“举一反三”的典故出自孔子的《论语》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”《左传》之中的这句话也很有名:“一鼓作气,再而
衰,三而竭。”他们都只想说到“三”为止。士别三日,三寸之舌,三缄其口,三脚猫——古人数到三之后似乎就没什么耐心了。如若要将他们的眼睛晃得花起来,把“朝三暮四”改为“朝四暮三”也就够了。
&&& 古代的诗人对于数字更是潇洒。“白发三千丈,缘愁似个长”;“潮平两岸阔,风正一帆悬”;“七八个星天外,两三点雨山前”;“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”——这些数字无非是涉笔成趣,不必认真。杜甫的《古柏行》极言树之高大:“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。”后世一个呆头呆脑的读者数字主义脾气发作。他算过“四十围”与“二千尺”形成的比例之后不禁惊呼起来:这棵树不是太细了吗?这当然只能在文学史上留下一阵哄笑。&&&
&&& 我们的祖先活在诗意之中。邀明月,悲落叶,仰看青峰依旧,长叹似水流年。这时,78或者106这些单调的数字产生不了什么意趣。睡于所当睡,醒于不可不醒,日出而作,日入而息,不知今夕何夕,这种日子之中有什么可数的?我们的祖先大约很少数到一千之外——他们的生活之中没有多少东西超得过一千。不可胜数的时候,他们就用“千军万马”“多如牛毛”或者“过江之鲫”来打发——他们才不想为数字费神。
&&& 什么是现代社会?现代社会是携带一大批数字、图表、公式到来的。现代社会的风格就是用数字说明问题。猜测、想像、面壁构思、电光石火般的灵感不再重要。重要的是——拿出数据来。数字开始对社会的每一个局部精耕细作。选举票数。考试分数。工资级别。退休年龄。雨量多少毫米。时速多少公里。导弹锁定了4号目标。地球上每天消失20个物种。发出问卷调查表2万张,回收13672张。82%的人倾向于使用甲图案作为会标。6%的人倾向于乙图标。 4%的人倾向于丙图标。2%的人提出自己的方案。数字。数字。数字……
&&& 谁都明白,数字仅仅是一些符号。可是多少人意识到,这些符号的组合会形成一个巨大的迷魂阵?
&&& 我想提到的第一个例子是电话。只要伸出手指在一台小机器上按几个数字,这台小机器之中就会响起另一个人的声音——即使这个人远隔千山万水。这像不像古代术士手中的魔术?
&&& 我们口袋里的纸币也是一大怪物。古人用的是金元宝、纹银或者铜钱,托在手心沉甸甸的。现在好了,一张薄薄的纸片上标明几个数字,就可以扛回面包、牛肉或者电冰箱。银行无非是一个巨型数学家。一大批银行职员在各种纷杂的数字之间算来算去,居然就算出了火车、轮船和高速公路。对于那些只懂得“种瓜得瓜,种豆得豆”的老实人说来,这的确匪夷所思。&&&
&&& 当然,股票市场是一个更为奇怪的数字空间。出手买下100元股票之后,半小时之内可能飙升为180元,也可能只剩下10元。这是什么道理?运气好的时候,某些数字会发酵吗?运气差的时候,会有一只怪兽跳出来吞掉一些数字吗?
&&& 如果一大批数字和公式组织起一场暴动,那么,可怕的时刻就来临了。经过相当长时间的数据跟踪和调查,以索罗斯为首的一批国际炒家终于动手了。伏击泰国,挥戈马来西亚、菲律宾、印尼,觊觎新加坡、缅甸、香港,一场猝不及防的金融风暴迅猛地摧毁了东南亚地区的经济秩序和生活信心。全球为之震撼惊悚。然而,没有军队,没有硝烟,没有枪声,没有导弹和航空母舰,只有一系列数字在电子屏幕上疯狂地跳动:汇率,股市,债务,贷款,外汇储备,收支赤字……数字突然成为一种新的魔咒,法力无边。它们哪里还是一些平静地趴在纸张上的符号!这时的数字就是国家、政府、家庭和生命。
理解下列句中带点词语的含义。
&&& ①古代的诗人对于数字更是潇洒。
②数字开始对社会的每一个局部精耕细作。
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科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文的语言特色。请结合文章简要分析下列句子分别使用了什么修辞手法?有什么表达效果?
①邀明月,悲落叶,仰看青峰依旧,长叹似水流年。
②如果一大批数字和公式组织起一场暴动,那么,可怕的时刻就来临了。
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一位读者读过杜甫的《古柏行》后,算出“四十围”与“二千尺”形成的比例之后不禁惊呼起来,作者引述这一事实在文章中有何作用?作者在文章的结尾说:“这时的数字就是国家、政府、家庭和生命。”如何理解?
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科目:高中语文
来源:学年山东省威海文登市高一上学期期末统考语文试卷(解析版)
题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成后面题。浣花溪记明·钟惺出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩,色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。行三四里为青羊宫,溪时远时近。竹柏苍然、隔岸阴森者,尽溪,平望如荠。水木清华,神肤洞达。自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。人家住溪左,则溪蔽不时见;稍断则复见溪。如是者数处,缚柴编竹,颇有次第。桥尽,一亭树道左,署曰“缘江路”。过此则武侯祠。祠前跨溪为板桥一,覆以水槛,乃睹“浣花溪”题榜。过桥,一小洲横斜插水间如梭,溪周之,非桥不通。置亭其上,题曰“百花潭水”。由此亭还,度桥过梵安寺,始为杜工部祠。像颇清古,不必求肖,想当尔尔。石刻像一,附以本传,何仁仲别驾署华阳时所为也。碑皆不堪读。钟子曰:杜老二居,浣花清远,东屯险奥,各不相袭。严公不死,浣溪可老,患难之于朋友大矣哉!然天遣此翁增夔门一段奇耳。穷愁奔走,犹能择胜;胸中暇整,可以应世。如孔子微服主司城贞子时也。时万历辛亥十月十七日。出城欲雨,顷之霁。使客游者,多由监司郡邑招饮,冠盖稠浊,磬折喧溢。迫暮趣归。是日清晨,偶然独往。楚人钟惺记。(选自《隐秀轩集》)注:严公,指杜甫的好友严武。1.对下列句中加点词语的解释,不恰当的一项是A.皆浣花溪委也??????????????? 委:回旋B.不必求肖,想当尔尔????????? 肖:肖像C.严公不死,浣溪可老????????? 老:安度晚年D.出城欲雨,顷之霁??????????? 霁:天晴2.下列各组句子中加点的词的意义和用法都相同的一项是A.则以少陵浣花居在焉耳???? 将军以神武雄才 B.流汇而桥者三???????????? 吾尝跂而望矣C.乃睹“浣花溪”题榜?????? 精思傅会,十年乃成D.患难之于朋友大矣哉??????? 项伯乃夜驰之沛公军3.下列各项全都属于钟惺“耽林泉之趣”的一项是①色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜                ②然必至草堂,而后浣花有专名③尽溪,平望如荠                          ④流汇而桥者三,相距各不半里⑤一小洲横斜插水间如梭                    ⑥迫暮趣归A.①②④           B.①③⑤          C.②④⑥            D.③④⑤4.下列对文章有关内容的赏析,不恰当的一项是A.文章第一段先是用了八个比喻,穷形尽相地描绘了溪水的形状和颜色,然后才点出“浣花溪”的名字。 B.文章第二段,描写浣花溪的景色,视野非常开阔;第三段,描写浣花溪旁,溪流掩映,人家错落,景色清幽。C.文章第三段写杜工部祠内所见,用笔十分简洁。杜甫的塑像惟妙惟肖,显得清雅古朴。祠中的一个石刻像附有何仲仁为杜甫写的传记,但碑文字迹已模糊,难以辨认了。D.文章结尾,作者交代了出游的时间和经过。其中“使客游者”到“迫暮趣归”是一段插叙的文字, 嘲讽了那些假冒斯文的达官贵人附庸文雅、热衷应酬的丑态,表现作者追求自适清闲,超脱凡俗的理想。5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)过桥,一小洲横斜插水间如梭,溪周之,非桥不通。(4分)(2)穷愁奔走,犹能择胜;胸中暇整,可以应世。(4分) 
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下文,完成第7~12 题。(21分) 鲁山,在鲁之山①一座山,倘与五岳之尊泰山比邻而居,大约是很容易遭受忽略的。& ②在齐鲁大地,泰山是山中的山。孔子“登泰山而小天下”,杜甫“一览众山小”,说的都是泰山之大。泰山不仅雄伟,而且是一座文化的高山。自古以来的帝王,包括传说中的炎、黄二帝,尧、舜、禹,以及秦始皇、汉武帝等等,都把泰山作为封禅的场所。帝王选择祭祀天地的地方,应该是有很多讲究的。& ③泰山是被历代帝王捧红的一个地方。& ④然而鲁山依然是鲁山,依然保持了自己的一份真实。在我看来,鲁山之所以让人惊喜,就在于它保持了山的本色,拥有一座山本来就该有的那个样子。然而山,果真可以掌控自己的命运么?大约是穆罕默德曾经说过,山不过来,我就过去。简简单单的八个字,涵括了多少东西啊。但鲁山,在漫长的历史过程中,人们忘记了,忽略了,甚至是没有来得及劫持这座山。 ⑤这样的假设不无道理。人们更喜欢关注的是高峰,常常把高峰之外的山给忽略和遗忘了。这座被称为鲁山的山,本来坐落在齐地,却取了一个与“鲁”相关的名字。这就难免有些攀附之嫌。我理解鲁山。对山的命名,并不是山自身所能决定的。我猜想鲁山没准会因之耿耿于怀,始终怀了一种屈辱心态。因为泰山的存在,鲁山站到了人们的视域之外,未被改变地留存下来。鲁山被泰山遮蔽着,正如齐文化被鲁文化的遮蔽一样。这种遮蔽,客观上居然成了一种保护,使其免于被别人关注,免于遭受开发或破坏。我倒是希望这样的遮蔽更多一些。⑥鲁山和泰山不同。鲁山委实是一个安静、简单的所在。历代文人墨客的文化留存,在鲁山是稀少的。云海日出、四雄争秀、月上听涛、夏日鸟会、万石迷宫、枣树峪……即使作为鲁山的主要景观,它们都没有什么人工痕迹,没有人为地附加一些别的东西。要认识鲁山,只能靠自己去体味。山、水、林、泉、鸟、云,在这里都有着独特的表达。简单中的丰富,值得期待的丰富。在这样的一座山里,你尽可以一个人静静地走,没有热闹没有喧嚣,也没有叫卖的商业气息……这座山,你可以聆听山的语言,也可以向山倾诉,或者什么都不去想,只管走下去就行,渐渐地就会走出奢侈的感觉,走出受了大自然的格外恩惠的感觉。&&& ⑦石阶若隐若现。石阶是在山石上直接凿出来的。古人登山,恐怕是没有这路的。脚到了哪里,路就在哪里,虽说这自由是伴着艰险的,但也有真的快意。鲁山并不高,海拔一千多米。隐约的山路,一不小心就把你带到了某个意想不到的境地。不管怎样的惊奇,也无论如何地夸张,属于你的只是平静。也只有这平静,才会与鲁山的格调协调一致。即使是在那个叫作“云梯”的地方,那些短暂的峻险和刺激,也是在平静中滋生的。所谓“云梯”,就是从陡峭的裸岩巨石上开出的三百多级台阶。脚踩云梯,宛若走过一段云上的日子。 ⑧鲁山的石径是窄而斜的,我总疑心山的深处,没准会有人居住。不知为何会生出这般感觉,只知道这感觉很强烈,很莫名其妙。脚底是枯黄了的松针,一脚落下去,就会泛起强烈的植物气息,让人有一种说不出的冲动。松针从脚底渐渐地撤退,越来越少,越来越薄,待到露出了青色的山石,我们已经到达一个叫作“狼窝”的地方。“狼窝”又名万石迷宫,由很多奇形怪状的石头堆垒而成。在山上,石头理应属于最常见的景观,但作为“狼窝”原材料的石头,确是有些不同的。它们错落着,恣肆着,纠缠着,幽深,潮湿,让人感觉背后有一双冷冷的眸子。也许,那眸子属于一匹野性的狼,但它与欲望无关,与贪婪无关,与饥饿无关,它更像是一束复仇的蓝色火焰。这个地方之所以被称为“狼窝”,大抵与狼是不无关系的。这让我想起海明威笔下那只孤独悲壮的豹子:“乞力马扎罗是一座海拔19710英尺的长年积雪的高山,据说它是非洲最高的一座山……在西高峰的近旁,有一具已经风干冻僵的豹子的尸体。豹子到这样高寒的地方来寻找什么,没有人做过解释。”如今,已经有太多的人对此做过形形色色的解释,但大抵是不宜轻信的,因为那是高寒的地方,是远离“人群”的地方。注定的孤独和寂寞,除了亲身体验,任何想象和猜测都无力抵达。环顾一下自己置身其中的这堆怪石,想一想“狼”这个意象,我懂得了这个清爽的所在。继续弓腰,继续蜗行,我好似听到了孤独的狼嚎,在松涛声中金属一般地跌落。7.第④段“劫持”的含义是&&&&&&&&&&&&& (2分)8.第⑥段谈到“鲁山和泰山不同”。如果说鲁山是一个“安静、简单的所在”,那么,泰山就是一座& &&&&&&&&&&&&&&&的大山。(2分)9.下列对文章评析正确的两项是(&& ) (&& )(6分)A.本文运用多重对比和映衬,褒扬了鲁山和齐文化,贬抑了泰山和鲁文化。B.本文是一篇游记,但没有以写景记游为主,而重在表达作者的忧思情怀。C.引用孔子和穆罕默德名言,目的是丰富山的文化内涵,给人以哲理启示。 D.第⑤段画线句子是作者对鲁山长期来被人遗忘、遭受忽略的愤激的反语。E.第⑦段反复写鲁山给人“平静”的感觉,意在强调它“保持了山的本色”。F.第⑧段海明威笔下“孤独悲壮的豹子”,实际上是鲁山屈辱心态的写照。10.为什么说在鲁山行走,“渐渐地就会走出奢侈的感觉”?(3分)                              & 11.第⑧段花了不少笔墨写“狼”这个意象,说说它对主旨表达所起的作用。(3分)         &&&&&&&&   &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 12.根据本文内容,写一段介绍鲁山的文字。(100字左右)(5分)&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&由文中划线的语句,我们可以联想到唐代大诗人杜甫的关于读书的名句 _百度作业帮
由文中划线的语句,我们可以联想到唐代大诗人杜甫的关于读书的名句
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读书破万卷,下笔如有神吧
读书破万卷,下笔如有神。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 旧书不厌百回读,熟读深思了自知。
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参考:我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。 —— 高尔基
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望岳作者:杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
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