1.（1）及，等到（2）有人（3）往，到&（4）有损& （5）通“披”，穿。（本题5分。每小题1分）
2.（1）陈涉长叹一声说：“燕雀怎么知道天鹅的志向呢！”
（2）众多陈涉的老朋友、旧相识都各自离开，因此再也没有亲近陈涉的人了。
（本题4分。每小题2分，译错1处扣1分，扣完为止）
3.反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。（3分，只答后一句也可）
4.①得人心成功，失人心失败。（2分）②人心向背是成败的关键。（1分）
【解析】略
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：安徽省月考题
题型：阅读理解与欣赏
&&&&&& （甲）陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？” 陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 &&&&&& （乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①！涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。&&&&&& 注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛（zhuān）：独一，专擅。1、解释下列句中加横线的词语。&& （1）比至陈（&&&&&&&& ） && （2）被坚执锐（&&&&&&&& ）&& （3）客出入愈益发舒（&&&&&&&& ）2、把下列句子翻译成现代汉语.&& （1）陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && （2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3、（甲）（乙）两段文字，都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。&& （甲）段文字重点叙述的是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （乙）段文字重点叙述的是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？&&&& 原因：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 启示：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
&&&& （甲）陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。&&&& （乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①！涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。&&&&&& 注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛（zhuān）：独一，专擅。1、解释下列句中划线的词语。 &&&& ①比至陈：_____________ &&&& ②或说陈王曰：______________ 2、下列各组划线词的意义和用法相同的一项是
[&&& ]A、其故人尝与佣耕者闻之，之陈&&&&&& 复立楚国之社稷 B、客愚无知，颇妄言，轻威&&&& &而君逆寡人者，轻寡人与 C、自辩数&&&& 扶苏以数谏故 D、杀之以应陈涉&&& 威天下不以兵革之利 3、把下列句子翻译成现代汉语。&&&& ①陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”&& ________________________________________________________________________________________&&&& ②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。&&&________________________________________________________________________________________4、（甲）（乙）两段文字，都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。（甲）段文字重点叙述的是：________________________________________________________________ （乙）段文字重点叙述的是：________________________________________________________________5、依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？&&&& ①原因：_______________________________________________________________________________&&& &②启示：_______________________________________________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面两段文言文，完成12-15题。 (16分)
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。&&&&&& 节选自《陈涉世家》& &&&&&&&&&&&&&&&&
始皇既没，余威震于殊俗（指边远地区）。然而陈涉瓮牖绳枢之子①，氓隶②之人，而迁徙之徒也。才能不及中庸，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿③之富，蹑足行伍之间，崛起阡陌之中，率罢弊之卒，将数百之众，转而攻秦。斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮④而景从，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
节选自《过秦论》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
注释：①瓮牖（yǒu）绳枢之子：指出生贫寒。②氓隶：古代对出身卑贱者的称呼。③猗（yī）顿：因经商而致富。④赢粮：挑了粮食。
12．解释下列加点字在文中的意思。（4分）
⑴会天大雨（&&&&&&&&&&&&&&&&
）&&&&&&&&&
&⑵失期，法皆斩（&&&&&&&&&&& ）
⑶崛起阡陌之中（&&&&&&&&&&&&
）&&&&&&&&&&
⑷赢粮而景从（&&&&&&&&&&&&&
13．下列用法和意思相同的一组是（&&&&
&A．辍耕之垄上&&&&
率罢弊之卒&&&&&&
B．扶苏以数谏故&&&
以中有足乐者
C．而迁徙之徒也&& 拔山倒树而来&& &&D．余威震于殊俗&&& 苛政猛于虎也
14．翻译下列句子（6分）
⑴今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑵斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑶负势竞上，互相轩邈。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
15．乙文说“陈涉论才能赶不上普通人，没有孔、墨之德行，没有陶朱、猗顿之富有”，那他凭什么能领导起义，并不断取得胜利。联系【甲】【乙】两文有关内容概述。（至少三点）（3分）
_____________________________________________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
（甲）陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知颛③妄言轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。&&&&&&&&& 【注释】①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。&&& ②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。
25、解释下列句中加点的词语。 （3分）
（1）比至陈（&&&&&&&&& ）&&&& （2）被坚执锐（&&&&&&&&& ）（3）客出入愈益发舒（&&&&&&&&&
26、下列各组加点词的意义和用法相同的一项是 （&&&&&
A、其故人尝与佣耕者闻之&&&&
复立楚国之社稷&&&&&&&&
B、或说陈王曰&&&&&& 或以为亡
C、故天下传之&&& 扶苏以数谏故&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D.杀之以应陈涉&&&& 威天下不以兵革之利
27、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
28、请用“&”给下面的句子划两次停顿。（2分）
客 愚 无 知 颛 妄 言 轻 威。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
29、依据上述文字，分析陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么，我们能从中得到什么启示。（3分）
①原因：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②启示：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字节选，完成第13-16题。
　　 【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人
佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉！”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——司马迁《陈涉世家》
　　 【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣
卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——诸葛亮《出师表》
13.下列句中加点词意思相同的一项是(&&&&& )（2分）
　 A. 辍耕之垄上&&&&&&&&&&&&&&&
　 B. 若为佣耕&&&&&&&&&&&&&&&&&
若无兴德之言
　 C. 遂许先帝以驱驰&&&&&&&&&&&
安陵君其许寡人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　 D. 咨臣以当世之事&&&&&
&&&&&&扶苏以数谏故
14. 解释下列语句中加点词的意思。（2分）
　 （1）怅恨久之&&&&&&&&&&&&
怅：_________&
　（2）先帝不以臣卑鄙&&&&&&
鄙：_________
15. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
　 （1）燕雀安知鸿鹄之志哉！&&&&&&&&&&
翻译：_________
　 （2）三顾臣于草庐之中&&&&&&&&&&&&&&
翻译：_________
16.下面是关于选文中人物的介绍，请根据选文内容将其补充完整。（3分）
人物 籍贯 成大事前的身份 评价
陈涉&&&&&&&
①&& 佣耕者 志向远大
/&&&& ②&&&&&&&&&& ③&关于陈涉世家的问题你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?_百度作业帮
关于陈涉世家的问题你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?
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成功是因为他审时度势,精心策划,在天下怨秦气氛中,揭竿而起,得到大家的拥护.失败因为自高自大,背信弃义.不要被成功冲昏头!陈涉建立政权前后成功和失败的原因是什么_百度知道
陈涉建立政权前后成功和失败的原因是什么
提问者采纳
失败就是失败
成功就是成功
历史具有随机性
什么农民阶级的局限性，什么没有核心思想，全是扯淡。要学好历史先学会追求事实。了解真相后失败成功的原因你觉是什么就是什么，没有标准的答案，而中国教育就这样潜移默化的禁锢我们的思想，在一群专家编纂的教科书的一页一页里，背诵的老套的说辞，钻研着晦涩的语句，呐喊着激昂的口号下，我们都成为盲目爱国、思想禁锢、喜欢空谈道理、高谈论调的可怜物。
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