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All Rights Reserved鹰是从高处起飞的——美文《班公湖边的鹰》赏析--《阅读与鉴赏(高中版)》2007年11期
鹰是从高处起飞的——美文《班公湖边的鹰》赏析
【摘要】：正美文人人爱读。偶读《班公湖边的鹰》,一下子就令我激动不已,把玩赏析,咀嚼再三,我觉得此文起码有以下方面值得我们欣赏。
【关键词】：
【分类号】：G634.3【正文快照】：
美文人人爱读。偶读《班公湖边的鹰》,一下子就令我激动不已,把玩赏析,咀嚼再三,我觉得此文起码有以下方面值得我们欣赏。一、构思独具特色大自然中的万事万物对我们人类都有启示作用,作者选写的鹰就是一例。写鹰本没有什么独特,独特的是其手法和构思。作者没有选写人人都赞
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京公网安备74号&&&&&&&&&&&&班公湖
景区级别：未知 游客评分：
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&&& 班公湖海拔4242米，是高原上的内陆湖，大部分位于我国西藏阿里日土县，小部分在克什米尔地区境内。它的奇特之处在于：湖水由东向西依次为淡水、半咸水、咸水。&&& 位于我国境内的湖水水色碧绿，水质好，物产丰美，盛产味美的高原鲤科裂腹裸鱼。 班公湖藏语称“错木昂拉仁波”，意为“明媚而狭长的湖”。它东西长155公里，南北窄， 最宽处有15...
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班公湖问答
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班公湖旅游博客
标题: (作者:)&& 班公湖又称彭公湖，它位于西藏阿里地区日土县城西北约12公里处，班公湖有三分之二的面积属于中国领土范围，剩余的三分之一则属于印度，它是一个国际性的湖泊，但有趣的是，虽然同属一个标题: (作者:)几只鹰在山坡上慢慢爬动着。&&& 第一次见到爬行的鹰，我有些好奇，于是便尾随其后，想探寻个仔细。他们爬过的地方，沙土被沾湿了。回头一看，湿湿的痕迹是从班公湖边一直延伸过来标题: (作者:)班公湖座落在日土县，日土离阿里地区所在地狮泉河只有145公里，我们已来此，日土的班公湖，哪有不去的道理，岂能因疲劳要休息，而功亏一篑，使缺憾长存于心。再加上日土是边疆小城，从新疆进藏，日土是必经之路。标题: (作者:)我心里越想越过不下去，本来行程里是要去稻城亚丁的，这样要是去了巴塘，稻城亚丁的行程就错过了。“要不你们把我搁在理塘好了，我在这儿休整一，二天，你们去稻城，回来到这来接我就行。”我费力的说。“那不行，理标题: (作者:) &前言自从去年7月从四川阿坝转了一圈回来，高原上的蓝天白云就一直萦绕在我的心头，让我难以忘怀，脑子里就计划着我的西藏尼泊尔。上网查资料，做攻略，看地图，请教朋友，一切都在有条不紊的进行着。
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班公湖边的鹰 阅读答案
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几只鹰在山坡上慢慢爬动着。
第一次见到爬行的鹰，我有些好奇，于是便尾随其后，想探寻个仔细。他们爬过的地方，沙土被沾湿了。回头一看，湿湿的痕迹一直从班公湖边延伸过来的，在晨光里像一条明净的布条。我想，鹰可能在湖中游水或者洗澡了。高原七月飞雪，湖水一夜间便可结冰；这时若是有胆下湖，顷刻间肯定叫你爬不上岸。
班公湖是个奇迹。在海拔四、五千米的高原上，粗糙的山峰环绕起伏，幽蓝的湖泊在中间安然偃卧。与干燥苍凉的高原相对比，这个不大的湖显得很美。太阳已经升起来了，湖面便扩散和聚拢着片片刺目的光亮。远远地，人便被这片光亮裹住，有眩晕之感。
而这几只鹰已经离开了班公湖，正在往一座山的顶部爬着。平时所见的鹰都是高高在上，在蓝天中飞翔。它们的翅膀凝住不动，像尖利的刀剑，沉沉地刺入远天。人不可能接近鹰，所以鹰对于人来说，则是一种精神的依靠。据说，西藏的鹰来自雅鲁藏布江大峡谷，它们在江水激荡的涛声里长大，在内心听惯了大峡谷的音乐，因而形成了一种要永远飞翔的习性。它们长大以后，从故乡的音乐之中翩翩而起，向远处飞翔。大峡谷在它们身后渐渐疏远，随之出现的就是无比高阔遥远的高原。它们苦苦地飞翔，苦苦地寻觅故乡飘远的音乐……在狂风大雪和如血的夕阳中，它们获取了飞翔的自由和欢乐；它们在寻找中变得更加消瘦，思念与日俱增，爱变成了没有尽头的苦旅。
而现在，几只爬行的鹰散瘫在地上，臃肿的躯体在缓慢地往前挪动，翅膀散开着，拖在身后，像一件多余的东西。细看，它们翅膀上的羽毛稀疏而又粗糙，上面淤积着厚厚的污垢。羽毛的根部，半褐半赤的粗皮在堆积。没有羽毛的地方，裸露着红红的皮肤，像是被刀剃开的一样。已经很长时间了，晨光也变得越来越明亮，但它们的眼睛全都闭着，头颅缩了回去，显得麻木而沉重。
几只鹰就这样缓缓地向上爬着。这应该是几只浑身落满了岁月尘灰的鹰，只有在低处，我们才能看见它们苦难与艰辛的一面。人不能上升到天空，只能在大地上安居，而以天空为家园的鹰一旦从天空降落，就必然要变得艰难困苦吗？
我跟在它们后面，一旦伸手就可以将它们捉住，但我没有那样做。几只陷入苦难中的鹰，是与不幸的人一样的。
一只鹰在努力往上爬的时候，显得吃力，以致爬了好几次，仍不能攀上那块不大的石头。我真想伸出手推它一把，而就在这一刻，我看到了它眼中的泪水。鹰的泪水，是多么屈辱而又坚忍啊，那分明是陷入千万次苦难也不会止息的坚强。
几十分钟后，几只鹰终于爬上了山顶。
它们慢慢靠拢，一起爬上一块平坦的石头，然后，它们停住了。过了一会儿，它们慢慢开始动了——敛翅、挺颈、抬头，站立起来。片刻之后，忽然一跃而起，直直地飞了出去。
它们飞走了。不，是射出去了。几只鹰在一瞬间，恍若身体内部的力量迸发了一般，把自己射出去了。
太伟大了，完全出乎我的意料。
几只鹰转瞬间已飞出很远。在天空中，仍旧是我们所见的那种样子，翅膀凝住不动，刺入云层，如若锋利的刀剑。
远处是更宽阔的天空，它们直直地飞掠而入，班公湖和众山峰皆在它们的翅下。
这就是神遇啊！
我脚边有几根它们掉落的羽毛，我捡起，紧紧抓在手中。
下山时，我泪流满面。
鹰是从高处起飞的。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——选自《读者》（2007年第8期）
1．文中刻画了行走于地面的“鹰”和翱翔于蓝天的“鹰”的两个形象，这两个形象最大的不同之处是什么？作者描写这两个形象的用意是什么？（6分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．解释下列两句话在文中的含意。（4分）
（1）爱变成了没有尽头的苦旅。
答：&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）鹰是从高处起飞的。
答：&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3．文章第三段运用了哪些表现手法来描写鹰？这样写有什么好处？（6分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&& ▲&&& &&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4．文章前一部分写到了“地域风光”，这对表现文章的主旨有什么作用？请简要分析。（4分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
参考答案：
1．最大的不同是，行走于地面的“鹰”，显得丑陋不堪；翱翔于蓝天的“鹰”，则独具矫健的身姿。(2分)两者前后形象的刻画形成鲜明对比，作者的目的在于运用对比反衬的手法(2分)，从而突出了鹰的顽强、坚韧精神(2分)。
2．（1）因为对自由和未来的追求与热情，对天空的向往与爱慕，而要付出慢长的艰辛的努力，形象地称之为“苦旅”。(2分)（2）有作为是首先要有付出，鹰之所以能够矫健地翱翔于蓝天，是基于它的首先付出。(2分)
3．比喻、拟人、反衬。(2分)非常逼真而形象地(1分)写出了平时所见的鹰的矫健、洒脱的身姿(1分)，以此来反衬(1分)眼前所见之鹰的丑陋等(1分)。
4．文章没有过多地描写地域风光，但已显示出西部鲜明的地域特色，其壮阔的背景与搏击长空的雄鹰相互映衬、相得益彰(2分)，更加突出了一种面对困难不屈服的精神(2分)。
　　2.文末着重从在蓝天中搏击、不幸负伤的“失败的英雄”，其热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，渴望战斗的激情和念念不忘再一次翱翔天空重新战斗的精神却屹立不倒这一内外对比的角度来刻画“鹰”的英雄品格。　　3.通过对蛇生活的阴暗、腐臭的山谷的环境描写来反衬鹰对重返广阔自由的美好天空战斗的渴望之情。　　4.展现了鹰渴望战斗的英雄形象　　5.在生命垂危，临死之前振作精神喊出来的。　　6.为梦想而奋斗。　　7.突出老鹰顽强不屈的战斗精神，为最后一节老鹰发出壮烈悲歌铺垫。
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