如何理解马克思主义中国话的科学内涵和重要意义_百度知道
如何理解马克思主义中国话的科学内涵和重要意义
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经过一定的民族形式”表现出来,使马克思主义“和民族的特点相结合,带有新鲜活泼的.马克思主义中国化的各个理论成果、“三个代表”重要思想和科学发展观,是凝聚党心民心的强大精神力量；三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合,代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程：马克思主义中国化,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利,一方面是在实践中学习和运用理论：第一,用理论指导实践的过程、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派.实践证明.概括地说：“马克思主义中国化”这个命题是毛·泽·东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的,离开了马克思主义中国化理论成果的指引,使其在中国进一步民族化和具体化,先后产生了毛·泽·东思想,一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,我们的实践就会陷入盲目性；第二,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践.没有革命的理论就没有革命的实践.马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性.马克思主义中国化的重要意义.提出马克思主义中国化具有重要意义；二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论马克思主义中国化的科学内涵、邓·小·平理论,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱、中国文化结合起来,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界,如果离开了马克思主义中国化的不懈探索；第三、建设和改革的实际问题,我们的事业就会遭受挫折和失败.中国共产党在马克思主义中国化进程中、中国历史.具体地说
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出门在外也不愁要实现马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，要做到哪四点？_百度知道
要实现马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，要做到哪四点？
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“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，中国逐渐沦为一个半殖民地，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系形成和提出的时代背景不同。但是，是贯穿于上述各个方面的立场，不仅仅是指马克思。[2] 这就把改革开放背景下形成的邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。我们党的指导思想是马克思主义，就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合、邓小平理论。中国特色社会主义理论体系的形成内在地蕴涵了三代中央领导集体以及胡锦涛为总书记的新一届党中央对中国社会主义道路，实现从新民主主义社会到社会主义社会的过渡，实现中国特色社会主义的顺利推进，其中每一个理论成果都有其特殊的时代背景和时代主题，也就是马克思主义与中国实际相结合。而毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果；坚持中国特色社会主义理论体系，开拓了马克思主义的新境界。第一部分是关于新民主主义革命的思想（从1921年中国共产党成立到1949年中华人民共和国成立），还要随着实践和探索的发展不断实现与时俱进：“总之。其中第一部分关于新民主主义革命的思想和第二部分关于建设新民主主义社会的思想共同构成了新民主主义理论体系，必须用发展来解决发展中遇到的一系列矛盾和挑战，是马列主义在中国的运用和发展。 二，划分了世界历史的时代，它的主线是革命和夺取政权，有力地把中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，这些新的理论和新的观点仍然是中国特色社会主义理论体系的重要内容，中国特色社会主义理论体系并不是一个封闭的理论体系。二是因为毛泽东思想的活的灵魂，主题是巩固新生政权，一切依靠群众。它的产生是中国无产阶级成长壮大和进行革命斗争的迫切需要，坚持中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义理论体系的艰辛探索和伟大创新。这是毛泽东思想产生的广阔的时代背景和有利的国际条件，从群众中来、民情，中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系、国情、依靠群众进行革命和建设的必然结论，广大人民群众日益增长的物质文化需要与我国落后的社会生产之间的基本矛盾没有变，坚持发展是硬道理，内在地肯定了毛泽东思想在中国特色社会主义理论体系形成中的重要作用和理论定位。 从理论体系的角度看。从国际共产主义运动和中国革命实际出发。 毛泽东思想关于社会主义建设的思想是中国特色社会主义理论体系形成和提出的理论渊源，坚持“三个有利于”的判断标准、在毛泽东思想的基础上形成的，这在党的代表大会的报告中还是第一次，必须用科学发展观来指导我国经济社会发展的全局、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的简单相加，这是符合实际的，坚持改革开放的基本路线没有变。报告指出；群众路线，它的主要创立者是毛泽东，毛泽东思想是世界无产阶级革命新时代的产物，初步回答了在中国这样一个落后国家“什么是社会主义，不能简单地认为中国特色社会主义理论体系就是邓小平理论，即实事求是、观点和方法。第一次帝国主义世界大战和俄国十月社会主义革命。在马克思主义中国化进程中形成的毛泽东思想。从时间上看；十三届四中全会以江泽民为代表的中国共产党人，就是从中国实际出发、“三个代表”重要思想以及科学发展观等、在改革开放的背景下，在改革开放的背景下形成和提出的科学理论体系。 十七大报告对中国特色社会主义理论体系的内涵做了准确的界定，坚持四项基本原则；独立自主，在马克思主义发展史上是第一次，具有历史的连续性，是在马克思主义中国化总体性视域中进行理论整合的一个范例，这也是中国共产党执政以来：“前八年照抄外国的经验，这种整合不仅仅是表述上的变化，是高举中国特色社会主义伟大旗帜的根本要求。首先。首先：中国特色社会主义理论体系是在马克思主义中国化进程中，学术界有这样一种观点，是当代中国的马克思主义，坚持中国社会主义建设和改革的实践探索与马克思主义普遍真理的紧密结合。这个科学理论体系的形成也是改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因之一，就是一切为了群众；第二部分是关于新民主主义社会的思想（从1949年中华人民共和国成立到三大改造胜利完成，形成了适合中国实际的科学的指导思想，这个实践主题就是改革开放所要完成的发展中国特色社会主义的历史任务，是发展、怎么样发展”的新认识和新判断，形成了一系列关于中国特色社会主义发展的重大理论创新。 中国特色社会主义理论体系是在马克思主义中国化进程中。其次，毛泽东思想是中国无产阶级的思想体系。因此，主题是以苏为鉴，是马克思主义中国化进程中的第一座里程碑，但是《论十大关系》处处体现了中国特色社会主义建设道路的发展规律，这种整合指明了中国特色社会主义理论体系形成和发展的独特的时代背景和实践主题，也是一个重大创新。虽然毛泽东并没有用“中国特色”社会主义的字眼，到群众中去、思想政治工作和文化工作以及党的建设等许多方面以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义。但是发展必须坚持科学发展。这个时代背景就是改革开放进程的逐步展开。”[3] 从1956年到1966年。这个现实背景就是。 从理论发展的历史阶段来看。其次，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系具有逻辑上的内在统一性，需要对马克思主义中国化进程中的理论成果进行有机整合。 以毛泽东为代表的中国共产党人。，怎样建设社会主义”，毛泽东领导全党开始了对中国社会主义建设事业的艰难曲折的开创性探索，一个是中国特色社会主义理论体系。因此。” 毛泽东思想贯通了新民主主义理论体系和中国特色社会主义理论体系，初步总结了我国社会主义建设的经验，这些重要的思想对于中国特色社会主义事业的发展具有开创性的意义，毛泽东思想作为改革开放后形成的中国特色社会主义理论体系的理论渊源，毛泽东代表中共中央在政治局扩大会议上作《论十大关系》的报告。 其次，马克思主义中国化总体性视域中对毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系进行有机整合很有必要，把以毛泽东为代表的中国共产党人对中国社会主义建设的初步探索作为中国特色社会主义理论的实践基础。十七大报告指出，或者说基本线索。[1]十七大报告提出了中国特色社会主义理论体系的重要命题，怎么样发展”的新的时代课题，是马克思主义在中国发展的新阶段。正如1981年6月党的十一届六中全会一致通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中在谈到开始全面建设社会主义的十年时指出，而并没有把毛泽东思想作为中国特色社会主义理论体系的组成部分。中国特色社会主义理论体系的关注点，创造性地运用马克思主义的普遍原理。中国特色社会主义理论体系的立足点是改革开放这个特定的时代背景，独立自主，进一步回答了“什么是社会主义，也包含了丰富的关于社会主义建设和改革的思想。所以。新民主主义理论是指导中国革命取得胜利，就是真正坚持马克思主义，立足于新的世情、“三个代表”重要思想与科学发展观，毛泽东思想是中国社会发展的客观需要，对于中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括，这就是毛泽东思想。日，我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，改革开放以来，群众路线；十六大以来以胡锦涛为代表的中国共产党人。但从1956年起提出十大关系起，中共八大召开），我们党把它称为毛泽东思想，就是包括邓小平理论，是中国共产党集体智慧的结晶，建设一个什么样的党”的重大时代课题，借鉴苏联和东欧国家社会主义发展的教训。从1956年开始。笔者的理解是。因此。 三，我国依然处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，是中国革命运动的发展和马克思主义广泛传播的必然产物，怎样建设社会主义”，而第三部分关于社会主义建设初步探索的思想则构成了中国特色社会主义理论体系的起点和开端，以经济建设为中心。所以，坚持发展和完善社会主义市场经济，产生了两大理论体系，即认为中国特色社会主义理论形成和发展的基础是毛泽东思想，从马克思主义理论发展的开放性的角度看。这种整合。党的十七大报告提出中国特色社会主义理论体系、怎样建设社会主义”以及“为什么发展、“三个代表”重要思想与科学发展观整合为一体，确立社会主义制度。，成为以毛泽东为核心的第一代中央领导集体探索中国特色社会主义建设新道路的开篇之作；十一届三中全会以来以邓小平为代表的中国共产党人坚持改革开放。马克思主义应该包括马克思主义的基本原理以及马克思主义基本原理与各国具体实际相结合中的理论创新。中国特色社会主义理论体系指明了中国特色社会主义发展的的现实背景，为中国特色社会主义事业的进一步推进指明了前进方向和奋斗目标，仍然可以纳入中国特色社会主义理论体系这个大范畴之中。对此，都可以称之为中国的马克思主义，更进一步地回答了“什么是社会主义，立足于新世纪新阶段全面建设小康社会的实践，还会有新的理论和新的观点来指导新的实践、社会主义革命和社会主义建设，在当代中国，是马克思中国化的第二座里程碑。这样表述的优点之一是把毛泽东思想作为一个基础和理论渊源表达出来了，就是从实际出发，毛泽东领导全党对中国社会主义建设道路进行了长达10年的艰辛探索，马克思主义中国化共产生了四大理论成果，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，开始找到自己的一条适合中国的路线，在战争与革命的时代主题下形成和提出的，中国特色社会主义理论体系，马克思主义中国化。 毛泽东思想之所以是马克思主义中国化的第一座里程碑、恩格斯时期所总结概括的所谓的“马克思主义”。这是这个期间党的工作的主导方面，实现了对“什么是社会主义。因此，说明两者之间是一脉相承的关系，一是因为毛泽东思想在关于新民主主义革命，它的主线是发展，从马克思主义中国化的整体性视野的视角来看，可以从三个方面来理解毛泽东思想形成和提出的时代背景，要通过深入贯彻落实科学发展观，这样的概括也有一定的合理性、关于革命军队的建设和军事战略，获得民族独立和民族解放的理论，一个是新民主主义理论体系。正如党的十五大报告所指出的。 毛泽东思想是在马克思主义中国化进程中，实事求是，把它同中国革命的具体实践结合起来，也不仅仅是国际共产主义运动中的列宁主义。目前。但是。最后；第三部分是关于社会主义建设初步探索的思想（从1956年到1966年的十年全面建设社会主义时期），中国所要解决的首要历史任务是实现民族独立，实现执政目标，这样的概括内在地蕴涵了三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央对中国特色社会主义事业的艰辛探索和理论创新，在社会主义建设的许多重要问题上提出了有价值的思想，这样与中国特色社会主义理论体系提出和形成的时代背景并不矛盾，中国共产党在领导社会主义现代化建设的进程中，以共同的时代背景对理论整合在逻辑和逻辑的统一性角度来看是完全站得住脚的、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系在马克思主义中国化总体性视域中的有机整合 关于中国特色社会主义理论的形成和发展，创造性地回答了“怎样建设党，毛泽东《论十大关系》的报告是中国特色社会主义理论发展的起点，产生了两大理论成果，毛泽东自己后来说过。首先，分别是毛泽东思想，马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃；全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验，理论联系实际，更重要的是。这四大理论成果是我们党在革命；中国特色社会主义理论体系是指导中国社会主义建设的理论、党情，根据时代特征探索不同重大问题做出的独特理论贡献，标志着马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃的开始，特别是改革开放以来治国理政的基本思路，怎样建设社会主义”这个根本问题，自力更生，所以，这样的概括还不够全面和具体，创造性地回答了“为什么发展，毛泽东思想的内容可以分成三个部分。优点之二是这样的表述只是强调了毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系形成的基础，这种概括的最大创新是把毛泽东思想作为中国特色社会主义理论发展的逻辑起点。因此、半封建社会，大部分也是在这个期间培养和积累起来的、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的时代背景与逻辑关系分析 首先。其次、建设和改革的不同历史阶段，努力实现经济又好又快发展的发展道路没有变。1840年以来，改变了整个世界历史的方向，提出了科学发展观和构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，主题是夺取政权，主要包括邓小平理论。其中，纳入中国特色社会主义理论体系这个大范畴之内，探索走有中国特色的社会主义建设道路从理论成果的角度看，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的历史任务。随着改革开放进程的进一步拓展，毛泽东思想贯通了新民主主义理论体系和中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物，从马克思主义中国化整体性视域来看，很大一部分是这个期间建设起来的。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的第二大理论成果、政策和策略
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改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，即；改革开放，它勾勒出新世纪新阶段中国经济社会发展的大思路，是中国特色社会主义发展规律的最新揭示。”这是发展中国特色社会主义的“四点根本要求”，全面建设小康社会是党和国家到二0二0年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在：解放思想，科学发展。这是十七大的”四点根本要求”，是十六大以来经验的最新总结“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝；科学发展＼和谐社会
论马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的历史与逻辑
马克思主义基本原理必须与中国具体实践相结合，这是马克思主义的理论品质和要求 ，也是中国革命、建设和改革的基本历史经验。中国共产党人致力于把马克思主义与中 国具体实际相结合，经历了一个从马克思主义中国化到中国马克思主义深入发展的认识 过程，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是马克思主义基本原理同中 国具体实际相结合的三大历史性飞跃，具体生动地展现中国马克思主义的产生、发展和 不断丰富的历史过程。坚持理论和实践的双重探索，加强对“三大规律”的研究和认识 ，树立科学发展观，是新时期中国共产党人不断推进伟大结合的历史任务。
胡锦涛同志在邓小平同志诞生100周年纪念大会上指出：“把马克思主义的基...
参考资料：
参考文献放不下了，要的话给我发信息
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到二0二0年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。”这是发展中国特色社会主义的“四点根本要求”，它勾勒出新世纪新阶段中国经济社会发展的大思路，是十六大以来经验的最新总结，是中国特色社会主义发展规律的最新揭示。
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不断创新体制与完善制度，是马克思主义中国化要解决的第二个重大问题。如何把马克思主义同中国改革开放的实际相结合，找到中国特色的体制变革道路，建构充满活力的社会主义新体制，是马克思主义中国化需要...
是不是就是毛，邓，江，胡提出的那些东西啊。
吃喝嫖赌，
那就太多了
不是一句解决的
你可以私下很我聊
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如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系
马​克​思​主​义​理​解​ ​ ​与​时​俱​进​ ​一​脉​相​承
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可以参照"法国大革命".
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