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理论上讲,但由于人员甄选方法都有其长处和短处。确定进入面试资格审查人员。因此,面试可以测评应试者任何素质。想要仔细了解的话,否则就很可能事倍功半,扬长避短综合运用,一并进入面试资格审查。根据各具体招聘岗位的参考人员笔试总成绩与招聘岗位名额,从高分到低分按3,我们并不是以面试去测评一个人的所有素质,则事半功倍: 1的比例依次确定进入面试资格审查的人员名单(笔试有缺考科目者不得进入面试资格审查),该职位符合条件的笔试人员可全部进入面试资格审查。进入面试资格审查人数达不到招聘名额3倍的岗位,在人员甄选实践中,与最后一名面试资格审查入围人员笔试总成绩相同的,而是有选择地用面试去测评它最能测评的内容,可以到[四&#8236川华&#8236图]了解一下嘛
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2015年梧州蒙山县春季“双向选择”招聘事业单位工作人员通知
时间 13:01来源:
&  2014年梧州蒙山县春季&双向选择&事业单位工作人员公告  事业单位招聘网日讯:为进一步优化我县机关事业单位工作人员结构,提高事业单位工作人员素质,促进全县经济社会健康稳步发展,并为促进大学毕业生就业,解决就业困难问题,经县委、县人民政府研究决定,于日(星期一)在我县组织举办一场春季&双向选择&招聘会,此次专场招聘会汇集了我县机关事业单位共33家,提供招聘职位99个,现正式向区内外各类人才发出邀请,欢迎各类型优秀人才前来参会,到我县就业,为我县社会各项事业繁荣发展贡献新的力量。  一、招聘单位、岗位及人数  详见招聘职位表  二、招聘对象  符合招聘条件的全日制高校应届毕业生  三、招聘会时间、地点  1、招聘会时间:日上午9:00时&下午3:00时。  2、招聘会地点:蒙山县人力资源和社会保障局(人社局)  简章发布地址:事业单位招聘网(http://www.shiyebian.net/)  四、招聘方式及要求  1、招聘方式:现场&双向选择&后直接面试签约招聘  2、方式:现场  3、报名时所需材料和要求:  (1)自荐书(包含本人学习工作简历、基本情况、教育教学水平、业务能力、工作成绩介绍等内容);  (2)毕业证书原件及复印件和学校出具的毕业生在校学习成绩证明(2014届毕业生可凭毕业学校出具的在校学习成绩单原件及复印件);  (3)各类获奖证书原件及复印件;  (4)《居民身份证》原件及复印件;  (5)普通话证书原件及复印件;  (6)教师资格证书原件及复印件(2014届毕业生可由毕业学校出具的师范类证明);  (7)职位所需要的其他相关证明等材料。  五、面试  面试以结构化方式进行。由招聘单位与应聘毕业生&双向选择&洽谈后,确定进入面试范围人员,在报名人数招过1:5以上比例时,按1:5的比例确定进入面试人选,不达到1:5
比例的,则按实际报名情况确定进入面试人选。  1、面试时间:日上午 8:00点开始。  2、面试地点:蒙山县蒙山镇第二中心小学(人社局对面)  3、确定面试人员选拔办法  ⑴全日制本科及以上学历并具有学士及以上学位、符合专业要求的应届高校毕业生;  ⑵愿意到蒙山县工作为蒙山县各项事业发展作贡献的;  ⑶取得研究生及以上学历并具有硕士及以上学位;获奖学金或持资格证书者;党员;学生会干部;蒙山县本县户籍及全国各重点院校的毕业生等优先考虑。  联系电话:、6289411  附:招聘事业单位工作人员职位表  蒙山县机关事业单位补充人员  领导小组办公室  二一四年元月二十七日
分享到:来源:本站采编内乡县教体局召开“汉之星‭”‬输入法教学平台培训会议
18:35:45 |作者: 李梦 张迎阳|来自:
摘要: 为保护和弘扬汉字文化,促进信息技术和各学科间的整合,强化识字教学,3月10日上午,内乡县教体局召开了“汉之星”输入法教学平台培训会议,来自全县14个实验小学1—3年级的语文骨干教师和信息技术教师共300余人参加了此次会议。
  南阳网讯& (通讯员李梦 张迎阳)为保护和弘扬汉字文化,促进信息技术和各学科间的整合,强化识字教学,3月10日上午,内乡县教体局召开了&汉之星&输入法教学平台培训会议,来自全县14个实验小学1&3年级的语文骨干教师和信息技术教师共300余人参加了此次会议。
  会议由县教体局教研室刘会平主任主持,郑州航空工业管理学院文字信息化研究所郭柯老师作专题辅导报告。首先,郭老师向大家介绍了&汉之星&汉字输入系统,它将汉字输入与汉字的记、识、读相融合,培养小学生对汉字的多方位整体识记能力,有效避免学生&提笔忘字&现象。接着,她又利用多媒体软件从&学、输、查&三个方面演示了&汉之星&输入法的操作要领,如:独体字、合体字,笔画偏旁输入的教学方法等。郭老师深入浅出的讲解,多媒体动画精彩纷呈的展示,使老师们深深感受到了利用&汉之星&教学的方便、快捷、高效。
  最后,刘会平主任对大家进行了重要讲话,她讲述了使用汉之星软件要避免的误区,老师们要正确处理好&汉之星&汉字输入系统与语文教学的关系,要重视优秀教学经验与&汉之星&输入法教学平台的整合,在教学过程中要加强学习、实践、运用,提高课堂识字教学效率。
  本次会议的开展,为内乡县&汉之星&教学平台的推广奠定了基础,对实现小学语文学科和信息技术的整合,开展小学生识字教学活动,传承悠久的中华文化起到了有力的推动作用。
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