1983年的水浒传在哪里拍摄的拍摄地点

《水浒传》景物描写的特色--《淮阴师专学报(社会科学版)》1983年02期
《水浒传》景物描写的特色
【摘要】:正 《水浒传》是一部伟大的中国古典长篇巨著,书中景物描写所占的份量不大,但却能反映我国古典小说在景物描写方面的传统手法,研究它的特色,有助于我们更好地了解和掌握我国古典小说的艺术传统。
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《水浒传》是一部伟大的中国古典长篇巨著,书中景物描写所占的份量不大,但却能反映我国古典小说在景物描写方面的传统手法,研究它的特色,有助于我们更好地了解和掌握我国古典小说的艺术传统。 《水浒传》中很少有大段的景物描写.而往往是好象漫不经心地用寥寥数笔,甚至是极少
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京公网安备74号花荣(《水浒传》中的人物之一)_百度百科
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花荣为中国著名小说《》中的108将之一,有“”的功夫。在梁山泊英雄中排行第九,为马军八虎骑兼先锋使之首。原是清风寨副知寨,使一杆银枪,一张弓射遍天下无敌手,生得一双俊目,齿白唇红,眉飞入鬓,细腰乍臂,银盔银甲,善骑烈马,能开硬弓,被比作西汉“”李广,人称“”。只因义兄抱不平而被小人陷害,后被好汉等相救,上了梁山。受朝廷招抚后,在对辽国、战役中屡立奇功,然在大哥宋江被等害死后,与一同在宋江墓前身亡。[1]
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登场作品《水浒传》性&&&&别男星&&&&号天英星官&&&&爵应天府兵马都统制祖&&&&籍山东青州清风镇儿&&&&子梁山排位第九出场回目第31回逝世回目第120回
花荣乃将门之后,为清风寨武知寨,使一杆银枪,箭法高超,百步穿杨,人称“”。与是好友。[2]花荣听说宋江杀了阎婆惜后便屡屡寄书希望宋江前来清风山暂住。宋江 在前往清风山路上救了被掳上山的清风寨知寨刘高之妻。[3]不料刘高妻,在元夜观灯时唆使其夫将宋江抓住拷打;花荣大怒,抢回宋江并显神箭风威吓跑刘高军士;刘高告上青州,知府派都监“镇三山”黄信来假做调解,将花荣擒拿,与宋江一并押解青州,[4]路上为清风山好汉、王英、救下,并杀了刘高。黄信逃回清风寨写信求救,知府命本州兵马总管“霹雳火”带兵征剿清风山,花荣出阵与秦明大战,箭射秦明盔缨,后宋江设计收降秦明,花荣、黄信与清风山人马一同投奔。[5]众人路过对影山,恰逢、比武,两枝上的豹尾彩绦纠 结不开,花荣一箭射去分开两戟,艺惊众人;上梁山后闻之不信,恰好天边有雁群飞过,花荣说要射第三只雁的雁头,弓开之处,弦响雁落,从此,满山之人无一不敬佩花荣。[6]
之后又随梁山众人江州劫法场,[7]智取无为军[8],三打祝家庄中射掉指路红灯,[9]攻打高唐州中射死薛元辉,[10]攻打大名府射杀李成副将,[11]攻打曾头市射伤曾涂。[12]梁山大聚义中,花荣排行梁山第九,星号天英星,职务为马军八虎骑兼先锋使之首。朝廷第二次招安时,当花荣听见不赦免宋江时,花荣当场射杀了天使。在三败高太尉后,花荣随梁山众人受了招安。[13]征辽中,花荣射中琼妖纳延,史进再一刀将琼妖纳延砍死。[14]
战兀颜光时,花荣放箭协助关胜砍死兀颜光。[15]
征田虎时,花荣一箭射死董澄。[16]
打盖州时,花荣见张翔用箭射中孙立的马,花荣便一箭射中方琼,再一箭射张翔以振军威。杨端想要报仇,射出的箭却被花荣接住反被射死。[17]
伏击卞祥军的时候,花荣一箭射死冯翊。[18]
征王庆时,花荣、林冲杀了阙翥、翁飞二将。[19]
征方腊时,花荣一箭射死王仁。[20]
宋江为夺回解珍、解宝的尸体,在乌龙岭中伏。幸好花荣一连射死王绩、晁中让敌军不能向前,为援军到来争取了时间才让宋江脱险。后又在乌龙岭射杀邓元觉。[21]征方腊后,花荣被封应天府兵马都统制。[22]在应天府一日梦见了宋江说自己已被奸臣死,葬在蓼儿洼,希望花荣来探望他,花荣到了蓼儿洼后看见吴用,原来吴用昨夜与花荣作了相同的梦,二人为了义气,双双吊死在蓼儿洼上。人们深感其义气,便将宋江、、花荣、四人合葬于蓼儿洼。[23]在元·无名氏《》中,花荣已是宋江部下 三十六员头领之一。[24]
在宋元时期《》中,如此写道:“小李广花荣,中心慕汉,夺马而归,汝能慕广,何忧数奇。”[25]
以上这两部文学作品都被认为是《水浒传》的雏形或蓝本。[26]
元无名氏杂剧有《小李广大闹元宵夜》,已佚。[27]
在元杂曲《争报恩三虎下山》中,花荣的绰号为弓手,已作为梁山头领之一登场。[28]
又有人认为花荣的原型应为明洪武间宝应县三阿乡人花荣,或糅合其形象。[29-30]齿白唇红双眼俊,两眉入鬓常清,细腰宽膀似猿形。
能骑乖劣马,爱放海东青。
百步穿杨神臂健,弓开秋月分明,雕翎箭发迸寒星。
人称小李广,将种是花荣。
身上战袍金翠绣,腰间玉带嵌山犀。
渗青巾帻双环小,文武花靴抹绿低。[4]吴用:“休言将军比小李广,便是养由基也不及神手。真乃是山寨有幸。”[6]:“花荣自然是上上人物,写得恁地文秀。”[31]
金圣叹:“看他写花荣,文秀之极,传武松后定少不得此人,可谓矫矫虎臣,翩翩儒将,分之两隽,合之双壁矣。”[32]
:“停当。有算计,只怕还有算计不通处。只是花荣缘何不着人送到山下,大可笑,大可笑。”[33]
:“花荣一箭而复(服)吕方、郭盛,此犹比当年吕温陵(侯)辕门射(戟),而救刘备之危矣。”[34]
袁无涯:“何等交情,即亲骨肉,不过如此。真好花荣。”[35]在的《》中,花荣于望蒙山与陈丽卿斗箭, 被陈丽卿射死。[36]
在的《》中,秦明知道其妻之死的真相后,与花荣反目成仇。花荣上患心病,最终病死。[37]
在青莲室主人的《》中,花荣托生斗木獬宿小天王花茂。[38]《清风寨》[39]
《小鳌山》(一名清风山。)[40]
《神州擂》(一名《大神州》,又名《燕青打擂》)[41]1983年山东版《》饰 花荣
1998年央视版《》饰 花荣
2008年电影《》饰花荣
2010版新版《》饰 花荣
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screen.width-461) window.open('http://www.cdcer.net/attachment/photo/Mon_d6d4c8b0d8afa02.jpg');" > 中文名:水浒传其它译名:山东版水浒传、最老版水浒传出品时间:1983年出品公司:山东电视台制片地区:中国大陆语言:&&国语字幕: 无字幕导&&&&演:陈敏、刘柳、刘子云、编&&&&剧:王汉平 、赵长海主&&&&演,,,集&&&&数:40类&&&&型:大型历史题材电视连续剧上映时间:1983年主要奖项:金鹰奖原&&&&著:施耐庵 水浒传(20世纪80年代初山东版) 此版《水浒传》为山东电视台于1980年代初,在尊重的基础加以创新,一经播放立刻引发万人空巷,在全国引起强烈反响,多次获得金鹰奖。是一代人成长记忆中不可磨灭的经典版本。 screen.width-461) window.open('http://www.cdcer.net/attachment/photo/Mon_af2.jpg');" >screen.width-461) window.open('http://www.cdcer.net/attachment/photo/Mon_cdf0bbe.jpg');" >screen.width-461) window.open('http://www.cdcer.net/attachment/photo/Mon_b235aa83270e92a.jpg');" >screen.width-461) window.open('http://www.cdcer.net/attachment/photo/Mon_fdeadd.jpg');" >screen.width-461) window.open('http://www.cdcer.net/attachment/photo/Mon_ef3c.jpg');" >screen.width-461) window.open('http://www.cdcer.net/attachment/photo/Mon_cdf0bbe.jpg');" >screen.width-461) window.open('http://www.cdcer.net/attachment/photo/Mon_b235aa83270e92a.jpg');" >screen.width-461) window.open('http://www.cdcer.net/attachment/photo/Mon_fdeadd.jpg');" >screen.width-461) window.open('http://www.cdcer.net/attachment/photo/Mon_ef3c.jpg');" >screen.width-461) window.open('http://www.cdcer.net/attachment/photo/Mon_cdf0bbe.jpg');" >screen.width-461) window.open('http://www.cdcer.net/attachment/photo/Mon_ac41eedf76cde3e2.jpg');" > 此帖售价 2000 梦币,已有 1 人购买
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真是经典啊!
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编演短剧――课本剧《鲁提辖拳打镇关西》编演设计
                 教学目标&&&&  1.激发学生进行创造性活动的兴趣,加深对课文的感悟,进一步把握艺术形象,&&&&加深对名著《水浒传》的理解。&&&&2.鼓励学生在遵循文本的基础上追求创新,培养学生的想象分析、动手实践和表&&&&演、欣赏能力。&&&&                 整体构思&&&&让学生在深入阅读作品的基础上,变静态为动态,自行完成编、演(包括排练、&&&&演出)、评三个步骤,教师对其中的每个步骤提出相应的要求。整个活动时间较&&&&长,除教师引导和整剧演出可集中在课内之外,其余大部分工作由学生充分利用&&&&课余时间分工合作完成,教师大致把握进程,但不刻意追求进度,让学生有足够&&&&的时间酝酿磨合,力求演出精品。&&&&                 方法指导&&&&结合语文版八年级上册《鲁提辖拳打镇关西》的教学和名著《水浒传》的引读,&&&&在学生了解戏剧常识的基础上指导编演。编演前要让学生对作品有充分的感知,&&&&可借助影视作品让学生有直观的体验,可借助大型汇演的机会和优秀演员、剧评&&&&等评选活动来激发学生广泛参与的欲望。&&&&&&&&【方案设计】&&&&(一)课前准备&&&&1.讲读课文《鲁提辖拳打镇关西》,熟悉课文情节,初步把握人物性格特征。&&&&2.引读《水浒传》,了解作品反映的社会背景,感知作品的思想倾向,较全面地&&&&了解小说中鲁达相关的重要故事情节,进一步把握人物性格特征。&&&&3.了解戏剧的相关常识。&&&&4.组织学生观看1983年山东电视台拍摄的电视连续剧《鲁智深》及中央电视台19&&&&98年拍摄的《水浒传》中《鲁提辖拳打镇关西》部分。&&&&5.教师初步物色几个人选作为编演骨干。&&&&(二)课堂活动&&&&一、师生共同复习戏剧的相关常识&&&&1.戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造&&&&舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。&&&&2.注意强调几个基本要求&&&&(1)剧本必须适合舞台演出。演出要受到时间和空间的限制,把发生在不同地点&&&&和较长时间内的事情集中在有限的舞台和有限的演出时间中来表现。&&&&(2)必须有集中尖锐的矛盾冲突。&&&&戏剧是反映生活中的矛盾冲突的,没有矛盾冲突就没有戏剧。这种冲突是社会矛&&&&盾的反映,它有一定的发展过程,这个过程就构成了剧本的情节结构。&&&&剧本的情节结构可分为开端、发展、高潮、结局,有时还可以有序幕和尾声。&&&&序幕:通常介绍剧情发生的背景。&&&&开端:介绍人物关系和揭示矛盾冲突的起因。&&&&发展:描写情节的波澜起伏,一波未平一波又起,一步步把矛盾冲突推向高潮。&&&&高潮:矛盾冲突发展到顶点并表现出急剧转化的局面。&&&&结局:结局是情节发展的必然结果,也是矛盾冲突的解决。&&&&尾声:与序呼应,对剧本的思想内容作些启示,引起人们的联想。&&&&(3)人物的语言和动作必须合乎各自的身份和特征。&&&&3.剧本刻画人物推进剧情和表达思想的手段有:&&&&(1)舞台说明:包括人物表、舞台美术、环境、音响、人物上下场,人物对话的&&&&姿态、动作、表情、心理活动等。&&&&(2)人物的对白:包括独白、旁白、对白,是剧本的主要组成部分,其任务是展&&&&开情节、提示人物性格、表现主题思想。&&&&(3)结构形式:分幕分场。幕是大单位,场是小单位。&&&&二、师生共同品评《鲁提辖拳打镇关西》,加深对作品的理解。&&&&1.回顾《鲁提辖拳打镇关西》的相关情节。&&&&开端:酒楼宴友、父女诉苦、义赠白银&&&&发展:旅店送行;进一步发展:消遣郑屠&&&&高潮:三打郑屠&&&&结局:智走他乡&&&&2.初步把握主要人物的特征&&&&鲁达:粗犷刚烈、性情暴躁(粗);嫉恶如仇,慷慨豪爽(义);勇而有谋、胆&&&&大心细(细)。&&&&李忠:行走江湖的卖艺人,有江湖人的随和,有卖艺人的小气。&&&&史进:出身乡绅门第,英俊潇洒,质朴豪爽,慷慨大方,喜欢广交朋友。&&&&郑屠:横行乡里的恶霸,有其粗野专横的一面,也有其色厉内荏、欺软怕硬的一&&&&面。&&&&金老、金翠莲:心地善良、被欺侮凌辱的弱小者。&&&&3.感知作品的思想倾向&&&&反映社会的黑暗,寄托劳动人们惩恶扬善的良好愿望。&&&&三、师生共同探讨,形成编演课本剧的整体构想,教师引导突破几个难点。&&&&1.可以分成几个场景(几幕)来展开剧情?&&&&三幕,按场景展开,分别为潘家酒楼、旅店、状元桥郑屠肉铺。&&&&2.郑屠的横行乡里如何进一步得到体现?(让同学讨论,提倡创新性的想法,因&&&&为单把文本移植到剧情中,这方面如果没有得到充分的展现,会削弱鲁达行为的&&&&正义性,也未能深入揭示作品反映的社会背景,其思想性必然受到影响。)&&&&提示:除了通过其本人的动作语言来正面表现外,可以巧妙使用侧面烘托的手段&&&&,原著中的几个人物有必要做适当的加工:借助金氏父女的哭诉、潘家酒楼酒保&&&&的无奈叹息、旅店小二出于无奈的助纣为虐、郑屠肉铺伙计对其敢怒不敢言的不&&&&满等来表现,也可借助戏剧语言旁白的手段来揭示。&&&&3.原作中对郑屠被打的狼狈相和痛苦感受做了充分的描写,这是课文的一大重点&&&&,移植到剧本演出中应如何体现?&&&&提示:除了演员的表演外,需要从戏剧手段上下功夫,特别是音效、道具,这要&&&&求音效组、道具组的同学要提出创新性的构想。&&&&4.剧情较短,表演时间大致在20分钟左右,通过幕布收展和道具的摆设来表示场&&&&景的转换势必会造成过程拖沓,表演也显得不紧凑,如何解决这一问题?&&&&提示:最直接的办法是借助灯光和音效。道具力求简单,一张桌子和几只凳子在&&&&三个场景中都可以使用,不必移动,第一、二幕之间的切换直接用灯光的变暗和&&&&复明,配以一声鸡鸣来表现,第二三幕之间不必切换灯光,直接用人物的上下场&&&&来体现。&&&&5.如何增加剧情的趣味性?&&&&提示:除了人物个性化的语言、动作表演,在忠于原著的基础上,可对几个无关&&&&紧要的人物作适当的夸张,如酒保、店小二、郑屠肉铺伙计等,其角色定位类同&&&&于戏剧的丑角。&&&&6.表演音效的同步问题。&&&&提示:最好的办法是使用电脑剪辑,同步配音;如果囿于条件,也可以使用其他&&&&辅助手段。&&&&四、学生分组活动&&&&1.教师指定总导演一人,指定原先物色的几个人选分别担任剧本组、演员组、道&&&&具化妆组、音效组、观众组组长,由同学自行报名参加各个组别,教师作适当调&&&&整,既平衡各组的力量,又使学生人人都有参与活动的机会。&&&&2.各组分工职责如下:&&&&剧本组:负责剧本的编撰和修改。&&&&演员组:负责演员的物色、分工、表演。&&&&道具化妆组:负责道具的收集、选择、制作;负责人物的化妆。&&&&音效组:负责音效的收集、制作、剪辑、同步配音。&&&&观众组:总结编演过程中的得与失,为今后服务;再次理解课文,提出问题让剧&&&&组讨论,实现编演与观众的互动;负责优秀演员的投票评选;表演结束后写出评&&&&论,总结表演的成功与不足。&&&&总导演:负责各组之间的协调。&&&&3.分组讨论,提出初步构想,教师就其可行性做适当点评。&&&&(三)课后延伸&&&&1.各组在总导演的协调下,交流构想。&&&&2.剧本组先提交剧本,交付各组讨论后修改,剧本以忠于原著、合于剧情发展及&&&&表现人物性格的需要、适合舞台演出、具备观赏性、创新性为基本原则。&&&&3.总导演组织排练。各小组也可根据实际,不断作出改进。排练时注意两点:①&&&&舞台布置及道具应从简,不能人为增加演出的难度。②人物对话的表演是重点,&&&&应掌握好语调、语气、速度、节奏等,最大程度地为突出人物性格、推动情节发&&&&展服务。&&&&4.组织演出。如果学校有大型文艺活动,如校园文化艺术节等,最好组织参与,&&&&让同学有展示自我和多方听取意见的机会。&&&&5.组织评点。评选优秀演员,演员谈心得,观众写评论,共同总结演出的成败得&&&&失。&&&&&&&&【成果展示】&&&&学生撰写的课本剧脚本&&&&              鲁提辖拳打镇关西&&&&(幕启,电影《英雄》插曲《序曲•苍》音乐响起)&&&&旁白 北宋末年,政治腐败,天下纷乱,暗淡的岁月,却有英雄的闪光……&&&&                 第一幕&&&&[潘家酒楼,舞台中央有一张酒桌,几条凳子。]&&&&[音乐唢呐《一枝花》,鲁、李、史上]&&&&鲁达 兄弟,里边请!&&&&李、史 大哥,请!&&&&[酒保跑步上]&&&&酒保 (热情地)客官,里边请,里边请!&&&&[鲁坐主位面向观众,李、史对坐]&&&&酒保 提辖官人,打多少酒?&&&&鲁达 先打四角钱酒来。&&&&酒保 (铺下下酒的蔬菜果品)客官,吃啥下酒?&&&&鲁达 (不耐烦)问什么?有什么来什么,一起算钱给你。(转头向李,史)这&&&&家伙,只会瞎掺和。&&&&酒保 好嘞。&&&&[酒保下,端上酒和一些肉食。]&&&&酒保 提辖大人,请慢用。&&&&[酒保下]&&&&李忠 (边倒酒,面对史)兄弟这次拜京城禁军王教头为师,武艺必定大有长进&&&&啊!&&&&史进 哪里哪里,小徒这次拜师,纯属机缘巧合……&&&&鲁达 (抢过话头)是缘分,也是你的福分。(端起酒)来,干了,干了。&&&&[鲁、史、李正谈论间,一阵哭啼声传来,凄凉哀怨。鲁侧目。]&&&&李忠 这年头,什么事都会有,来来来,接着喝,接着喝。&&&&[哭啼声又传来,鲁大怒,摔酒杯]&&&&[酒保急跑上]&&&&酒保 (行礼)官人要什么,有何吩咐?&&&&鲁达 (气呼呼地,一拍桌)洒家要什么!你也得认得洒家,怎么让人在隔壁哭&&&&哭啼啼,搅我弟兄们说话吃酒!&&&&酒保 官人息怒。小人怎敢。哭的是来这儿卖唱的父女,遇了点伤心事,一时间&&&&竟哭了起来,小人劝了好一阵子,还是劝不住。要不,我再去劝劝。&&&&鲁达 (收起怒容)是这样,免了免了,你把他们给我叫来。&&&&[酒保随金老父女上,翠莲在前,金老手持拍板随后。酒保引见后,站立在旁边,&&&&翠莲擦着眼泪,道了三个万福。]&&&&金老 拜见官人。&&&&鲁达 (略带好奇)你们是哪里人?为何在这里哭哭啼啼?&&&&翠莲 官人不知,容我说明。(音乐二胡曲《江河水》响起,翠莲抽咽着)奴家&&&&本是东京人氏,因同父母来渭州投亲戚,谁知亲戚移居南京去了,母亲又在客庄&&&&里得病死了,只剩父女二人在这受苦(越来越伤心)这有个财主叫“镇关西”的&&&&郑大官人,因看见我,便强媒硬保,要娶我作妾。谁知写了三千贯文书,却是只&&&&有契没有钱,就要了我去。他大老婆好厉害,不到三个月就把我打了出来,还向&&&&我们要典身钱三千贯。(哭哭啼啼,断断续续差点说不下去)&&&&[酒保在旁边摇头叹息]&&&&史进 你们不会去官府告他?&&&&金老 官人不知,他们家有钱有势,手眼通天,官府认钱不认理,我父女二人势&&&&单力薄,哪里告得过他啊。当初也没拿他一文钱,如今(咳嗽)……如今却要还&&&&他。没办法只好出来卖唱。这几天酒店客少,赚不到钱,怕他又来……,又来…&&&&…讨债。想起这苦楚,无处告诉,就哭……哭起来了。不想无意中冒犯了官人,&&&&还请官人多多体谅啊。&&&&鲁达 (鲁拍案而起,把李忠吓了一跳)岂有此理,你姓什么?叫什么?住哪个&&&&客店?那个镇关西郑大官人又住哪?&&&&金老 老汉姓金,排行第二;孩儿小字翠莲。老汉父女二人就住在东门鲁家客店&&&&。那郑大官人就是状元桥下郑屠,绰号镇关西。&&&&鲁达 (猛拍桌子)呸!我原以为是哪个郑大官人,弄了半天,却原来是杀猪的&&&&郑屠!一个杀猪卖肉的,却也学会这等欺负人!(回头看了看李、史)兄弟,你&&&&们在这等着,洒家去教训一下那家伙便回来!(一脚踹倒椅子就要走)&&&&李、史 (拉住他)哥哥息怒,明日再来解决不迟。&&&&[鲁不肯听劝,执意欲往,李、史死死拉住鲁,过了好一会儿鲁才放弃,又坐了下&&&&来,依旧气鼓鼓地,嘴里喘着粗气。]&&&&鲁达 难得兄弟今天一聚,也罢,改日再找他算账。&&&&[翠莲又哭,酒保过来]&&&&酒保 哎呀,你别哭了,别哭了!&&&&鲁达 (大怒)怎么不哭!这事要让你遇上了,你哭得比她还厉害。&&&&酒保 (吓了一跳,无奈地)好吧好吧,你哭吧哭吧。(酒保下)&&&&鲁达 老人家,你过来,洒家给你些盘缠,明天就回东京怎样?&&&&金、翠 (惊讶状)若能让我们回乡,你就是我们的再生父母。(黯然失神)只&&&&是那店家怎么肯放我们走?郑大官人还让他看着我们呢。&&&&鲁达 (手伸进衣服搜遍全身,搜出一锭银子来,放在桌上)今天出来喝酒,没&&&&多带,(转身向李、史)兄弟,借点给我!&&&&史进 (随手掏出一大锭银子,放在桌上)哥哥说的是什么话,这你只管拿去。&&&&鲁达 (看李忠)你也借点。&&&&[李伸手一掏,发出银子撞击的声音,却又改摸另一处,摸了好一阵,才掏出一小&&&&锭银子来,也放在桌上。]&&&&鲁达 也是个不爽快的人,(将银子给了金老父女)来,老人家,拿着,今晚就&&&&收拾,明天一早就动身,到时候我去找你,看哪个店家吃了熊心豹子胆,敢对你&&&&说个不字!(金氏父女拜谢后,下)&&&&鲁达 (转向李忠,一脸不屑)这还给你(把银子丢还给李)&&&&李忠 大哥,这这么好意思……(假装为难,但赶快收了回去)&&&&鲁达 (大声)他娘的,这酒喝得不痛快,酒保,酒钱寄在账上,明日再还。&&&&[鲁、史、李下,酒保应和着从另一侧上。]&&&&酒保 提辖官人慢走。(收拾桌子后,下)&&&&                 第二幕&&&&[灯光暗了,伴一声鸡鸣,灯光又亮,鲁达从一侧上,伸着懒腰,来到鲁家客店]&&&&鲁达 (吆喝)金老,金老。&&&&[金氏父女提着行李上。]&&&&金老 提辖官人,里面请坐。&&&&鲁达 唉,老人家,还坐什么?还不快走!&&&&[金老与翠莲提着行李要走,鲁家客店小二急跑上,慌忙拦住]&&&&小二 金老,要去哪?你不能走,你不能走啊!&&&&鲁达 (微怒)他欠你店钱?&&&&小二 (摸摸怀里)小人店钱分文不少。&&&&鲁达 那为何不让他走!&&&&小二 他欠着郑大官人的典身钱,郑大官人让小人看管着他……&&&&鲁达 (打断他的话)郑屠的钱,洒家自会还他,你先放这老儿还乡去。&&&&小二 不行啊!小人这店是借郑大官人的钱开的,放他走,小人实在担当不起啊&&&&!&&&&[小二回头看金氏父女欲走,忙夺过行李,金老不肯,小二一脚将他踹倒,强过行&&&&李]&&&&小二 (得意的样子)要走,也得等郑大官人来了再走,老东西!(转过头向鲁&&&&达扮笑脸)&&&&[鲁大怒,一巴掌扇下去,小二急忙捂住脸,连转几圈,鲁再上前,做欲又一巴掌&&&&之势,小二忙再退,退至舞台一角,鲁达捡起行李,催金老父女快走,金老父女&&&&从另一端下台。]&&&&鲁达 (很解气)哼!&&&&[小二看金氏父女已走,又疾跑上,想去报信,嘴里找借口]&&&&小二 提辖官人,小的去给你弄碗茶。&&&&鲁达 (大喝一声)站住!&&&&[鲁取了张凳子,坐在金氏父女走下台的一端]&&&&鲁达 洒家要你给我捶捶背。&&&&[小二无奈地过来,边给鲁达捶背,眼睛却往金氏父女走的方向张望,过了好一会&&&&儿]&&&&鲁达 好了!陪洒家去里面喝碗茶。(两人一起下)&&&&第三幕&&&&[状元桥郑屠的肉铺,舞台中央有一长桌,几条凳子。唢呐曲《赛龙夺标》响起,&&&&格调跳跃诙谐,郑屠上,袒胸露乳,昂首阔步,趾高气扬,手里拿着一把大葵扇&&&&]&&&&郑屠 (大声吆喝)小的们,干活!&&&&[两肉铺伙计扛一道具猪上,脚步整齐,跳着舞住,将猪置案上,磨刀霍霍,伙计&&&&甲勤快地剁肉,伙计乙慌忙接过郑屠手中的扇子,为他扇风。边扇风,边趁郑屠&&&&不见,做些侮辱性的打趣的动作。郑屠时不时地张眼,监督伙计甲的工作,一会&&&&儿抢过伙计乙的扇子。]&&&&郑屠 (大声怒喝)你也干活去,(做抬腿欲踢之势)还想偷懒!&&&&[伙计甲乙节奏整齐地剁肉,鲁从一端慢悠悠地上。]&&&&鲁达 (走到肉铺前)郑屠!&&&&郑屠 (赶紧站立,用袖子擦凳子)原来是提辖官人大驾光临,快请坐,快请坐&&&&!&&&&[郑屠转身向伙计甲乙]&&&&郑屠 (大喝)伙计,看茶去!&&&&鲁达 免了免了。&&&&[郑屠又转过身来,伙计甲乙在其背后做举刀欲劈之势]&&&&郑屠 (恭敬地)提辖大人有何吩咐?&&&&鲁达 (坐下,双手向左侧一抱拳)奉经略相公钧旨,要十斤猪肉,切作臊子,&&&&不要见半点肥的在上面。&&&&郑屠 好的好的。(转头喝伙计甲)听到没有,赶快去切!&&&&鲁达 (略微笑)慢!换个人来切。&&&&郑屠 (疑惑,转头喝伙计乙)你,你来切!&&&&鲁达 慢!你来切。&&&&郑屠 (转身,迟疑,莫名其妙,有些不情愿地)我?我来切?&&&&[伙计甲乙趁其不见,又在背后做举刀欲劈之势,见郑屠转身,慌忙收住刀,假惺&&&&惺地抹刀上的肉]&&&&鲁达 (一瞪眼)相公吩咐,难道你不肯吗?&&&&郑屠 (迟疑)不敢不敢,小人切就是了。(将扇子递给鲁达)提辖稍候!(喝&&&&骂伙计甲乙)滚!不识抬举的东西。(伙计甲乙下)&&&&[郑屠切肉,手脚还麻利,不时地擦汗]&&&&[店小二捂着脸,从舞台一边出,向郑屠做金氏父女逃走的手势,鲁一回头,小二&&&&急忙又缩回去]&&&&[郑屠切完肉,甩臂、擦汗,将肉包好]&&&&郑屠 提辖,叫人送去?&&&&鲁达 (不慌不忙)不急不急,还要十斤肥的,也切作臊子,不要见半点瘦的在&&&&上面。&&&&郑屠 (不满地)刚才要瘦的,怕是府里要包馄饨,肥的有啥用?&&&&鲁达 (再一抱拳,不满地)相公吩咐,谁敢问他?&&&&郑屠 (忙满脸堆笑,但有些言不由衷)可能是各用的,小人再切便是了。&&&&[郑切得大汗淋漓,不时地擦汗,甩臂,做疲惫状,又将肉包好]&&&&[小二探出头来,和郑屠使了个眼色,鲁一跺脚,小二很快又缩了回去,伙计甲乙&&&&出来探头,不敢近前]&&&&郑屠 (有些不情愿)提辖,叫人送府上去?&&&&鲁达 还要十斤寸金软骨,也要切成臊子,不要见半点肉在上面。&&&&郑屠 (极度不满,态度逐渐傲慢起来)寸金软骨?一会儿要瘦的,一会儿要肥&&&&的,提辖大人挑肥拣瘦,今天莫非是来耍我。(将肉怒置案上)&&&&[鲁达缓缓起身,将案上肉包抓在手里,音乐琵琶曲《十面埋伏》响起,气氛陡然&&&&紧张,郑屠后退,就近操起一把杀猪刀,缓缓后退]&&&&鲁达 (猛地把肉甩向郑屠)洒家今天就是特意要来耍你!&&&&郑屠 (浑身是肉,大怒)他娘的,给你一个箩筐你就下蛋,别以为老子真的怕&&&&你!&&&&[郑屠举刀扑向鲁达,鲁迎上,就势钳住郑拿刀的手。一反手,将郑屠扭着按在地&&&&上。]&&&&鲁达 (暴怒)洒家自从投奔老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不敢称“&&&&镇关西”。(拳头挨近郑的脸)你这个杀猪卖肉的,也配叫“镇关西”?说!你&&&&为何强骗了金翠莲的?&&&&郑屠 (扭过头,怒)她和你沾亲?&&&&鲁达 非亲。&&&&郑屠 她和你带故??&&&&鲁达 非故。&&&&郑屠 非亲非故,我劝你莫管闲事!&&&&鲁达 洒家管的就是这等闲事!&&&&[鲁照着他的鼻子一拳打下去。郑哀号一声。音乐起,类似哗哗流水及喇叭的的声&&&&音]&&&&郑屠 (爬起,作吐出一牙齿状,脱掉外衣)呸!打得好!(又举拳扑向鲁达)&&&&鲁达 直娘贼!还敢应口!&&&&[鲁闪过,抓住郑的拳头,照着眼睛又是一拳。音乐起,类同鼓乐喧天]&&&&郑屠 (作头晕目眩状,想站稳,但终于倒地,挣扎着欲爬起)爷爷饶命,小人&&&&再也不敢了,爷爷饶命……&&&&鲁达 (仍在狂怒中)呸!你这无赖,若死撑到底也就罢了,这等没骨气,洒家&&&&偏不饶你!&&&&[鲁抓起郑,又朝其太阳穴打下一拳。音乐起,以锣声为衬托,但终归无声。郑痛&&&&苦挣扎几下,不动弹了。鲁还在盛怒之中,举拳又欲打,但拳在半空中停住,伸&&&&开手指,探郑屠的鼻息]&&&&鲁达 (略一惊,放开郑屠,嘴里小声唠叨)他娘的,这么不经打。(旋即改换&&&&成怒容,走了几步,回头,指着郑屠)你这厮诈死,洒家改日再找你算账。&&&&[鲁达又走了几步,伙计甲乙急忙上,鲁一回头,伙计甲乙又缓缓后退,鲁从一侧&&&&下,伙计甲乙又急忙上]&&&&伙计甲乙 (惊呼)出人命了,快来人啊!郑大人死了!快来人啊!郑大人死了&&&&!&&&&[音乐声起,伙计甲乙拖着郑的尸体缓缓下,幕闭]&&&&旁白 郑屠就这样死了,据说,在他出葬的那天,渭州的鞭炮一度脱销;鲁提辖&&&&就这样走了,据说,在他离开渭州的七百多年后,人们还在用课本剧的形式传颂&&&&他的故事……&&&&[电影《英雄》插曲《闯秦宫》音乐响起,演员集体上谢幕]&&&&                          (曾志彬)&&&&            (选自《初中语文综合性学习教学设计》)&&&&
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