（特精）天地罗盘同时学，掌握画法开未来——天盘地盘运用法则
五五真照七加持文：
&&沿流不止问如何，真照无边说似他，
离相离名人不禀，吹毛用了急须磨。
因果罗盘加持文：
仰头望天天无边，低头看地地无穷；
天地经纬人规律，因果罗盘皆包容；
过去现在和未来，罗盘一转就分明；
心包太虚细细察，命自我立日日新。
五五罗盘又称为天盘，由五五领导力学院的师兄们研发，它融合了脑图、循环图、三段论、三要素，是一个非常好的工具；因果罗盘又称为地盘，是沟通学院的师兄们研发出来的，也同样结合了脑图、循环图、三段论、三要素，也非常的好。这两个工具结合起来，可以对我们的生活工作、修行及义工工作起到很大的促进与提升作用。
所以，很多的师兄们都非常感兴趣，都很积极在学习，希望尽快地掌握天地罗盘的画法，本篇日记就以六组天地罗盘的点评与解读为主要内容，一一为大家展示天地罗盘在各个方面的应用，相信大家通过这篇日记的学习，能够初步掌握天地罗盘的画法并应用于实践当中。
天盘与地盘简介
1.1初识天地罗盘：总论的天盘与地盘
我们首先以地藏七总论的天盘和地盘为例子让大家来认识一下天盘与地盘，头脑中有一个初步的印象。图1就是地藏七总论的天盘。
图1&总论天盘图
下面我们来看两幅总论的地盘，图2是觉远师兄设计的总论地盘图，图3为十转师兄设计的总论地盘。
图2&&觉远设计的总论地盘图
&十转设计的总论地盘图
解读与点评：
天盘中间是总论，总论有六个内容：方法、工具、义工培训、坚持功课、坚持学习、和谐社区，然后从方法这儿开始两个，六部曲、三坚持；工具这儿是有好多，脑图、天盘、地盘、五人小组、平台，三段论都可以加上；义工培训，有菩提根平台、1+2宝典，还有啥都可以加；坚持功课，坚持三五年，养道。坚持学习，通读、精读。和谐社区现在这儿发展的先有道场教育学院，有武汉模板、深圳模板，有好多，后面我估计还有很多模板，我们很快就会推出一个五人家庭修行模板，这儿的模板会非常多的，包括视频共修要改造，要变成五人小组自发的内在动力的模板，不能老是被人推着、拉着，这个很难持续。
其实还有很多教育学院，优生优育，一直到老年安康教育学院，每个学院都有很多东西，继续画它的卫星，这就是“总论”的天盘。
觉远画了一个总论的地盘，基本上按这个顺序来画的，非常清晰，非常好。那么十转师兄按照他的理解，也画了总论的地盘，他消化了，把里面的内容分成三块，个人修行，义工成长，还有社群，这个非常好。觉远画的地盘，基本上按照刚才天盘的顺序罗列出来了。每一个方法外面是六部曲，三坚持，六部曲有细致的哪六部，三坚持有啥就说出来了。工具有观照工具，实践工具，说得非常好。义工培训有实践、学习、1+2、菩提根，学习这儿有佛法、世间法，通读经典，都非常好，把所有地藏七想说的东西都说出来了。和谐社区有地藏七大学，根据人的需求又有很多，把这个说进去。
十转师兄做的总论地盘也非常好，仁者见仁，智者见智，越复杂的东西，因为理解是不同的，做出来都不同，因为每个人思维模式、成长经验、学识、观点都不同，这个也很好，十转师兄做的也非常好，将来大家如果还能动脑筋，想想再弄出一个来，用另一种方式理解，也很好，越多越好，越多，我们理解越多面化，因为所有的地盘都是大家动脑筋才能弄出来，否则不太容易。
1.2解读天盘与地盘
天盘就像手术刀一样，一划，表面就开了，把表面就给它割开了。把里面呢内涵啊逐一地显示出来了。把它的骨架，把它的要点，把它的枝节、支脉、脉络全部一一呈现。找到了这个脉络了，找到它的要点了，找到它的连贯性了，我们思考、总结，再把它呢归纳为地盘，就可以使用了，可以运用了，是这样的。
这个天盘啊，有点像猴子，咱们这个猴子到树林里边去采香蕉，采果子，它很熟悉，它总能找到香蕉在哪儿，果子在哪儿，就好像它能沿着这个路径找到它的规律，找到它这些东西。但是呢，猴子永远不能够经过思考去种出香蕉来，种出果子来。
那么地盘是什么呢？地盘就是我们人的思考。我们天盘把它这个路径、规律啊，香蕉在哪里，果子在哪儿呀找着了，那么地盘是什么？思考完了之后，我们进行一种归结，归结完了以后呢，我们很可能就开始考虑我们要种香蕉了，种果子了。是这样的，天上有啥，地上就有啥，天盘有啥，地盘就有啥。但是中间有个最大的不同是什么呢？我们进行思考了，能够实现了，能够变化了，这是最主要的，能够找出它的规律了，能够指导我们人改造去了，改造这个环境呀，按照我们自己的理解改造了。
我们这个天盘、地盘，目前大家画的呢，恐怕都是一些简单的事相。画我们自己的工作，画《地藏经》，都是简单的。简单的东西好画，非常好画，我们这个天盘和地盘如果仅仅是为了画简单的东西，那实在是叫小题大作了。我们这个天盘真正的用处一定是探索未知，寻找未知的规律去，真正用来给科学家，给我们这些从宇宙中、天地中寻找我们尚未找到规律，尚未把那些内涵找出来的那些人，这是用武之处。
我们都知道，我们佛法也讲就是有过去，有现在，有未来，有三世因果，我们这个世界呢，我们经常会看到说我们大脑只开发了5%，还有95%还没开发呢。我们这个天体，宇宙天体呢能可见的，观察到的，据说我看了一个资料说也就5%，还有95%我们没法观察到，看不到，这些就要靠天盘地盘工具，慢慢地开发这些未知的领域，未知的内涵。说实在话，我们佛法说了，万法由心造。也就是说我们现在找到天和地的规律了，找到解剖天地规律的工具了，我们从5%的已知，我们重新梳理、重新学习。把5%我们按照这个天地盘先理解了，后面呢实际上我们开发的是95%的未知。能不能开发呢？能开发。后面呀，我们有这么强大的工具，又有非常现代的学习方法，非常流畅的教育思维方式，不再被农耕时期的科举考试，不再被农耕时期的种种模式束缚了。我们可以用一辈子很短的时间，会把5%，人类已开发的5%，就是把我们的过去搞明白了，梳理了。脑子里边有了一种概念了，有一个结构了，我们面对的就是未来了，这是我们天地盘的作用。
那么未来啊，最大的特点是什么呢？它没有直接呈现在我们面前。那95%未知的呢，它是或隐或现地出现在那里。偶尔出现一点，但是大部分都淹没在不可见的范围之内。我们就要运用天地的罗盘用可见的一点，用我们过去已知的5%，顺着这可见的一点一点啊，就因循它的规律，摸索它的内涵，把它隐现的，没有看到的那部分一点一点地露出来。
我们农耕时代学习，或者现代很多人学法，都是学表面，叫知人知面不知心。我们读一本书往往读表面从前到后地读，很少有人解剖它，不解剖，不总结，都是泛泛地蜻蜓点水式地过去了。所以呢，我们学完了，往往脑子里边有很多的知识，有很多的概念，但是呢，往往呀是不连贯的，不清晰的，稀里糊涂的，往往是这样的。所以呢，我们对未知的领域开发得还不够，远远不够，还远远不够。
大家最重要是实践去，就画自己的，生活、工作，自己每天的东西，这是最好的。学会了，以后上课记笔记、开会记笔记，研究思路都用这套方法，非常方便、非常简单，用惯了以后，就会有一个质的提升，非常清晰。大家一定要用天地罗盘，为什么呢？有什么不好的，你画一画，天地的力量就给你画去了，画走了。有什么不明白的，天地慢慢就给你打开，开路了，开门了，你掌握了，有无穷的好处，一定要这么用，这是我们天地罗盘跟过去的《易经》八卦、河图、洛书都是相同的地位，都是一样的都是无穷的力量。是天地的规律，又简单，又好用，但是呢，包含了天地的所有的智慧还有力量、规律等等，好处无穷，所以请大家一定要养成习惯，要用。只有用，你才慢慢地就懂得这两个工具的好处了。
一定要用，从已知走向未知，从过去走向未来，把自己的思路，把自己触角不要老是停留在过去。到了今天呢，我们面对未来啊，都是稀里糊涂的，都是一团糊涂的状态面对未来，那我们怎么可能不碰墙呢？不吃亏呢？那么我们学会用天地罗盘，要把我们的触角、思路、思维走向未来，思维要超前、意识要超前，才能够指挥我们的身体、行为，引领我们这个社会走向正确。思维不超前，说实在话，那我们无路可走，原地打圈，那是不对的。你看我们历史上，炎黄两位先祖给我们走在前头了，领着我们人类走在前面了，我们民族大众就跟着进步了；尧舜又走在前头了，所以领着我们人类又往前走了；周朝进入人文社会了，所以我们人类呢，我们中华民族跟着就往前走了，都是思想在前头，文化在前头，行为意识就跟下去了，都是这样的。这对于我们每个人其实都是这样，你如果说思维老是在后面，不会往前走，不会跨越时空，走在前面，我们呀往往是被淘汰者，一定是这样的。
所以啊，大家要重视这两个天地盘，一旦会画就知道太简单了，好画极了。
天盘与地盘示例与解读
下面我们就以“设计工作总结”“课题”“中国的脊梁和佛教的脊梁”“五五真照七”和“《地藏经》”这五组天地罗盘为例，并结合善知识的点评与解读，一起来深入了解天盘与地盘。
2.1设计工作总结
第一个例子是在职场中的应用，下面我们来看一下演妙师兄绘制总结自己设计工作的天盘，如图4所示。对应的地盘见图5。
图4&设计工作总结天盘
图5&设计工作总结地盘
演妙分享：
感受就是说画完这个图，想找规律的话很难找，然后实际上像我们这个工作内部定的职位提升是一级一级往上走，里面没有一个衡量标准，基本上一到三标准是一样的，从最后面的两个圈标准是一样的，没有区别，公司给的待遇不一样，没有一定的规律，是人为，主管随时会变动的东西。如果想走过去走不通，我想从这里走到那里是走不通的，没有规律，可能随着外面人为的因素，自己感觉很难走，走的没有信心，走到这里走不动了，感觉想去找规律找不着，因为一直在变动。画了地盘之后，画完天盘再画地盘的时候，差不多半个小时就能画完，因为内容已经做完了，天盘的时间相对多一些。天盘在找规律，找要素，就像脑图一样，再画地盘很容易，几下画完了。之前没有画天盘的时候，再画地盘，差不多要半天的时候，因为包括刻度的内容要一个一个想。
通过画地盘，也能够想到天盘里面没有完善的地方，这种模式画地盘来完善天盘，自己想的时候觉得天盘的内容是一个庞大的体系，一个人想不完，可能需要一个团队。比如这个行业需要一个团队才能做出来，一个人首先想到自己想到的一部分，想的不是很完整。
请问：我在画地盘的时候，也能够想到天盘里面没有完善的地方，这个时候来修改天盘，这种模式行不行？画地盘来完善天盘。
点评与解读：
不要紧的，我们不见得都是非常清晰的，非常明了的这种事物状态，我想越是在小范围内，可见的一些物理范围之内，这是最容易观察到的，如果说我们看天体，我想爱因斯坦当年他考虑这些，包括霍金他也写了，从咱们一般人的角度恐怕都搞不清楚，不要紧的。艺术、设计这些可能都是这个状态，需要灵感、跳跃性的思维，不要紧的，不一定先想清楚，如果都想清楚了，规律找着了，就很简单了。
刚才演妙说，如果说很多是跳跃性的，还没有把它形成一套模式，自己还没想通、想懂，那说明我们画这个天地罗盘啊，画得太少了，因为我们刚开始，刚开始，要多画，多画。在实践中画，在每一个产品中画，每一个设计的思路里边画，不要泛泛地画。当我们把这些实践的东西都画明白了，你最后再总结你这个设计工作岗位，你就想通了，就想通了。因为我们没有这个实践，泛泛地画，你就觉得说有点糊涂，还没想明白，是这个意思。
完全正确，我们这个复杂的东西一定是一个反复的过程。想不明白了不要紧，我们把想明白的，先归结到地盘里面。因为什么呢？你到地盘的时候，天盘呢是一个解剖、探索，找规律的过程。地盘是一个思考的过程。帮你思考明白了，开始往那儿走的时候，你就发现可能有一些我们忽略了，或者说我们多余了。这时候呢，回头再看天盘，我们就会发现有什么因素不足，还有没发现的地方，还可以找到它，是这样的，这是一个反复的过程，科研的过程。开发未知，由未知转为已知，看到已知了，再探索未知的过程。
另外演妙也说了，越是从未知，无论是科研、艺术这一类，或者说创意，大家的智慧是最好的。你一言我一语，跟我们搞五人小组团，把这个再一对接就好了。五个人各有特点，金木水火土，或者说智慧型人才，实干型人才、沟通型、平衡型、创新型这些人才一起出主意，很快就丰满了，丰富多彩。把这些再归纳到地盘，你就会发现非常丰富，创意无限，一定是这样。完全正确，演妙刚才体会的东西是完全正确的。无论是创意、科研、创新都是这么做，非常好，非常好。我想我们备七也是这样，五人小组备七，用天盘地盘，说不定半天就备完一个七了，很简单，非常好。
下面最关键的是什么呢？要实践，要具体的案例，具体的项目，我们经常来，弄弄弄啊，我们这些东西就想明白了，很好，非常好。
下面我们来一下在科学研究中的应用，图6、图7是天澄绘制的四年来课题研究的天盘与地盘。
&天澄绘制的课题天盘
图7&天澄绘制的课题地盘
天澄分享：
我画天盘的时候，有一个很清晰的、特别深的感觉，就是我突然明白了很多我的导师当时指导我们做项目的时候，他说了很多话，我以前是不明白的，当时还有情绪，觉得他为什么突然让我们干这个事，突然干那个事，当时有情绪。但是我画的时候突然就理解了，他为什么要这么做。可能就是说画天盘的时候，你会把整个过程都去思考一遍，回顾一遍，你看到的这个现在可能你会结合过去去看，然后一结合过去看，你就能明白为什么现在要做这个事。我以前是很孤立的，只看现在，所以说就搞不清楚，这是第一个感悟吧。
然后还有一个特别深的感悟就是，今天给导师汇报工作的时候，我就是用一张天盘给他汇报的，我把我的思路用天盘一步一步地这样画出来，给他去讲。然后我的导师他一下子就发现我的思路里面有一个错误的地方，就是本来是两个问题，不能一起考虑的，我给它搅和到一起考虑了，所以每次一思考这个问题就陷进去了，没有结果，老是想不明白。但是今天他一下子指出来以后，我就好象一下子明白了，原来我这个观念是错误的，是需要改正的。然后我就知道要怎么做了。
就感觉确实天盘像一个手术刀一样，它开始可能脑子里面有很多东西，但是它是乱堆乱放的，像一堆浆糊一样，远远看上去是不清楚的，用天盘整理一下，整理得有条有理的，一下子就很清楚了，就能发现你的问题，很快就被暴露出来了，一下子就看清楚了，有那种感觉。
所以我觉得天盘是一个展示自己思路的挺好的方式，当你走不下去的时候，你把天盘画出来，多看几遍，就会发现里面是有问题的，有问题以后就知道原来我这个地方，这个小问题是理解有偏差的，就尽快去调整，不断地能够把这个事情做好。
点评与解读：
这是天澄的博士论文，他这个转的不是光一层了，可行性研究及立项，外面它有一圈。打个比方说课题是个太阳，那么可行性研究及立项是个行星，外面从调研、仿真、理论、初步建立等等这是卫星了，卫星外面呢，还有一圈卫星，调研这儿还有四个卫星。我们看星球就是这样的，是一个复杂体，这就是一个复杂的模式了。当然了，还可以更复杂。如果课题更复杂也是可以的。这个就很好，你看多好，非常好。
然后进入下一个了，等于说课题这儿没有先弄一圈，不像演妙先弄一圈了再发散，这个也可以。课题外面围的一圈行星，太阳外面是行星，行星完了是卫星，卫星完了还有它的小卫星，大约是这个模式，这个很好，这个非常好。一般人没有办法搞明白，天澄这儿就是说，他现在已经研究到这儿，我昨天听天澄说了，到这儿科研上也遇到瓶颈了，也不知道咋办了。这时候应该把已知的画到地盘，地盘回头再想想天盘，如果这个循环搞不明白，很简单，就用天盘地盘大量地去学习、占有（知识）去吧。
比如说把我们光电、微波这方面的东西重新梳理、学习去吧。大量地把已知的，尤其是基础的，我们把那些书找来，左手看书，右手画图，画天盘，一小时看一本，具体能不能做到不清楚，在最短的时间建立结构，梳理过去的知识，疏理完了我们再看最前沿的这些世界级的，最前沿的科技，也是这样拿来梳理。很可能呢，也像刚才演妙说的，梳理不通，想不明白不要紧，这个时候就是我们的机会来了，这个是应该这样的。把这些已知的先搞明白，回头再看看我们自己的课题。如果能有促进的话那就对了，如果还不能解决很简单，我们就开始用天盘找未知的，要大胆猜想，大胆设想。
要知道爱因斯坦研究的东西全是脑子里面空想出来的，用已知，脑子里不停地想想明白了。像霍金想的天体爆炸，宇宙怎么产生，现在谁也搞不清楚，就是脑袋想，大胆地推演，大胆地设想，从已知瞎想都可以，怎么奇思妙想都可以。想不明白了，到科幻小说里找找都可以，想，找。找找找，如果你精诚所至了，跟天地的规律，某一天就有灵感，你就感通了，感通了你就发明了，大科学家都是这么干出来的。
这样呢，好了，你这个科研题目很可能就实现了。因为什么呢？这个科研的东西，我们都不是创新的，是发现的，宇宙里面本来有的，我们现在所有的科研都是宇宙里面本来就有的，不是没有的。只要宇宙里边有，天地里边有，你就这么用心去学，用心去想。等你精诚所至了，等到你脑袋天天想的跟那儿感通了，你就明白了，科研就这么回事，这事就完成了。
我们看看地盘，他就弄了四圈，是这样的，很好。
请大家看完了演妙画的和天澄画的以后就明白了，大家回去赶快画自己的，明白了很简单，不复杂。因为我们讲工具的时候要讲原理，要讲的很复杂，一套一套的，但是真画起来，不要在意那些，画就好了，画了以后天然就把里面的原理包含在里面了，天然就在里面了，画就好了。画习惯了，天然就掌握了。这是一个万用工具，非常好。
2.3中国的脊梁与佛教的脊梁
天盘与地盘还可以用于学习学文解读。图8、图9是香忆师兄和老实默行师兄绘制的“中国的脊梁和佛教的脊梁”的天地罗盘图。
&学文解读天盘
&学文解读地盘
点评与解读：
非常好，这个叫“中国的脊梁和佛教的脊梁”，这张图画得非常棒。从中间呢出来是求道的心，里面“潜能勿用”“利见大人”，用的是中国的脊梁，《易经》乾挂，外面一圈红色的讲的是“佛教的脊梁”，同样是信，一个是世间法的，一个是佛法的，画的非常棒。把这两种脊梁，这么简单就给画出来了，非常好。
把图按照顺序略微走一走，大家看一看。大家听过《佛教的脊梁和中国的脊梁》，按这个画就好了，就这么简单，不复杂，非常好。这是一个天盘，叫《佛教的脊梁和中国的脊梁》，左右四角有卦，乾卦、坤卦、谦卦，还有革卦，当时讲了这四个卦。咱们看一下地盘，发心，里边也是乾卦，六爻再加用九，乾坤两卦，用九，然后讲的是学佛的成长过程，里面是世间法成长过程，跟我们儒家讲的修身齐家治国平天下的理念也是相通的，用自己的修养，慢慢再管理家庭、治国、平天下，由小到大的过程，是发自内在的过程。有了内因了，慢慢外在跟着力量就辐射散发出去了。
看我们的天盘，都是向内的，都是向外的，趋向于内的。里面的那个是最有力量的，就像太阳系，太阳最关键，太阳是最有力量的。所以他能够吸引行星、卫星他要没力量，早就跑了。同样我们人呀，也是这样。内在是最重要的，心是最重要的。内在有了力量，自我修行为基础，把本来的德能开发是关键，这个有了，有个成长轨迹，慢慢地我们才能够承担起各种责任，承担社会的脊梁，成为佛法的脊梁，一定是这样的。是相通的，一定是相通的，这才对，不然呢是不对的。你没有成长过程，没有内在力量，你就想说我是菩萨了，印光大师说，这恐怕是自欺欺人，你干不好。
2.4五五真照七
备七打七也可以运用天地罗盘来进行展现，图10、图11是五五真照七的天盘与地盘。
&五五真照七天盘
图11&&五五真照七地盘
点评与解读：
这是“五五真照七”的天盘与地盘，很好，从发心、预备会、第一天、第二天、第三天要做的事就出来了，这么备七就很好备了，打七按照这个流程罗盘一摆都清清楚楚了。
我们也可以在打七学习中运用天地罗盘，原来我们是希望大家听一段，或者看个电影就画脑图了，但是现在呢，显然我们这个天盘、地盘比那个脑图又先进了，而且包容进脑图了。就应该学的中间就画天盘，看课件、看电影就画天盘，相关一个环节是个中心，它可能有好几个点，我们就在这个中心外画几个圆圈就好了，就跟你刚才那个，画《地藏经》啊画这个课题是一样的道理，画完了，实际上，然后某小点那儿还可以再画外边一个小圆圈，它可能还有几个点，就这么画就好了，完全可以，无限地画。画到最后呢，把这些啊往地盘里面一装就完了，非常容易。
那么如果备个七也是这样，你比如说，备啥七，生命关怀七，第一你定下来了，然后它有啥要素呢，你就周围画、画、画出很多要素来，一圈儿，然后呢，接着按照这个要素就往外走了。你比如说，有十个要素，想明白了，就往外延伸了。第一个要素又是个圈，第一个要素外边有几个要素呢？就找资料、研究啊，如果说有5个要素，就画出5个要素。第二，一直把十个要素都画一圈，每个要素里边可能都有那么几个东西，就完了。然后我们找了资料，把它罗列出来，按照时间表再弄，然后咱们就可以试着打七了。
2.5《地藏经》
天地罗盘也可以用来学习佛经，图12是观莲师兄绘制的《地藏经》的天盘，图13为第一品的天盘，图14为第一品的地盘。
图12&《地藏经》天盘
&第一品天盘
图14&&第一品地盘
点评与解读：
咱们看看《地藏经》吧。这是十三品（图12），画得很漂亮，跟星星的图一样。咱们看看第一品的天盘（图13），天盘分解了，第一品有为谁说法，大菩萨参会，赞叹佛等等，把这些涵盖了，非常漂亮。再往后走，左一转转到右边，再一转转到下面了，就好象从一个星球转到下一个星球了，时空观等庞大了，站在银河系的感觉了。
咱们看地盘（图14），第一品参会众，说功德，讲因缘，很好，三两下就讲明白了，又漂亮，内容形式都属于上佳之作。
将来呀，不仅仅是学《地藏经》，而且要慢慢地变成一种学习模式，自己的学习模式。我们可以学所有的经典，《地藏三经》《地藏十轮经》《占察经》《净土三经》，大家都去画去，甚至把《楞严经》也画一画，《楞严经》是比较复杂的，不好掌握的经典。但是我们通过用天地罗盘画，我们会非常清晰地把它解剖了，可以说呢，是一个工具，可以用来学习的工具。
天盘与地盘的画法与注意事项
大家一定要知道，天地罗盘是工具，不要天天呀再折腾这个工具，你折腾工具，你永远不会用，而且慢慢你就没兴趣了。我们学会了工具，最重要的是什么呢？立即用，用在我们的工作岗位上，用在我们某一件事上，用在科研上，用在学习上，用在企业管理上，用在备七上，用在打七上，实用这是最关键的。你只要实用你就懂了，很快就懂了，要这样子懂。
下面我们就给大家介绍一下绘制天地罗盘的工具、要点和注意事项。
3.1画天盘和地盘的注意事项
绘制天盘的注意事项：
1．天盘的旋转方向应该是顺时针的。
2．天盘中的线不能穿过圆圈。
3．天盘中的线最好能够流畅圆润一些。
由天盘绘制地盘的注意事项
1．先画天盘，再根据天盘画地盘。
2．天上有啥，地上就有啥，地盘是对天盘的思考、总结、归纳，天盘的内容地盘都要容纳进去。如果说天盘的东西到地盘那儿忽然缺东西了，或者说突然冒出个东西来，这样是不对的。
3．根据一个天盘可以画出多个地盘（就好像天上有一个月亮，地下有很多条江湖，能映出好多月亮的影子一样），地盘可以多样化。
绘制地盘的注意事项：
1．地盘的中间是圆的，外边需要有一个方形的框；因为天圆地方，表现在地盘就是内圆外方。
2．带有刻度的地盘，刻度也要顺时针旋转（请大家留意一下上面示例地盘中刻度的位置）。
3．对于绘制地盘，我们给出如下建议，不做硬性要求：
（1）刻度线
刻度线粗以看清为原则。
与内圆的线处同一条直线。
（2）罗盘配色
从内圈向外圈：颜色由深到浅。
每一圈：同一色系。由浅到深过渡上色，柔和、简明为主。
（3）可以加底座方方正正很稳定。
3.2绘制天盘与地盘的工具
手绘天盘与地盘需要准备白纸、彩笔、圆规、直尺、量角器等工具。
电脑绘制天盘，推荐使用vensim软件最为简便，当然使用画图板、visio、PPT等软件也可以绘制。
电脑绘制地盘，推荐使用coreldraw软件，也可以使用PPT来绘制，前者绘制的效果比较专业美观，后者技术难度比较低但是稍微费事一些，您可以根据自己的情况来进行选择。
软件的安装文件及教程在DZQ-罗盘绘制群（）的群共享中有，欢迎师兄们入群下载。
通过学习上面的内容，大家是不是已经知道了怎么画罗盘了呢？
那么接下来就很简单，大家就画自己的事，画自己的岗位，画自己的工作。企业家呢，画自己的企业管理，很简单，画自己的事，很简单，别搞大道理，没什么大道理。你要是不画自己的事，谁也搞不懂，回头说我们都是玄玄乎乎的，一定要画自己的事，画自己的成长历程也可以，画自己的岗位也很好。慢慢地我们就能掌握这个工具。
地藏七建立的和谐社区，能够批量解决我们人类所有人类不同问题。批量解决的过程用什么呢，工具、方法，我们地藏七，六部曲、三坚持是我们的方法；我们现在建立的五五罗盘，因果罗盘等其他的工具，用这些工具帮我们，进行义工培训，批量生产，批量改造不足，批量提升状态，使所有人类，按照现代修行方法，一辈子都在自然改造自己，提升自己，落实因果五戒十善，自然的念佛，自然的修净土法门，自自然然具足善根福德，临终批量往生极乐。所有人啊，经过地藏七的现代化修行方法过程走出来的，天然地具足往生净土的资格，天然地往生到西方极乐，每个都没差别。
最后以演妙师兄写的一首小诗作为结尾：
天地两盘同时用，左手天来右手地，天天运转人规律，世界自然成大同。
学习画盘很简单，手绘再加软件画，迅速提升超前进，罗盘绘制人人会！
感恩五五领导力学院和沟通学院的师兄们为我们研发出这么好的工具！
感恩本文中所有绘制天盘与地盘的师兄！
感恩地藏王菩萨！
感恩诸佛菩萨！
感恩一切龙天护法护持！
愿天地罗盘迅速普及，转动无上甚深妙法轮。
DZQ-罗盘绘制群（），欢迎大家一起加入学习。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
罗盘绘制组
本文链接地址：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。}