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于刚走后1号店顿失灵魂。老板的个人魅力对于企业到底有多重要？站内网址搜索
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上海同脉食品有限公司成立于2006年12月，&海客乐&是上海同脉食品有限公司有机食品专卖店及自有产品的商标。至今公司开设零售连锁专卖店15家分布于上海市各主要商圈及住宅区，同时拥有海客乐上海奉贤有机家场基地、海客乐浙江临安林家塘高山有机农场基地。公司秉承服务民生、回报社会的理念，以为消费者提供高品质食品为己任，尽可能提供更健康、更营养、更安全的多样化有机食品。在供应高品质商品的基础上同时输出一流的品牌和专业化、人性化的服务。　　遵循&诚信立业，质量是企业灵魂&的原则。公司在运营过程中，严格执行国家有机、绿色产品认证标准，与企业高品质食品技术标准。从生产、加工、销售、管理等各个环节进行全程质量管理和监控。并建立详细的追踪体系，保证产品&从土地到餐桌&的无污染、安全和健康，为推动中国农产品的优化升级，为保障人民的食品安全贡献一份力量。独创食品安全&四道防火墙&保障质量体系，确保为消费者提供一个放心的家庭食品采购渠道。&海客乐&是我们上海同脉食品有限公司有机食品专卖店及自有产品的商标。从下述对商标的解释，谈谈我们的文化与理念图形含义1、&心&的寓意代表着我们的诚心、信心和决心。我们诚心诚意地努力保障质量，并不断改善我们的服务，我们诚心诚意与客户沟通，努力改正我们的不足之处。整个标识的形状分别像：&心&、&山&、&脉&和&无穷大&。2、&山&的寓意标志中三个动势向上的叶子造型寓意着三个山峰。山峰寓意着稳定和久远，代表着我们要创办百年老店的恒心，三个山峰寓意着&一峰更比一峰高&。代表着我们不断进步与发展的信心和决心。3、&脉&的寓意图形的最下段像山脉，寓意着我们愿意用心灵与顾客沟通，寓意着我们与顾客相助相依，也寓意着我们团结合作的团队精神。4、&无穷大&图形的最下段也像数学符号无穷大，进一步代表着：我们为越来越多的朋友服务，造福于越来越多人的美好愿望。5、总体图形结构&心&、&山&、&脉&分别代表我们的第一和第二核心价值观：信用和团队。总体图形结构寓意着我们的第三核心价值观：系统结构和流程，表明我们将努力改善和优化系统结构和流程的工作方向和目标，以最好的质量、最优的服务奉献给广大消费者。英文含义英文High quality，中文的意思是 &高品质&，我们组合而形成一个词汇Hiquality。中文含义&海客乐&既是&Hiquality&的音译。同时：&海&寓意着上海的品牌和国际化的品牌，也寓意着大海深处的纯净与环保。&客乐&分别是英文quality（高品质）、Carat（克拉，是钻石的重量单位），Colour（生活多姿多采）和Class（经典的，有品位的）谐音。&客乐&也是在上个世纪三十年代上海是世界著名的国际大都市&克勒&阶层的谐音。&克勒&是指：那些从外国归来、见过世面、兼有现代意识和绅士风范的阶层，他们知识面宽，收入高，追求生活的质量和品位。四道防火墙保证食品的质量，用最好的质量奉献给广大消费者永远是我们工作的主旋律。第一道防火墙我们尽量选用的自有种植基地周边环境优美，无污染（包括空气质量、灌溉水的质量，一般是在高山地带才有这样的环境），并按有机蔬菜种植标准种植（即不施用化学农药和化学肥料）。这样的蔬菜不仅营养价值高，而且具有大自然赋予的灵气。例如我们的临安基地，是浙江天目山海拔800米的高山基地，进入该基地需要开车走一小时山路，该基地方圆几十公里无工厂、无污染，其空气中的负离子浓度是上海的20倍以上。并用清澈见底、用手捧起来就可以放心饮用、富含矿物质的山泉水滋润和灌溉的蔬菜。当然，我们现在还不能做到所有的食品都是自己种植、养殖和加工，因此，我们的第二道防火墙是：第二道防火墙尽量选择采购通过国际或者国内认证机构认证的有机食品，但是，面对频繁曝光的食品安全问题，我们真的不放心。为此，我们的第三道防火墙是：第三道防火墙对协作种植、养殖基地和加工企业进行有机知识培训和产品抽检。并有：第四道防火墙与农业部食品质量监督检验测试中心（下简称检测中心）共同挂牌成立上海同脉&德诺有机食品检验测试中心，对供应商提供的有机食品进行上架前后的多次抽样检测。她是我们评估供应商的信用的方法之一。我们将大量检测完成的检测报告装订成册放到门店，供大家翻阅和监督。在我们采购过程中，通过第三和第四道防火墙，我们先后淘汰过通过有机认证的200多个品项，因为它们的生产供应商并不讲信用，其质量是不符合要求或者是不稳定的，我们坚持&宁缺毋滥&的采购原则。当然，有的食品，例如水产品和水果，还没有通过有机认证的采购货源，我们必定通过检测后再采购和销售。上海同脉食品有限公司办公地址：上海市碧波路518号201室邮政编码：201203公司电话：/19客服热线：客服邮箱：营销中心 总经理李红艳 博士咨询热线：(021)公司邮箱：供应保障部 执行总监许启国咨询热线：(021) 转 615公司邮箱：市场企划部 经理方云咨询热线：(021) 转 618公司邮箱：
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强烈建议使用 IE5.0 以上浏览器 分辨率科目：小学语文
来源：同步题
题型：单选题
对下面这句话理解不正确的是一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
[&&&& ]A．作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，脑子里一片空白，不知道该做什么，只有遗憾和悔恨一直充满心头。B．作者的母亲去世了，他赡养母亲的愿望永远无法实现了。这句话表达了他为无法尽孝而心存自责、愧疚之情。C．从这句话可看出作者怨恨老天爷过早地夺去了母亲的生命，使自己再也得不到母爱了，他为自己成了孤儿而伤悲。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：单选题
对下面的句子理解不正确的一项是青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
[&&&& ]A．“忠骨”指忠臣的遗骸，在文中指毛岸英烈士的遗体。B．“马革裹尸”就是把马儿的尸体包裹起来。C．这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。D．毛泽东借用古人龚自珍的名句，表明了自己的心志。这既是对毛岸英烈士高度的评价，又表明了主席对儿子遗体安葬问题的态度，充分显示了一代伟人毛泽东的博大胸襟。
科目：小学语文
来源：四川省小考真题
题型：阅读理解与欣赏
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&& &①比尔是一个中学教师，有一次他要求学生就自己未来的理想写一篇作文。&&&&&&&&&&& ②一个叫蒙迪的孩子兴高采烈地写开了，他详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个牧马场。他画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。& &&&&&③第二天他兴冲冲地将作业交给比尔(&&& )然而比尔却给他一个大大的(&&& )F(&&& )并说(&&& )你的理想离现实太远了(&&& )太不切实际了(&&& )要知道你父亲仅是一个驯马师(&&& )而且你们连固定的家都没有(&&& )根本没有什么资本(&&& )你有那么多钱吗(&&& )比尔最后说(&&& )如果你愿意重新做一份作业(&&& )确定实现一点的目标(&&& )我可以重新给你打分(&&& )&&&&&&&&&&&④蒙迪拿回自己的作监去问父亲，父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧&，不过，你得慎重些，这个决定对你来说很重要！”&&& &&&&⑤蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“F”依然很大很刺眼。正是那份作业鼓励着蒙迪，一步一个脚印的不断超越创业的征程。多年以后蒙迪如愿以偿地实现了自己的梦想：一个占地&200亩的牧马场，一个面积达4000平方朱的房屋。& &&&&&⑥&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，你就会到达成功的彼岸。&&&&& &&&1．按要求填空。&&&&&&“如愿以偿”的“偿”用音序查字法先查大写字母(& &&&)，再查音节(& &&)。“偿”的意思有这两个：①归还，补还；②满足。&& “如愿以偿”的意思是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&&&&&2．给短文的第三个自然段加上合适的标点符号。&&&&&&&3．联系短文，回答问题。& &&&&&①“父亲说，这个决定对你来说很重要。”这个“决定”是指什&么？你怎么理解父亲的话。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②蒙迪听了父亲的话是怎么想的？请写出人物的心理活动。&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&4．短文最后一段揭示文章想表达的中心思想。请联系全文内容，根据你的体会想一想，在文中横线处，填上合适的句子。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读下面的一段话，完成后面的练习。　　教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”　　女孩如实地告诉了他。　　“你为什么要这样做呢？”教育家又问。　　女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”　　这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”1．联系上下文理解词语的意思。（1）“如实”的意思是：________________。“女孩如实地告诉了他”，女孩是这样告诉教育家的：________________________（2）“不假思索”的意思是：________________2．短文中的“瓶子”代表____________，“小铅锤”代表____________。3．用“____”画出表现教育家十分激动的句子。4．听了小女孩的话，教育家为什么会激动不已？因为________________________，所以教育家激动不已。5．为什么实验能取得成功呢？有哪些原因？请选择正确答案，并打“√”。①女孩“先人后己”的精神品格和行为让实验得以成功。（　　）②女孩临危不乱、沉着冷静让实验取得成功。（　　）③学生听从安排，有序“撤离”让实验取得成功。（　　）④实验之前，校长对三个孩子进行了指导。（　　）
科目：小学语文
来源：语文教研室
判断对下面句子的理解是否正确，对的打“T”，错的打“F”。
1．“想想吧，人民把一扇大门交给你来守卫，你就得千方百计把它看好啊！”这句话说明彭总对祖国的大门非常重视。
2．“还有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗？”这句话反映出彭总对工作高度的责任感。他严格要求下级要尽职尽责，对工作不能有半点疏忽。
3．“我今天又说了错话，向你道个歉！但是只错了一句，不该说把你撤掉，送军法处。其余的话都对！当然，你认为不对的，还可以批评我……”这句话表现了彭总实事求是、严于律己的高尚品质。
科目：小学语文
判断对下面句子的理解是否正确，对的打“T”，错的打“F”。
1．“想想吧，人民把一扇大门交给你来守卫，你就得千方百计把它看好啊！”这句话说明彭总对祖国的大门非常重视。
2．“还有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗？”这句话反映出彭总对工作高度的责任感。他严格要求下级要尽职尽责，对工作不能有半点疏忽。
3．“我今天又说了错话，向你道个歉！但是只错了一句，不该说把你撤掉，送军法处。其余的话都对！当然，你认为不对的，还可以批评我……”这句话表现了彭总实事求是、严于律己的高尚品质。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
兄逼弟赋诗&&&&&& 曹植是曹操的儿子，曹操有好几个儿子，按照封建正统思想，曹操的君位应当传给大儿子曹丕，可是有的大臣反对，主张立曹植为太子，理由是曹植有远大的抱负，宏伟的志向，也比曹丕有才能。而支持曹丕的人势力也很强。最后曹操作出决定，确立曹丕为太子。曹操死后，曹丕继位，称魏文帝。从此以后，曹植的处境一天比一天危险，日子一天比一天难过。&&&&&&&&&&& 曹丕为了巩固自己的统治地位，常常想方设法迫害几个弟弟。&&&&&&&&&&& 一天，曹植从封地回到京师朝拜皇上。曹丕决心要置自己的亲弟弟于死地。等曹植上朝时，曹丕当着文武百官的面，命令曹植走七步路必须作出一首诗，作不出就判处死刑。朝廷上一片沉寂，气氛很紧张。有几个一向同情曹植的人也替他捏了一把汗。&&&&&&&&&& 人们把目光投向曹植，只见他举止从容，面不改色，文思敏捷，随口说出的话都成文章：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 煮豆持作羹，漉菽以为汁。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 萁在釜下燃，豆在釜中泣。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 本自同根生，相煎何太急？&&&&&&&&&& 这就是著名的《七步诗》。豆茎(即豆萁)和豆子本是同根所生，可是如今一个在锅(即釜)底越烧越旺，一个却在锅里受尽煎熬。曹植面对曹丕不择手段的迫害，发出了弱者凄厉的呼喊。曹丕听弟弟吟完这首诗后，非常窘迫，一副狼狈相。曹丕终于不敢加害曹植，朝廷上的气氛这才轻松了许多，几个同情曹植的人，心里也暗暗替他庆幸。1．从文中找出下面词语的反义词。&&&&&&&& 支持一(&&&&)&&&&安全一(&&&&)&&&&慌张一(&&&&)&&&&紧张一(&&&&)2．把文中画横线的句子换成一个成语。&& &&(1)有远大的抱负，宏伟的志向。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && &&(2)随口说出的话都成文章。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& &(3)非常窘迫，一副狼狈相。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．曹丕为什么命令曹植走七步必须作出一首诗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．曹丕终于不敢加害曹植是因为&&
[&&&& ]&&& A．当着文武百官的面，曹丕不敢杀弟，恐招人耻笑。&&&&& B．曹植在七步内作出了诗，而且巧妙地用豆萁、豆子比喻兄弟不该残杀。&&&&& C．曹植文才出众，曹丕很欣赏他。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面两段话，完成练习。　　桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。　　我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”1．根据句子意思填空。（1）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。①句子中“_____________”这个字最能表达桂花香气四溢。②对这句话的正确理解是（　　）A．桂花一年四季散发着迷人的香气。B．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。（2）母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这样说的原因是（　　）A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。B．家乡院子里的桂花让母亲闻着香气，收获着桂花，体验着赠送的快乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。C．家乡院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是给大众观赏的。2．忘不了家乡的桂花，忘不了家乡的老妈妈，读着课文，我们很容易想起古人思乡的诗句：露从今夜白，____________。——杜甫风一更，雪一更，____________，____________。——纳兰性德
科目：小学语文
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&& 可爱的青菜，土地(&&&& &&)的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。&&&&&&&&&& 你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，朴素与高贵，这些高贵品质的融汇，于人何等艰难，于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。&&&&&& 你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的，这谦卑绝&&&&&&&& 出于某种动机的表演，&&&&&&&&&&&&与生俱来，并伴随成长&&&&&&&&&&&逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾草那根高高翘起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，&&&&&&&&&&在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号，&&&&&&&&&&&&&&所有的孩子在菜畦间割草的时候，&&&&&&&& 总是那么小心翼翼。&&&&&&&&&& 你的根须雄健而沉着，土地的血液从四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向世界显示着你绿色的活力。&&&&&&&&&& 你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水一样洗掉我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻地抚摸你洋溢着青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵吗？&&&&&&&&&& 啊，可爱的青菜，土地(&&&& &&)的女儿，请赐给我蓬勃的生机和一切的美德。&&&&&1．从全文的行文思路看，要将“美丽”与“忠诚”分别填入括号中，其先后顺序应是：&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&& &2．依次填入第3自然段横线上的关联词语正确的一组是
[&&&& ]&A．不是& 就是& 但& 又 而& 却&&&&&&& &B．不是&& &就是&& 而& &但&& 但& 而&&& &&C．不是&& 而是&& 而&& 又&& 但&& 却& &&D．不是&& 而是&& 但&& 但&& 而&& 却& &&3．本文第2，3，4自然段分别从&&&&&& 、____、&&&&&&&&&&三方面描写了青菜的品质。&&4．本文咏物抒怀，第5自然段中有一句话既表达了作者的情怀又概说了青菜的品质，此句是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．本文采用第&&&&&&&& 人称的写法，有利于&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&6．请谈一谈你对文章最后一自然段的理解和体会。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 7．给这篇美文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。&8．下面四句名言中，哪两句与本文的旨趣最为接近？&
[&&&& ]&&&& A．没有美德就没有幸福可言。——[法]卢梭&&&&&&& B．植物的生命要从它的绿叶中显示出来。——[意]但丁&&&&&&& C．观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。-[俄]冈察洛夫&&&&&&& D．清水出芙蓉，天然去雕饰。——[中]李白
科目：小学语文
来源：天津小考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
真诚的地质局长&&&&&& 二十多年前，电视剧《荒原》在甘肃省境内拍摄。甘肃省地质局局长专程从野外的地质队赶回兰州，接见了摄制组的主创人员。&&&&&&&&&&& 导演将需要向地质局租借的东西列了一份清单。地质局长边看边说：“这些东西，都是我们地质局有的，完全可以无偿提供给同志们。为什么只列了一盏马灯呢？玻璃罩这东西，一不小心就容易碰坏。赶回兰州再取一盏，耽误时间，影响情绪，浪费汽油，准备两盏吧，有备无患。至于发报机，就不必借用一台真正能用的了吧？报废的行不行？反正你们也不是真发报。现在已经是十一月份了，西部地区的野外很冷了，一顶单帐篷可不行。帐篷也可以无偿借给你们，但应该为一顶棉帐篷。你们在野外拍摄时冷了，可以在棉帐篷里暖和暖和嘛。”地质局长这样细致周到，导演不由得心生感激。&&&&&&&&&&& 在整个野外拍摄过程中，那顶由地质局长特制的崭新的棉帐篷，确确实实为摄制组遮挡寒冷起到了不可替代的作用。但也正是因为这顶帐篷，导演受到了深刻的教育。&&&&&& 电视剧最后有一段很重要的情节，就是帐篷失火了，在夜里被烧成灰烬。拍完这一段，&&摄制组就要胜利返回兰州了，导演忍不住给局长拨通电话，预报讯息，并说已经预留了一笔充足的补偿资金。不料局长一听就急了。在电话里断然说：“那顶帐篷绝对不许烧掉！”局长紧急约见导演，导演真担心因为一顶帐篷和他闹僵了。&&&&&&&&&& 然而，他们并没有闹僵，导演反而又一次被局长感动了。在简陋的办公室里，局长真诚地说：“此前我替剧组预先考虑得不周到，使你们的拍摄遇到难题了，我向你们道歉。和你通话以后，我将剧本读了一遍。烧帐篷的情节不是发生在夜里吗？为什么不可以用一顶破旧的帐篷替代呢？”“临时上哪儿去找到旧帐篷呢？”局长笑了笑说：“放下你们的剧本，我就开始打电话联系，已经为你们找到了，马上送到，保证不会耽误今夜拍戏……”&&&&&&&&&& 局长又说出了一番话：“地质工作者长期在野外工作，对于一切物质产品养成了特别珍惜的习惯。你们若烧掉一顶好端端的帐篷，跟直接烧钱有什么两样呢？这笔钱在你们看来不是很多，但它足够西部一户贫穷人家一年的生活费用。而且，这笔钱不是还可以在国家经济建设方面起到更有意义的作用吗？我们中国目前还是一个经济欠发达的国家，物质的浪费是罪过的……”导演的脸有些红了：“我们真没有想到这些……”&&&&&&&&&& 与这位局长的两次交往，使导演不由在内心生出种种感慨。他为我们的国家有这样的人民公仆感到欣喜和快慰。&&&&&&&& 而那位当年的地质局长，就是我们中国现在的国家总理——温家宝。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(根据梁晓声的同题文章改写)&&1．作者在结尾点明文中的地质局长是现在的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。2．根据本文内容，给下面表现导演心理变化的词语排序，把序号填在括号内。&&& &&&欣慰(&& &&&)&&&&& 愧疚(&& &&&)&&感激(&&&& &) &&担心(&& &&&)&3．文章写了地质局长的两件事，简要概括这两件事。&&&&&& 第一件事：导演列出租借物品的清单，地质局长&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&&& 第二件事：导演想要烧掉崭新的帐篷，地质局长&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&4．联系上下文，理解文中画线句子，并回答问题。&&&& 你们若烧掉一顶好端端的帐篷，跟直接烧钱有什么两样呢？&&&&&& &(1)这句话要表达的意思是&&&&&
[&&&& ]&&&& A．你们若烧掉一顶好端端的帐篷，跟直接烧钱不是一样的。&&&&&&&&& B．你们若烧掉一顶好端端的帐篷，跟直接烧钱是一样的。&&&&&&&&& C．你们若烧掉一顶好端端的帐篷，跟直接烧钱是不一样的。&&&&&&& (2)不烧掉这顶帐篷，节省的钱有什么用途？结合文章内容分条简要概括。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5．从全文看，地质局长有哪些可贵的品质？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6．第3自然段在文中起了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的作用。7．本文主要对地质局长的哪个方面进行了描写？&&&&& &A．动作(&&&&)&&&& B．语言(&&&&)&&&&C．心理(&&&&)&&为你的商业注入灵魂――商业模式策划_百度文库
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