日期：《猴子和大象》教学教案
教材分析:本课是一篇童话故事。讲述的是猴子和大象比本领，小鸟让他们到河那边采摘树上的果子，猴子和大象互相帮助，满载而归。课文含蓄地说明了每个人都有自己的长处，也有自己的短处，只有互相合作，扬长避短，就能把事情办好。
设计理念:本科教学设计坚持以教师为主导，学生为主体，训练为主线，促进学生各种能力的提高；坚持知识与能力、学习与创造、智力因素与非智力因素并重，实现了教学目标的三维结合。在教学中以读为基础，以全面训练学生的语文素养为目的...讲述的是猴子和大象比本领的相关内容日期：可怜的猴子 妮妮有天跑去动物园喂猴子…将花生丢给猴子吃，但有一只猴子每次都会先将花生塞进屁股。然后再拿出来吃，妮妮觉得很恶心就跑去问管理员，那一只猴子为什么会有这种奇怪的举动。管理员解释道：因为去年有人丢个大桃子给...日期：猴子无罪（外一则） 猴子因毁坏果林被抓了起来。老鼠因贪污也被抓了起来，正巧和猴子关在一起。猴子问老鼠犯了什么罪，老鼠不以为然地说道：“没什么，我就贪污了两瓶油。” 老鼠也问猴子犯了什么罪。猴子也轻描淡写地说：“没什么，我就毁坏了几十棵果树。” 老鼠一听，不日期：猴子摔跤后 小猴子平时都是奶奶带着的，不管小猴子干什么事儿，都有奶奶护着、帮着、看着，它从来没有遇到什么意外或危险。 这一天，小猴子见奶奶在厨房做饭，它溜了出去。...日期：十二生肖：为何猴子屁股红 猴子是一种非常灵巧的动物，它的行动敏捷迅速，那一双修长有力的臂膀，在树林间汤来汤去，更是令人赞叹怎么会有如此轻巧的身手！猴子的好奇心特别重，这是它的优点，也是它的缺点，因此人们常利用这个弱点来设计猴子。自古以来，人、猴之间，不知日期：国王的大象 国王把他的一头大象摊派到阿凡提所在的村干里，让那里的人们替他喂养。喂养人 每天只好把大象带到田野里放养。这个宠然大物在田地里踩来踩去，把田地踩得一塌糊 涂，人们见了，敢怒不敢言，只好请求阿凡提。让他到国王跟前替大家求情。 阿凡提...日期：第三集 猴子与螃蟹 在一个晴朗的日子里，有一只猴子在路上散步。走着走着，突然觉得肚子好饿好饿。于是，它一边走一边想： “如果能在地上捡到好吃的东西的话，那该有多好啊?薄坝辛耍∮辛耍 焙镒蛹竦搅艘豢攀磷拥闹肿印？墒牵??戳丝粗肿樱?∫⊥匪...日期：[童话故事] 大象和他的长鼻子 为了让森林变得更加茂盛，大伙都在努力地工作着。 啄木鸟每天夭不亮就起来，在这棵树上啄啄，在那棵树上敲敲，他的尖利的长嘴，使害虫没有藏身之地。 小猴呢，整天从这棵树跳到那棵树，他手脚不停，把缠在树干上的细藤扯下来，让树木长得更茂盛
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -谁可以帮忙编一个大象、小免、狐狸和猴子的童话故事告诉人们一个做人的道理用大象、猴子、狐狸、兔子四种动物编一个童话故事,告诉人们一个做人的道理_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
谁可以帮忙编一个大象、小免、狐狸和猴子的童话故事告诉人们一个做人的道理用大象、猴子、狐狸、兔子四种动物编一个童话故事,告诉人们一个做人的道理
用大象、猴子、狐狸、兔子四种动物编一个童话故事,告诉人们一个做人的道理
兔子说：“狼肉真香.”我还想再吃一只.大象、猴子、狐狸都说：“做人要实诚!别编瞎话!”兔子又说：“你们懂神马?我可是先知,我可是上帝.虽然我有两样东西不懂（“这个和那个”兔子心中嘀咕）”大象、猴子、狐狸又说：“看来做人还不能自恋.”兔子说道：“拜托,我是兔子不是人.”大象、猴子、狐狸说：“你终于实诚了一回.”兔子最后无奈的笑道：“我真晕了!”道理：伟大的毛爷爷教导我们：每天实诚一点,自恋离你远一点!小猴子和大象_童话故事_梦幻网络
您的位置：&>>&&>>&&>>&
小猴子和大象
相关信息：
在一座大森林里，有许许多多的小动物，有小鹿、小兔、小猪、小羊，&&还有一只顽皮的小猴子。 森林里每一只小动物都学会了一样本领，小鹿跑得快，小兔作文写得好，小猪力气大，小羊会吹笛子。只有小猴子什么也不会，...（）
在一座山里，有一群猴子，相处得非常和睦，好像大家庭一般。其中有只猴子特别机灵，什么事都想带头。但是，其他猴子都离他远远的。这只猴子想：“我比你们都聪明，你们为什么排拆我？好吧！没有你们，我也生活得很好。”他依然故我，...（）
在动物王国里，老黄牛可算是最勤劳的，吃的虽然是草这种低营养的绿色食品，但是奉献出来的是低脂肪、高钙、高热量、高蛋白的天然无污染的绿色食品，这是多么大的差别。显而易见，一个天堂，一个地狱！可老黄牛却受到了“太子”一...（）
我变变变（健康）活动目标：1、通过音乐感受体验孙悟空的特点。2、运用形体动作表现孙悟空的角色特征。活动准备：1、音乐：《小石猴》2、孙悟空头套、金箍棒道具。活动过程：1、教师运用形体动作及道具，表演音乐《小石猴》的情景。2、请幼...（）
　　你拍一，我拍一，保护动物要牢记。你拍二，我拍二，白兔像个小毛球。你拍三，我拍三，青蛙捉虫真厉害。你拍四，我拍四，蜻蜓像架小飞机。你拍五，我拍五，猎豹跑步得第一。你拍六，我拍六，猴子摘果速度快。你拍七，我拍七，松鼠尾巴当...（）
关键字含有“猴子”的内容：
关键字含有“大象”的内容：
关键字含有“公公”的内容：
关键字含有“太阳”的内容：
关键字含有“可以”的内容：
关键字含有“过去”的内容：
关键字含有“本领”的内容：
关键字含有“苹果”的内容：用猴子,绳子,大象,棍子编一个童话或寓言故事,200字_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
用猴子,绳子,大象,棍子编一个童话或寓言故事,200字
用猴子,绳子,大象,棍子编一个童话或寓言故事,200字
一天,在一个森林里,一只小猴子正在吃午餐.它边吃边跳,跳着跳着,突然它被一个东西绊倒了.它回头一看,原来是一条绳子.它想:这是上天给的,我要好好利用.猴子正想着,突然听见河边“嗵”的一声,它马上赶到了那里.原来是大象掉河里了,小猴子不知所措,急得在岸上跳.大象说：“快把绳子套在木头上.”猴子不肯：“不行,不行!它是我的!”大象急着说：“快啊!”说着,大象已经要沉下去了.小猴想着：这是好时候了,要快点救人啊.它马上把绳子拿出来,可是那里有木头呢?它四处张望,一棵树都没有,突然它看到了一个棍子,就马上把绳子栓在棍子上.用尽全身力气大喊：“谁来帮帮我们!”四面八方的动物一拥而上,大象抓住了绳子.它们一起把大象拉上了岸.这个寓言告诉我们,一定要象动物们一样助人为乐.大象和猴子 童话故事-网络歌手-MV在线观看-高清MV|歌词|MV下载-酷我音乐MV,酷我音乐
&大象和猴子 童话故事MV
《大象和猴子 童话故事MV》 - 网络歌手
网络歌手的MV
热门MV推荐
最新MV推荐
本站精彩推荐
K歌作品推荐}