道德是自愿的,它通过社会舆论监督督对人的行为产生影响.对吗

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网络道德对我国大学生网络行为的影响
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论社会舆论的道德价值
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道德是自愿的,它通过舆论监督对人的行为产生影响.对吗
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有道德为人,没有道德是畜生。
不完全是自愿。道德也会绑架行为浅论媒介舆论对道德建设的积极影响 (2)_百度文库
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浅论媒介舆论对道德建设的积极影响 (2)
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你可能喜欢深的特点,因而道德评价对于构成‘扬善抑恶’的道德氛围,规范人们的行为举止,协调人与人之间的关系,实现道德由‘现有’向‘应有’的转化,有着重要的作用。”[3](P59)媒介舆论给受众形成巨大的外在压力,一般来说,多数情况下受众道德良心会被正义的道德舆论所撞击、所影响,而在类似的道德情景中做出符合社会要求的行为或者防止自身产生类似的错误行为。多数受众一般希望被周围的群体所接纳、所肯定,避免被孤立、被否定的心理,更是希望自己的道德观念和行为与舆论中的主流一致,从而修正或者继续坚持自己的观念和行为。
  在用惩罚和耻辱来强迫维持一定的行为水准的同时,社会用赞扬和支持来突出所有超出这一水准的英勇和坚毅所获得的成果,也是必要的。[5](P71)如果说媒介通过负向舆论、通过贬低不道德的行为和观念促使受众修正自身行为,提高自身素质的话,那么,来自媒介舆论对道德行为和观念的赞扬和支持就起着积极的激励作用,能够有效地提高社会凝聚力。从受众个体道德素质变化来看,来自媒介舆论的赞扬和支持能够进一步强化受众内心的道德认知、情感、意志,促使受众在今后的道德实践中做出恰当的道德行为,从而强化、提升受众的道德品质。“褒扬性舆论告诉人们如何,如何善待社会和他人,使公众具有现代的道德修养、思维方式、行为方式和情感方式,以及现代的是非观、价值观等。”[6](P190)从全社会来看,当媒介舆论对某道德事件、行为、人物等表达褒扬性的评价时,在全社会中弘扬正气,形成对受众道德素质的陶冶和道德方向的引导,产生巨大的凝聚力,使人向共同的方向去努力,促进社会稳定和文明水平的提高。“褒扬性舆论具有社会教化作用,是培养新一代高尚公民的意识温室。学校教育和各种社会教育都能培养人、熏陶人,但只有正向舆论的耳濡目染才能造就意向一致、品德优良的社会公民。舆论每时每刻对人发挥显著的感染力,公众就像置于温室一样而获得精神上的滋养。”[6](P190)
  其次,对社会舆论进行引导、整合和净化,进行舆论引导。“媒介是一种具有高度目的性的社会组织,在客观上它具有提供‘意见环境’的功能,在主观上它又有制造‘意见环境’的主动性。所以,新闻媒介绝不是原生态地反映社会舆论,而是对各种社会舆论的再传播。尤其是在提供带有争议性的话题的信息时,更是自觉地带有自己特定的主观性、朝向性,这种朝向性不仅加速了舆论的形成,更重要的是形成一个个让人们无法忽视的‘意见环境’。”[1](P237)在现代社会中受众很大程度上是依靠媒介所营造的这样一个拟态环境来认识世界的,以媒介所营造的意见环境作为认识的基础。媒介营造的意见环境是有选择的意见集合,有的舆论被媒体过滤掉了,有的舆论被媒介扩大了。媒体根据自己的理解,有意识地放大或者过滤某些舆论,对社会舆论进行整合和净化,进行舆论引导,引导受众对某些问题进一步深入、广泛、理性地讨论。媒体通过自身的平台,把不同时空的不同个体和群体粘连起来,形成有某种共同特点的媒体的受众群并影响其意见和倾向。
  媒介引导舆论一个方面是放大某种意见,在社会中形成广泛的舆论压力,造成社会多数甚至全社会都赞成某种观点的现象,从而影响受众,尤其是从众心理比较强烈的受众的道德情感、认知、意志与行动。媒介舆论影响受众一个方面是影响受众道德情感,引导受众体验和发展同情人、关心尊重人、体贴人的情绪情感。道德情感在道德教育中极为重要,是实现道德教育目的(形成正确信念、世界观)的一个重要环节。当然,道德理性能力的培养也很关键,毕竟受众在实施道德行为前需要理性的道德判断。在这个影响受众的过程中,媒介有选择地放大这意见,以此影响受众道德思考的内容。
  “新闻媒体通过对事实的报道,以新闻报道影响社会公众舆论,形成主流的舆论,进而对人对社会产生影响;一些不为人知的意见即社会舆论,经过新闻报道,转化为新闻舆论,就能使少数人的意见变成多数人的意见,使局部意见转化成全局的意见,成为能让大家知道并赞同的社会舆论。”[7]同时,媒体有意识地弱化甚至是过滤某些舆论,在传播的时间、空间等方面有意识地予以弱化,从而使得这些舆论逐渐失去成长的机会,甚至逐渐消亡。当然,媒体不能够对所有的舆论都能够弱化或者过滤,凡是人民高度关注的,媒体即使不关注,也不会导致消亡,毕竟媒体舆论的基础来自人民。   第三,鞭挞落后的旧道德,倡导先进的新道德。转型过程中新旧文化思想道德观念的冲突表现得十分明显,一方面,人们旧的思想道德价值观念逐渐被抛弃,另一方面,新的思想道德观念还没有完全树立;并且道德转型是在全球化、的背景下进行的,这一背景下文化思想道德的交流和冲突,在一定程度上加剧了我国道德转型过程中的冲突。在这个过程中,媒介舆论对道德建设的一个重要方面是推动社会道德更新进程,通过鞭挞落后的旧道德,倡导先进的新道德来影响受众,从而推动道德进步。道德观念和行为的总是首先只在一部分人中传播,媒介通过自身的平台将先进的道德观念和行为提交给广大的受众,从而在受众中引起思想道德的震动,并形成优势舆论,尤其是通过权威人士的现身说法,榜样的力量使得受众慢慢接受新的道德观念,形成新的道德行为。
  转型时期新旧道德的冲突比较明显,媒介舆论在除旧立新&&&2&&
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