古诗文训练题
初二语文第&&
次限时训练（学生版）
【文言文阅读】（课内）
【甲】①自三峡&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
月。②至于夏水&
阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，&
到江陵，其间千二百里，虽&&&&
也。③春冬之时，则&&&&&
，回清倒影。&&&&&
生怪柏，悬泉瀑布，飞&& 其间，
&&&&&&&&&&，良多趣味。④每至晴初霜旦，林&&&&&
，常有高猿长啸，&&&&&
，空谷传响，&&&&&&&
。故渔者歌曰：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&
！”（《三峡》）
【乙】①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。②是日更定，余&&
一小舟，拥&
衣炉火，独往湖心亭看雪。&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&
。&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&
。&&&&&&&&&&
&。（《湖心亭看雪》）
1、解释下面加点词的含义。（2分）
①虽乘奔御风（&&
）②其间千二百里（&&
）③是日更定（&&
）④湖中人鸟声俱绝（&& ）
2、下面各组中，加点词的意思相同的一项是（）（2分）
A、良多趣味&&&&
此皆良实&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B、飞漱其间
&&&&又何间焉
C、余拏一小舟&&
荆国有余于地而不足于民&&&&&&
D、上下一白&&&&
3、用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分，不见曦月”这句话。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4、下面分析有误的一项是（
A、甲文第①段“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。
B、甲文第③段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了本文语言简约凝练的特点。
C、甲文布局巧妙，前后照应。如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照应了首段的“两岸连山，略无阙处”。
D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”。
5、甲、乙两文中的画线句，都是从什么角度写景的？这两处景物描写各有什么作用？（4分）
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&&&&&&&&&&&&
【综合性学习】
（2008宁波）综合性学习。(4分)&
桥文化在我国源远流长，在杭州湾跨海大桥建成通车之际，班级要举行一次“走近大桥，爱我宁波”的主题活动。作为小组成员的你，请参与有关活动。
& ①根据提供的材料，完成对联。(2分)&
材料：古稀老人卢军1992年提出建杭州湾通道时，曾遭到讥讽：“杭州湾建跨海大桥．那不是天方夜谭吗?”一位美国著名桥梁专家2001年实地考察杭州i湾后也断定：“杭州湾上绝不可能造大桥。”但孕育7000年河姆渡文化的宁波又一次令世界震惊：5年建成了世界最长的跨海大桥!&&
上联：杭州湾上建大桥，天方夜谭；下联：河姆渡人&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&
& ②请写出与桥有关的俗语和诗歌各一句。(2分)
俗语：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
．诗歌：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
初二语文第&&
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【文言文阅读】（课内）
①浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最&&
。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷t&nɡ（&&&&
），震撼激射，吞天沃日，势&&&&&&
。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
②每岁京尹出浙江亭教阅水军，m&nɡ
chōnɡ（&&&&
）数百，分列两岸；既而尽奔&&
分合五阵之势，并有乘骑&&
弄旗标枪舞刀于水面者，如lǚ（ ）平地。&&
尔黄烟四起，人物略不相睹，水&
轰震，声如崩山。烟消波静，则一ɡě（&&&&
）无迹，仅有“敌船”为火所&&
，随波而逝。
&&1、在文中的空白处根据拼音写出汉字。&2、填空。（1）《观潮》选自《___________》，作者___________，字__________，____________朝____________人。
（2）读第1段，用原文回答下列问题。
&&①描绘钱塘潮之“形”的语句是：“_________________________________。”
&&②描绘钱塘潮之“色”的语句是：“_________________________________。”
&&③描绘钱塘潮之“声”的语句是：“_________________________________。”
&&④描绘钱塘潮之“势”的语句是：“_________________________________。”
&&3、翻译下列句子。
&&①方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&②既而尽奔腾分合五阵之势
&&　　&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&③倏尔黄烟四起，人物略不相睹
&&　　&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&4、仔细读读第一段，它的中心句是什么？这段有着什么样的结构特征？又从哪几个角度来描写“浙江之潮”的？运用了哪些修辞手法？有什么作用？
&&&&　　&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&5、找出第二段中两个表示时间的词语：①________②_______，其中“奔腾分合”四字，文字高度简约，而概括的内容甚为广泛，生动地描写了战船操演的情景。请用一组句子详述这四个字概括的内容。并分析一下运用了什么方法来写的？
&&&&　　&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&6、文中写钱塘潮，又写了水军和吴中健儿，这是一幅________画，又是一幅________画，是________美和________美的统一。
&&7．“方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来”这是按________顺序写的。把钱塘潮比喻成________、________。
&&8、“海涌银为郭，江横玉系腰”出自________一诗，作者是________，这一句诗的意思是_____________________________________。文中作者引用此诗的作用是什么？
【综合性学习】
桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
【说桥】请写出一个与桥有关的成语、俗语或歇后语。(1分)
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【赏桥】下图是德州新湖风景区的明月桥。请你观赏此桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。（50字左右）(3分)
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次限时训练（学生版）
【文言文阅读】
【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交&
。青林翠竹。四时俱备。&&&&&
。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未&
，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中&&
交横，盖竹柏影也。&&&&&&&
?但少闲人如吾两人者耳。
9．用“／”为文中画线句子标出停顿。(2分)
& 解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
10．解释下列加点的词。(4分)
(1)晓雾将歇(&&&
(2)未复有能与其奇者(&&&
(3)怀民亦未寝(&&&
(4)但少闲人如吾两人者耳(&&&
11．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)沉鳞竞跃。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)相与步于中庭。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12．填空。(8分)
(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和
“__________”。乙文写景的名句是“__________”。(4分)
(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美”，乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。(4分)
【综合性学习】
在一场紧张激烈、唇枪舌剑的辩论赛决赛中，正方第一辩手情急之下说出了一句最终导致失败的口误。赛后二辩对三辩说：“逞什么能啊!说不好就不要说，还当什么‘一辩’!”三辩回答道：“就是!当时我也站起来了，可她硬把话筒给抢去，
回去真该好好批她!”这时指导教师和一辩刚好经过，听到了他们的对话。事后，指导教师要二辩和三辩主动找一辩谈心。请从语言得体的角度替二辩和三辩拟出“道歉”、“安慰”、“鼓励”的话语。(5分)
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初二语文第&&
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【文言文阅读】
自三峡七百里中，两岸连山，略无&&
处。重岩叠嶂，隐天&&
日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水&&
。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素&
绿潭，回清倒影。绝&&
多生怪柏，悬泉瀑布，飞&
其间。&&&&&&
，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒&&
，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色①交辉；&&&&&&&
，四时俱备。&&&&&&&&
②，&&&&&&&
；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是&&
界之仙都，自&&&&&&&&&
，未复&&&&&&&&&&&&&
11．结合文意，解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)或王命急宣&&&&&&&&&
(2)虽乘奔御风不以疾也&&&&&&&&&
(3)哀转久绝&&&&&&&&&
&&&&&&(4)四时俱备&&&&&&&&&
12．两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13．两文都写到了“猿呜”，请分别说明“猿呜”各渲染了怎样的气氛。(2分)
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14．用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)自非亭午夜分不见曦月。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【综合性学习】
陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。为了挽
救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长。[来源:学科网]
当她再次去医院检查时，医生都感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。”日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
①& 请用简洁的语言概括材 料的主要内容。( 2分）
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②& 假如你是《湖州晚报》 的小记者，报社派你去采访陈玉蓉，你想问哪两个问题？（3
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有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖，写一句评论的话。（3分）
网友三春晖：我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。
网友康乃馨：母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。科网]
网友寸草心：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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【文言文阅读】
&[甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
（节选自郦道元《三峡》）
二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。&&
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《入蜀记》）
①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。
6.解释下面句中加点字的意思。（2分）
①沿溯阻绝。&&&
绝：&&&&&&&&&&&
②或王命急宣。& 或：&
&&&&&&&&&&&&&&&&
③不以疾也。&&&
疾：&&&&&&&&&&&&&&
④然十二峰者不可悉见。悉：&&&&&&&&&&&&&&
7．用现代汉语说说下面句子。（4分）
①清荣峻茂，良多趣味。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8．[甲] [乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（4分）
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9．[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（3分）
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【综合性学习】
班级准备开展“莲文化的魅力”综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。(10分)
【活动一：说莲】从下面三个小题中任选两题作答。
①请你列举两种与莲有关的著名饮食：&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&
②莲花是友谊的象征和使者。请写出一个中国古代民间关于莲花的传统。（2分）
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③请你用简洁的语言写一个与“莲”有关的故事。（2分）
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【活动二：赏莲】左边是一幅夏日莲花图。请你欣
赏此图，展开合理的想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。（不少于80字）（4分）
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【课外名著阅读】
有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。
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次限时训练（学生版）
【文言文阅读】
大道之行也，天下为公，选&&&
能，讲信&&&
。故&&&&&&&&&&&
，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，&&&&&&&&&&
、废疾者皆有所养，男有分，女有归。&&&&&&&&&&&
，不必藏于己；&&&&&&&&&&&&&&
，不必为己。是故谋闭而不兴，盗&&&
而不&& ，故外户而不闭，是谓大同。
1、解释下列加点字
⑴男有分，女有归&&&&
分________________&&&
归________________
⑵是故谋闭而不兴&&&&
谋________________&&&
兴________________
2、翻译下列句子
⑴选贤与能________________________________________________
⑵讲信修睦________________________________________________
3、找出文中两个通假字，写在下面，并解释出来
⑴________________通________________&
解释________________
⑵________________通________________&
解释________________
4、给文章划分层次，并总结层意
_____________________________________________________________________
5、孔子的“大同”理想激励后代无数的仁人志士为之而奋斗，你知道中国近代史上有哪些这样的进步思想家或社会改革家？
_____________________________________________________________________
6、你心目中的理想社会是个什么样子？简单的描述一下。50字左右。
_____________________________________________________________________
【综合性学习】
[材料一]中广网北京10月12日消息（记者李健飞　郎峰蔚）九岁女孩吴梓曼小心翼翼地把刚刚领到的蓝色十七大记者证挂在胸前，喜不自禁地把它展示给周围的大记者们。
　　[材料二]作为一个九岁女孩，吴梓曼最关心的是大人们常说的“减负”。按照她的理解，“减负”就是让她们少上课，多些自己玩耍的时间。
　　[材料三]中央人民广播电台文体新闻部主任阮虹表示，少年儿童更要了解党的光辉历史、丰功伟绩，培养爱祖国爱人民的精神品格，成为“家事国事天下事，事事关心”的小公民。
　　1.名词分为“全称”和“简称”。例如“十七大”是“中国共产党第十七次全国代表大会”的简称。请你写出“减负”的全称：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.请你概括材料一为“一句话新闻”：（不超过10字）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　3.过去有人说，学生应该“双耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”材料三告诉我们，不仅要读圣贤书，还要关心国内外大事，请你以读书为话题，以“家事国事天下事，事事关心”为下联，写出上联：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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　　4.为了帮助吴梓曼采访人大代表，请你就“减负”为她设计一个提问：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　5.吴梓曼认为“减负就是让她们少上课，多些自己玩耍的时间”。古人认为“业精于勤荒于嬉”。你同意谁的观点？请你简明说明理由。&&&
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【课外名著阅读】
（1）《钢铁是怎样炼成的》作者是__________________________，主人公保尔和冬妮娅是在____________________________时认识的。他在病榻上完成的著作是《_____________________________》。在保尔的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：_______________________精神，_____________________________的意志，__________________________的高贵品质。（6分）
（2）请你说说“钢铁是怎样炼成的”的含义。（3分）
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初二语文第&&
次限时训练（学生版）
【文言文阅读】
【甲】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。&&
——林嗣环《口技》
【乙】明有奇巧人曰，王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各其情态，尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。&&&
——魏学洢《核舟记》
9．填空。（4分）
甲，乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《___________》。甲文段“______________”字为核心，突出了民间艺人口技表演的高超；乙文段围绕“____________”一词，表现了王叔远微雕技艺的精湛。
10．解释下列句子中加点的词语。（2分）
&①会宾客大宴&&&&&
会：_________&&&&&&&
②罔不因势象形&&&
罔：__________
11．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①满坐寂然，无敢哗者。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
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12．甲文段除对民间艺人进行直接描写外，还运用了侧面烘托的手法，请找出文段中侧面描写的句子。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【综合性学习】
日，中国文字博物馆在河南安阳市开馆。在甲骨文的故乡，传承中华文明历史血脉的文字有了第一个世界上国家级博物馆。从此，记载了中华民族几千年兴旺与坎坷、欢乐与哀愁的中国文字有了一个自己的家。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1899年，金石学家王懿荣在一次抓药时，偶然发现甲骨文并由此展开对甲骨文的研究，欣喜若狂的他认为找到了中国文字的源头，可是他无论如何也不会想到，100年后，甲骨文发现地的后人们，会为中国文字建造起一座殿堂。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
材料三& 人民网安阳3月5日电（人民网记者&
陈支援）河南安阳中国文字博物馆为迎接虎年春节的到来，于日至3月15日，在中国文字博物馆三楼举办特别展——“文字过大年”。
（1）给材料一拟一则标题。（2分）
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（2）材料一中划线句子有语病，请加以修改。（2分）&&&&&&&&&&
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）受中国文字博物馆创意的影响，学校准备举行以“构建趣味汉字天地”的主题活动，其中设计如下栏目。
栏目一：趣味汉字。&&&&
&三个一样的字重新组合成一个新的汉字，请你依照示例写出一个类似结构的字和释义。&&&&&&
例：“众”，三人为众，多的意思。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&6、 请根据下面这幅漫画的内容，写出你的认识和感受，50字左右。（4分）
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【课外名著阅读】
（1）《水浒》看大名鼎鼎的黑旋风李逵，你一定不陌生吧，请简要列举出书中关于他的两件事：&&&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）电视台正在筹拍新版《水浒传》，请你帮助李逵的扮演者把握好角色，演好李逵这个角色应该注意他性格上的两个特点：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
初二语文第&&
次限时训练（学生版）
【文言文阅读】
【甲】林尽&&&
，便得一山，山有小口，&&&&
船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，&&&&&&
，屋舍&&&&
，有&&&&&&&&&
陌交通，&&&&&&
。其中往来种作，男女衣着，&&&&&&
&&&，并&&&&&&&
见渔人，乃大惊，问所从来。&&
答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中间有此人，&&
来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子&&
人来此绝境，不复出焉，遂与外人&&&
。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人—一为具言所闻，皆叹惋。余人各复&&&&&&
，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴“人。少负“气节，沉厚寡言。天资敏悟，强“记书传，尤好《左氏春秋》及利、吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤“。学射于周同”。同射三夹“，皆中的”，以示飞。飞引弓一发，破其害“；再发，又中。同大惊，以所受良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。
①相州汤阴：今河南汤阴。②负：具有。③强：擅长于。④斤：在这里表示弓的强度的单位。⑤周同：人名，擅长射箭。⑥矢：箭。⑦的：箭靶的中心。⑧筈(ku&)：箭的尾部。
1．解释下列句子中加着重号的词。（2分）
（1）余人各复延至其家延：．
（2）生有神力，未冠，能挽弓三百斤未冠：
3．把下列句子翻译成现代汉语。以分）
（1）此人—一为具言所闻，旨叹惋。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）飞由是盖自练习，尽得同术。　
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请用自己的话概括。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【综合性学习】
本学期学校开展以“爱我校园，树我形象，我行动”为主题的养成教育活动，作为学校的一员，你是如何对待这一活动的？请按活动要求完成任务。
（1）你观察到校园中“不文明、不热爱校园”现象有哪些？列举三个最能突出的“破坏校园文明，有毁我校现象”的例子。（3分）
&&&&&&&&&&&&；②
&&&&&&&&&&&&；③&
&&&&&&&&&&&。
（2）写一条倡导同学们“从我做起，爱我校园，树我形象”的宣传标语。（2分）
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【课外名著阅读】
《钢铁是怎样炼成的》是《语文课程标准》推荐的课外读物，是理想主义旗帜与人生教科书，根据你对这部名著的阅读，回答以下问题：（3分）
（1）这部长篇小说的作者是______国人，名叫_____________________，写作该书时已经双目失明、全身瘫痪，他强忍疼痛，在病榻上历时三年才写成的。（1分）
（2）请用简要的语言概述《钢铁是怎样炼成的》一书的中心内容。（2分）
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