我是黑龙江省依兰县江湾镇村民，响应国家政策退耕还林，用口粮种植杨树，树龄10年，被电站放水冲毁，我_百度知道
我是黑龙江省依兰县江湾镇村民，响应国家政策退耕还林，用口粮种植杨树，树龄10年，被电站放水冲毁，我
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出门在外也不愁黑龙江省依兰县“四大长效机制”激发农村党建新活力
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　　在学习实践活动中，依兰县积极更新观念、创新思路,&不断探索农村党建新途径,建立“四大长效机制”，使农村党建焕发出新的生机与活力，为推进基层党组织良性发展提供了强有力的制度保障。　　围绕“生产发展”，构建领导农村经济发展的长效机制。建立党员干部“双带双创”示范服务基地，通过“干给群众看”，引导“群众跟着干”。全县村级“两委”班子中，70％的干部是致富能手、产业带头人。通过党员干部带头创业，引导群众树立创业意识，带动群众实现共同致富。鼓励乡镇和县直涉农部门参与农村技术承包服务，深入推行“支部+协会”等利益联结模式，扎实开展“创四业、促发展、办实事、解民忧”等\活动，让农村党组织站在前台直接服务于经济发展。积极开辟远教网络“空中课堂”，依托农广校和社会培训机构建立“学校课堂”，利用种养殖经营大户和科技示范服务基地开设“实践课堂”，组织引导并帮助广大农民群众增强创业致富的本领。　　围绕“乡村文明”，构建有效宣传教育群众的长效机制。强化宣传教育机制，充分利用“县委宣讲团”的载体，通过组建小分队进村入户宣讲、文艺宣传和知识竞赛等多种形式，引导党员群众树立社会主义新风尚。建立完善常态创建机制，广泛开展形式多样的群众性文明创建活动，大力推进“四下乡”活动的经常化，丰富农村广大群众的文化生活。建立关爱群众机制，发挥各级党组织、尤其是基层党组织职能作用，关爱思想上最需要理解的群众，帮助其解决思想、生产、生活等方面的实际困难和问题。　　围绕“管理民主”，构建充分体现民主意志的长效机制。在深化村务公开的同时，进一步公开基层党务，全面推行“发展党员票决制”和村务民主恳谈、民主听证制度，切实保障党员、群众的知情权、决策权和监督权。积极探索公推公选村级党组织委员、乡镇领导干部，真正实现凭民意选干部、用干部。强力推进“村民参与、村官承诺”活动。年初以来，全县132个村的253名村党支部书记和村委会主任在经济发展、公益事业、扶贫帮弱、组织建设等方面共承诺了912项内容,承诺活动接受群众监督,把乡村干部。　　围绕“强化保障”，构建推动农村党建工作的长效机制。强化基层党建、尤其是农村基层党建工作责任制的落实，将基层党建工作作为县基层领导班子主任责任指标考核、乡镇党委目标考核、领导班子和领导干部年度考核的重要内容，真正使各级党组织把农村基层党建工作摆上重要位置，与经济社会发展同研究、同部署、同推动。同时，着力建立评价问责制度，组织党员群众代表定期对各项基层党建工作长效机制的执行情况进行测评，对落实不好、群众不满意的，实行问责、追究责任。
（责任编辑：杨媚）
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教育部关于黑龙江省依兰县高级中学教师冯群超索礼收礼谩骂学生案件查处情况的通报
教监[2014]5号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：
　　2014年，教育部出台了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等文件，对师德师风提出了硬性规定和刚性要求，各地采取有效措施，广泛开展整治教师收受学生及家长礼品礼金等行为的专项行动，取得一定成效。但是一些地方教育部门和学校，责任意识不强，贯彻文件精神和要求不力，个别教师思想认识不到位，意志不坚定，心存侥幸，仍然不收敛不收手，违规收受甚至索要学生及家长礼品礼金。教育部对媒体曝光和群众来信反映的一些教师收受礼品的问题进行了重点督办，现将近期查处的黑龙江省依兰县高级中学教师冯群超索礼收礼谩骂学生案件情况予以通报。
　　经查，日，因学生未向任课老师赠送教师节礼物，依兰县高级中学高二年级十七班班主任冯群超在第八节课上对学生进行了长时间训斥和谩骂。冯群超离开班级后，该班学生每人凑钱1至5元，凑了395元，加上班费281元，共计676元，由5名学生到超市购买6箱牛奶送给包括冯群超在内的6名任课老师，共花费296元，剩余380元交给管理班费的同学。此前的9月5日，依兰县教育局开会传达教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，要求各学校传达到每位教师，但该校对相关文件没有传达贯彻。教师节期间，该校34名教师接受学生赠送的茶叶、水杯、剃须刀、篮球、服装等各种礼品合计价值4084元，人均120.12元。
　　哈尔滨市及依兰县有关部门依据相关规定，给予相关人员处分：给予冯群超撤销教师资格处分，清除出教师队伍；给予负有直接领导责任的依兰县高级中学校长、党总支书记宿金来党内严重警告、行政记大过处分，免去其校长和党总支书记职务；给予未尽到监督责任的依兰县高级中学党总支副书记王洁党内严重警告处分；给予负有重要领导责任的依兰县教育局局长、党委书记张振宇，依兰县教育局党委副书记陈凯文党内警告处分；给予未尽到监督责任的依兰县教育局纪委书记张市委党内警告处分；根据不同情节，对收受礼物的部分教师分别给予进行诫勉谈话、作出深刻检查和通报批评的处理。收受礼物的教师已将礼物退还学生，无法退回的折合钱款退回。负有重要领导责任的依兰县分管教育工作的副县长被给予行政警告处分。哈尔滨市纪委还责令依兰县委、县政府主要领导作出深刻检查，并对依兰县纪委书记进行了诫勉谈话。
　　冯群超在课堂上谩骂学生并索要礼物的行为，严重违背作为一名教师应有的基本职业道德和操守，严重损害了教师队伍整体形象和职业声誉，对学生健康发展造成了难以估量的损害，产生了恶劣的社会影响。习近平总书记在北师大座谈会上的讲话明确提出，对道德败坏、贪赃枉法的害群之马要清除出教师队伍，并依法进行惩处。各级教育部门和各级各类学校要按中央要求和教育部部署，进一步加大工作力度，严肃查处教师收受礼品礼金等突出问题，以实际成效取信于民。
　　一要切实抓好教师收受礼品礼金等突出问题治理。各级教育行政部门和各级各类学校要把治理教师违规收受礼品礼金问题作为教育系统贯彻落实中央八项规定精神，深入持续纠正“四风”的重要举措，进行认真研究，精心部署。要全面落实工作责任，形成一级抓一级，层层抓落实的压力传导机制，把教师违规收受礼品礼金问题的治理责任落实到各个层面。要结合本地、本校实际，与建立健全师德建设长效机制相结合，研究提出治理教师违规收受学生礼品礼金突出问题的实施方案、细化措施和考核标准等具体规定，使治理工作长效化、常态化。要积极宣传引导，积极争取教师、学生、家长和社会的广泛支持和积极配合，使守住“六条红线”成为所有教师普遍认同的行为规范。
　　二要严刹教师收受礼品礼金等不正之风。各级教育纪检监察部门要加强对“六条红线”落实情况的监督检查，做到有案必查，有错必究，坚决查处顶风违纪行为。对群众反映和媒体曝光的收受礼品礼金突出问题要快速反映，快查快办，及时回应社会关切；对典型案件要指名道姓予以通报或公开曝光；对收受礼品礼金问题严重的地区和学校，不仅对当事人要严肃查处，而且要追究学校领导和教育行政部门的领导责任。
　　三要教育引导广大教师率先垂范廉洁从教。要以习近平总书记在北师大座谈会讲话的“四有”为根本要求，加强对教师的教育引导，不断提高教师思想政治素质和道德修养，努力在是非、善恶、曲直、义利、得失等方面做出表率，树立榜样；要引导广大教师严于律己，自觉抵御各种外部干扰和诱惑，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风的干扰；要大力推进廉洁文化进校园活动，教育引导教师强化自我教育和约束，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬高尚师德，坚持廉洁从教，把清正廉洁的要求内化于心、外化于形。}