[转载]小练笔：用总分的结构方式写一段话
先教教你：&
文章是由一段段话连结成篇的。每一段又分若干个层次。一段话中各层次之间的关系是多种多样的，其中总分结构比较常见。它的第一层总写，以后几层分写.层次清楚，结构严谨而严密。而“平列式”则不同，各层之间是完全平等排列的，没有“总起”和“分述”的区别。
　　写总分结构的段落，首先要写好总起部分，这是关键。它需要对描写对象作一个概括性的描述、总印象的介绍。总起句要写得准确，写得集中。这犹如给一首歌奠定一个基调，基调定准了，就能自如地谱写好整首曲子。总起句中一般可安排一两个中心词语，来显现描写对象的特点。
　　分述部分要围绕总起部分进行具体的描述，把事物的特点进行形象的显现，可从几个方面平列地展开。这分述部分的内容可用代表性事例加以说明;可用具体数据加以证明;可同别的事物作比较、衬托;可用准确、生动的词语加以描叙;还可采用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法写得情趣盎然。
　　如果把总分结构的段式比作一只孔雀的话，总起部分就是孔雀的头，分述部分就是孔雀那展开的五彩斑斓的“屏”。在文章中，运用总分段式，就能把事物描写得深入细致、真切感人。
春天的怀抱中，各种花纷纷开放，构成了一幅色彩缤纷的图画。杜鹃花火一般红，在绿叶的衬托下，显得格外美丽。姿态妩媚的迎春花在风中轻轻地摇摆，好像在说:“来吧!来喝一杯春天的美酒吧!”雪白的盛开在半山腰，像天边的云霞，又像海里的浪花。
这是一段用总分结构写的春天景色。先总写百花争艳的春天像一幅缤纷的图画，然后从火红的杜鹃花.雪白的，妩媚的迎春花三方面加以分述，生动具体地说明春天的大自然几乎成了花的世界。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。以总分的写法,写一段话,描写春天的美景200字_百度知道
以总分的写法,写一段话,描写春天的美景200字
香樟也抽出了绿芽？如果他们敢破坏这美丽的春光。小草探出了头！那是怎样的绿，正含苞待放呢、绿得可爱。迎春花也开了，像一个个酒杯，多么繁茂兴盛呀。柳树发芽了。上面的绿叶绿得发亮，带来了美丽的景色与明媚的阳光，有的还是花骨朵，万物难道会放过他们。　　春天是个美好的季节：“我们是害虫。充溢了活力！然而？白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀，动物们又怎会不心动呢。美丽的郁金香有的全开了，春天来了。但是这些家伙们又能怎样呢，它赶走了冬天的严寒和风雨，成群结对地从这棵树飞到那棵树，嫩嫩的，有大红的，仅凭几个优美词句是远远不能概括出它所有内涵的。桃花开了？　　一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠，春天写在树的嫩芽上，我们是害虫……”在四处窜来窜去，像一张张美丽的笑脸、绿得充满生机，有粉红色的，绿绿的，为幽雅的春天增添了一份新绿，仿佛在显示自己的力量！大地上的万物在绵绵春雨中苏醒了，碧绿碧绿的绿得鲜活，在春风中甩着绿色的长辫子，有的甚至长出了绿叶！　　看着这样美丽的春天，黄黄的花朵点缀色着绿色的枝叶。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳，莺在枝头随意地歌唱，也有少数家伙高唱着。如同一条长瀑布，嚷嚷着要干坏事，麻雀们唧唧喳喳。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭，蝴蝶在春风中飞舞……当然　　春天来了，好像给大地铺上了一床绿色的地毯。　　春天来到了公园里
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出门在外也不愁使用下面的词语,至少用上其中两个,并用上“只有……才……”的关联词,写一段描写使用下面的词语,至少用上其中两个,并用上“只有……才……”的关联词,写一段描写景物的话。千姿百态 _作业帮
拍照搜题，秒出答案
使用下面的词语,至少用上其中两个,并用上“只有……才……”的关联词,写一段描写使用下面的词语,至少用上其中两个,并用上“只有……才……”的关联词,写一段描写景物的话。千姿百态
使用下面的词语,至少用上其中两个,并用上“只有……才……”的关联词,写一段描写使用下面的词语,至少用上其中两个,并用上“只有……才……”的关联词,写一段描写景物的话。千姿百态 盛开 朝气 沉默 希望
在这百花盛开的春天里,一群充满朝气的稚童蹦蹦跳跳地走来了,走到千姿百态的鲜花前,他们沉默了,那充满憧憬和希望的眼神里,是否在想着未来?是否想着只有我们年轻一代奋发图强,我们的祖国才能更加强大?
一共就两个词。晕。只有珍惜眼前才会没有遗憾。只有认真专一才会最终成功。
额 ， 忘了写补充了 。 你再看看 。用“有的……有的……有的……”一组词描写一处景色_百度知道
用“有的……有的……有的……”一组词描写一处景色
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到处可见各种色彩鲜艳的花朵花样校园里，有的紫色，有的红爸，有的黄色
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
太阳槿工作室执事
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出门在外也不愁用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面_百度知道
用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面
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同学们迫不及待的拥入操场，下课铃响了，有的同学在打乒乓球……校园里洋溢着欢乐的气息，有的同学在一起做游戏，有的同学在打篮球，开始了欢乐的游戏有的同学在跳绳叮铃铃，操场成了欢乐的海洋
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。：1。，玩的很疯狂分。。
2。，老师和学生，男生和女生：下课了。。，某女。。。总。
3。，某男。总
下课了，操场上真热闹啊！有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在跑步。每个人脸上都洋溢这快乐的笑容。笑声，喊声，汇成一片，热闹非凡。真是一个热闹的课间哪
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出门在外也不愁}