宙斯在的世界里,如果有个区区人类竟敢侵犯神犯了很大的错误,会怎样惩罚她呢?

普罗米修斯是个怎样的神?他看到人类怎样的情景,决心为人类怎样?为此触犯了天规,受到了宙斯的惩罚,他_百度作业帮
普罗米修斯是个怎样的神?他看到人类怎样的情景,决心为人类怎样?为此触犯了天规,受到了宙斯的惩罚,他
那一篇课文的
课文的题目给我
普罗米修斯
字有点潦草,别介意
这个可以吗?
亲,可以吗?
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!1.划去:xuì&&&& jì&&&&&&&&&&&&&&& céng&& sú2.(1)表示惩戒,责罚,处罚。&&&&&(2)上气不接下气,狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。&&&&&&&&& 输了比赛,小明气急败坏地走回家。(答案不唯一)3.(1)普罗米修斯说,他可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种。&&&& (2)火神悄悄地对普罗米修斯说,只要他向宙斯承认错误,归还火种,火神一定请求宙斯饶恕他。4.普罗米修斯为人类造福,不怕牺牲,不畏强暴,勇敢和献身的精神让火神敬佩。(意思对即可)
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科目:小学语文
来源:同步题
题型:填空题
把下列句子中的画线部分用词语替代。&1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息后,上气不接下气,狼狈不堪,十分慌张、恼&&&& 怒。&&&&(&&&&&&&&&&&& &)&2.后来,纪昌成了每次都能射中目标,非常准确的射箭能手。&&&&(&&&&&&&& &&&)&3.公主,公主,快到拉萨去吧,一切都会吉利,顺利,符合心意的。&&&&&(&&&&&&&&&& &&)&4.好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是用仇恨报答恩惠。(&&&&&&&& &&&)
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
&&&&&& 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。&&&&&&&&&&& 火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?&我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!” 1.根据上下文理解词语。气急败坏:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.把画线的句改成句末用句号的句子。(不能改变意思)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.用下面的词造句。&&&&&&坚定:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.你最敬佩普罗米修斯的是什么呢?&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
&&&&&& 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。&&&&&&&&&& 火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”1.根据上下文理解词语。&&&& 气急败坏:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &2.把画线的句子改成句末用句号的句子。(不能改变意思) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.用“决不会……更不会……”造个句子。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.请用自己的语言评价宙斯和火神。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&& 5.你最敬佩普罗米修斯的什么呢?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:小学语文
来源:专项题
题型:阅读理解与欣赏
阅读文段,回答问题。&& &&&&众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。& &&&&&火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”&&& &&&&普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”&&&1.根据上下文理解词语。&&&& 气急败坏:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&2.把画线的句子改成句末用句号的句子。(不能改变意思)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &3.用“决不会……更不会……”造个句子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&& &&4.你最敬佩普罗米修斯的是什么呢?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&}

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