(1)& B （2分）(2)①（2分）要求与评分：点出其生存智慧的具体表现，1分；表达，1分。例一：用绳纰做成钓丝来钓鱼……例二：钓到足够的鱼来充饥……例三：把剩余的鱼晒干了吃……②（2分）要求与评分：事例能体现其生存智慧，每个事例1分；若表达不好，扣1分。例一：种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源。例二：成功驯养山羊，得到了固定的美食。例三：几经失败做成陶器，用来盛放各种食物等。例四：用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食。例五：驯化野人，使之成为自己忠实的仆人。例六：找到山坳前的一块平地，搭起帐篷，拥有了临时的安身之所。例七：及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边，使之成为今后生活的物质基础。例八：伐倒一棵树，花了两年时间，造成一只独木舟，进行沿岛航行。例九：每天用刀子在方柱上刻一个斫痕，来计算年月日。例十：设法用水手的值夜衣改制了两件背心，用来抵御太阳的照射。例十一：用山羊皮制成帽子、外衣和裤子，用来抵御寒冷。例十二：患病时，咀嚼烟叶，治好了自己的病。(3)（4分）要求与评分：联系小说内容，言之成理，3分；语言表达，1分。例一：唐僧最富有人情味。因为他有菩萨心肠，富于同情心。路遇白骨精时，因不忍孙悟空滥杀无辜而逼走孙悟空，虽好坏不分，显得软弱，但也凸显其富有人情味……例二：唐僧最富有人情味。当他惩戒孙悟空，对着孙悟空念紧箍咒时，不时因孙悟空的求饶，而不忍心往下念……例三：孙悟空最富有人情味。孙悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶，走前那声声“师父”，体现了他的人情味。他为了拜一下师父，“即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。”对师父的留恋和无奈，显露无疑……例四：猪八戒最富有人情味。在高老庄时，耕田耙地，收割田禾，表现得很勤快。取经路上，与孙悟空协力合作，虽不时偷懒，有时立场不坚定，但仍是孙悟空最得力的助手……例五：沙僧最富有人情味，被唐僧收服后负责挑担，老实本份，任劳任怨……略
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
默写填空。(凡错字、多字、少字，该句不得分；8分)(1)请将下列诗文默写完整。①为什么我的眼里常含泪水?&&&&&&&&&&&&&&&&&&……②&&&&&&&&&&&&&&&&&，再而衰，三而竭。(2)根据提示，写出相应的诗句。①苏轼在《江城子密州出猎》中引用典故，表达希望得到朝廷重新重用的句子是：“&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&?”②炎炎夏日，当你看见农民仍然头顶烈日，在田地里辛勤劳作时，你不禁心生感慨，这时，你可能会吟出“&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&”这两句诗来表达此情此景。(3)选择性默写。(在下列四句中任选两句默写)①老骥伏枥，&&&&&&&&&&&&&&&&&。 (曹操《龟虽寿》)②长风破浪会有时，&&&&&&&&&&&&&&&&&&。& (李白《行路难》)③&&&&&&&&&&&&&&&&&，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)④江山代有才人出，&&&&&&&&&&&&&&&&&。& (赵翼《论诗》)
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
请根据要求填写古诗文名句(8分)① _________，&&&&&&&&，&&&&&&&&，&&&&&&&&&（韩愈《早春呈水部张十八员外》）②乡书何处达，_________________&&&__。（王湾《次北固山下》）③了却君王天下事，&&&&&&&&&&&&&&&&&（辛弃疾《破阵子．为陈同甫赋壮词以寄之》）④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示了社会发展规律，暗含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
在横线上默写出古代诗文的原句。（12分）①抽刀断水水更流，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）&&②了却君王天下事，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）&&&③君不见走马川行雪海边，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）④斯是陋室，&&&&&&&&&&&&&&&&。（ 刘禹锡《陋室铭》）⑤临溪而渔，&&&&&&&&&&&&&&&&&&，酿泉为酒，&&&&&&&&&&&&&&&&&。（欧阳修《醉翁亭记》）⑥在杜甫的《江南逢李龟年》一诗中写现在之衰、抒发无穷感慨的两句诗是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
古诗文默写。（8分，每空1分，任选8空填写）①窈窕淑女，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（《诗经》②土地平旷，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，有良田美池桑竹之属。&&&&&&&&&&&&&，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）③长风破浪会有时，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（李白《行路难》）④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）⑤何当共剪西窗烛，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（李商隐《夜雨寄北》⑥千嶂里，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（范仲淹《渔家傲》）⑦山河破碎风飘絮，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（文天祥《过零丁洋》）⑧《论语》中的“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”告诉我们在向别人学习时，应明辨优劣，善于选择。（《〈论语〉六则》）
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
背诵默写。（每空1分，共10分，有错字、别字、加字、漏字，该空均不得分。）（1）长风破浪会有时，&&&&&&&&&&&&&&&&。（李白《行路难（其一）》）（2）燕子来时新社，&&&&&&&&&&&&&&&&。（晏殊《破阵子》）（3）&&&&&&&&&&&&&&&&，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》）（4）江山代有才人出，&&&&&&&&&&&&&&&&。（赵翼《论诗》）（5）蒹葭苍苍，白露为霜。&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&。（《蒹葭》）（6）《渔家傲·秋思》中词人正面揭示自己和征人们心理矛盾的句子是：&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&。（范仲淹《渔家傲》）（7）李清照在《武陵春》中将愁怨翻出新意，化抽象为形象的两句是：&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&。（李清照《武陵春》）
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
古诗文名句默写。（5分）小题1:斜晖脉脉水悠悠，&&&&&&&&&&&&&。&（温庭筠《望江南》）小题2:&&&&&&&&&&&&&，燕然未勒归无计。&（范仲淹《渔家傲&&秋思》）小题3:&&&&&&&&&&&&&&，西北望，射天狼 。（苏轼《江城子&密州出猎》）小题4:江山如此多娇，&&&&&&&&&&&&&。&&（毛泽东《沁园春 雪》）小题5:辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中词句&&&&&&&&&&&&&沉痛感叹词人&&&&&&&&&&报国无门的苦闷。
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）子曰：&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&。择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语·述而》）（2）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。&&&&&&&&&，&&&&&&&&&。（苏轼《水调歌头》）
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）（1）日月之行，若出其中。&&&&&&&&&，&&&&&&&。（曹操《观沧海》）（2）会挽雕弓如满月，&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&。 （苏轼《江城子密州出猎》）（3）海内存知己，&&&&&&&&&&&&&&&。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，&&&&&&&&&&&&。 《战国策邹忌讽齐王纳谏》（5）一鼓作气，&&&&&，&&&&&&&&。（《左传 曹刿论战》）（6）伤心秦汉经行处，&&&&&&&&&&&&&&&&。&（张养浩《山坡羊潼关怀古》）（7）忽如一夜春风来，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（岑参《白雪歌送武判官归京》）《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊海岸杀狮片段_狮子吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0可签7级以上的吧50个
本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：38,921贴子：
《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊海岸杀狮片段
Several times I was obliged to land for fresh water, after we and once in particular, being early in morning, we came to an anchor under a little point of land, w and the tide beginning to flow, we lay still to go farther in. Xury, whose eyes were more about him than it seems mine were, calls softly to me, and tells me that we had best go f &For,& says he, &look, yonder lies a dreadful monster on the side of that hillock, fast asleep.& I looked where he pointed, and saw a dreadful monster indeed, for it was a terrible, great lion that lay on the side of the shore, under the shade of a piece of the hill that hung as it were a little over him. &Xury,& says I, &you shall on shore and kill him.& Xury, looked frightened, and said, &Me kill! he eat me at one mouth!& - one mouthful he meant.However, I said no more to the boy, but bade him lie still, and I took our biggest gun, which was almost musket-bore, and loaded it with a good charge of powder, and with two slugs, then I loaded another
and the third (for we had three pieces) I loaded with five smaller bullets. I took the best aim I could with the first piece to have shot him in the head, but he lay so with his leg raised a little above his nose, that the slugs hit his leg about the knee and broke the bone. He started up, growling at first, but finding his leg broken, and then got upon three legs, and gave the most hideous roar that ever I heard. I was a little surprised that I had not however, I took up the second piece immediately, and though he began to move off, fired again, and shot him in the head, and had the pleasure to see him drop and make but little noise, but lie struggling for life. Then Xury took heart, and would have me let him go on shore. &Well, go,& said I: so the boy jumped into the water and taking a little gun in one hand, swam to shore with the other hand, and coming close to the creature, put the muzzle of the piece to his ear, and shot him in the head again, which despatched him quite.有好几次我不得不上岸去取淡水，在我们离开那个河口之后；特别有一次，是在大清早，我们来到一个相当高的小岬角旁抛了锚；此时海水开始上涨，我们一动不动地躺着，打算等涨潮以后，再通过岬角驶往内河。佐立的眼睛比我尖，只见他突然向我低声叫唤，告诉我最好把船驶离岸远一些。“因为，”他说：“快看，那里有一个可怕的大怪物正躺在小山坡下睡觉哩！”我顺着他手所指的方向望去，果然看到一个可怕的大怪物，那原来是一头形状凶猛，体型极大的雄狮，正躺在岸边的一块山石的荫影下安静地熟睡呢！我说：“佐立，你上岸去杀死它吧。”佐立显出一副吓坏了的神情，说：“我杀了它！不不不，它一嘴就把我吃掉了。”—“一嘴”，他的意思是“一口”。于是我就不再对这小男孩说什么，并吩咐他乖乖地躺着，一动不动。我自己先拿起最大的一支枪，这几乎是滑膛火枪的口径，随后我在枪内装上大量优良的火药，又塞进两发并形状不规则的大号子弹，放在一旁；然后又拿起第二支枪，装了两发子弹，又在第三支枪（因为我们共有三支枪）里装了五发比较小的子弹。接着，我拿起第一支大枪，尽可能瞄得最准，要射狮子的脑袋，但那狮子躺着时，它的前爪正好比鼻窦高一点儿，结果两发子弹打在它的膝盖上，大约打断了它的膝盖骨。狮子先是一惊，狂吼跃起，但因膝盖中枪，复又跌倒在地；却又随即用三条腿站立起来，发出了我以前从未听到过的最可怕的吼啸声。我有些惊愕，因为我竟然没有打中狮子的脑袋；这时，它似乎想离开，不管怎样，我急忙抄起第二支枪，再次开了一枪，这次正好打中了狮子的头部，受到重创的狮子这才颓然倒地，无力地吼了一声，便在那儿拼命挣扎着，企图保全性命。这时，佐立胆子也大了，要求我让他上岸。“好的，去吧！”我说。话音刚落，这小男孩便跳到海水里，一只手举着一支短枪，一只手划着水，向对岸游去，一直游到那头狮子跟前，将枪口对准它的耳朵，并再次向它的头部开了一枪，这才结束了这头猛兽的性命。
相关的贴子4413612744相关的图贴
鲁滨逊漂流记有这一段？我只知道有和星期五杀熊的
还有一个片段，由于本人实在是懒得翻译，直接拿人名文学出版社的徐霞村译本来好了：
内&&容:使用签名档&&
保存至快速回贴
为兴趣而生，贴吧更懂你。&或请问《汤姆索亚历险记》中 印第安人乔 为何杀了鲁滨逊医生，怎么起的争执，最好有对话过程简介，谢谢！_百度知道
请问《汤姆索亚历险记》中 印第安人乔 为何杀了鲁滨逊医生，怎么起的争执，最好有对话过程简介，谢谢！
我有更好的答案
按默认排序
所以才杀鲁滨逊，快点儿挖：“别偷懒；鲁滨逊医生对乔粗鲁地说他和鲁滨逊医生起了争执!&乔一激动就和鲁滨逊医生吵了起来
其他类似问题
汤姆索亚历险记的相关知识
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁笛福写《鲁滨逊漂流记》的目的还有它告诉了我们什么道理？_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
笛福写《鲁滨逊漂流记》的目的还有它告诉了我们什么道理？
笛福写《鲁滨逊漂流记》的目的还有它告诉了我们什么道理？
[亚力山大·赛尔柯克的经历给了笛福的灵感]亚力山大·赛尔柯克的经历给了笛福的灵感这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在南美洲大西洋中的安·菲南德岛上，四年后当他被救回英国时已成了一个野人。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹，但笛福塑造的鲁宾逊完全是个新人。英国著名作家笛福...
通过鲁滨逊在孤岛上生活28年的伟大事迹，告诉人们学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧
通过写鲁滨逊在荒岛上生存了28年的伟大事迹，告诉我们学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧
《鲁滨逊漂流记》中的故事绝非全部虚拟,那个故事大约是一个水手,被人抛弃到荒岛上,很多很多年以后才被救。笛福的灵感就来于此。目的是告诉人们，要学会生存，在遇到困难时要勇敢地去面对，遇到挫折时不能放弃，不要气馁，要坚持到底，保持乐观的心态，面对一切困难。道理：悲叹命运对自己的不公，而是充分利用自己的头脑和双手，努力地面对困难，用乐观面对挫折。...
告诉我们在恶劣的环境里也会成为一个成功者鲁滨逊第四次出海目的地是哪_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
鲁滨逊第四次出海目的地是哪
鲁滨逊第四次出海目的地是哪
鲁滨逊第一次出海的目的地是 伦敦,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命.鲁滨逊第二次出海是去 非洲 经商,这一次他成功了.鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了 土耳其海盗 ,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西.鲁滨逊第四次出航行是去 贩卖黑奴,遭遇飓风,一连十二天.当行驶到 南美洲 一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾.}