墙角数枝梅,凌寒独自开是描写哪个季节的?急就急_百度作业帮
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墙角数枝梅,凌寒独自开是描写哪个季节的?急就急
墙角数枝梅,凌寒独自开是描写哪个季节的?急就急
冬季呢,梅花一般是冬季,虽然有夏季的梅花,但是这里是凌寒嘛,就可以推断出是冬季咯.o(∩_∩)o 哈哈~希望可以帮到你.梅.墙角.王安石
老头居住的小区里有十来株腊梅，一棵一棵地分散在好几栋房子的墙角。
马路对面的小区里有一百多株腊梅，成片成片地分散在好几栋房子的墙角。
奇了怪了！草坪那么大地方，就不可以把腊梅集中种在草坪吗？干嘛非要分散种在阴暗的墙角？
老头细细想想，腊梅和墙角发生关系，中间人应该是王安石。老王的头衔很多--政治家、改革家、思想家、文学家、诗人...。老头只记得老王是江西临川人，搞了个“王安石变法”，还有，就是他写了一首脍炙人口的诗：墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
您瞧瞧，墙角和梅的关系出来了吧。王安石的这首诗，几乎读过书的人都知道，但是，全部记下，出口就能吟出这首诗的人不会太多。大家又不是搞文字的，哪有记诗的闲工夫？文化人多记得后面两行，如老头这般的只记得第一句。在小区种树的花工肯定如老头一般记得第一句，所以管他王安石咏的是春梅还是腊梅，下意识地就把腊梅种在了墙角。
友人说老头一天到晚胡说八道。友人认为：梅和墙角在王安石写这首诗前就有关系，所以王安石很自然地第一句就写下“墙角数枝梅”。古代文人雅士布置庭院很有讲究：色艳的植株，多种在庭院中央或是池塘边；声醉的植株多种在窗下如修竹喃喃，雨打芭蕉；梅花色不媚香不妖。梅花之美在于色淡香清，疏枝苍虬。梅花桂花之类，多种植在墙角。其一，叶茂时不至于遮盖视线；其二，暗香浮动卷窗帘，其味清淡而悠长。其三，墙角冷清不显眼，常常被人们忽视，生存环境恶劣，却依然傲立寒风，能彰显梅花不与群芳妒的品质。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。「望梅止渴」的「梅」和「墙角数枝梅」的「梅」是一种植物吗？
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我是来给这个问题沉冤昭雪的。答案是什么呢，是的，止渴之梅就是墙角的那数枝。只不过后者写花，前者写果实。1. 梅梅花（prunus mume）在中国文化里一向很有地位。尤其白梅花，在宋朝之后几乎完全成为文人清癯傲骨的象征。王安石乃宋之大家。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”——必是白梅无疑。梅花初春开花，初夏结果。梅果即以酸味剧烈而闻名，故而很少直接食用，多半加工成梅子酒、果脯蜜饯，以及腌渍为梅子酱。话梅与酸梅汤，都是由梅花果实而来——当然，后来也有用杏子、杨梅等水果为替代的。关于梅果之酸，与梅花开放之早的关联，《广群芳谱》里有这样的一段话：“卉木皆感春气而生，独梅开以冬，葢东方动以风，风生木，故曲直作酸，则酸者木之性，惟梅之味最酸，乃得气之正，北方水为之母，以生之则易感，故梅先众木而华。”2. 为什么不是杨梅？杨梅Myrica rubra跟梅花相比，在中国文化史上几乎完全没有地位可言。文人们只是吃了觉得味道好，于是写两句诗赞赏一下，最多拿它来与荔枝PK一番。可是荔枝有杨贵妃撑腰，杨梅只好稍微甘拜下风一点。但最重要的是，中国历史上的“梅”从来都是指梅花——从唐朝时流行的梅花妆，到黄梅雨（“梅子黄时雨”），无一例外。根本不关杨梅的事。梅花的果实可称为青梅、酸梅，但杨梅从未曾有过“梅”字的简称。在非常重视花木等级的古人眼里，以“梅”代替杨梅，大约是种越俎代庖的不敬吧。3. 为什么不是蜡梅？蜡梅之名，源自其色泽深黄如蜡，只是开于腊月，于是后人多有讹传为腊梅。蜡梅色黄，王安石大可不必特意“遥知不是雪”——这样写实太不浪漫了。果实？反正我没尝过，但肯定不是什么值得大家流口水的东西。。。4. 行军曹操这队人马必是南下的。梅花和杨梅都是南方植物。但比起梅花，杨梅更加不耐寒。自古盛产杨梅之地在浙江、福建以及两广一代，但梅树可安全生长的苏北地区，杨梅多半要撑不住。且杨梅喜润郁多雨的天气，能见到杨梅满树挂果，那恐怕不是找不到水的地方。。。所以从地域分布而言，也是梅树更为可信。综上。无论从植物特性还是文化渊源，说的都应该是梅，而非杨梅或蜡梅。至于望梅止渴这个故事的真实性，就不展开谈了。请参见楼下两位同学的回答。这个问题也摆了挺久了。老实说，去年刚来知乎看到这个题目的时候我很惊讶，因为无论是观赏植物科目的老师给我们上课，还是我自己从小读书认植物，都很顺其自然地认定这两者的关系。又或者是我单纯没见过世面。经过一年，我发现，原来很多在专业学科里可能很明确的问题，真的在生活中，会给大家带来很多困惑和混淆。今早写梅花之文，猛然想起这个题目。原想着“反正那么老的题目没人在意了～”但不上来写个答案，实有心烦意乱之感。诸位包涵：）
谈这个问题，不知道三国“望梅止渴”和“青梅煮酒论英雄”的两个段子是不行滴。1，望梅止渴，出自《世说新语·假谲》，假谲一共14个故事，每个故事几句话而已，没有把故事讲得很清楚，前5篇都是讲曹操，讲得都是如何用骗人手段达到某种目的。望梅止渴当然也是曹操骗人的故事啦。《世说新语》大概是此事发生两百多年之后写就的。内容中没有涉及发事地点、人物、背景和时间。2，有人说望梅止渴的背景是发生在曹操征张秀的途中。曹操征张秀一共两次，都发生在公元197年，两次，据《三国志》中《魏书》武帝纪第一中的记载，地点在今天的河南，一次应该发生在当年的正月，另一次应该是当年的十一月。注意都是农历，所以，这两个时间中，不可能有用梅子骗人。此事不靠谱。同时，《三国志》中没有记录望梅止渴这一个桥段。3，那么为什么有人说此事发生在征张秀的事件中呢？因为罗贯中的小说《三国演义》中有一段青梅煮酒论英雄。曹操就说啊，看到这青梅啊，不禁想到一件事：那就是当年征张秀巴拉巴拉巴拉～然后再问刘备，你看天下英雄都有谁啊...4，青梅煮酒这一段事在《三国志》中没有记载。但是《三国志》中记载了曹操对刘备说：“今天下英雄，惟使君与操耳”这段话。5，好了。推论是：严肃史学作品《三国志》中没有记录望梅止渴，记录了青梅煮酒的重点内容。200多年后，《世说新语》中记录了望梅止渴的桥段，推测是民间传说或者其他野史。而一千多年之后的罗贯中，将以上内容结合起来，打造了“青梅煮酒论英雄”这个有趣的故事。而青梅煮酒论英雄中，曹操说看到(此处)青梅，想到(征张秀时的)青梅。所以只能说，在这个虚构的望梅止渴的故事里面曹操说的梅，是指青梅。其他的，大家看 妹子的答案吧。我觉得写得很好。
一直以为望梅止渴是梅子呢！魏武行役失汲道，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林饶子，甘酸，可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。 　　————————出自南朝宋·刘义庆《世说新语·假谲》
张绣的地盘应该是在现今的长江经北了吧
杨梅属于杨梅科乔木植物。又称圣生梅、白蒂梅、树梅具有很高的药用和食用价值，在中国华东和湖南、广东、广西、贵州等地区均有分布。可见，如果真是征张绣的话，可能是看不到梅林的。另，曹操的兵都是青州兵多，也是不产杨梅的，当年的保鲜手段有限，也不可能从南方运杨梅去给一般的老百姓吃。所以更可能的是，望梅止渴应该是梅子，也就是青梅竹马的梅。至于是不是和墙角数枝梅是同一种就见仁见智了。我认为是的。
是。以下图文引自维基百科。梅（：Prunus mume）是的植物，有时也指其果（）或花（梅花）。花是这样的：果是这样的：果是这样的：产地：《》引的《名医别录》记载：“梅实生汉中山谷”，而“襄汉川蜀江湖淮岭皆有之”。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~蜡梅：梅花与蜡梅是两种完全没有关系的植物。梅花属，蜡梅属。蜡梅高最高仅三米，且花多为黄色。果为瘦纺锤型，这与梅花都是不同的。蜡梅的【產地】主產江蘇、浙江、四川、貴州等地。（引自中医药学院，中药材图像数据库）杨梅（学名：Morella rubra，原名Myrica rubra），之一，杨梅是水果，喜湿、耐阴寒的水果树种。产地：一带。青梅（Vatica mangachapoi）是的一种植物。产地：、、、、等地有分布。（这是现代植物学上的名称，青梅煮酒的青梅当指“青”的梅）曹操一生征战范围多限于江北，所以从产地上而言，以上三种可能性皆不高。这个 的答案中已有提及，此处补充蜡梅和青梅的产地等信息以供知友参考。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~多谢
知友批评。虽好读史，但多不作细证。“望梅止渴”的典故是否发生在征张绣的途中，未有仔细考证，此处存疑。删去原有答案中存疑部分。答案旨在为知友提供图片及其他补充参考。不当之处，多请指正。
哎呀，刚刚找了一大堆资料，太tmd不靠谱了，我知道是肯定不是一个种的，但具体资料我找不全，竟然连拉丁名也确定不下来。太混乱了。1，叫酸梅或梅子的物种太多了，有说杨梅科杨梅属，有蔷薇科李属，有龙脑香科青梅属（基本不靠谱）。但具体的种还真不知道，真不知道。2，叫梅花的就跟多了，果断的缩了。
望梅止渴中的“梅”指的是杨梅，味酸，望而生津，初夏采摘。属杨梅科，果实前有花，是不是有地方将其称梅花不清楚，个人觉得称为杨梅花更好。墙角数支梅，出自王安石的诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。指的应该是蜡梅，属蜡梅科。另还有蔷薇科的，与蜡梅不属一科。两种通常均称为梅花。我只知道蜡梅开在冬季，味极香。据说也有开在夏季的，没见过。原以为梅花都香，曾在武汉梅园试嗅了一下，有些品种的梅花，怎么也嗅不香味，不知是香味太淡，嗅不出来，还是真无香味。因此，这里成语中的“梅”，与诗歌中的“梅”，不是一种植物。这里的“梅”，是单字使用的，但成语和诗歌中的“梅”，使用时有规定情景，表明指的不是同一物。通常情况下，说梅花，指的是蜡梅科和蔷薇科的梅花。而杨梅科的则称杨梅或梅子。看了 等的答题，又查证了《中国大百科全书》，现在我日的答题中补说如下：一、 梅、杨梅、蜡梅，是三种不同的植物。按百科全书解答：梅为蔷薇科，乔木；杨梅为杨梅科，小乔木或灌木；蜡梅为蜡梅科，灌木。如只说“梅”时，指蔷薇科的梅。百科全书(精华本)中，没有“梅花”的条目，只有“梅”的条目，并说其为“中国传统名花、名果”。因此，说梅时，既可指梅花，也可指其果实(梅子)。二、望梅止渴，典出《世说新语》，后有《三国演义》中煮酒论英雄一章，曹操邀刘备至，说“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣之时“，便说了望梅止渴的故事，按小说，此故事发生河南许都。梅为耐旱耐寒植物，我国黄河以南地区对梅子早有种植。当时，不太可能有喜温湿的杨梅种植，现在有没有，我不知道。望梅止渴中的梅，当是梅子而非杨梅。三、马进考证，《三国志》中，曹操两次征张绣，均在冬季，梅子成熟在夏初，因此不可能有这样的故事，应来自于传说或野史。但又都发生在河南境内，又使这一故事有了一定的产生条件，前提是，军士必须知梅子酸，否则产生不了生津止渴由心理到生理的作用。四、按百科全书介绍， 梅之花，”傲雪怒放，形状端雅，香味沁人“。唯梅子之花中，有白色之说，杨梅与蜡梅均无白色之说。王安石写此诗写于第二次罢相后，被贬至江宁(今南京)，虽江苏一带亦有蜡梅，但蜡梅花为浅黄色，说此诗写的是蜡梅，很勉强，而写的是白色梅花，当为正解。五、杨梅成熟期与梅子几乎同季，早前的杨梅味酸伤牙，现在经品种改良后的，可以做到基本不酸。我生活在贵州，此地盛产杨梅而未见有梅子。第一次知道望梅止渴这个成语，想到的就是杨梅。因 那时的杨梅味酸，只要听杨梅二字，就会满口生津。我的回答，显然受到了地域和生活经验的制约。综上所述，”望梅止渴“之梅与”墙角数枝梅“之梅，当为同一梅，更为准确的说，一为果实梅子，一为白色梅花。因此，赞成蔓玫、马进、黄飞等知友之说，谢谢后来者参与讨论，我亦因此纠正了偏误，增长了知识。特此补说。另外，我原来的答题就不改了，留下讨论的印痕，以表明深入讨论走向清晰和正确的好处。
猜测1：望梅止渴是曹操出兵六七月月份的北方，那个时候的梅不是杨梅，而是青梅 “青梅较适种于夏湿冬干、温暖湿润的，是生长于夏带的喜光植物；开花期和幼果期对温度要求特别严格，开花期要求15℃以上的天数达到30%；它的生长和结果要求有适度的雨量，一般年在800－2000mm青梅才能良好地生长、结果；青梅生长对土壤要求为土层深厚、地下水位低、排水性能良好的壤土、砂壤土及粘壤土。　青梅果形近圆形，果皮为浅黄绿色，色泽均匀，二级品的果皮色泽允许少量红晕；国内同类产品一般是果形椭圆形，果皮浅青绿色，成熟果黄色，向阳面具有红晕，呈淡赤至深红色，淡黄色，单果重平均28克，果肉厚、核小，可食率&89%，果肉细脆，香气醇厚，风味独特，酸中带甜，国内同类产品味微苦或微涩。青梅含7．0%，总酸量&4．3%，富含多种、氨基酸、微生素C。”-----来自百度百科猜测2：望梅止渴中的梅子是指杏子，因为北方六七月份正是杏子成熟的时节， “杏子是中国北方的主要栽培果树品种之一，以果实早熟、色泽鲜艳、果肉多汁、风味甜美、酸甜适口为特色，在春夏之交的果品市场上占有重要位置，深受人们的喜爱。杏果实营养丰富，含有多种有机成份和人体所必须的维生素及无机盐类，是一种营养价值较高的水果。杏仁的营养更丰富，含蛋白质23～27%、粗脂肪50～60%、糖类10%，还含有磷、铁、钾等无机盐类及多种维生素，是滋补佳品。 ”---来自互动百科。猜测依据：青梅：由于曹操行军半天都没找到水源，可见当时位于的地点不方便靠近水源，猜测1青梅是属于亚热带气温，需要降水量足，但是北方的这个时候温度较高，暴雨集中，所以青梅可能性为40%。杏子：北方普遍种植，正是杏子成熟时刻，作为北方人深知热天渴了吃熟杏那种滋味，并且杏子种植也基本上是一大片地方，考虑杏子授粉，所以有一片杏林，基本上村子就比较有名气，百八十地都有晓得。综合起来，杏子非常适合勾引人渴了的时候馋虫，鼓励军士，并且种植面积较广，适合搜寻，所以杏子的可能性应该达到60%而梅花只是观赏性作物，食用性低哦！以上为猜测。
不是，一种是水果梅子，一种是腊梅树
最上面几个答案讨论是梅还是杨梅时，都没有考虑气候变化，用现代的气候和种植分布来套用当时的情况可能是有偏差的。不过这方面的东西我也只是略知一二，先查资料去。
梅树一般在腊月左右开花，梅雨季节结果，果子俗名梅子，可制成酸梅汤。吃过梅子和杨梅的应该知道，放一颗梅子和一颗杨梅在你面前，能让你口生津液的只有梅子；且杨梅树的花根本没梅树花好看，一般人不会在家里种杨梅树。墙角数枝梅的梅也许就是梅树或者其他观赏梅，诗的后三句中凌寒、雪、暗香，开白色花的梅树可能大些
不是同一个种植物。望梅止渴的梅是一种可以结果子、果子可以吃的植物，而墙角数枝梅是指生长在北方的梅花。
当然不是的，望梅止渴的梅是吃的一种食物，而墙脚数枝梅的梅是一种花。
当然不是一种东西了，前一个指的是杏，（杏，是我们熟知的一种食物，学名是Prunus armeniaca，又称，是李属李亚属植物，其果肉、果仁均可食用，它原产中国。又叫甜梅，二月里开红花，叶子圆而尖，有很多种：黄色的叫金杏，梅杏等。来源与百度百科）后一种是观赏花——梅。
不是，望梅止渴说的是杨梅，后者是梅花
題目中“一種植物”之說，要看何為“一種”。是同一物種的種，還是同一類群的種？今人有時不細分，然古人是明明白白，將花果卉木分得是清清楚楚，有時令人感嘆，雖古人無西方之物種分類學，然在花果之細分上面，常常是比西方人精細得多，譬如牡丹，古人非專業者中，就有能認得數十種之多的，更加不說那些高級牡丹粉了。梅花種類也甚繁多。雖然通常花季甚早，冬寒料峭，枝幹枯瘦，清高孤傲，先百花而放也。《廣群芳譜》中所列白花者，就有：綠萼梅、重葉梅、消梅、玉蝶梅、時梅、冬梅、早梅等等十數種。開得最早的當屬早梅，冬至前即開。《廣群芳譜》在梅花類目下，引了王安石的五言絕句：”牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。“ 可知其認可詩中之梅為梅花之一種。但僅從其為白花、天寒獨開來推測是十數種梅花中的哪一種，仍然是有困難的；當然，如果確實強調其早，那麼可能性最大的為早梅。唐人張謂有首《早梅》詩，可資比較：一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。梅花諸種之中，不全都有可食用之果實。大概因此之故，《廣群芳譜》將花樹、果樹分別敘述。在果樹之梅中，稱其 “實似杏。大者如小兒拳，小者如彈。熟則黃，微甘酸，可啖；生純青，酸甚。” 與青梅能達“望梅止渴”的效果，甚相符合。但是，梅果樹也有很多種類：綠萼梅（五月熟，果實大）、重葉梅、消梅、冠城梅（五月熟，果實甚大）、時梅（五六月熟，果實大）、早梅（四月熟）、冬梅（果實小，不能熟）、鶴頂梅、鴛鴦梅、雙頭梅、杏梅等等。《世說新語》”望梅止渴“典故中，一來缺乏更多的信息，二來曹操多半是在欺騙將士（即有大梅林而無果實），故難以推測具體是哪種。但我想，如果說不單獨生長，而要長出成片大梅林的話，要么是為其果實而大片種植（為觀花只需在自家宅院中種上幾棵即可），要么是自然野生的。 然早梅是否會滿山遍野，蔭蔭成大樹林，尚有待考證。如上，可知梅種類繁多，有以花著名，有以果著名，也不乏花果都有名者。但具體到問題中的兩句引文，我的看法是，後者最可能是早梅，前者很難說是哪一種梅，而二者要恰好為同一種，這概率似乎並不非常大。另外，從古人描述來看，梅花樹諸種和梅果樹諸種，當都屬薔薇科的梅亞屬下面的一個類群，可以總稱”梅“，但尚難下定論說，這些必定都是同一物種。当前位置：
＞＞＞北宋王安石的《梅花》诗中有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的诗句，请依..
　　北宋王安石的《梅花》诗中有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的诗句，请依据这两句诗，展开合理的想象，以描写为主要的表达方式写一段不少于30字的话，且至少含一个比喻。________________________________________________________
题型：问答题难度：中档来源：辽宁省月考题
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据魔方格专家权威分析，试题“北宋王安石的《梅花》诗中有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的诗句，请依..”主要考查你对&&扩展语段&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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扩展语段：
是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相见的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。这一考点主要考察联想和想象的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力。 ①情景演绎式扩展：指提供一个具体情景，要求考生根据这一情景通过合理的联想和想象，进行扩展。 ②添枝加叶式扩展：指提供一句简单的话语，要求考生为它增加修饰，限制或补充说明成分，使它变得生动具体、血肉丰满。 ③中心阐发式扩展：指提供一句话或一句诗作为扩展的中心内容，要求考生围绕这一中心内容进行阐释、发挥，使之明确、丰满，形成一个完整的语句或语段。古诗文佳句扩展，它提供的大多是写景的句子，要善于依据意境，发挥联想和想象，用散文化语言展开，使之更具体、动人。 ④续写补写式扩展：指提供一句话或一段话，要求能根据所提供的具体语境补写或续写一句话或一段话。补写或续写的句子必须做到与原文中心一致，文意相通，语境和谐，句式相似，语言风格和修辞手法一致。
原句常以短句的形式出现，其信息量不足，简洁、凝炼，或单纯、简略。扩展后的语句应有较大的信息量，表意丰富，有血有肉；同时句式整齐，符合要求。
我们可以变换要求，继续拓展下去，这样可以从各个角度打开思路，同时使大家的语言表达得到全方位的训练。其实大家大脑中并不缺少存贮，之所以在运用时找不到所需要的资料，是因为找不到提取资料的路径，教给他们拓展的方法，即是教给他们提取资料的路径。解答扩展语句注意事项：
1、认真审题，确定扩展主体，不了解扩展主体，容易导致非主体内容宣宾夺主，偏离扩展主题及要求。
2、明确试题所提供的情景要求，进行具体展现和合理扩展。
同时，主体内容的扩展也要符合情景的要求。
例如：根据以下规定的情景，以"起跑线"为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一：田径场上情景二：人生某阶段
本题的解题要求是：（1）符合规定的情景，体现出二者的差别。（2）以起跑线为重点。
参考答案是：情景一：今天，他又踏上400米决赛的起跑线，去年的今天在同一赛场的一幕浮现在他的眼前：就在起跑的刹那间，位于他右边一道的同学突然摔倒，他毫不犹豫地停下来，扶起摔倒的同学。有实力撷取金牌的他却与金牌失之交臂，他没有遗憾，在他心中，美好的品格比金牌发出更灿烂的光彩。情景二：1998年中日少年友好夏令营后，有人向社会发出沉痛的呼吁：“救救我们的孩子，别让他们输在起跑线上。”那次夏令营，国人还记忆犹新：我们的孩子娇气，缺乏毅力，缺少合作精神，缺乏环保意识。我们必须清醒地认识到，要想让孩子不久能担负起历史使命，我们必须让他们在起跑线上站立起来。
3、增加描写性内容，强化细节性特征（可借用修辞手法）。
充分借用各种表达方式来扩展语句。描写可以使要表达的内容更具体、真切，从形象上丰富原文内容。细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。例如：将“燕子飞翔”扩展。①在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。（拟人描写）②天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打彩地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着，那是生命的搏斗、是自由的呐喊、是苦难的抗争。（拟人、比喻的描写，排比的议论抒情）
4、突出情境和氛围的展现。
展现具体的环境，描写具体的符合情景的氛围，可以很好地增强内容的表现力。
例如：利用下列三个短语，运用描写扩展成一个内容丰富生动的句子，使之给人以美的享受。小山丘上、缓缓移动、羊群。
思考时要抓住两点：1“小山丘上”的静景是什么样的。2“羊群”“缓缓移动”，而动景又是什么样。考生还可以调动一切描写方法，从色彩、形状、动态、声音、感受等方面着手描写。
答案举例：（1）在那长满青草，翠色欲流，线条那样柔美的小山丘上缓缓移动着的羊群，象给厚大的绿毛毯乡上了一朵朵白云的大花。（2）那小山丘长满青草，翠色欲流，线条柔美，在全上面缓缓移动着的羊群，远远看法，就像蓝天上飘动着的朵朵白云。扩展后的语句应体现完整而明确的思想，使原语句的意思表达得更充分、更丰富。并符合题目要求。①内容要前后衔接自然，连贯有序。扩展后的语句应很好地与原文保持基本意思的一致，做到话题的一致。叙述角度合理，并使语句间层次严密。若偏离了原话题或基本观点，都是不合要求的。②情感色彩一致，语境统一。扩展语句比原语句内容更丰富，表情达意更具体、真切，但必须注意情感色彩的统一，否则就会背离原句主旨。另外，有些原句表意单纯，或只有一个主干句，情感色彩并不明显。这种情况下，就要求扩展语句中的情感要自然和谐，做到文意顺畅，情理通达。在这里，讲究语境的协调很重要。③语言形式符合要求。要做到扩展合理，语言连贯、得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通，语言得体，才会情调氛围一致。有时，题目还会对语言形式有具体的要求，要结合这些要求进行扩展。解题技法：
1、步骤①认真阅读题面，仔细辨清题目要求。②仔细审查所给语句，搞清楚该句所蕴含的主旨③要根据要求和扩展方向，理出一条合理的思路根据这一思路拟一个合乎要求的扩展语段
2、具体方法就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语，使之形象丰富的一种方法。（1）添枝加叶法如：①乌鸦飞走了扩展：枯枝上的乌鸦突然向着远处的天空，箭也似地飞走了。（单句的扩展）②牧场上长着酥油草，溪水在漫流扩展：辽阔的牧场上，长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在静静地漫流着。（复句的扩展）③鼓声传到远方扩展：鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山岗，一直流到远方。（综合扩展）（2）拆分组合法是把所给信息按照要求分拆后再加以改造组合，使之完美的一种扩展方法。例：把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。可以按“月形”、“月色”、“月光”、“月神”进行扩展。扩展：一轮明月倒挂在江中，宛如一只银盘（月形）很白色的光芒如流水一般静静地写在江面上（月色）时而，微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢（月光）那银盘飘忽，好似一嶷睡莲不胜凉风的娇羞，盈盈一水间，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩。（月神）（3）巧用修辞法是根据原句，巧用修辞方法，使语言更趋完美的一种方法。例：把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。扩展：春草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿油油的一大片草地，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方。
扩展语句的基本方法总结：
扩展语句是通过扩展语意或语境使简单的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、具体起来，它是近几年高考新出现的一种题型，旨在考查学生的想象、联想能力和语言表达能力。利用这种题型，采用一题多练法，可以使语言和思维的训练变得直观而有效。扩展语句的形式很多，我们可以把它归纳三种基本形式：一、句意的丰富。二、情景的再现。三、话题的拓展。这三种形式可以使几种主要的语言表达方式得到训练，还可以使我们的思维品质得到锻炼。
发现相似题
与“北宋王安石的《梅花》诗中有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的诗句，请依..”考查相似的试题有：
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