贵州是一个具有悠久历史和文化底蕴的省份，其端午节习俗也是非常独特而丰富多彩的。端午节作为一个重要的传统节日，在贵州拥有着自己独特的风情和习俗，下面就让我们来一起了解一下贵州端午节的传统习俗。一、吃粽子吃粽子是贵州端午节最为普遍的传统习俗之一。贵州的粽子口感鲜美，种类繁多，黔贵坊糟辣排骨粽、辣子鸡肉粽、刺梨豆沙粽等。人们在端午节这一天会准备大量的粽子，与家人、亲友一起分享美食，寓意团圆和祈求平安。二、赛龙舟赛龙舟是端午节的传统活动之一，也是贵州端午节的重要节目之一。龙舟是一种长形、窄身、有桨的木船，有着悠久的历史。人们会组成龙舟队，在赛龙舟比赛中展示自己的实力和团队合作精神，也是贵州端午节的一大特色。三、挂艾叶挂艾叶是端午节的另一种传统习俗，艾叶是一种中草药，有着清热解毒、驱蚊的功效。人们会在端午节这一天挂艾叶，希望能够驱走邪气，保佑自己平安健康。四、喝雄黄酒雄黄酒是一种古老的中药酒，有着清热解毒的功效。在端午节这一天，人们会饮用雄黄酒，以期祛除身体内的邪气，保佑自己健康。五、打毒龙舟打毒龙舟是贵州端午节的一种独特的习俗，源于清代的毒龙舟戏。人们会把龙舟上悬挂的五色丝带取下来，当作是毒龙的胡须，然后用竹棒打击龙舟，以驱赶“毒龙”。六、送香包在贵州端午节，人们还有送香包的习俗。香包是一种用香料制作而成的袋子，里面装着花草香料等，用来散发香气。人们在端午节这一天会制作香包，并送给亲友，以祈求平安和吉祥。七、饮用菖蒲酒菖蒲酒是一种古老的中药酒，有着祛湿散寒的功效。在贵州端午节，人们也会饮用菖蒲酒，以祛除身体内的湿气，保佑自己健康。八、舞龙舞狮舞龙舞狮是贵州端午节的传统表演节目之一。人们会穿着龙、狮的服装，舞动起来，以祈求风调雨顺、五谷丰登。九、听民歌贵州是一个民族大省，各个民族都有着自己独特的音乐文化。在贵州端午节，人们会聚在一起，听各个民族的歌曲和音乐，感受民族文化的魅力。十、制作艾草香囊除了挂艾叶，人们还会制作艾草香囊。艾草香囊是一种用艾草制作而成的袋子，里面装着艾草，用来驱蚊和祛湿。人们在端午节这一天会制作艾草香囊，并挂在家里和身上，以保佑自己平安健康。总的来说，贵州端午节的传统习俗丰富多彩，包含着丰富的文化内涵和民族特色。这些传统习俗不仅代表着贵州人民的文化传承和创新，也展示了贵州这片土地的多彩风景和独特魅力。无论是传统还是现代，贵州端午节都是一个值得一去的节日，让我们一起去感受端午节的独特魅力吧！}

端午节主题活动方案
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幼儿园端午节主题活动方案
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端午节主题活动方案【精】　　为了确保工作或事情有序地进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的端午节主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。端午节主题活动方案1　　活动目的：引导学生深入的去认识端午节，了解端午节的起源及体会团体精神的重要性。活动准备： 赛龙舟录像 各种香袋及做香袋的材料 有关端午节的诗歌活动过程：　　一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始：　　（一）端午奇缘话习俗（可以通过上网、查阅书籍等方式了解。）具体内容如下：1、五月初五是什么节日？（端午节）2、那么，你们知道端午节的来历吗？ 3、学生生动地讲述端午节的起源故事。（各种起源故事附后）　　（二）做香袋比赛（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。1.材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。2.工具：剪刀、针、缝衣线。3.做法：(1) 将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。(2)剪下相对的两片(3)用线将三边从反面缝合，留下一边。(4)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(5)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。学生动手做香包，然后进行评比。　　（三）与诗共舞 （主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。第一小队：女生小组朗诵。第二小队：配乐朗诵。第三小队：小队齐诵。第四小队：男女朗诵。（诗歌内容附后）(四）观看赛龙船庆端午的录像。（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体 。 （播放赛龙船庆端午的录像。）（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？队员们踊跃发表自己的观点。六、辅导员讲话：　　同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的'热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起畅谈节后的感受。　　七、呼号八、退旗、奏乐、敬礼九、活动结束附活动资料：1、故事概况。①屈原投江 为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。②曹娥寻父尸东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。③白蛇传传说白蛇白素贞，为了报答许仙的恩惠，与许仙结为夫妻的凄美的爱情故事，传说端午节当天白蛇喝了雄黄酒，差点现出蛇形，加上法海白蛇及水淹金山寺的情节，都是脍炙人口的民间戏曲的曲目。④伍子胥的忌日传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍　　子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。　　4、端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。）附：习俗的传说。①吃粽子 因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。②喝雄黄因端午节后各种虫类，开始活跃起来，瘟疫渐多，雄黄具有消除疫病的功用；也是因白蛇传的故事，白蛇喝了雄黄酒之后，差点现出蛇形，所以民众则起而彷效，希望收到去邪的功能。此种习俗，在长江流域地区的人家很盛行。③挂艾草、菖蒲端午节在门口挂艾草、菖蒲，都有其原因。通常将艾草、菖蒲用红纸绑成一束，然后插或悬在门上。因为菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的宝剑，因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。所以方士们称它为“水剑”，后来的风俗则引伸为“蒲剑”，可 以斩千邪。艾草代表招百福，是一种可以治病的药草，插在门口，可使身体健康。在 我国古代就一直是药用植物，针灸里面的灸法，就是用艾草做为主要成分 ，放在穴道上进行灼烧来治病。④悬钟馗像 钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。　　⑤划龙船竞赛当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。现代则为一种表现团队精神的最佳活动，而且举办划龙船比赛，近年来有逐渐发展成国际邀请赛的情形。龙船比赛会让外国友人喜欢的原因：它是一种有别于国外盛行的独木舟或八人式的划船，而是一种需要更多默契的力与美的运动。⑥游百病此种习俗，盛行于贵州地区的端午习俗。　　⑦佩香袋端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。2、诗歌内容五月五日 梅 尧 臣 屈氏已沉死， 徒欲却蛟龙。 沅湘碧潭水，楚人哀不容。 未泯生前恨， 应自照千峰。何尝奈谗谤， 而追没後踪。 已酉端午 午日处州禁竞渡　　贝 琼 汤 显 祖 风雨端阳生晦冥， 独写菖蒲竹叶杯，汨罗无处吊英灵。 蓬城芳草踏初回。海榴花发应相笑， 情知不向瓯江死，无酒渊明亦独醒。 舟楫何劳吊屈来 。 午日观竞渡 五日（选一）边 贡 陈子龙 共骇群龙水上游， 吴天五月水悠悠，不知原是木兰舟。 极目烟云静不收。云旗猎猎翻青汉， 拾翠有人卢女艳，雷鼓嘈嘈殷碧流。 弄潮几部阿童游。屈子冤魂终古在， 珠帘枕簟芙蓉浦， 楚乡遗俗至今留。 画桨琴筝笮艋舟。 江亭暇日堪高会， 拟向龙楼窥殿脚，醉讽离骚不解愁。 可怜江北海西头。端午节主题活动方案2　　一、相关资料：　　端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。　　二、活动目标：　　1、了解端午节的由来、有关传说和习俗。　　2、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。　　3、开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。　　三、活动过程：　　（一）活动一：“明端午历史”端午节知识竞赛（5月8日——16日）　　作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的`带领下，通过各种途径寻找端午节的相关资料，去认识和了解端午节，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。　　具体安排：　　第一步：活动准备阶段（5月8日——5月15日）　　各中队有效利用这一段时间之内的晨会课、班队课，通过有效的形式组织队员主动了解端午节的来源、习俗活动等相关知识，同时认真部署好本中队开展现场知识竞赛准备工作。　　第二步：三到六年级开展各年级段端午节知识竞赛活动（每个中队由2名队员参加比赛）　　时间安排：5月15日下午第三节课　　奖项设置：　　中年级：一等奖2名二等奖3名三等奖3名　　高年级：一等奖2名二等奖4名三等奖6名　　（二）活动二：开展端午节赛诗会活动（5月8日—5月25日）　　各中队在辅导员的带领下，搜集有关诗篇，先在本中队进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。　　比赛时间：5月25日下午第三节课　　比赛地点：四楼多媒体教室　　奖项设置：　　低年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名　　中年级：一等奖1名二等奖2名三等奖2名　　高年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名　　（三）活动三：开展“与妈妈共同包粽子”活动　　在临近端午节期间，各辅导员布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班队课上与全班学生进行交流。　　活动四长命缕　　目标：　　1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。　　2、学习搓线的技巧。　　幼儿反映：　　显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。　　活动五做龙舟　　目标：　　1、通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。　　2、增强合作性、创造性、动手能力。端午节主题活动方案3 　(一)主题来源：　　端午节，各地也有着不尽相同的习俗活动。其主要内容有：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、撞蛋、挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，饮用雄黄酒等。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节，参与端午节的一些庆祝活动。通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我们结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。　　(二)主题目标：　　1.知道端午节是中华民族的传统节日，能对传统节日感兴趣，激发幼儿的爱国情感。　　2.初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节赛龙舟活动的氛围，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。　　3.知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。　　二、活动方案设计　　(一)环境创设　　1.更新区角内容，创设与端午节有关的区域活动。　　2.增加有关端午节气氛的环境布置。　　3.创设主题为《欢天喜地庆端午》的主题墙。　　(二)家长工作　　1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。　　2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。　　3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。　　4.陪同孩子一起参加幼儿园的端午节活动。　　(三)活动涉及领域　　语言：儿歌《端午节》　　社会：《端午节的由来》　　科学：《好吃的粽子》　　美术：手工《端午香袋》　　健康：竞赛游戏《赛龙舟》　　(四)具体活动安排　　1.6月14日 社会《端午节的由来》　　2.6月15日 儿歌《端午到》　　3.6月18日 手工《端午香袋》　　4.6月19日 科学《好吃的粽子》　　5.6月20日 竞赛游戏《赛龙舟》　　小班端午节主题活动方案3　　一、活动目的：　　1、为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展。　　2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感。　　二、活动准备：　　糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等　　三、活动项目：　　主持人致开场辞：　　淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”， 又称端阳节、、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的`习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，，佩香囊， 随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们实验幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!　　一、首先请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。　　小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。　　小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。　　小(3) “粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。　　小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。　　二、幼儿观赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺。　　三、亲子游戏《袋鼠 》　　人数：8对(父母与幼儿合作)　　形式：单面接力　　准备：各班粽子二个，终点处摆椅子四把。　　玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。　　四、《赛龙舟》　　人数：4对(父或母与幼儿合作)　　形式：单面接力　　准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。　　玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。　　五、《快乐运粽子》　　人数：8对　　形式：对面接力　　准备：各班小桶一个，粽子若干。　　玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。　　六、“嘟嘟嘟”跑得快　　人数：8对　　形式：对面接力　　准备：各班一个呼啦圈，两个粽子。　　玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下作车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进，至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。　　亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。　　在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快乐吗?让我们一起把快乐唱出来，好吗?(对唱：你快乐吗?我很快乐!)　　最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远。端午节主题活动方案4　　一、活动背景　　农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。　　过端午节，是中国人多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。　　其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。　　二、活动主题　　弘扬传统文化欢度端午佳节。　　三、活动目的　　庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息;提升公司凝聚力;加强各部门同仁之间的沟通与联系;增强公司员工的集体观念。　　四、活动时间　　20xx年xx月xx日。　　五、活动地点　　xx号厂房东边的空地。　　六、活动对象　　xxxx有限公司全体员工。(xxxx公司员工端午节活动由xxxx负责人开展)　　七、活动内容　　1、包粽子比赛　　中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的'风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。　　比赛规则：10人一组，可分4组进行比赛。将准备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手，听到裁判员的指令，开始动手，完成的作品需达到指定的标准，(最终解释权在裁判员)，取前3名，参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”。　　准备材料：布料、带子、米、绿豆、仿真水果(小)、桌子数张。　　2、制作香囊　　民俗学家撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给家人朋友表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。　　比赛规则：10人一组，给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，绿豆或花生代替香料。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝制在香囊外。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。裁判员根据完成作品的质量发放“领奖卷”。　　准备材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料。端午节主题活动方案5　　根据市教育局《关于开展“我们的节日端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。　　一、活动目的　　以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。　　二、活动的内容　　1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。　　2、开展“学包粽子”活动。　　3、举行“我们的节日端午”主题征文活动。　　三、活动的具体安排　　1、6月x日(星期x)下午在x楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。　　请xxx担任评委，由xxx老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。　　2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月x日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的`作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。　　3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐x篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚，于6月x日晚散学之前交教科室。低中高分别由xx组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。端午节主题活动方案6　　一、活动背景：　　以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。　　二、活动目的`：　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。　　三、活动主题：　　“育传统美德，扬爱国之心”　　四、活动时间：5月26日――6月5日　　五、活动内容、形式、时间、要求　　（一）、具体实施阶段（5月26日――6月5日）　　1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（5月26日，大队部负责）　　2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题　　黑板报　　（6月1日前，大队部负责）　　3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（5月26日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责）　　4、一――五年级童谣征集活动。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育处负责）　　5、三――五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。（每班3份）(5月28日前)　　6、端午软笔书法比赛。（美术组负责，6月1日之前完成。）　　（二）、总结展示阶段(6月6日)　　1、环境布置：　　童谣（征集：黄丹凤6月1日前）（装饰、编号：朱红萍6月1日前）（悬挂：美术组）　　书法（征集：黄丹凤6月1日前）装饰：朱红萍6月1日前）（悬挂：美术组）　　赛龙舟彩泥展（朱红萍）　　评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳）　　选票（你最喜欢的10首童谣）　　2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)　　准备工作：舞台（后勤组）　　主持（学生）　　音响（顾志荣、陆忠达等）　　节目单：（1）校园集体舞（毛艳艳）　　（2）一3《论语》（陈娟）　　（3）一5《论语》（张红艳）　　（4）五1《九月九日忆山东兄弟等》（史秀琴）　　（5）二3《　　弟子规　　》（施玉美）　　（6）二5《弟子规》（刘玲）　　（7）三2《论语》（张岚）　　（8）三5《论语》(黄屹梅)　　（9）四3《端午组诗》（吴娟）　　（10）学校诗朗诵（沈莉）　　（11）表演舞(毛艳艳)　　3、端午传统游戏活动　　高年级组（施健康负责）（西大操场）　　（1）赛龙舟。（三――五年级）（每班5男5女）　　（2）抬轿子。（三――五年级）（每班15人）　　准备工作：参赛表（黄丹凤6月1日前）　　游戏规则（施健康6月1日前）　　场地（施健康、倪怀东、徐磊）　　低年级组（杨军负责）（东大操场）　　（1）赛龙舟（一――二年级）（每班6男4女接力赛）　　（2）抗震救灾钻山洞（一――二年级）（每班30人接力赛）　　准备工作：参赛表（黄丹凤6月1日前）　　游戏规则（杨军6月1日前）　　场地（杨军、张卫东、陈瑜）　　4、区域活动　　（1）包粽子比赛。（四、五年级，每班3名）（邱新生）　　准备：参赛表（黄丹凤6月1日前）　　芦叶、碎纸（邱新生6月1日前）　　（2）编制“长命缕”比赛（三――五年级每班3名）（施炜、周欣）　　准备：参赛表（黄丹凤6月1日前）　　丝带（黄丹凤6月1日前）　　（3）画(剪)艾虎比赛。(四、五年级每班3名)（美术组，朱红萍）　　准备：参赛表（黄丹凤6月1日前）　　小样 （朱红萍6月1日前）　　5、班级活动　　品粽子。（全校人人一个）（班主任）端午节主题活动方案7　　农历五月初五是中国的传统节日——端午节，自2019年开始，端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：　　一、活动目的　　端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。　　二、活动主题　　“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛　　三、活动时间　　端午节前夕　　四、活动地点　　三江超市门口　　五、活动内容　　(一)“包粽子、献爱心”比赛　　活动方式：　　1.在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。　　2.由居民代表评出前三名及最上镜“粽子奖”。　　3.向得奖者颁发相应“礼品”。　　4.凡参加比赛者都送一份纪念品。　　5.比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。　　(二)端午飘香、钓香粽比赛　　社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。　　参与对象：社区居民　　(三) 蛋体彩绘　　参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。　　(四)趣味有奖知识竞赛　　设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。　　酒店端午节活动方案　　稻香湖景酒店在端午节来临之际，特推出了以下优惠活动：　　端午特惠期：5月27日-30日　　客房优惠活动：　　五星区特惠客房：400元/间夜　　四星区特惠客房：350元/间夜　　餐饮优惠活动：　　三餐赠送稻香湖小枣糯米棕　　餐厅售卖稻香湖纯手工自制糯米棕(香甜蜜枣棕、广式枧水莲蓉棕、瑶柱蛋黄棕、咸香鲜肉粽)　　店外优惠活动：　　赠送 凤凰岭自然风景区5折优惠券　　赠送 西山樱桃节采摘9.5折优惠券　　地址：北京市海淀区苏家坨镇稻香湖公园内　　酒店餐饮端午节促销活动方案　　·客房部采取“送餐饮消费卷”的经营策略，毎现金开房1间送20元餐饮消费卷。　　·ktv　　a) 开晚场消费送餐饮消费卷20元。　　b) 消费超过300元者再送下午场中包一间，送茶水一壶。　　c) 餐饮消费达到400元以上者送ktv下午场包厢一间(中包，提供茶水一壶)。　　·桑拿中心，全套300元送餐饮消费卷20元。　　亲友团购价。端午节是亲朋好友团聚的日子，一起吃饭热闹一下是常事，但如何把这些人聚到自己的'酒店就不是一件简单的事。亲友团购价，针对的就是相聚一起的人亲朋好友。　　酒店餐饮端午节促销活动方案　　凡是在端午节期间达到以下标准的都可以在本酒店申请亲友团购消费。　　a、人数达到八人以上。　　b、用餐人当中有假期回本地的火车票。　　提前预购价。可以刺激消费者提前预定。　　酒店端午节促销活动的方法还有很多，您有自己更好的想法了吗?端午节主题活动方案8　　一、活动目的：　　1、为庆祝端午佳节，以低价让利、情感述说、活动互动等活动来营造节日氛围，提高商场美誉度;　　2、扩大顾客活动参与度，寓教于乐，进一步推广娱乐营销，让顾客尽情参与到活动中来，引起情感共鸣，拉近商场与顾客间的距离;　　3、通过各项活动，吸引人气，拉动销售，增加商场效益，提升员工士气。　　二、活动时间： 6月9日―13日　　三、活动主题： 五五端午 “粽”情重义　　四、活动方式：　　真情一：真情相聚 佳节共度(6月10日―11日)　　凡活动期间开店的前100名顾客，每人赠送端午节大礼一份。礼品为粽子及精美礼品一份，数量有限，送完即止。　　真情二：深深父爱 字字真情(6月9日―19日)　　1、为庆祝6月19日，特举办父亲节征文比赛，文稿要求情真意切，有感而发，以表达对父亲的.深深爱意，体裁、字数不限，文稿邮寄(或email)至以下地址;　　2、地址：*******购物广场，邮编：5****; email:略;奖项设置：一等奖(1名)：奖高档衬衣一件;二等奖(2名)：奖名牌领带一条：三等奖(3名)：奖皮带一条;参与者均有豪礼。　　真情三：亲情陆地龙舟赛 全家老少齐欢乐(6月11日)　　1、为突出传统端午节日特色,融洽家庭亲情关系，促进家庭和谐，6月11日晚8：00举行”亲情陆地龙舟赛”。　　2、活动办法:将两人捆在一起(两人关系为亲情关系),比比那队家庭组合最先到达终点即为获胜!每轮合由4组家庭比赛，共2轮，每轮冠军奖电饭锅1个。　　3、报名时间: 6月8日~11日晚7点，报名地址：商场一楼总服务台 电话：略　　真情四：浓浓思乡情 乡音大比拼(6月11日―12日)　　凡参与者必须用方言来表现才艺，表演项目可为唱歌、相声、小品端午节主题活动方案9　　活动目的：　　农历五月初五是中国的传统节日——端午节。2000多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。　　活动号召：屈原的，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外，也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。　　活动内容：　　1、现场制作香囊　　2、现场进行文化知识的问答。　　3、了解雄黄酒　　4、现场问卷调查——端午节文化知多少　　5、小小心理测试——你是哪种粽子　　活动形式：　　时间上暂定　　场地：公司食堂　　1、制作香囊　　家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。参与者自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给家人朋友表达自己深深的祝福，也可以学学古人的'手艺。自己动手礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与奖励。　　材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料　　分配：两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊。　　注意点：针线要注意妥善保管　　2、现场知识问答　　用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。　　操作：现场两名工作人员。参与者先抽取几道问题，答对的有小小的礼品。　　3、了解雄黄酒　　其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。所以分给员工雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。至于喝的话，一定要在医生的指导下。　　4、现场问卷　　有人说，中国的传统节日之所以被现代人所淡忘，主要是由于它们的主题都是吃：元宵吃汤圆，中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。　　这当然是误解，以端午节而言，其精神内涵远不只是吃。端午一直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日，寄寓了人们平安和顺的美好心愿。　　5、小小心理测试——你是哪种粽子　　一个的娱乐游戏，放松心情。端午节主题活动方案10　　一、指导思想：　　为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭(社区)互动的常态建设，学校以我国传统节日—端午节为契机，开展“粽香在颛小”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的'了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。　　二、活动主题：　　粽香在颛小。　　三、活动口号：　　五月初五端午节，粽香吟诗少年智。　　四、活动时间：　　6月6日～6月10日。　　五、活动目标及主要途径：　　1.端午奇缘话习俗　　活动目标：探究“粽香之源”， 了解端午来历。　　活动途径：学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报，张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。　　2.粽叶飘香裹粽子　　活动目标：体验“粽香过程”，感受劳动乐趣。　　活动途径：6月6日(周五从中午11:35～2:00)，以班级为单位，聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员，现场向学生传授包粽子的技巧，学生学一学包粽子。　　3.端阳正当品粽子　　活动目标：品味“粽香之美”，享受节日气氛。　　活动途径：食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子，午餐的时候，让孩子们快快乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。可邀请家长志愿者参与。建议学生在家里与家人一起过端午节。　　4.端午激情吟诗词　　活动目标：拓展“粽香文化”，激发民族情感。　　活动途径：通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌比赛。了解屈原的故事，吟诵屈原的诗歌，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。　　六、活动提示：　　1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗，体验优秀传统文化，同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。　　2.班主任在活动之前作好相应的准备工作;班级可以营造端午的活动气氛;活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。端午节主题活动方案11　　一、活动背景。　　端午节在中国人民中仍然是十分盛行的隆重节日。20xx年在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。但是很多外国留学生对端午节并不是很了解，为了能与外国朋友保持好友谊，同时让他们深入了解端午这个中国传统节日，我们举办"与留学生一起过端午"活动。　　二、活动时间20xx年6月9号下午(暂定)　　三、活动对象计算机学院学生代表、理学院学生代表、留学生代表　　四、活动地点计算机学院370幢五.　　五、活动主题：跨越国籍界限，共享美好端午.　　六、活动准备　　1.购买包粽子所需要的各种材料(粽叶、糯米、红枣、细线)、制作横幅;　　2.购买做香囊所需要的'各种材料，购买比赛胜者奖品;3.从网上找关于端午节由来、赛龙舟(10分钟)、诗朗诵的视频资料(10分钟)。　　3.由主持人开场白后开始，播放关于端午节由来的视频资料4.端午节又称诗节，播放关于端午诗朗诵的视频资料;　　4.每学院15至20人参加活动，其中要有会包粽子的，要有会制作香囊的(或学生会统一组织各年级代表学习包粽子);　　5.准备30道关于端午知识问答的题目;　　6.相关部门做好照片或视频拍摄工作;　　七、活动流程　　1.6：30活动部、组织部的同学到现场布置　　2.7：00活动正式开始;端午节主题活动方案12　　一、活动日期　　端午节，20xx年x月x日。　　二、活动地点　　xx社区居委会。　　三、活动目的　　端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。　　四、活动内容　　社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。　　五、活动方式　　1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。　　2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。　　通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。　　x月x日适逢端午佳节前夕，由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情”——xx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。　　该次活动由xx区社区服务中心策划承办，并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由xx领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的xxx老人馈赠xx份端午应节慰问品。　　在当天活动现场，xx市xx区xxx的xx副局长和xx市xx区食品商会的xxx会长先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的'礼品，大家都觉得很高兴。　　x月x日，越xx义工协会组织了xx名义工对居住在xx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧。之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。端午节主题活动方案13　　一、活动主题的提出　　中华民族的传统节日端午节快要到了， 每逢过节，学生个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯？这些风俗习惯是怎样形成的等等，针对学生好奇心，抓住学生的兴趣为切入点，围绕“学校课程屈原文化探究”为主题让学生带着自己的问题走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区、借阅图书广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处。　　二、活动具体目标　　1、用收看电视、查阅书报、走访社会、问爸爸妈妈等多种途径获得资料，让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。　　2、会介绍端午节的知识；掌握粽子的制作方法，会制作粽子，并学会制作一些具有端午气息的小制作，培养学生的动手能力。　　3、了解“挂香艾”、“划龙舟”“吃粽子”的缘由　　4、通过实践活动，激发学生热爱传统文化的情感。　　5、通过各种活动培养学生的合作意识，分享合作与交流的快乐。　　6、在活动中培养学生的探究能力、调查能力和人际交往能力。　　7、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。　　8、培养学生的观察能力，提高说话能力和动手能力。　　三、活动重难点　　让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解，培养收集信息、处理信息的能力。　　培养思考、探究的能力，激发学生热爱传统文化的情感和传承祖国传统文化的使命感。　　四、活动准备　　1、学生准备：　　学生准备相机、电脑、纸张、彩色笔、日记本、文件夹、文件袋等工具。　　学生向家庭成员初步了解端午节的风俗；通过阅读书籍查找相关端午节资料。　　2、老师准备：　　搜集跟端午节有关的资料、图片。　　把全班学生分成六个小组，每组8人，每组确认一名组长和一名材料员。　　计划和材料的相关表册。　　五、活动过程　　（一）、活动小组及内容分工　　（1）、教师提供个案（“端午节活动——采访小组活动记录表”和“端午节活动——调查小组调查表”）　　（2）、小组共同设计，完成各自活动记录表或调查表。　　（3）、小组长上台展示、交流，教师指导。　　活　　动　　计　　划　　活　　动　　内　　容　　安　　排　　组别　　内容　　第一小组　　端午节的来历及风俗习惯　　第二小组　　划龙舟的缘由　　第三小组　　挂香艾和喝雄黄酒的缘由　　第四小组　　吃粽子的缘由　　第五小组　　学习粽子的制作方法　　第六小组　　龙舟的图片（画或者摄均可）　　（二）制定活动计划　　（1）、教师提出：在我们开展活动前需要有一个计划，确定每个组员所承担的任务，确定活动的时间，这样我们才能保证活动顺利有序的开展。　　（2）、小组讨论，共同制定活动计划。　　（3）、小组长上台交流各组计划，教师予以指导：分工明确，任务到人（如：组长，负责整个小组工作的协调和安排；记录员，记录每次讨论的纪要以及每次活动组员出席情况，组长负责小组活动和成果的汇报。）　　（4）、全班交流：在完成任务过程中会遇到什么困难？谁能帮助出个金点子？谁能帮助提点建议？　　（三）、围绕制定的活动计划认真组织实施。在实施过程中教师分别给予方法指导。（在四天假期中完成）　　（四）、小组分别回报实施情况　　（1）、第一组，端午节的来历及风俗习惯　　端午节由来已久。清初著名学者屈大均在《广东新语》一书中，对每年的午节期间的喜庆场面皆有描述：“岁五六月间斗龙船。”端午节当天还会吃粽子和龙舟饼，龙舟饼：又名松沙酥或嫁女饼，是传统的手制饼之一，喻意为富贵团圆、幸福年年，端午节这天人们还在大门的两旁插上香艾，吃饭时还喝雄黄酒。　　（2）、第二小组，划龙舟的缘由　　赛龙舟(俗称“扒龙船”)是一项传统民间体育活动，有这样一首诗可以概括：　　竞渡诗　　石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。　　鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。　　冲波突出人齐，跃浪争先鸟退飞。　　向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。　　（3）、第三小组，挂香艾和喝雄黄酒的'缘由　　每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。　　（4）、第四小组，吃粽子的缘由　　传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的粽子、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。　　（5）、第五小组，学习粽子的制作方法　　粽子的种类很多，有：鲜果粽子、八宝粽子、百果粽子 、裹蒸粽、枧水粽、咸肉粽等。我们小组基本了解粽子的制作方法和过程。　　（6）、第六小组，龙舟的图片（画或者摄均可）　　龙舟，与普通船只不太相同，大小不一，桡手人数不一。如广州黄埔、郊区一带龙船，长33米，桡手约80人。南宁龙舟长20多米，每船约五六十人。湖南汨罗县龙舟则长16—22米，挠手24—48人。福建福州龙舟长18米，挠手32人。龙船一般是狭长、细窄，船头饰龙头，船尾饰龙尾。龙头的颜色有红、黑、灰等色，均与龙灯之头相似，姿态不一。一般以木雕成，加以彩绘(也有用纸扎、纱扎的)。龙尾多用整木雕，上刻鳞甲。除龙头龙尾外，龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。我们小组都会画龙舟图。　　六、活动总结　　学生在活动中的认识不断提高，知识不断丰富，在活动得到了发展，伴随着活动的逐步开展、结束，学生也学会了在活动中进行反思。写下了此次综实践合活动的心得。让学生体验成功，增强自信心，促进听、说、读、写能力的整体发展，提高语文素养。　　七、活动反思　　在这次活动中，学生学会了与他人合作，懂得了小集体的力量，也真正感受到在这个大集体中自己的能量和作用，班级凝聚力大大增强。活动中，学生通过实地调查、采访、查阅资料、统计、讨论等，不仅了解了端午这一传统节日的来历、习俗等传统文化，而且提高了学生的互助合作意识和动手能力。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，综合实践能力得到了锻炼提高，具有一定的实效性。端午节主题活动方案14　　一、活动背景：　　以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。　　二、活动目的：　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力，还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午，开展缅怀先辈，传承民族精神的`系列活动。　　三、活动主题：　　“育传统美德，扬爱国之心”　　四、活动时间：　　20____年6月　　五、活动内容、形式、时间、要求：　　1、升旗仪式　　由教师代表发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（____负责）　　2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动（6月9日-6月11日)　　包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。（各中队拍点活动照片，各班1-2张，级部主任收齐后6月11日放学前发送给____老师。）　　3、端午节假期活动　　1-6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。　　活动线索提供：　　（1）“我们的节日·端午”____市非物质文化遗产展示展演展销暨____区第二届非遗购物节20xx。6。12日9：00-16：30____大舞台　　（2）____小记者，____小记者可参加相应报社推出的端午节活动。端午节主题活动方案15　　一,营销目的　　每年的农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日——端午节.今年是6月8日(星期日.端午节一方面是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,主要是满足人们'驱邪,消毒,避疫'的心理,另外也是为了庆祝节日的`欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案,以求达到提升我司知名度和节日销售的目的.　　二,快讯档期　　6月1日—6月8日《端午节靓粽,购物满就送》　　三,促销主题　　1,端午节靓粽,购物满就送　　2,猜靓粽,超级价格平　　3,五月端午节,包粽赛　　四,促销方式　　一商品促销　　1,《端午节靓粽,购物满就送》活动　　活动内容:凡五月端午当天,在各连锁超市一次性购物满38元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止.　　2,商品陈列　　1采购部要求供应商或厂家(如三全凌,思念公司等,制作促销粽子的小木屋或小龙舟,每店一个;(因为便于厂家的销售,我们又免费提供位置,合作是可行的.　　2促销期间,要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售(由采购部联系洽谈.　　3除小木屋或小龙舟促销之外,各店在促销期间,应在主通道摆放4-6个粽子堆头; 4要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售;6要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案;　　3,商品特卖　　1在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品均有特价销售;　　二活动促销　　1,《猜靓粽,超级价格平》　　1活动时间:6月1日—8日　　2活动内容:凡在6月10日—15日促销时间内,在各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动.　　3活动方式　　在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础.　　2,《五月端午节,包粽赛》　　1我司去年已经举行过,顾客凡响强烈,效果也不错,实施与否敬请公司领导定夺; 2操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛; 3参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得.　　3,《五月端午射粽赛》　　1活动时间:6月1日—8日　　2活动内容:凡在6月1日—8日促销时间内,在各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动.　　3活动方式:　　凭电脑小票每人可获得5枚飞镖,在活动指定地点(商场大门口有场地门店,参加射粽籽活动,射中的是标识为'豆沙'即获得该种粽子一个;射中的为'肉粽',即获得该种粽子一个;　　7道具要求:气球,挡板,飞镖;　　8负责人——由店长安排相关人员.　　五,相关宣传　　1,两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;　　2,我司DM快讯宣传(分配数量见附件;DM快讯第一,二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如祖庙丽园,莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量　　3,场外海报和场内广播宣传.　　六,相关支持　　1,采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;　　2,采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;　　3,采购部联系洽谈2200只粽子,举行射粽比赛;　　七,费用预算　　1,《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只;　　2,《猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定;　　3,《五月端午节,包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;费用总预算: 1,装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店300元,费用约6600元;　　2,吊旗费用:10000元　　六月份促销总费用:约16600元　　以上方案,妥否敬请领导批示:【端午节主题活动方案】相关文章：端午节主题活动方案12-24【荐】端午节主题活动方案04-03【推荐】端午节主题活动方案04-03端午节主题活动策划方案03-21【精】端午节主题活动方案05-05端午节主题活动方案【热】05-03【热】端午节主题活动方案04-27【热门】端午节主题活动方案04-22小班端午节主题活动方案04-19}