让深安校园“飓豹”来“拒暴”！

校园暴力、校园霸凌已成社会稳定的公害之一。此已成为政府和社会大众头等大事之一。据此，我们以高新技术为基础，整合世界各国防范校园暴力的人防技防手段，联手美、日、瑞典、德、法、以色列精尖技术力量，将全球各地运营非常成熟的校园防暴防霸防凌系统根据中国国情升级后全面推向中国市场。

孩子是家庭的细胞，家庭是社会的组元，孩子安全问题，可以窥探整个社会治安和稳定基石是否牢固。

孩子发生意外，需要以迅雷不及掩耳之势处警，2到5分钟内赶到现场解救，需要以超越飓风和猎豹的速度救急，这是使用该系统的老百姓的共鸣和呐喊！

普通老百姓家有孩子，公安局长家有孩子！市长家也有孩子！！孩子安全最容易激发全社会的共鸣。全社会保护孩子保护妇女儿童保障校园安全已经成为主流民意中的汹涌浪涛！是民心所向！需要有人来牵头做这个事情，无论您是出于公益还是出于经济效益。孩子安定家庭就可安定！每个家庭都安定了，社会就可以稳定！

这个市场之所以大得不可想象，就是因为我们每人都是学生或者曾经都是学生！从托儿所大班开始到高中毕业，甚至很多弱小的大学学生，平均每人15年的使用期！谁不需要安全上的庇护？？？

我们需要拒绝校园暴力！拒暴是任何国家任何妇女儿童的集体呼声，社会正义要求如此，政府倡导如此，每个家庭需要“飓豹”！只有“飓豹”，才可彻底拒暴！

1-1、学生的安全问题：

周永康指出，今年以来，社会大局总体是稳定的。同时，个别地方发生了针对中小学生、幼儿园儿童的恶性案件，造成严重后果，社会影响恶劣。对此，总书记、温总理等中央领导同志高度重视，多次作出重要指示，要求依法严肃处理犯罪分子，精心治疗受伤人员，切实加强校园安全防范，严防类似案件再次发生，维护社会和谐稳定。各地区各部门各单位要认识加强校园安全保卫的极端重要性和现实紧迫性，切实肩负起维护校园安全的政治责任。 孩子安全最让人牵挂揪心！

周永康强调，社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是孩子安全。各地区各部门各单位要汲取教训，查找问题，采取综合措施，共同维护校园安全。

校园安全最重要的是学生安全！

当今社会，儿童意外伤害与潜在危险处处存在，恶性事件时有发生。如：被学校霸凌被同学欺负、被社会人员胁迫、绑架挟持、被人贩子掳走，外出玩耍又受到环境的威胁，如，交通威胁、水域威胁、各种坑井的威胁等等，这些危险使做父母的这颗心无时不刻的担心着孩子，为此，很多家长不得已只能限制孩子独自外出的权利，这又使天真无邪的孩子不能独自与小伙伴们玩耍，只能是由家长陪着。孩子们无法自由的享受童年与大自然带给他们的快乐。

案例一：学生放学路上遇劫受伤 家长表担忧

12月27日晚6时30分许和9时50分许，娄底三中一名15岁的初三学生和娄底一中一名17岁的高三学生在放学回家路上，分别在金谷路王家小区水立方地段及长青中街天天好大药房门口，遭遇3名年轻伢子持刀抢劫而被捅伤。其中三中初三学生被捅5刀，娄底一中学生被捅2刀、脖子上划伤一刀。幸刀深未及内脏等要害部位，学生生命无虞。学生放学回家途中经常遭遇抢劫，家长们对学生安全深表担忧，吁公安部门加大巡查和打击力度。

事发当天傍晚6时30分许，娄底三中初三学生曾X东放学后，像往常一样兴冲冲地背着书包沿着金谷路往回赶。当他走至水立方地段时，被3名十六、七岁的年轻伢子挡住并拉入旁边一条胡同。歹徒随即问曾同学索要钱财，曾同学回答没有。其中一歹徒打了曾同学一耳光，另2名歹徒开始对曾同学实行搜身。曾奋起反抗，谁料歹徒黑暗中蓦然拔出刀来，对着曾同学连捅5刀后逃逸。受伤后，曾同学未给家人打电话，而是自行走回。家人见状后大吃一惊，急将他送入医院。经医院诊断，曾同学负伤部位分别为胸前区2刀，右侧近腋窝处一刀，右臀部一刀。刀伤宽约1厘米、深约2厘米。

就在同天晚上的9时50分许，娄底一中的高三学生曾X行上完晚自习回家，行至长青中街天天好大药房地段时，同样遭到3名十六、七岁的年轻伢子拦截抢劫，曾同学反抗，3名歹徒同样拔刀连捅数刀后逃逸。曾同学极力躲避，但头上和腰上还是被捅2刀，脖子上被划伤一处。经医院诊断，曾同学腰背肌肉断裂，两捅伤处伤口宽度同为约1厘米、深度为约2厘米许。

2名受害学生的诊治医师孙勇威介绍，二学生刀伤幸未深入内脏，否则后果不堪设想。

在医院的过道上，很多病人陪护了解到2位曾同学的遭遇后，无不惊讶并愤怒。“这些歹徒对学生如此穷凶极恶，手段至为残忍，希望公安尽快抓住歹徒，在法律上对这些歹徒予以严惩，以保护学生及公民的生命财产安全。”

出事学生的家长对孩子日后的安全更为担忧。“这些歹徒这么凶残，都不敢让孩子再去上学了，可不上学又不行。听说学生放学后遭遇抢劫的事时有发生，我们都不知道孩子的安全要怎样才能有保障。我们估计这二起抢劫案是同一伙人所为，希望公安尽快破案，抓住这伙歹徒。同时，我们希望法律对凡是对学生实施抢劫与施暴的歹徒都予以严惩，还社会以安宁。”

案例二：红旗中学初二学生被打致死

3月11日的黄昏，天色阴沉，红旗中学初二学生胡长厅放学后却永远地倒在了学校操场内。这个还未来得及开始真正属于自己人生的花季少年，在约一分钟的时间内，被来自邻校斗门城南学校的同龄人，拳脚相加，终结了生命，留给家人无尽的哀痛。

目前13名打人学生陆续向警方投案或被抓获。而据事发目击同学称，打人现场“比黑社会电影里的场面还凶”，14岁少年究竟做了什么事惹来杀身之祸?而13名同龄人少年又因何会成为凶残的夺命凶手?南都记者赴案发现场，通过死者的家属、同学、老师，还原事件全过程，试图探析背后的原因。

“乖乖仔”体贴父母 生活节俭

胡长厅出生于一个家境殷实的五口之家，居住在红旗镇一个新楼盘，距他上学的红旗中学不足一公里远。除了父母，还有一个20岁在读高校的姐姐和一个13岁的妹妹，他是这个家庭唯一的“香火传承”。

父母眼里，胡长厅一直是个乖乖仔，平时很体贴父母，生活节俭;父亲回忆，他每次去买衣服只要50块钱就够了，最多也不超过100，他说自己还小，犯不着买贵的衣服。今年过年，全家一起回阳江老家，外婆给了胡长厅一个红包，“我起初也以为这笔钱儿子已经用了，一直等他走了，我到他房间里收拾遗物时才发现这个红包一直没有动过”，忆及此处，胡母痛哭流涕，全家人也开始落泪。

姐姐回忆，弟弟很乖，犯了错基本上不用说重话。比如作为年轻人都喜欢在外面玩，有一次，胡长厅在外面玩到很晚才回家，她便数落其不该让父母这么操心，害得父母晚上都睡不着，胡听了表情变了，“当时明显能看出他很懊恼，以后再也没这么晚回家”。

去年寒假，胡长厅打算换一台新手机，为了不给家人增添太多负担，便到附近一家化妆品厂做沐浴露的瓶盖。姐姐问他为什么要这么辛苦，他说“至少要等我挣了新手机一半的钱，然后再跟父母说要换手机”。

尽管学习成绩平平，但一惯的乖巧懂事还是让刚读初二的胡长厅在学校里收获了不少荣誉和奖状：他去年被评为最称职班干部，今年获品德进步奖。而在姐姐和妹妹眼里，他也很帅，才初二个头就蹿到了近1米7，又因为风趣幽默，平时很受女同学欢迎。在胡长厅的房间里，至今还保留着他初一时被学校评为“最受欢迎奖”的奖状以及女生送给他的礼物和多封情书。

事后据警方初步调查以及南都记者走访，导致胡长厅被打死的正是感情问题。

“哪个部位最脆弱就偏偏往哪踢”

学生称施暴学生下手凶狠，因害怕未能及时制止

上个周五(3月11日)下午5点40分许，红旗中学已经放学半小时。据几名目击学生称，当时，距学校两三百米的城南学校一帮学生突然涌入操场，先排成一个圈，将胡长厅围在中间后，开始拳打脚踢。

由于用地紧张，学校操场并未跟教学区连成一体，而是被一条十余米宽的繁忙街道隔开。上学期间，这里处于封闭状态，只允许学生进出，但放学后，操场则处于开放状态，以方便周边居民在此健身锻炼。命案现场位于操场出口处距保安亭约四米的位置。

“他(胡长厅)就站着任他们打，一直没吭声，也没听他叫救命”，一名初三的目击学生说，他当时就在距胡几十米远的篮球场打球，因为胡没叫喊，他起初没注意，直到后来那边打得太凶，他才发现动静回头去看，“我看见他头上、鼻孔都在流血，脸都紫了”，他回忆，十几个人打得都很凶，“比黑社会电影的场面还凶”，一个个用脚死命地往他头、胸部和下阴部位招呼。由于殴打胡的那帮人当时都身穿校服，且都佩戴校徽，他们一看就知道对方来自城南学校，“我们当时都很害怕，无人敢上前制止，也忘了叫老师、保安过来”。

那时学校保安吴某正在距事发现场数十米远的操场另一端巡逻。他回忆说，由于他当时正背对着打人的地方巡逻，起初也没发现异常，后来看见很多同学都往同一个地方看，才意识到不对劲，于是连忙跑过去制止，对方随即一哄而散。之后，他一边拨打120急救电话，同时向学校报告此事。

目击学生称，等打人的学生走了，他们围拢过去一看都吓了一跳，胡长厅被打得连屎尿都流了出来，身体上的伤更是惨不忍睹。

胡长厅的父亲回忆，儿子被打时，手机从裤带子掉落在地，一位同学事后捡起告之他胡长厅被打的消息，说已经打晕在地，送医院去了。他心急火燎地赶到医院，却没赶得及见儿子最后一面。

医院病历显示，导致胡长厅死亡的致命伤有三处，分别是头、心脏部位、下阴三处重点部位。胡的家人也认为，“是明知道人身体哪个部位最脆弱、最重要，就偏偏往哪踢，目的性、报复性都很强”。

由于未能及时制止对胡长厅的施暴，红旗中学多名目击学生事后大多感到愧疚，不少学生在命案发生后自发涌入操场，向胡长厅致哀。“现在回想起来，当时在操场上至少有六十多个同学，如果我们当时都能团结起来，一起出面制止，或是叫对面的老师、保安过来，也许他就不会死了”。

打人者因争风吃醋纠结同学报复

市公安局于12日凌晨发出通报证实，胡长厅被围殴致死，是因为他与打人团伙中刘某的女朋友有关联，因此刘某纠结同伙进行报复。而据死者家属介绍，截至昨日，13名打人学生均已落网。

警方通稿未过多描述给胡长厅遭来杀身之祸的感情问题。南都记者综合其家属和同学的描述，大致厘清了事件脉络。胡长厅此前曾与本校一名初中女生关系较好，其后两人关系又渐渐开始疏远，该女生又找了城南学校中学生刘某为男友，今年，刘某发现女友经常与胡长厅一起出现，醋意大发，遂纠结同学进行报复。

目前尚不清楚胡长厅死前是否曾遭到过类似的威胁。但老师和家属反映，事先，他们并没有发现任何征兆，胡长厅也从未向家人和老师透露自己在外与人有矛盾或者被欺负。“星期五当天，由于当天到了周末，我看到他神情还很轻松”。

“该负什么责任学校决不推脱”

死者所在班学生停课接受心理干预

昨天，南都记者到斗门城南学校，但这里校门紧闭。一位貌似学校领导的男子拒绝接受记者采访，称发生这种事，校领导没权利私自接受采访，必须找市教育局领导批准才行。

红旗中学一位负责人昨日中午在接受南都记者采访时痛心疾首地说，一个活生生的生命在几十秒的时间里就没有了，家属、学校、老师和同学都很悲痛。

他介绍说，事发当晚，学校相关领导立即部署展开了安抚和善后工作，一方面协助警方破案，一方面安抚家属情绪。针对事件暴露的一些隐患，珠海市、区教育部门周六、周日两天也连续召开会议，要求各学校排查隐患，加强安保和法制教育。

该名负责人解释，这次意外的发生有一定的特殊性，为防止悲剧重演，连接校园和操场的人形天桥也已经动工修建，建成后，操场将实行封闭式管理，相关的安保隐患有望消除。红旗中学接下来将加强对学生的生命教育和法制教育，既要让学生懂得珍惜生命，更要让他们学会在遇到问题或与人发生矛盾时，如何正确解决问题。

同时受事件冲击较大的死者所在的初二(4)班昨日也已经停课，由班主任和相关教师专门进行心理干预、辅导。

“学校在法律上应该负什么责任，学校决不推脱，一定负责”，校方表示家属有什么要求，有什么事情需要学校配合，只要政策、法律允许，学校能做到的将尽量做到。

案发后，几位热心老师纷纷给南都记者打来电话，“我知道这件事后一晚上都没睡好，怎么也想不到一帮中学生下手为什么这么狠，我们的教育到底出了哪些问题?”

一位学校负责人也感慨道，现在的学生学的书本不少，可解决问题的能力很差，甚至不知道怎么去解决，往往出了问题，比如在外面与人发生了摩擦、矛盾，都不愿跟家人、学校、老师沟通反映，也不愿通过正规的途径去解决，宁愿选择忍气吞声或者在外面找社会上的人“私了”，社会上已经发生了多起类似的悲剧。

案例三：因为打篮球，一高三学生双手被砍，致死

因为打篮球 两伙中学生起争执 10月8日14时许，吉林省实验中学高三学生吴天昊与几名同学相约来到长春市百屹会馆的篮球场内。对于打算报考篮球专业的吴天昊来说，这绝对是一个令人愉快的周末。 大约一个小时后，另外几个年龄相仿的学生也来到篮球场，加入了比赛。可是，接下来发生的事，让谁都没有想到。 据吴天昊的初中同学小邓介绍，在打球过程中，他和对方的一名男生发生了身体碰撞。当时小邓被撞了一下，对方很友好地询问了一下伤势。见到小邓身体没有大碍，双方继续比赛。 没过多久，小邓在一次上篮时，再次与对方发生碰撞。接着双方就厮打在一起。 一男生被多人持刀砍伤致死 数十人手拿片刀参与斗殴
“他们说了没几句，那个男的就转身冲我们喊，说要整死我们，谁也别想跑。”小王说，随后从马路对面冲过来数十名男子，年纪都在二十多岁，每个人手里都拿着一把长约三十厘米的片刀。
“我也真没用，不能帮他，我太后悔了。”小王说，吴天昊的另外几名同学和朋友知道郝志鹏的父母叫人来后，就纷纷散逃开了。但是吴天昊还没来得及跑远，就被人追上，砍倒在血泊里。
“看到几十人手里都拿着刀，从面包车里下来，冲了过来，我被吓坏了，站在那不敢动。那些人也就打了一分钟左右，然后就走了。他们经过我身旁时，我听到有人说‘快走，手被砍掉了’。”小王说，当时他从楼上取东西，没和吴天昊在一起，行凶的人才没有注意到他，让他躲过了一劫。

案例四：台嘉义传校园霸凌事件

台嘉义传校园霸凌事件 初中女学生被打成脑震荡

中新网12月30日电 据香港中通社报道，台湾日前再传校园霸凌事件，嘉义县一名初三女学生，上学时在校门口遭到同班女学生霸凌，出手痛殴，打成脑震荡，住院两天，一度返校上课，但又遭到辱骂。事发后校方立即报案，由县警局少年队介入处理。

这起校园霸凌事件是发生在上周四(23日)，就读初三的张姓女学生，因不满同班苏姓女学生，之前帮她拿东西时，表现的心不甘情不愿，竟伙同隔壁班另外两名罗姓和蔡姓女学生，在上学时刻，将准备进入学校上课的苏姓女学生带到校园旁边的小路，动手加以殴打。

被打女学生头部和脸部被打受伤，还被抓着头去撞墙，导致脑震荡，施暴过程长达十多分钟，一旁五、六名学生围观，但都没有人劝阻，直到有家长路过看到，出面制止，将受伤学生被带到学校，校方才得知此事，并立即着手处理。

学校先请双方家长到校，并通报警察局少年队，将受伤女学生送医治疗。少年队在侦讯后，将施暴女学生函送少年法庭。至于受伤女学生，住院两天出院后，一度返校上课，但竟又遭到张姓女学生言词辱骂，心生畏惧，加上身体不适，这几天都待在家中休养。

校方表示，霸凌学生与被害者两人，原本是好朋友，为细故反目，令人不解，施暴张姓女学生，个性较为固执，常会顶撞老师，原本就是重点辅导学生，目前已经请家长带回自行管教一个月。而校方也强调会加强心理行为辅导，确保学生安全自在的学习环境。

案例五：12岁女学生校长宿舍被强奸

近日，一则女学生宿舍遭校长强奸的消息令网友震惊。据悉，这名女学生只有十二岁，遭遇强奸当天，女学生因为作业未达标被校长叫去宿舍辅导功课，之后女学生惨遭校长强奸。女学生回家后因为身体不适被家长带到医院诊治，随后女学生对父亲说出被强奸实情，父亲立即报警。

3月2日，海口市秀英区东山镇某学校发生一起强奸案，学校校长以辅导作业为名，诱骗一名12岁的女学生到其宿舍内后实施强奸，目前，犯罪嫌疑人已被警方刑拘，此案正在进一步侦办之中。

据了解，事情发生在3月2日，当天中午，受害的女学生小琴(化名)因作业不合格，被校长兼班主任的犯罪嫌疑人高某叫到其临时宿舍内辅导作业，随后小琴便遭到强奸。

事发后，小琴并未将此事告知家人和同学，直到事发当晚，才因身体疼痛难忍告知父亲。3月3日，在父亲的带领下，小琴前往医院检查，医生告诉小琴父亲，称小琴可能遭遇性侵犯，这让小琴的父亲十分震惊，在父亲的询问下，小琴方才道出实情。随后，小琴的父亲便立即报警。

案例六：中学生被同学杀死 死者家属称被砍69刀

日前，一则网帖称黑龙江鸡西市鸡东县14岁男孩遭人杀害，身中“69刀”。记者昨晚从鸡东县警方获悉，该案已于3月16日侦破，疑犯系死者初二同班同学。

据疑犯交代，死者生前多次向其索要钱物，两人发生厮打。死者家属怀疑凶手不止一人。关于家属“69处刀伤”说法，警方未正面回应，称一切以尸检报告为准。

死者叫王全，还有3个月满14岁，在黑龙江鸡西市鸡东县一中念初二，平时寄宿县城，一周回家一次。

陆女士最后一次见王全，是在3月10日星期六。3月16日早晨8点左右，陆女士接到邻居电话，称在鸡东煤矿三委一个垃圾堆附近，发现一具男孩子尸体，“瞅着像你娃”。

陆女士赶到现场：儿子满身是血，面不成人。

陆女士说，亲属给小孩换衣服，边换边数伤口，“足足69刀！”

据其描述，致命伤集中在脖颈、胸部及背部，其余密集分布于头顶和脸部，“一刀一刀，就跟切割一样。”

陆女士转述警方口头结论，王全因“流血过多，昏迷致死”。

3月22日下午4点，黑龙江省公安厅官方网站发布上述鸡东县命案的通稿。

据通报，鸡东县公安局刑警队于3月16日清晨接群众报案，当日中午，走访调查后，鸡东县第一中学学生王某进入警方视线。

死者母亲称，王某与死者系同班同学，均为鸡东县一中初二五班学生。

警方对王某家经侦查发现，在王某家仓房外有多处血迹，刑侦大队欲寻王某时，其父带王某投案自首。经讯问，王某对犯罪事实供认不讳。

鸡东县警方通报，据疑犯王某交代，死者曾多次向王某索要钱物，少则1元2元，多则200、300元，案发当日死者再次索要人民币300元，并用刀威胁王某，威逼其回家取钱。因王某父母不在家，未付给死者，二人发生厮打，王某用自家尖刀将死者杀死。

死者家属对疑犯的供述提出质疑，王全母亲说，孩子个高1.4米，在同龄人中不算高，平时虽淘气，但未曾听闻索要同学财物。

另外，据陆女士回忆，案发前一周，两人曾有过节儿。3月8日，有邻居目睹，死者和凶手打架，“凶手吃了亏”。

案例七：校园暴力纪实：

孩子不孝敬就被一次又一次殴打

每个从校园走出的人，或多或少都有一些灰色的记忆：有人给自己起了难听的外号，有人扬言要给自己点“颜色”，有人真的对自己动了拳脚……多少年过去了，这种事情并未消失，反而在某些学校愈演愈烈。 “校园暴力”的阴影下，孩子们的人生也许从此改变，心灵的创伤也许终生难忘。

一个父亲为上学的儿子当保镖，一个母亲为让儿子不再受欺负辞去工作全程护送――

这背后隐藏的一切逼迫我们回答，为什么净土之上却长出了恶之花？

孩子不“孝敬”他们，就被一次又一次殴打

8月28日，记者接到一个特殊的“求助”电话，对方还未开口，声音已开始哽咽：“我是一个14岁孩子的母亲，正准备买票去外地出差。听说孩子在学校被别的学生堵到厕所打了一顿。听到这个消息，我的腿都软了，差点瘫倒在地上……”

这位母亲姓岳，儿子小乐(化名)是某中学初三的学生。小乐上初一时，学校里几个“小混混”逼他回家偷200元钱出来，小乐不同意，就被他们拉到角落里揍了一顿，衣服也撕烂了，脸也被打肿了，最后还恐吓他“敢告诉老师，回头揍扁你！”小乐回到家，岳女士一看，心疼得眼泪马上就流出来了。她带着小乐到学校理论，学校开除了两个学生。

岳女士说，本想事情已经过去，谁知道小乐在学校里却受到了更多的排挤和欺负。同学们都不和他交往，怕他对老师打小报告，被开除的两个学生的同伙也经常在学校门口威胁他“小心点”。小乐本来是个活泼开朗的孩子，经过这些事，变得沉默寡言，并且敏感多疑，天天窝在家里不愿意去学校。万般无奈的岳女士辞去工作，专门负责接送小乐。

在小乐的心态逐步稳定后，岳女士又找了工作。然而，8月28日下午，又传来儿子在学校被殴打的消息。

岳女士又急又气，赶回家质问儿子是不是在学校不听话。小乐跪在地上哭着说：“妈妈，真的不怨我，他们四个人把我堵到厕所打，问我要钱……”

看到儿子这样，岳女士心都碎了：“我也不想追究学校的责任，只想通过这个事儿让大家对‘校园暴力’引起重视，给孩子一份安全感。我一个母亲流泪就够了，别让更多的母亲、更多的儿子流泪……”

“前边有个小孩儿，给他要点钱买东西吃吧”

8月29日下午放学，在惠济区上小学5年级的周峰(化名)收拾东西准备回家，同班的毛青(化名)和另一个同学喊他出去玩。3人骑车走到沙口路上时，两人推了一下周峰：“前边有个小孩儿，你去给他要点钱咱们买东西吃吧！”

周峰被说动后，走上前问男孩儿：“有钱没？”

9岁男孩儿张着嘴，吓得不敢说话。

周峰打了男孩儿一巴掌，男孩儿“哇”地一声哭了：“我没有钱。”

这时，一名女子跑来，大喊着：“想干啥？”

周峰的两个同学飞快骑上车子跑了。周峰缓过神儿来，也骑上车子。没骑几步，被赶来的五大队交巡警抓住。

在刘寨派出所，11岁的周峰拘谨地站着，两手五指并拢，放在腿的两侧。在被讯问的过程中，他始终保持着这样的姿势，指头没有松开过。民警问一句，他低声地回答一句。他母亲宋女士在旁边直摇头：“谁会想到这样老实的孩子，会去抢钱？”

中原工学院某同学的小弟上二年级，经常碰到年龄大的同学收保护费。

很多家长认为孩子年龄小，什么都不懂，其实很多小孩比大人懂的都多。他们说：“打架咋了，要钱咋了，我未成年警察也不能拿我怎么样。

案例八：郓城县校园暴力事件

2011年6.23日晚上七点郓城县南赵楼乡初级中学校园内发生了一起严重的校园暴力事件，该校初一班学生王帅因一周前与同校园内南赵楼乡中心小学12岁的的学生李兴阔发生纠纷，王帅的父亲王海岗组织了4个社会闲杂人员拿着钢鞭开着两部轿车闯入校园内，王帅先下车指认李兴阔后进入教室然后从车内下来四个暴徒把李兴阔鞭打，脚跺殴打致伤，校内一位女教师上前劝阻被四个暴徒踹了两脚要他少管闲事，该教师第二天就没敢再去教课。

案例九：经常受气 安阳一高中学生杀死同班同学

安阳县第一高中5月16日凌晨发生的一起校园凶杀案，不仅毁了两个成绩优秀高中生的生命和前程，也将两个普通的农民家庭带进了苦难的深渊。

一个亲邻眼中的“老实人”，师生心目中的“尖子生”，众人印象中不惹事的“好孩子”，怎么会残忍地杀害同学？

含辛茹苦的父母，把全部希望都寄托在孩子身上，只想着艰难挣钱供养孩子上学，最终却人财两空。面对惨痛的结果，父母又该反思什么？

我们不得不以血淋淋的事实追问教育的缺憾，是升学率重要，还是培养身心健全的学生更重要？

听着被害学生母亲撕心裂肺的哭声，看着施害学生母亲悲痛无助的表情，人们在扼腕叹息的同时，或许不明白为什么会发生这样的惨案。

记者无意渲染炒作这起惨案，只是试图通过深度调查，追寻惨案发生的深层次原因，以警示世人。

因为，这样的案件太过可惜、太过伤悲，而且还有可能继续上演。

“出事了，救人啊！”5月16日凌晨，安阳县第一高级中学宿舍区的一声尖叫，打破了校园的宁静。该校高二学生刘凯握着滴血的尖刀大声呼喊，仿佛是在梦中。

如果是场噩梦就好了，可惜这是现实。他的呼喊已经挽救不了同学许强的生命。

闻讯赶来的学校领导和老师发现，许强胸口被刀刺中，倒在血泊里。

“鲜血流了一地，十分吓人。”一名当时在现场的学生介绍，由于事发时是凌晨，周围十分安静，刘凯的呼喊声惊醒了很多人。

最先得到消息的宿舍管理员，立即通知学校领导和老师赶到现场，并将许强送往安阳县总医院进行抢救，但他终因伤势过重不幸身亡。记者看到许强尸体的照片，胸口有两处刀伤。

刘凯随后被安阳县公安局水冶派出所民警带走。

校园凶杀案拷问教育缺憾

“校园案件的屡屡发生，并不是偶然，由小见大，它反映出的社会问题，更值得我们去反思。”安阳市法律咨询专家兼心理学专家张建新说。

张建新认为，在同情、愤怒、思考过后，更为重要的是如何防范此类惨案的再次发生。“一个社会发现问题并不可怕，可怕的是置之不理，让问题继续酿造悲剧。”

张建新分析，惨案发生不外乎几个原因，一是学校失职，教书多、育人少，疏于监管。二是家庭失职。现在的学生基本都是独生子女，受到太多的宠爱，形成了自私、任性和冷酷的性格，有些家长甚至向孩子灌输以牙还牙、以暴制暴等错误思想；或者一些家长只顾挣钱养家，忽视了与孩子的沟通与交流。三是社会失职。现在太多的影视剧、网络游戏、文学作品、卡通漫画都充斥着暴力至上的观念，让许多人生观、价值观还未定型的青少年认为黑社会很厉害，打人很光荣，最终走上了歧途。

国家级心理咨询师彭熠在接受记者采访时说，“必须提高教师和学生们的法制意识，提高他们对生命的敬畏意识。”

彭熠说，现实教育中，一些老师的法制意识非常淡薄，没有把学生打架提到违法的高度去认识。所以，学校应该多对老师和学生进行法制教育，使正处于青春期的孩子们在心里形成一种平衡机制，从而控制好自己的行为，避免给他人造成伤害。

“家长、学校在关注学生成绩的同时，还应更多地重视孩子的心理健康。”彭熠认为，中小学生的心理很脆弱，需要老师、家长的引导帮助，这一点如果重视不够，可能导致孩子们产生扭曲心理。“现在，学校出现了不少高智商、低情商的学生，说明教育确实有不足的问题。所以，学校、家庭乃至社会应该多关注孩子们的人格培养，关心孩子们的情商教育。

案例十：鸡山学校发生校霸事件

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在三名“校霸”同学的威迫之下，十名小学生的手臂上都被燃着的香烟烫上了疤痕！近日，了解到孩子在高新区孙村镇鸡山小学遭遇的一幕幕后，家长们无不震惊。原来，两年来不少孩子一直遭受同班“校霸”同学的欺负，因害怕对方的威胁打骂，他们送出每天的零花钱，在手臂上烫烟疤……

如果不是给儿子洗澡时发现了手臂上那一处明显的烫伤疤痕，孙村镇村民杜义斌恐怕还不能发现孩子一直在遭受“校霸”的欺负。

杜义斌说：“10月2日下午，我给儿子小忠洗澡时，发现他手臂上有一个伤疤，仔细一看竟是一个烟疤。害怕儿子不学好，我追问儿子手臂上烟疤的来历。刚开始，儿子说是学校老师让焚烧垃圾，他不小心被燃烧的塑料袋烫伤。我感觉儿子没有说实话，一气之下打了他几个耳光。他这才说出班上有三个男生欺负他，因担心挨打，才不情愿地烫上烟疤。”之后，杜义斌马上与本村的几个家长联系，发现烫烟疤的孩子不只小忠自己，还有五六个孩子的手臂上也奇怪地出现了烟疤。

采访中记者获悉，今年9月初的一天中午，三个“校霸”张某某、靳某某和闫某某召集七八个同班男生，来到学校内较为隐蔽的一个地方。他们在地上丢了一包烟，让大家“自觉”抽烟。因害怕被对方打骂，他们只好点燃了香烟。三个“校霸”让每人烫一个烟疤，烫了之后就算是一伙的。大家开始不想烫，他们就硬拉过同学的手臂，把点燃的香烟摁在了对方的胳膊上。

一名小学生说：“我疼得赶紧抽回手臂，却又被他们拉了过去。当时想哭都不敢哭，他们说掉一滴眼泪就会被扇一个耳光。在三个“校霸”的威胁下，有六个男生同时烫了烟疤。在接下来的几周内，被烫上烟疤的同学增加到十余人，一名小学生甚至先后被烫上了三个烟疤。“校霸”不让他们将此事告诉家长和老师，否则就要挨揍。

烟疤事件牵出学校内的“校霸”后，众多家长发现，不少学生都遭遇过欺凌。一名小学生说，他们上四年级的时候，那三个“校霸”就很猖狂，因为他们认识高年级的学生，同学们都不敢惹他们。“校霸”张某某经常向同学们借钱，每次借两三元钱，但从来不会还。

“上五年级之后，借钱变成了要钱，如果我们不给，肯定会挨打。从此，我们七八名同学几乎每天把零花钱送给三个‘校霸’。而他们则用这些钱用来买烟、上网。我们几个同学每天都在学校吃饭，都带着三五元零花钱。‘校霸’把钱收起来之后仅仅买些馒头分给我们，有时‘校霸’让我们喊‘爹’才给馒头，有时让我们欺负女同学，往同学的水杯中灌尿。”

长期遭遇“校霸”欺凌后，不少学生产生了厌学心理。村民杜海林告诉记者：“每到星期五儿子总喜欢装病，有时故意抱着垃圾桶干呕。只要不让儿子上学，儿子就非常高兴。有一次，儿子竟说出‘活着干什么，真没有意义’，我当时吓了一跳，现在才知道他为什么不愿上学。原来，‘校霸’周末需要更多的零花钱，让他的儿子每周五都多带一些钱到学校。”

昨天下午，记者见到受“校霸”欺负的7名小学生，他们的手臂上都有被烟烫伤的伤疤。他们在讲述自己的遭遇时仍然心存顾虑。在家长们“怕什么，一定要说实话”的劝告下他们才断断续续地说出了“校霸”的恶行：“敲诈同学”“平时课间随意打人”“教唆学生拿木棍捅女生私处”“老师提问让学生闭口不答，否则下课挨揍”……

10月2日，近10位家长为此曾一起找到学校的校长和老师。学校当时表示积极处理此事，让三名“校霸”停课三个月并写出检讨。此后，在家长们的强烈要求下，学校带着被烟烫伤的孩子到医院做除疤手术，但除疤效果并不好。一位学生家长称，在医院做除疤手术时，儿子称腿部被“校霸”踹过，此后一直隐隐作痛。经过拍片检查，医生发现小仁的右腿膝盖处发生了骨裂。

一位学生家长称，十一长假后，三名“校霸”在单独的一间教室上课，而受欺负的孩子看到他们就害怕，对方也说了一些威胁性的言语。11月3日，那三名学生到教室恢复正常上课，多名受欺负的孩子们害怕遭到报复，不敢再上学了。

据学校了解，有10位学生烫了烟疤，而并非11人。三名“校霸”与他们的父母，愿意每家拿出4000元为受伤害的学生做除疤手术。学校也更换了六年级的班主任。此事还在处理中，她希望受伤害的学生家长提出处理建议，学校会尽量满足家长们的要求。

杨女士说：“学生们还在义务教育阶段，学校没有权利开除学生，最重的处罚就是给学生记过。而且，张某某等三人的行为虽然恶劣，但学校考虑到孩子还小，仍然希望给他们一次改正的机会，帮助他们树立正确的人生观和价值观。对于此事，学校负有一定的责任。他们以后会加强对学生的管理和心理疏导。”

案例十一：关于学校“校霸”问题

“校霸”是个新鲜名词，可内容却一点都不新鲜，古今中外，学校都有，而且屡禁不止，层出不群。所谓校霸，不一定是高头大马、五大三粗的人物，也有可能是弱不禁风的小男孩、小女生。

打架问题，在中小学生中间是件及其平常的事情，可如果学校出现校霸的话，事情就会变得不简单，说简单一些，校霸问题影响学校的校容校貌；说的复杂一些，校霸问题可能会影响学校教学和学校生活正常秩序的运转。作为学校领导、作为学校老师对这个问题切不可马虎大意，任其发展，否则小事不管，终酿大祸。

那么如何去解决这个问题呢？说起来容易做起来难，确实是件让人倍感头疼的事。作为一名老师，精力毕竟是有限的，不可能事事处处都在在意学生的一举一动，而且校霸发飙也不可能傻到时时处处在学校去犯错误，现在学生的反侦查能力是很强的。说的再明白一些，就是校霸发飙可能在校内也可能在校外，这样的话就不是老师的个人的能力所做到的事情了。

如果学校出现校霸，且此校霸并不联络校外人员的话，学校处理起来还比较容易。主要的手段是对其进行思想教育，思想教育的力量是无穷的，也许经过思想改造会变废为宝，成为维护学校、班级的积极分子也未尝不可能。切忌对其直接进行暴力或辱骂教育，这只能会增加其的逆反心理，反而会使其产生更大的破坏力。

如果校霸和校外人员有勾结，首先要对校霸做出严肃处理，这一点很有必要，从学校的角度出发，他是校外人员的勾结者，无论如何这是对校规校纪的最大蔑视者，这种恶劣之风绝不能开。其次，他本人并无十分本事，相对来说比较好处理，柿子总是先从软处捏，杜绝其源头，校外人员也没奈何。

其次，要解决勾结校外人员的校霸，学校还得取得与家长及社会的配合，比如有时需要公安机关的介入等等。

当然，这只是一些初浅的处理校霸问题的方式，要想彻底解决校霸问题，远没这么简单，但是无论处于何时何地这个问题很有必要去解决，校方是不可对此事忽视的，总之，此等恶劣影响万不可开。

案例十二：15岁女生常被欺负 被确诊为精神分裂

永川五间镇新建村，一栋福建骑楼风格的粉红色两层小洋房在一片翠绿中格外打眼。

5月25日下午4点，37岁的樊英端着一碗中药，来到二楼左侧房门前。她推开门。看见二女儿小琳站在床上，大拇指和食指叉成一个八字，像“枪”一样对着她，嘴里不停地发着“